【精选】有趣的话题作文锦集8篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的有趣的话题作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】有趣的话题作文锦集8篇

有趣的话题作文篇1

　　有趣的动物赛更是热闹非凡，小动物们早早来到会场，纷纷拿出自己的绝活儿。

　　首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂着头、挺着胸，慢慢地展开尾巴，轻轻抖动着羽毛；他的头时而摆向东、时而摇向西，那条扇子似的尾巴像一件绚丽的'七彩衣，紧紧吸引着茂密的森林里，生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大的杂技比赛。今年的比观众的眼神。

　　接着，小狗表演荡秋千。只见他纵身一跃，跳到秋千上，双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回，然后就使足劲，直冲云宵，他高超的动作看得人眼花缭乱。最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，双脚左右来回摆动以保持平衡。木球转动着，他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看，他右手插在腰上，左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声……

　　一年一度的杂技比赛结束了，但动物们精彩的表演，很久很久还被森林的居民们谈论着。

有趣的话题作文篇2

　　在上幼儿园时，有一件事，让我一想就想笑。

　　有一次，家里停水，我想做泡泡水吹泡泡。因为我不知道停水了，水打的大大的，也没滴一滴水。因为我拧的太大了，捣鼓了半天也没合上。心想：太麻烦了，不弄了，今天一来水我就拧死。谁知晚上爸爸带我和妈妈出去吃饭，我开心的忘了水龙头的事。点菜时，对门阿姨给我爸爸打电话，说我家发大水了。爸爸赶忙会了家，这时我才想起水龙头的'事，嘻皮笑脸地说:妈妈，我忘关水龙头了!

　　童年的事太有趣了！

有趣的话题作文篇3

　　我玩过的'游戏很多，有丢手绢，有老鹰抓小鸡，还有捉迷藏游戏。

　　最有趣的游戏是老鹰抓小鸡，有一次，放学了，在学校操场，我跟同学一起玩老鹰抓小鸡游戏，我把小鸡一个个都抓光了，可鸡妈妈还不知道，我大笑了起来。我们玩得开心极了!

有趣的话题作文篇4

　　我家里有两只有趣的螃蟹。他们有着一个圆圆的、滑溜溜的外壳，外壳边上有这两颗黑珍珠似的眼睛，有八只长长的脚，大腿的位置满是毛，顶端又尖又细，最有趣的就是它们常举起的那强而有力的大钳子了，让人望而却步。

　　我来看这两只“蟹老爷”时，他们如果觉得食物不够，就会举起他那有力的大钳子了，好像在说我供养不周。若他们高兴，就整天睡大觉，什么事也不干。

　　螃蟹的有趣不但体现在性格上，更体现在于吃相中。螃蟹的食物一定要是活的，小溪里的小鱼、小虾就最合它们的.胃口了。它们吃的时候会先碰一碰，咬一口，如果它们觉得不好吃的话，它们就会把食物丢到一旁。“蟹老爷”们喜欢抢食物，有时他们还会因为食物打起来。又一次，我只给了他们一条小鱼，他们就飞速地走过去，抢起食物来。一只螃蟹夹起另一只螃蟹的腿，另一只螃蟹也不甘示弱，有钳子夹住另一只螃蟹的外壳，过了几秒后，先攻击的螃蟹吧另一只螃蟹一大片脚上的毛拔光了，最后还是先攻击的那只螃蟹吃到了鱼。

　　螃蟹们的习惯更为有趣。他们有着一个有趣的习惯——倒时差。他们早上的时候会一动不动的趴着睡觉，可是晚上却很活泼，像热锅上的蚂蚁一样蹦蹦跳跳，还有时会举起他那有力的大钳子，好像在说：“我的食物在哪里！快给我送来！”

　　这两只螃蟹真有趣！

有趣的话题作文篇5

　　我玩过的游戏有很多，有丢手绢，有老鹰捉小鸡，还有拔萝卜。

　　最有趣的是今天在学校操场玩的丢手绢，潘垠安丢到我这里，轮到我唱歌，真好笑的`是我不会唱，后来放过去了，我把手绢丢到管栩艺这里。感觉今天的游戏玩的特别开心。

有趣的话题作文篇6

　　你一定觉得睡觉很无聊。真正有趣的事情是：在街上走来走去，玩手机等等，但我认为睡一次很有趣。

　　一天晚上，准备回家睡觉，我以最快的速度洗澡，刷牙，换好睡衣，上床睡觉，以免把父母和“魔鬼的脸。”显然，正常的10分钟我可以已经能够睡不睡，我有一个梦想：有一天晚上，我正在逛街，突然出现了一个机器人，它二话不说，带我到空气中。我以为我“扑通”一声摔了个粉碎，没想到不但没散架了，而是要涨，涨浮在云层之上。突然，一个男人走过来，说：“来吧”我以为他是在胡说八道，手放在上面，所以我很惊讶，居然没有倒下。这里是布满乌云，那人把我带到一个房间，指着草莓板，说：“吃，”我看着草莓，大红色的`盘子，她散发着清新的香气，像饿狼扑了过来，把草莓吃的精光。进食后，我听到一个声音：“站起来！”睁眼一看，我的母亲，是叫我起床。

