- 相关推荐
以高考为话题作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的以高考为话题作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以高考为话题作文1
楚国和梁国接壤，哨亭的士兵都种了瓜，楚国的士兵心生嫉妒毁掉了梁国的瓜，梁国的县令知晓这事后，反而让梁国的士兵悄悄地照看楚国的瓜田，楚王因此和梁国结盟。一片瓜田促成一道网盟，只是由于宋就对瓜田的帮忙。由此看来，帮他人互相学习，才能一同进步。
相互学习是一个互通有无的过程，在此过程中，大家的优点互相交换，使强者愈强，而弱点则用其他人的思想进行弥补，使弱点得到加固，提炼各自思想中的精华进行熔合，一定会促进双方的一同进步。
众观历史这幅画卷大家不难发现，有大多数人互相学习，携手画下了浓墨重彩的`一笔。马克思与恩格斯同为共产主义的先驱者，他们最开始的思想都有着不一样程度的缺点，但经过一段时间的书信来往之后，他们的思想有了一定量的升华，后来发表了闻名世界的《共产主义宣言》。试想一下，假如这两个人只是对着我们的思想闭门造车，没交流，没学习，又怎能成为共产主义之父呢？帮他人，相互学习就像催化剂，被人与人的思想发生化学反应，推进大家一同进步。
不只是个人，国家民族也是如此，不互相学习就会被历史的大浪淹没。19世纪的英国在工业革命之后深知先进技术的重要程度，于是他们举办了“世界先进技术展会”。欧洲各国的人纷纷渡过英吉利海峡来到英国，带来了自己国家的科技并学习其他国家的技术，促进了整个欧洲的蓬勃进步，英国也成为了“日不落”帝国同一年代的中国则可悲了，腐朽的清政府仍然实行闭关锁国。如此的国家注定会被世界淘汰。倘若中国也能有如此一流的意识，那如何会让日本如此的小国家在世界的舞台上指手画脚？
所以，朋友，请乘上互相学习这匹马，挥动鞭子从此刻起程。路上春色正好，天上太阳正晴。
以高考为话题作文2
8岁那年看家时的情景总让我念念不忘。因为那次既惊险，又好玩。
8岁那年的下午，爸爸对我说：“欣欣，我和妈妈出去办点事，你就自己待在家里吧！”我听了，心想：上次看家都没事，这次也一定会看好家的。我点了点头，说：“好吧，不过你们尽量快点回来。”话音刚落，爸爸妈妈已经穿好衣服走了。为了打发时间，我想起美术老师布置的作业还没做完，便拿起画笔专心致志地画了起来。不久，夜幕降临了，画已经画完了，可是爸爸妈妈还没回来，我只好坐在沙发上啃着苹果，津津有味地看起电视。九点了，该睡觉了，我关掉电视，熄了灯上床睡觉。我躺在床上，想着爸爸妈妈什么时候回来时，自己不经意看了看阳台，一个白色的东西在飘来飘去，啊！还有那红色的眼睛，可怕极了！不对，眼睛旁怎么有线。呀，眼睛和白色的'东西分开了！天啊，鬼啊！这，这鬼还会“分身术”呢！我开始发抖，全身都发抖了起来，脚都抖得快抽筋了。我心想：不对啊，这世界上怎么会有鬼呢？是不是我看错了？我从床上跳起来，打开灯，睁大眼睛，看了看。原来是爸爸的衬衫，“眼睛”就是白衬衫旁边我裙子的丝带。风吹过来 ，爸爸的衬衫在飘，我的裙子也在飘，白衬衫和红丝带就形成了一个“鬼”。我松了一口气，关了灯，躺在床上想一些勇敢的故事，恐惧感便飞到九霄云外去了。十点钟时，爸爸妈妈回来了，他们说我已经长大了，可以放心把家交给我看管了。以前我总听朋友说看家很可怕，但我不相信。可自从经历了8岁看家后，我便明白了：只有亲身经历，才会有真实感受。
