（优秀）五年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的五年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

（优秀）五年级作文

五年级作文篇1

　　雨后的夜里，一朵野生的栀子花展开了身子，可那碧绿的根茎却散发着诱人的光泽，徘徊在诡异与美丽的边缘。

　　“咦，这里有朵野生栀子花呀。啊啊啊……怎么可能……怎么会这样！”他颤抖着手，指着那依旧在月光的照耀下散发着光芒的.栀子花“怎么会……它怎么没有树枝和树干呀……”

　　栀子属茜草科，常是绿灌木，小枝绿色，叶对生，革质呈长椭圆形。——《万物经》

　　这人名叫吴锡，是自然药堂的一位老中医，行医多年，又有一本《万物经》在手，当地的人都称他为“神医”。此时的他正对照着《万物经》上的栀子花图片对照着”嗯……看来是个新鲜物种，带回去研究研究。“说着，他把栀子花连根拔起，栽到了药堂中。

　　乃说这栀子花，原通灵性，所以才长成那模样，后被吴锡无意拔起，移栽到了自然药堂。于是乎，这栀子花便日夜吸取药堂中所有药的灵性，久而久之，药堂随之倒闭，它也别一个不知名的人看上，捧着到家里装饰了。

　　这户人是个富裕人家，因此，有大量的翡翠和玉或宝石在府中，不知怎么，栀子花喜欢这些彩色石头的纯净与灵气，每次它一吸收这些‘石头’的灵气，这些‘石头’就会品质越来越好，富商家的生意也越来越好，可因战乱，他们全家都逃荒去了，哪留下了一颗珠宝。

　　就这样，栀子花度过了千年时光，它成了一个妖，一个圣洁的妖。可有一天，它睡着了，它在晋级成人型，直至现在。有一天，它终于睁开了那双眼……

五年级作文篇2

　　那次考试，让我难忘；那次考试，让我悲伤；那次考试，让我知道了什么叫“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；那次考试，更让我看到了自己的不足！

　　每当我想起那次第三单元数学考试，我眼里的“金豆豆”就不停地流出来，好像要流成一条河，把那次考试的失败全部冲得无影无踪。

　　那次数学考试，我只用了25分钟，就把题目全做完了。抬头一看，时间还多着呢！于是，我便做起了小动作，一会儿玩玩尺子，一会儿玩玩铅笔，早就把检查的事抛到脑后去了，老师经过我的身边，我就一本正经地假装在很认真地检查。

　　我等啊等啊，终于把收卷的.时间等到了，于是，我飞快地交上试卷后，便像一只小鸟一样飞出教室，出去玩了。嘴里还不停地念叨：“这次题目这么简单，我一定能拿一百分！”

　　但是，当试卷发下来时，我的快乐就像飞毛腿一样跑远了，我竟然只考了86分！

　　我好后悔啊！如果上天再给我一次机会，我一定好好检查！以后的考试，我再也不敢轻敌了。

五年级作文篇3

　　有人说，坚持是一种美，也有人说，自信是一种美，而我却要说：永恒才是美！

　　＂君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还．＂君不见永恒之水源黄河，艰难永不阻．黄河是中华民族的发源地．它象征着中华民族的精神：永恒．永恒才是最美．黄河呈现出气魄雄伟的精神，是因为永恒，永恒让她在一瞬间绽放出最美的花儿，又让这一瞬间的美成为永恒．

　　当一颗流星划破天际的时候，永恒让这美永远记在人们心中．水中圆月的倒影，也是因为永恒而显之诗意盎然．生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛，而是缺少留住美的能力．唯有永恒，才有这双慧眼，才有这般能力，留住美，给人以美的享受和感觉．

　　悄悄地，美从你的背后留了过去．你却后悔没有回头去看它一眼，而不是努力寻找新的美，或是执着的，坚持不懈的追赶它．现在人们就是缺乏这种意识．即使追到了美，也不会保鲜．＂美＂不是瓜果蔬菜，关在冰箱里冷藏一下就好，＂美＂是需要融入的，永恒正是融入美最好的工具，让美变得永恒，才是真正的.＂美＂！

　　物化的岁月伸手可掬，每一掬都是美的．它们具有不同的风格，不同的样子，因而造成了美的不同程度．生活中处处有美，美也许很细小，也许很高大．但是，不求千古的美名，只求一瞬间的绽放．有了永恒，这已经足够了！

