【精选】开心话题作文汇总7篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的开心话题作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

开心话题作文 篇1
杨咩咩从小就是开朗活泼的孩子,她很爱自己的父母,很喜欢自己的名字,特别是当爸爸妈妈叫她“咩咩”的时候,她总是应得最响亮。
直到开学的那一天,她才知道自己的名字是多么的与众不同。
事情是这样的:老师点名时,一看到杨咩咩的名字,就不禁笑了起来,叫道:“杨咩咩。”杨咩咩立即站了起来响亮地答道:“到!”话音刚落,全班就笑成了一团。杨咩咩不明白同学们为什么笑,下了课就追问老师,老师说:“因为你的名字太奇怪了。”“有什么奇怪的?”杨咩咩不解地问。“‘咩咩’正好是羊的叫声,”老师说,“你叫‘杨咩咩’这不是很可笑吗?”原来这样,杨咩咩难过极了。就是这件事,给杨咩咩的人生抹上了一层阴影。她变得内向起来,于是整天躲在家里,不愿上学,就怕别人嘲笑她。她常常要求父母给自己改名,可父母却说:“‘咩咩’多好啊,又顺口,又亲切,那些什么‘玲儿’‘小丽’的,真是太普通了,一点特色都没有。”可咩咩还是不能理解,就是快乐不起来。
父母不想让咩咩难过,就把咩咩转到了另一个学校去读书。
新学校同学们的.名字比“杨咩咩”更有意思,有叫“苟汪汪”的,有叫“毛苗苗”的,还有叫“朱鲁鲁”的……当他们听到杨咩咩的名字时,一点也不觉得奇怪,一会儿就和杨咩咩打成了一片。很快杨咩咩就有了许多好朋友。就这样,不久杨咩咩就又快活起来了,开朗活泼的性格又回来了,学习也认真了。她的成绩从59分变成了95分,多大的变化啊!
现在,杨咩咩才领悟到:不要太在乎别人说什么,只要相信自己,你就会有一个全新的面貌。
开心就这么简单!
开心话题作文 篇2
春节到了,它伴随着凛冽的寒风来临了。人们一改往常,不再守着温暖的房屋,结束了“宅生活”。瞧,家家户户张灯结彩,热闹非凡。就连刺骨的寒风也被感染,不再侵略房屋,拍打窗户,还吹散空中的云彩,将太阳解放了出来。而在这隆重的节日里,买新衣,买年货,做大餐,成了生活的主旋律。我们家也不例外。
早上起来,太阳毫不吝啬自己的光辉,将阳光成片成片的洒向大地。耳边也充满了来自串串鞭炮的轰鸣。随着爸妈、姐姐去买新衣服。街道上,一辆辆汽车呼啸而过,一扫往日的冷清。走进商店,人来人往,嘈杂的人声和广播声混成一团。店内,有的在和同伴商量着衣服款式的挑选,有的在柜台处和营业员讨价还价,还有小孩在衣服架下乱窜……我们一家各挑了几件衣服,然后在妈妈的几番砍价下,终于,成功地赢得了降价后的衣服,跟着雄赳赳气昂昂的妈妈走出了商场。这才发现,许多商店又重新开张了,门口挂着的灯笼,贴着的对联,都绽放出欢庆的色彩,无一不在证明——春节到了!