以高考为话题作文3
“自信是成功的第一秘诀”，正如美国的著名哲学家爱默生所说，要想成功，第一秘诀便是“自信”。
记得那是五年级上学期的期末考试前夕，我感到非常焦虑，总感觉这次考试就凭自己的水平肯定考不好，真的是信心全无。考试当天，监考老师发下了卷子，我状态不佳，浑浑噩噩地做完了这张卷子。
考试成绩出来了，当老师报到我的名字及分数时，果然，这次考试考砸了。回家后，我伤心地对爸爸说:“爸，考试题目好难啊，我就知道这次肯定会考砸。”爸爸安慰道:“鼎鼎啊 ，你怎么能对自己没有信心呢，不管做什么事都应该对自己有信心才对。对自己都没有信心了，怎会做好事情呢？”听了爸爸的.话后，我恍然大悟，明白了自信的重要性。
不久后，我又迎来了五年级的英语阅读竞赛，这次我没有对自己失去信心，而是信心百倍地迎接这次考试。每天我都复习书本知识，并做一些相关的竞赛试题。阅读竞赛考试开始了，我自信地接过了试卷，先自信地浏览了整张试卷，感觉难度不大。接着，我便开始专心地答题，最后，我还细心地复查了整张卷子。第二天，考试的成绩出来了，我这次果然没有考砸，考出了我的真实水平，全班第二名。有了这次经历，我更加明白了自信的重要性。
同学们，自信很重要。成功需要自信！从今往后，我一定自信地去做好每一件事！
以高考为话题作文4
美国诗人艾略特·温伯格曾说过一番话，让人一时半会儿醒不过神来。
他说，几年前，他被邀请担任一个诗歌比赛的评审，需要读六百本当年美国出版的诗集。每本诗集的作者他都不熟悉，不过所有诗集都通过了初审，写得都不错。可是，当他好不容易读完了这些诗集，却无奈地承认，没有哪本给他留下深刻印象，因为，这些诗好虽好，却大多好得很平庸。
“没有人试图出奇制胜，我本来盼着有本特别差的，找到一个‘坏诗人’。但没有‘坏诗人’，每个都不错。”艾略特说。
这番话让人有所开悟。原来，好得四平八稳、中规中矩、保守陈旧也是一种失败。没有“出奇制胜”，没有鲜明个性，一团和气，大同小异，难怪都“好得很平庸”。
现在，处处都是“聪明人”，都是志存高远的“好诗人”和“好孩子”，没有几个愿意“试着做得像傻瓜”，因为创新、创造、扞卫个性确实不容易，而听“老师”和“前辈”的'话很容易。于是，许多人牺牲了思想的个性和文学的理想，亦步亦趋，谨小慎微，到后来抬头一看，大家的青春、人生和事业统统都像流水线出品，外观不错，质量不错，可惜都是一个样。
好诗人太多而“坏诗人”太少，好孩子太多而“坏孩子”太少，这究竟是一种进步还是一种退步?我不知道怎么来回答，只是希望在身边能看到几个“差得有个性”“坏得不平庸”的年轻诗人或者青春少年，更愿意看到人们向他们投以欣赏与包容的眼光。
素材运用：“文似看山不喜平”，人的个性更是不能千篇一律，没有自己的特色。对待那些与众不同的年轻人，我们不应该带着不解的眼光，而是应该包容和欣赏，因为正是这种不迎合，才催生了创新，才推动了社会的进步。
以高考为话题作文5
我进步了，的确是进步了!我向你谈一谈我进步的经过吧。
今天，我迎着春天明媚的阳光，来到了石头老师的课堂，幸好，还有座位，要是没有的话，就得站着听课了，谁让石头老师的课这么吸引人呢?