五年级作文篇4

　　掌管秋天的仙女，踏着她那轻盈的脚步，不知不觉中，她——来到了凡间。

　　九月是金秋时节，秋高气爽。夏姐姐走了，秋妹妹当值。她手捧菊花种子与丰盛的果实——来到这儿。秋天的气息也随之而来，如行随影。

　　她在天空中翩翩起舞：旋转，笛曲，量舞，旋转，飞跃，春来，收尾。都是那么举止优雅。慢慢地把种子撒在地上，果实把自己藏在大树里。一会儿，就露出了他们的脸蛋。菊花开得正艳，在风中唱着歌，身体随风而舞。秋风给他们换上秋装，慢慢的，树叶黄了，每一位舞者从空中优雅地飘下来。这般美景。张籍却叹声连连。

　　张籍是位游子，此时的'他身在洛阳，洛阳城里见秋风。秋风有情，一吹，树叶纷纷落下。他很想念亲人，想给他们写封家书。可是，三言两语怎么能表达他对家人的思念呢？欲作家书意万重。心系家乡，天涯咫尺。归日无期，思乡情浓。情诉笔端，把自己的全部思想感情融入信中。客居他乡的张籍，写完信后，依然心情久久不能平静。

　　秋天过后，就是冬天，冬天过后，新的一年又来临，他经常想：我什么时候才能回到家乡？他很看重这封信，千叮万嘱送信人一定要把信送到他家人手上。复恐匆匆说不尽。

　　可就在送信人临走之前，他把信要了回来，急急忙忙打开，看了几遍，怕遗漏了什么。自立间流露出浓浓的思乡之情，行人临发又开封。送信人走了，落叶凄凉摇落。思乡缕缕道不尽，万言千语恐不祥。

　　于是，他写了这首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

五年级作文篇5

　　一

　　一年一度的五一节就要来了，我们班的人可是谁都愿意干活。

　　我们找来了我们以前的副班主任麦老师来帮我们布置墙报，还找了几个女同学帮忙上颜色，写字……她们为了布置墙报连中午觉也没睡。经过了2天的辛苦墙报布置得漂亮极了！！！不过地上和桌子却变得这么脏，老师一说‘谁愿意擦桌子，扫地’，同学们纷纷举起双手，还大声喊道‘我，我来’。教室里瞬间变得吵哄哄的。老师说‘谁安静我就请谁来打扫’教室里又安静了。

　　我们班的人虽然是很吵，但是干活却很积极。

　　二

　　我们班经常发生一些小插曲，例如打架，跑步摔跤，跳绳摔到别人……

　　我就说一次我的事情吧，就是那次和别人玩的`时候弄伤的。

　　一天我和小深在玩你用拳头打我下，我也用我的拳头打他一下，玩着玩着，小深的拳头可能有一些筋越位了，所以他很疼。还去了医院，我开始还以为我把他打骨折了，第二天我才知道原来只是有一些筋越位了，把我吓了一跳。

　　不管怎样我始终是把别人弄伤了，所以赔了一些礼物。经过这次教训我明白了原来在我们生活中有很多事情是你意想不到的，所以千万不要随便打人。

　　三

　　我们班有一个笑星，经常让我们笑得肚子疼。

　　一次，上数学课时，老师为了节省时间所以说话说得很快，所以说错字是在所难免的事。小越一听到数学老师说74说成积十四时，他就笑得像疯子一样。我们笑的不是数学老师，而是笑小越，连这样一些小事也笑成这样，老师的脸上立刻没有了笑容，我们也不敢说话了，小越就没有太幸运了，老师把他赶到了后面的小书柜那里听课。老师已经没有心情讲课了，所以要下午第5节课（留堂）来讲完这届课的类容。

　　所以我们既高兴，有很悲哀。

　　四

　　我们班有一个很特别的人，他能让老师生气，也能让老师开心，他就是小越了。一次老师讲作文时，刚好讲到了小越的作文那里，他是写他那架飞机玩具，老师建议说：“小越啊，如果你的飞机加上‘炫’这个字就更好了。还有一个字和炫差不多。”老师还没说完，“酷”小越一下子就说出来了。霎时间老师的脸上黑了下，然后说“你真聪明。”小越又摆了一个惹人讨厌的姿势，就是装酷。我们一起摆出了一个呕吐的动作。这个小越可真是我们的开心豆啊！

五年级作文篇6

　　“同学们，我们在快乐星期五将举行纸船载重比赛！”蓝老师在讲台上宣布，台下一片热烈的掌声和欢呼声。

　　我们的材料是一张两面的报纸，不可以使用辅助工具，只能折。回家后我在网上好好搜了搜，学到了一种比较能载重的船型的折法，在家里反复试验，改进，最后我的成果竟达到了载重70余个，我兴奋极了，以为胜券在握，便开始满怀信心地等待。