时光飞逝,欢乐的下午已经结束,转眼间,夜幕降临,春节联欢晚会的.帷幕已经拉开,内涵丰富的小品,幽默搞笑的相声,美轮美奂的歌舞表演,为这一年的结尾,上演了一出精妙绝伦的盛会。
突然“啪”的一声,楼下响起了鞭炮声,我们一家也来到楼下放鞭炮烟花。只听一阵阵噼里啪啦声,我感觉耳朵一阵轰鸣,只剩下鞭炮还在响,慢慢地随着火光消失,声音也逐渐消减,又听“咻”的一声,一个光点飞出,直冲云霄,等到后力已竭,这才“啪”的一声完成了它的使命,结束了它短暂而绚丽的一生。然后又一个光点似箭一般冲出,可不再只有他一个孤单的身影,一个又一个与他一般大小的光点,升至空中,炸裂,形成一场盛大的烟花雨。
这一年结束了,但这不是结束,而是一个崭新的开始。
开心话题作文 篇3
这就是我的开心小屋。在小屋里,我总是特开心。我可以在小屋里又唱又跳,不怕姥姥那张唠叨嘴在耳旁回荡;我可以在屋里又疯又闹,不怕老师在我身旁批评我。在这间房里,我就是小公主,任何“大臣”都要听我的,都要为我服务。小屋给我带来了无穷无尽的欢乐。
一进我的房间,首先映入你的眼帘的是一架立式的棕色钢琴。每当我觉得无聊时,就打开琴盖,弹上几首优美动听的曲子。琴声时而像有悠扬的笛声;时而像叮咚的'流水声;时而像急剧的鼓声;时而像马蹄的急驰声……我陶醉在乐声中,早已忘掉所有的烦恼了。钢琴的左边有一个大书柜,里面整齐地摆放着许多书。有惊险的《冒险故事》,有悲情的《悲惨世界》,有欢乐的《精灵屋》,有让人开怀大笑的《糊涂鬼故事》,还有指导我作文的《作文天地》等。我只要一看这些书,书就会把我引入另外一个奇妙的世界去遨游。钢琴的右边有一张漂亮的小床,当我累了的时候,小床会伸出它温暖的手,让我进入甜美的梦乡。钢琴的后面有一张写字台,写字台上摆着一个小台灯,当我做作业时,它总会为我照亮。上面还有一个笔筒,里面有铅笔、钢笔、尺子、橡皮等。当我需要尺子时,它会毫不犹豫地跳出来,为我铺出笔直的道路。当我需要橡皮时,它会跑出来,为我擦去错误……
开心小屋的物件与我朝夕相伴,成了我的好朋友。当我想出去玩时,书本就伸出小手拉住我,好像说:“先把我读三遍,再出去玩也不迟!”当我累时,写字台对我说:“小时累点,长大会苦尽甘来的,你会成才的!”听了这番话,我又拿起笔写起来……
我在开心小屋里生活、成长、学习。遇到困难时,你总会帮助我,开心小屋给了我无穷的快乐。我爱开心小屋。
开心话题作文 篇4
在星期六放假的时候,妈妈带我去水上公园玩。
在公园的中间有鱼竿打广场,在广场上有跳舞的、骑车的、滑旱冰的,看到他们玩的那么起劲,我不由自主就加入进去了,我和他们倒着滑、比赛滑、玩的可开心了。
在广场的旁边还有一座高高的山,我叫妈妈和我去爬山,山陡陡的,爬到半山腰我们看见美丽的杏花开了,花瓣嫩嫩的,散发着芳香,令人心快神怡。
在山的旁边有一个大池塘,那里的水很清澈,清的能看见水底的.鹅卵石。还能看见许多小鱼在自由自在的游来游去,我想钓鱼可没带鱼竿,下次我一定要带好渔具。
每日心情:我的一天_100字 我每天忙碌的很,早上六点钟起床,那如同小山一样的作业和学习资料都在等着我去做,学校的事情也很多,学习部经常开会,有时还耽误课程,为这妈妈经常唠叨:“难道学习部的事情就那么重要吗?学习落下怎么办?”
我听了她的话很苦恼,难道因为学习就不管学习部的事情了吗?我不能那样做,我是个干一行爱一行的孩子,决不能因为学习不管学习部的事情了。只是以后更要加倍的努力,学习部得管,可千万不能让学习落下!
开心话题作文 篇5
今天,天气晴朗,阳光灿烂,我一大早就起床和妈妈一起来到顺德中旅的指定集中地。过了一会儿,旅游车来到了。我们乘旅游专车浩浩荡荡的往清远出发,只须两小时的车程,我们就到了清远。这时我看见清远全区人烟稀少,植物茂盛,真是一片未开发的`大自然胜地,这里的山峰一座连一座,穿流不息的山泉顺畅地流淌着,哗啦啦的流水声令人心旷神怡。两岸绿竹摇风,绿树成荫,双蝶嬉戏,阳光柔和。
我们的第一个景点就是去漂流,不一会儿,我们就到了要去漂流的地点——碧水滩。啊!在这么美丽的风光下漂流,简直是人生的一大享受!我和妈妈迫不及待地走上了橡皮艇,我刚上了橡皮艇,突然,一碗水就重天而降,把我的衣服都湿透了!我立刻拿起碗来进行反击。一开始我们一直被人家攻击。最后我们集中了我们的旅游团,一起攻击别人,打到他们都投降了,我们不知不觉的到了下船的地点了!我依依不舍的下了船。
接着,我们来到了北江,在船上品尝当地的海鲜餐。下午,我们还去参加了新奇、惊险的探险活动。跟着我们还去参观了熏衣草园。最后我们就依依不舍地回家了!
啊!这次清远一天游我玩的真开心!