第一节课，老师说每个孩子都要有好奇心，要好学，要取长补短。明白了这些道理之后，石头老师要考验我们了。她声情并茂地读郭润琳同学的文章，要求我们专心听、认真想，文章有哪些优点值得学习。我听得聚精会神，第一个站起来抢先回答：“她是用心写的，所以很有真情实感。”
石头老师高兴地说：“表扬他!”我在心里说：“哈哈，我太英明了!”接着我更来劲儿了，经过多次的回答，同学们给我的掌声越来越热烈，像雷鸣一般啊!这一下，我不是在心里说，而是在嘴上大声说：“我太英明了!”
“怎么又说话了?”石头老师的眼神制止了我。我一下悲伤起来，唉，又管不住自己的嘴啦!该说的时候就说，不该说的时候可不能乱说啊!
石头老师又讲，“真实的、自然的就是最美的……”我恍然大悟，我刚才回答问题的时候，心里是真实的，回答是自然的`，这已经是最美的了。尽管我有点儿得意，但那也是真实感情的流露，石头老师提醒我了，我改正不就进步了吗?
现在，我在课堂上发言的次数越来越多了，而且说得越来越准确了，我看出石头老师的眼神也越来越爱我了。我真想大喊一声，“我进步了!”
以高考为话题作文6
坚守初心，砥砺前行，是踏入社会后一直以来我所坚持的一个信条。初心，即事业的初衷，是自己走上这条路的初衷，也是这条路上不断前行的动力源泉；前行，即不断前进，保持对事业的热爱、信仰，做自己该做的事，坚守自我。只有在坚持初心的前提下，我们才能不断前行，才能不断地砥砺前行，实现自己人生的价值。
在学习和工作中，我始终以坚守初心为出发点。这不仅是指坚持自己学习和工作的初衷，还是指坚持自己的理念、信仰等各方面的初衷。首先，我坚守初心是为了做好自己的工作。无论是在学习还是在工作中，我一直对自己有着高要求，始终保持着专注、执着的态度。在学习中，我不断地钻研，通过不断的努力和探索，我成功地考取了心仪的研究生院校；在工作中，我始终不断学习，不断的提升自己的职业技能，成功地获得了公司的重视和认可。其次，坚守初心也是为了不断地突破自己。对于人生的方向和目标，我一直保持着清晰的.认识和固定的追求，始终按照自己憧憬的目标努力前行。我相信自己只有不断地坚持自己的理想信仰，才能不断地自我突破，不断超越自己的极限，实现自己的人生价值。
总之，坚守初心，砥砺前行是我们走好人生路的一个重要标志。只有坚守初心，不断前行，我们才能走得更远，站得更高，实现自己的梦想和追求。我相信只有以坚守初心为出发点，不断地砥砺前行，我们才能不断地进步和发展，最终实现自己的人生价值。
以高考为话题作文7
上了六年的小学，我们自然学过很多使你感触万千的故事，而令我深有感触的课文是《厄运打不垮的信念》与《滴水穿石的启示》。
《厄运打不垮的信念》讲述了谭迁以厄运打不垮的信念经过不懈努力与奋发写作，编写了我国之国粹《国榷》，声望与影响超乎大家的影响，从而受到世世代代人民追捧的故事。
《滴水穿石的启示》这篇课文是以景喻人的文章，主要概括了：在我国的某一处地区，出现了一大奇观!一块特别大特别厚的石头经过数年竟被水滴滴穿了，这是多么震撼人心的情景呀!
通过这两篇课文，我想起了《青海高原一株柳》中的柳树。青海高原极地上没有一棵树，一枝花，可是为什么一棵柳树奇迹般地活下来了呢?这是因为它的顽强的生命力;这是因为它那坚韧挺拔的枝干;这是因为它那种独有的“执念”!这种“执念”虽然固执，但是无比伟大。它包含着坚持不懈地求生，它包含着努力地去与命运抗争，还有那最令人敬佩的顽强的'信念!正是这些因素，才能支撑这棵柳树活下去;正是这些因素，才能使这棵柳树长得比其他柳树粗壮坚韧的多;正是这些因素，才能使这棵孤柳同谭迁与那块石头一样战胜一切困难，顽强地活着。活得快乐，活得勇敢。
我们亦是如此。一个人如果在没遇到困难之前，便认为自己不可能战胜它，那么，你注定是这场游戏中的输者。相反，如果你勇敢地去面对它，并坚持着去打败它，战胜它，哪怕到最后你被折磨的伤痕累累，你依然会成功。
难道谭迁与那块石头不是靠这些因素而成功的吗?正如《劝学》中的“锲而不舍，金石可镂”。所表达的道理：坚持不懈、永不放弃，才能成就我们厄运打不垮的信念，才能使我们“滴水穿石”!