　　原来我们那是梦，但新的一天中国开始了是真的。

有趣的话题作文篇7

　　今天我们下午，兰兰在看电影电视，她觉得学习没意思，就拿出自己的彩笔，跑到一个教室，在爸爸的脸上可以画画。

　　她先给父亲画了一支口红，然后画了一个蓝色的眉毛和一个绿色的'眉毛，然后她微笑着说：“哈哈，爸爸。”

　　之后，她回到客厅看电视去了，过了一会儿，爸爸起来了，去卫生间洗脸了。爸爸出来气呼呼地说：“兰兰，你可真调皮。“她不时笑了出来，觉得很好玩。

　　爸爸工作更加生气了，怒气冲天，兰兰老师迅速给爸爸道了歉。

　　爸爸摸了摸兰兰的头说：“你以后不能这么淘气了！”

有趣的话题作文篇8

　　今天，李老师给大家上了一节有趣的综合课。在课上我们玩了传话和绕口令游戏，大家兴致盎然，一个个都跃跃欲试。

　　第一个游戏是传话，规则是李老师说一句话，传给每个小组的第一位同学，然后按顺序往下传，当传到最后一名同学时，请他站起来大声地告诉大家那句话是什么，是否和老师说的一样。李老师还找了其他组的一个小裁判，让他来公布正确答案。

　　第一轮游戏开始了，李老师请第四小组的同学们来参加，他们传得很快，好像很简单的样子。当最后一位同学大声说出“请问你吃饭了吗？”时，他们小组每个同学都笑了起来，看样子是传对了。李老师请小裁判来公布答案，当她起立的时候的，我们都忍不住屏住了呼吸。“请问你吃饭了？”小裁判笑着大声说。“耶！”全班同学都忍不住欢呼起来！我们猜对了！后来李老师又请了几个小组，他们都传对了。

　　这时，李老师却说要加大难度。她要请更多的同学们来一起玩。我们的热情更高了，每个同学都高高举起了手！“快请我们组，快请我们组，拜托拜托！”我在心里不断地说着。“那就请我们的——”李老师故意停顿了一下，紧张得我心都要跳出来了，“第一大组！”Yes！太棒了！李老师叫到了我们大组！

　　李老师在张许恩的耳边轻轻说了一句话。她笑着点了点头，捂着嘴巴对坐在后面的谢本宇传了下去。我在心里默默喊着“加油！加油！”终于，要传到我了，后面的陈子涵皱着眉头，趴在我耳边轻轻地说“司马缸砸光”。咦？是不是说错了啊，不应该是“司马光砸缸”吗？我怀着忐忑的心情，把这句话传给了前面的刘亦然。传话还在继续，可是我的心里却像几百只爪子在挠一样，不禁想着到底对不对呀，会不会前面的同学传错了呀？当我们大组最后一位同学回答时，我的心好像跳到了喉咙口。“司马光砸缸。”咦？怎么不一样了？李老师笑着请小裁判来公布答案。只听小裁判说“李老师刚才告诉我的是——司马缸砸光。”哎呀，原来是李老师逗我们，想让我们搞混，故意说的.呀！我们组虽然最后传错了，但是大家的兴致还是很高！通过这个游戏，我明白了想要自己的口耳都管用，把话传正确，需要我们都有一双会倾听的耳朵，一张口齿清楚的嘴巴，一双会观察的眼睛，更要有一个好记性！

　　第二个游戏是绕口令。前面几个不太难，大家都又快又正确地说出来了。接着李老师在黑板上出示了一个非常长的绕口令，大家都说得有点搞不清楚了。李老师笑着出示了最后一个——“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴。”我轻轻地尝试着念了念，哎呀，“绿鲤鱼与驴”五个字简直把我的舌头都绕住了。这时有同学请李老师来念。不念不知道，一念李老师把自己也给绕进去啦！同学们都开心地笑了起来，李老师自己也哈哈大笑。

　　这一节课大家上得可开心了，下课的时候还有同学在念绕口令呢。

　　我喜欢有趣的综合课。

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