五年级的作文300字(优选)

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五年级的作文300字(优选)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字3篇，希望对大家有所帮助。

五年级的作文300字(优选)

五年级的作文300字篇1

　　金兰儿是一个美丽可爱的蒙古族小女孩，她粉扑扑的小脸上长着一双水汪汪的大眼睛，高高的.鼻梁下是一张樱桃小嘴。可是令人伤心的是金兰儿是一个聋哑孩子，她一生下来就与有声有色的世界隔绝了。她是多么渴望与其他孩子一样能说能听。

　　妈妈为金兰儿请来了一位聋哑学校的老师，金兰儿非常喜欢这位和蔼可亲的老师，面对这来之不易的学习机会，她学习更加刻苦了。为了能够熟练地掌握手语一边与别人交流，金兰儿没日没夜的练习着，一天要练上十几个小时，有时她把那双鲜嫩的小手都练得抬不起来了。每当这时，老师和妈妈都劝她休息一会儿，可是金兰儿总是用手语表示要坚持下去。晚上，夜深人静，很多人已经进入了甜甜的梦乡，可是，金兰儿的蒙古包还亮着灯。她静静地坐在桌前，专心致志的摸着手语书，不停地比画着。老师和妈妈都被她渴望学习的精神感动了。

　　日复一日，年复一年，无论白天还是黑夜，严寒还是酷暑，金兰儿一刻也没有松懈过，她以坚强不屈的韧劲，获得了成功。

　　金兰儿是不幸的，但是她没有被打倒，她用心血和汗水浇灌着自己的生命之花，使其绽放得如此鲜艳美丽。

五年级的作文300字篇2

　　今天，我想吃鱼了，可附近没有鱼摊，正好昨天妈妈买了一套渔具，要不，我自己去钓鱼吧！

　　我“戴盔披甲”，带渔具，一蹦一跳地出发了。来到小河边，远远望去，连绵起伏的山上长满了茂密的大树。近处，柳树姑娘们用河水洗自己的长发，好像在比美。清澈见底的小河边，长满了嫩绿的水草。河里的鱼儿在愉快地嬉戏，一会儿钻到岩石旁，一会儿在波光粼粼的河面上跳跃。

　　我仔细找了一块空地拿出钓竿，放好鱼桶，装好鱼线，并在旁边的泥地里挖了一条蚯蚓。坐下刚想甩鱼线，这时一想：“少了什么？”我看了看，鱼竿、鱼桶……哦，蚯蚓逃跑了，我只好又挖了一条蚯蚓，把它在手上一拍，装在月牙一样的鱼钩上。我甩下鱼线，小鱼们互不相让，谁不想吃啊！我把鱼线一拉，空的.，不可能！鱼怎么没上钩？不灰心，汗如雨下的我又甩下鱼线，平心静气地等鱼儿来咬鱼饵。不久，鱼竿抖动起来，惊醒了平静的水面，我猛地一拉鱼线，哇！一条又大义肥的鱼上钩了！我高兴得跳了起来。

　　就这样，我钓到了好多条鱼，心满意足地回家享受自己的劳动成果了！

五年级的作文300字篇3

　　这学期，我们班转来了一位新同学，他叫张天立。

　　他的数学学的非常好，甚至我们不会的题目他一下子就能算出来。有一次，在一次数学课上，老师出了一道非常难的题，我们都不会。张天立却第一个算出了这道难题，我们一起同意他的算数结果。张天立每次数学成绩都是数一数二的。他在体育方面也会得很多，因为他学过舞蹈，他还会“一字形”劈叉呢。每次体育课我都会和他一起去快乐园地里的那个栏杆上坐着聊天。他踢毽子也很棒。一次，老师和我们一起

　　踢毽子，突然踢了一个很高的，我们都没有踢着，而张天立却把毽子踢了回去，我们大家都叫好。

　　张天立的.英语也不错，老师一请他站起来朗读，他一下就说出了一口流利的英语。他的英语成绩也很好，每次都第一。

　　他每次一下课就去问老师，这个单词怎么读，那个单词怎么写，而且他上课也很认真呢。为什么他老问英语老师问题呢？因为他是插班生，不懂英语。但他很认真学习，所以成绩很好。

　　我很喜欢跟张天立一起玩！

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