以高考为话题作文8
华罗庚说过一句名言：“聪明在于勤奋，天才在于积累!”韩愈也说过：“业精于勤，荒于嬉。”勤是徜徉在知识海洋中的一艘帆船;勤是人们攀登知识顶峰的阶梯;勤是你踏上成功之路的垫脚石……
在一个充满活力的上午，我正准备去参加《时刻听党话，永远跟党走》爱国读本知识竞赛。
在比赛前，我做了许多准备。清晨，书桌前是我默默背书的情景;夜晚，灯光下是我埋头苦读的身影;周末，我在堂弟表妹的玩闹中背诵课文。为了能在比赛中取得优异的成绩，我常常利用课间时间，在走廊里捧着读本一会儿喃喃细语，一会儿冥思苦想，不敢有半点松懈。每到周末，我还缠着爸爸，让他听我背诵。
比赛那天到了。“马上就要比赛了，怎么办?好紧张啊!要是等会儿答不出来，那可就糟了呀!”我忐忑不安地进入考场。唰的`一声，随着前面同学传过来的卷子，竞赛正式开始。看完题目，我暗想：“还好，许多题都复习过。我开始奋笔疾书。一路过关斩将，却在简答题前停下了“步伐”。我的额头上开始有细细密密的汗水渗出，看了看四周的考生，大家都在埋头答题，我不由得倒吸了一口冷气，于是赶紧连做了几下深呼吸，平静下来后，再次开始答题……
第二天上午就公布了比赛成绩，我获得了二等奖。虽然这个成绩不如我所期待的那么理想，但也是对我勤劳付出的一种回报。
一分耕耘，一分收获。我始终相信华罗庚的一句名言：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我坚信：我也能做到!
以高考为话题作文9
在我成长的过程中，有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八岁的时候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。
那还是我八岁的一天，天很热，我看见教科书上介绍制造泡泡水的方法，就立刻产生了一种做做试试的强烈欲望。我放开水龙头，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗涤剂等，用匙子慢慢搅拌，一杯泡泡水于是诞生。我用纸卷了一根空心的`管子，沾点水，用力一吹，果然出现了一串串五颜六色的泡泡。我高兴的又蹦又跳。吹了一会儿，我累了，就坐在沙发上休息。这时候，脑子里突然闪过了一个念头，泡泡水既然能吹出五颜六色的泡泡，那么这水和味一定很美。想到这里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟连喝了两口，可了不得了，嘴巴顿时又苦又辣，嗓子又干又痒，接着肚子开始作庝。我迫不急待窜向厕所。不一会，爸爸回了家，看见泡泡水，以为是矿泉水，抓过水杯，“咕咚咕咚”喝了个饱。这下出事了。我老爹反应比我还“富有激情”。他“呀呀”叫着冲向厕所，一冲开厕所门，发现我正霸占着那块地盘，他让我起来，我偏不起。最后我俩只好用比“剪子包袱锤”来做决定。恰巧那天我手气好，三比两胜。爸爸无奈跑出去窜向公共厕所，回来时，嘴里还咕咕哝哝：“你这个小屁孩，想谋害亲爹呀！”
后来，妈妈回来了，听完我们的叙述，故作严肃，一本正经地说：“两个笨蛋！”我老爸张开大嘴哈哈大笑，说：“孟资程原来是个笨蛋。”我一听，气上心头，大嚷：“喂，我妈说的是俩个…俩个……”妈妈被我和爸爸逗笑了。笑声从我家飞出…飞出……
这就是我成长中的一件趣事。它留给我的印象很深很深。朋友，你说，这件事是不是很有趣呢？
以高考为话题作文10
每月一次的摸底测试就要来临，身为学霸的赵凡信心满满，心底思索着这次该让父母带自己去哪里玩。而平常上课不怎么认真喜欢调皮捣蛋的刘明心底是一阵发凉，早知道老师会来这招，上课就听点讲的，这下子要考试了，可怎么办啊?