开心话题作文 篇6
今天我和爸爸到三清广场玩,那里有好多人在玩。有的`人在玩滑冰、有的人在玩滑板车、还有的人在骑自行车。我玩滑板,滑板真好玩啊!广场四周的树木都发芽了,瞧!春天已经悄悄地来到了我们的身边。
今天真开心呀!
开心话题作文 篇7
[文题设计]
门,可开可关;门,可成沟通的渠道也可成阻隔的高山。谁也说不清“门”究竟为什么而“设”。是敞开的心灵抑或是封闭的思想?时光隧道上有了门,便有了历史、现实和未来的界限;人们心里有了门,便有了戒备、提防和拒绝的意味。你愿意打开心门吗?你希望走进他人的内心世界或者让他人进入你的心灵空间吗?请以“开启心灵之门”为话题写一篇文章。
[写作导引]
本话题写作的指向性是十分明确的,这就是要开启心灵的大门。心是一扇无形的门,有的人紧紧关闭,有的人半虚半掩,有的人全然敞开,于是心灵就有了不同的色彩,人生的舞台上便演绎出了各不相同的故事。就内容而言,写作要贴近自己的生活实际,说自己的真心话,体现出作文的个性化、生活化特点。开启心灵之门是针对心灵的状态而言,而心灵的状态无非紧紧关闭、半虚半掩和全然敞开几种,话题本身很有开放度,无论针对哪一种状态都行。当然也可以将“有时要开放,有时要闭合,有时要半虚半掩”综合起来进行辨证分析,阐述“敞开心灵,沟通无碍”的观点。就文体而言,除说明文外,其他文体都可以。本话题不能把它写成写实性的文章,不能就门而写“门”,应该着眼于“门”的比喻意义和引申意义。文章只要能表现人与人之间应该敞开心扉,真诚相待,走进他人的世界,让他人走进自己的世界,使人与人之间的关系变得和谐和美好的立意,文体是可以不受限制的。
[例文]
叩响心灵之窗
浙江一考生
人的心灵就像一扇窗户。有的人窗户大开,迎接着明媚阳光和清新空气;有的人却终年紧闭,生活在自己狭小黑暗的空间里。
人的情感就像是窗台上的一盆花朵,它需要温暖的阳光、新鲜的空气。如果窗户总是关着,花朵便会慢慢凋零。面对那些封闭自己的人,有人宽容,有人摈弃。有多少人愿做个有心人去叩响他们的心灵之窗呢?有多少人愿意将阳光引入他们的心房呢?
只有用爱去关怀别人,感化别人,他们才会向你开启心灵的窗户。你每一点爱的释放都可能对他人起着莫大的作用。
当米里埃主教面对偷了他烛台的冉阿让,他没有让警察抓走他,而是将烛台赠予他。正是主教的宽容与博爱,开启了冉阿让封闭了近二十年的心,发掘出了他内心的善良,他从此走向一条从善的道路。
年轻的女教师苏利文用她的耐心与关怀,将阳光引入了海伦的内心,使这个性格孤僻怪异的小女孩成了一个大教育家,用她自己的经历来帮助更多的`人。
如果主教将冉阿让交给警察;苏利文因为受不了海伦的脾气而一走了之,结果会怎么样呢?冉阿让可能将在监狱内过下半辈子,内心充满了对世界的仇恨;海伦可能自暴自弃,成为一个可怜的废人。可见,用爱可以改变一个人,这种改变不是暂时的,而是永久的,因为它改变的是一个人的人生观,一旦这种积极的人生观形成,就会产生向上的力量。而那种感化人心的“爱”是接力式的,一个人受了他人的关爱,他也会去帮助别人,由此一个个传递下去,将使世界充满着爱的阳光。因此,不要忽视这份送出的爱。
每个人的内心都有善良、向上的一面,有的人可能做了许多恶行,那只是因为他封闭了自己的内心,不让善良显现,而人们又往往只看到表象,对他们产生了偏见,所以他们便失去了从善的机会。所以,我们都应作一个有心人,多去关爱他人,贴近他人的心,帮助他们释放出内心深处对生活、对生命的爱。
有些人整天叫嚷着要干一番大事。什么叫大事?对于人类来说,“人”就是大事,没有人做基础,任何事都是白费。因此,把目光放长远,帮助他人健康发展是最重要的事。
从此以后,不要再有漠视,更不要有偏见,伸出你的手,去叩响他人的心窗。你准备好了吗?
[点评]
作者从开启他人心灵之窗的角度来阐发对待人生的态度,既扣住了材料,又显出了立论的独特性。对事例的叙述和分析,同对他人心窗的开启这一角度相一致,观点和材料如同水乳,融为了一体。
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