　　比赛当天，我突然灵机一动，想了一个办法，将报纸对折再对折，这样船底就要4层厚了，就会不再那么容易沉下去湿掉了。而同时，一个问题又在我我脑子萌发：船底加厚也就意味着船身变小，浮力变小，那怎么办呢？但又顾不了那么多，就这样吧！但没想到，就是这个“算了”，就是铸成我们失败的一部分原因。我们分好了工，我和王科博放硬币，张媛奇放船，李建华数钱。“两王一李”都没问题，问题就在这一“张”上面，而且还是个两个大问题，至于什么问题，请看下一段。

　　致命一！

　　比赛即将开始，我们个个都胸闷气短，紧张极了，哨声一响应该是慢慢地船轻放到河面上，但张媛奇就是张媛奇，这么简单的.步骤也要出乱子，一放把船给放歪了！差点来了个鲤鱼翻身，不过还好，这不是鲤鱼，是船，不喜欢翻身，所以摇身来了个趔趄，又正了回来，好险啊！大家都向张媛奇投去激动的一眼。

　　致命二！

　　本来张媛奇只是放船，没有放硬币的资格，可还是那句话，张媛奇就是张媛奇，硬是抓了几个硬币往船里塞。可是她竟然全放到了船的一边。啊！不好，船要侧翻了。这是，我想到一个画面：皇上给宋江一杯无毒酒，骗宋江是毒酒，让他喝，以试他的衷心。宋江只说了一句“君要臣死，臣不得不死。”说完便喝了下去，事后才知此酒无毒。那句“君要臣死，臣不得不死”在这里可以改成“主要船翻，船不得不翻。”船翻了，只载重26个硬币，全班最少。

　　但是，虽然失败了，我还是明白了一个重要的道理：团结是力量！

五年级作文篇7

　　诶。为什吗我什吗事都不如意，为什吗？

　　一开始，小六。我是老师认为能进博宇的好苗子，家长认为的宝，周围邻居，亲朋好友都知道，学习好，有机会考上博宇。可，事事不如人愿，本来有机会考进博宇的我。却因为机缘巧合进了一个我想都未曾想过的垃圾学校——桃源镇中。这是令人谈起来在这学校的学生都是坏孩子。可，我却进了一个这样的学校。这令我的小六老师和周围的邻居惊呆了。后来，老爸找人四处打听，最终还是没有离开那个我想都未曾想过的学校。

　　再后来，因为我所在的学校老师差，老爸又送我去辅导班补习。在辅导班我表现优异，学习积极。当辅导班的同学们问起我在那个学校上学时，我不知道该说什吗。我要说我在桃源镇中上学吗，有的人估计没听过这个学校，因为这是一个已经快要倒闭的学校；知道的同学也许不相信，因为我在辅导班优异的成绩在说明这一切。可这是事实，我无法否定。我说了，我在桃源镇中上学。不出所料同学们有的不知道这所学校，有的不相信，不相信占多数。之后，我更是体会到这个学校给我名声上带来多大影响。每当我到那位同学（辅导班的和小六的同学）的家里，同学的家长首先问的就是：“你在哪上学呀？”每当问起这句话时我都不知该如何回答。所以我再也不去同学（辅导班和小六的同学）的`家了，就是去也离他家门口远远的，等着他。

　　我最后还是去了那个学校，虽然学校不怎吗地。但老师还是很重视我的，所以我很有机会考上曹县一中，老师也对我有很大的期望。但，事事不如人愿，本来好好的班主任，教得我们好好的。我们都喜欢，而且人很好，办事也值得称赞，教学很严格。然而这么好的班主任病了，不能教我们了。换了一个班主任，这个班主任一来也没觉得怎吗不行了，但过了几个星期便感觉出来了，教学不严格，作为一个班主任在其职不谋其政，让我和几个学习的积极分子很失望。我们便想转班，换一个新的学习环境看怎吗样。我们商量，三班班主任为人很好，教学非常严格，而且卫生，纪律也很严格。我们便想去哪个班级。但还是不行，我就找三班班主任谈话，班主任表示很欢迎我们，希望我们来到他所在的班级，但学校有规定不能随便转班或宿舍。还是行不通。于是我周三变请假回家找爸爸商量，爸爸也表示可以去那个班级，但办成办不成也是不一定，不成几率大。我听后很失望，如刚点起的渺小火花又被12级的台风刮灭。

　　事事不如我愿，倒霉事全来我身上了啊！事事难办。我相信只要我努力，笨师傅也能出高徒。我想起了那首歌《我的未来不是梦》。我独自哼唱……

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