不管那些成绩好的还是成绩差的学生怎么想，测验的日子还是来到了。
老师将试卷分发下去，拿到试卷的时候，赵凡心里一阵高兴，这些都是老师讲过的，而他又刚好把这些掌握了，想到这，他赶紧填上自己的名字后，开始做题。而刘明则相反，看着这些题就一阵头大，偏偏这些好像老师说过都是重点，考试可能会考到的，而他却没有当回事。
成绩公布那天，赵凡不出意料的拿到了100分，而刘明则只有55分。回到家，赵凡的父母知道自家儿子考了100分，赵凡的妈妈抱着儿子亲了又亲，对赵凡是百依百顺。刘明则是相反，刘明的妈妈看到儿子只考了55分，恨铁不成钢的.跟在他后面打他，刘明的脸上还有一个分明的巴掌印。
挨了打的刘明上课再不敢调皮捣蛋，笔记也渐渐的多多少少做一点，而考了100分的赵凡则相反，他觉得自己很聪明，轻轻松松就拿到了100分，他心里期盼着下一次考试的到来。
时间过去的很快，转眼又是测试的时候了。
刘明考了61分，而赵凡因为填空题错了一题，扣了2分，只考了98分。赵凡心里安慰自己，就丢了2分，爸妈不会责怪他的。回到家，刘明的妈妈看见儿子的成绩有所提高，抱着儿子亲了一口。而赵凡的妈妈在看了儿子的成绩后，对赵凡的脸上就是一巴掌。
其实父母是爱自己的孩子的，只是他们用错了方式，我们都应该多些体谅，去寻找错误的根源，而不是一味地打骂
以高考为话题作文11
生命诚可贵，爱价更高。若为自由故，两者皆可抛。
自由是什么？
鸟儿说：“离开鸟笼，飞向天空，自由飞翔，这就是自由。”
学生说：“没有考试，没有作业，没有老师、父母的拘束，这就是自由。”
弹指一挥间，我从幼稚走向成熟，已不再是个不懂事的孩子了，殊不知，自由也渐渐离我远去。
小升初时，本以为考上重点初中，就能轻松点，可现实呢？上了初中，面对学校严格的管理，老师严厉的管教，父母期待的目光，面对激烈的竞争，压力不知不觉大了起来。学校为了能在中考名声远扬，老师为了让学生在中考有理想的成绩，给我们布置了“山”大的作业。经历过一场又一场的考试，一次又一次的排名，一堆又一堆的作业，我们已经伤痕累累，叫苦连天，老师不但不理解我们，还下了一道又一道的“圣旨”。
翻开每天被安排得满满的.计划表，自由分配的时间几乎没有了，被抛到了九霄云外。每天都在学习中度过，真是“学习烧不尽，烦恼吹又生！”
给我一点自由，我要去与伙伴们去“疯玩”；给我一点自由，我要躺在碧绿的草原上，感受微风吹过的气息；给我一点自由，我要……
我真想高声呐喊：“成长也需要自由！”拥有自由，小树定会成长的更高更强壮！自由就是万里晴空翱翔的海鸥，自由就是蓝天飘动的朵朵白云，自由就是无忧无虑的一只小鸟。
以高考为话题作文12
我的乡愁是浪漫而略近颓废的，带着像感冒一样的温柔。
记得有那样一个传说：人死了，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都捡起来。为了做这件事，他的鬼魂要把生平所经过的路再走一遍。车中、船中、桥上、路上、街头、巷尾，脚印永远不灭。纵然桥已塌了，船已沉了，路已翻修铺上柏油，河岸已变成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个一个浮上来。
有那么一天，我们要在密密的树林里，在黄树叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾坚果。花市灯如昼，长街万头攒动，我们区分开密密的人腿捡起脚印，一如当年拾起挤掉的鞋子。看看那个湖！有一天，我们得砸破镜面，撕破天光云影，到水底去收拾脚印，一如当年来集鹅卵石。在那个供人歌舞跳跃的广场上，你的脚印并不完整，大半只要脚尖或只有脚跟。
在你家门外、窗外、后院的墙外，你的`灯影所及，你家梧桐的阴影所及，我的脚印是一层铺上一层，春夏秋冬千层万层，一旦全部涌出，恐怕高过你家的房顶。
我的一肩一背能负载多少脚印，一根针尖上能站多少天使。
如果可能，要连你的脚印一并收拾妥当。
而我，我要捡回来的不只是脚印。那些歌，在我们唱歌的地方，四处有抛掷的音符，歌声冻在原处，等我去吹一口气，再响起来。那些泪，在我流过泪地方，热泪化为铁浆，倒流入腔，凝成铁心钢肠。旧地重游，以往的记忆还原成浆还原成泪，老泪如陈年旧酿。人散落，泪散落，歌声散落。我一一仔细收拾，如同向夜光杯中斟满葡萄美酒。
以高考为话题作文13
我进步了，的确是进步了！我向你谈一谈我进步的经过吧。
今天，我迎着春季明媚的阳光，来到了石头老师的课堂，幸好，还有座位，如果没的话，就得站着听课了，哪个让石头老师的课这么吸引人呢？
1节课，老师说每一个小孩都要有好奇心，要好学，要取长补短。了解了这部分道理之后，石头老师要考验大家了。她声情并茂地读郭润琳同学的.文章，需要大家专心听认真想，文章有什么优点值得学习。我听得聚精会神，1个站起来抢先回答：“她是用心写的，所以非常有真情实感。”
石头老师开心地说：“表彰他！”我在心里说：“哈哈，我太英明了！”接着我更来劲儿了，经过多次的回答，同学们给我的掌声愈来愈热烈，像雷鸣一般啊！这一下，我不是在心里说，而是在嘴上大声说：“我太英明了！”
“如何又说话了？”石头老师的眼神制止了我。我一下悲伤起来，唉，又管不住我们的嘴啦！该说的时候就说，不该说的时候可不可以乱说啊！
石头老师又讲，“真实的自然的就是最好看的的……”我恍然大悟，我刚才回答问题的时候，心里是真实的，回答是自然的，这已经是最好看的的了。尽管我有点儿得意，但那也是真实感情的流露，石头老师提醒我了，我改正不就进步了吗？
目前，我在课堂上发言的次数愈来愈多了，而且说得愈来愈准确了，我看出石头老师的眼神也愈来愈爱我了。我真想大喊一声，“我进步了！”
以高考为话题作文14
大家可别小看了风，风也有十二般变化。
风刚出生的时候力量很小，因此取名叫微风。(.)微风很讨人喜欢，所以它走到哪里都很受欢迎。大家觉得微风能给他们带来凉爽，有了微风就能有好精神。当然微风不知道！
随着年龄的增长，时间的流逝，微风走遍了很多地方，交了很多朋友，性情也发生了变化。它开始喜欢上了力量。听了好朋友黄沙意见：每到一个地方就使出浑身力气，把所有的灰尘和赃物都吸收到你上，这样一直做下去你就会有无穷的力量！最好你去找暴雨帮忙，只要一下暴雨，灰尘就会四处散开，自然就会跑到你的身上。微风听了非常高兴，连忙去找暴雨。暴雨是个爱交朋友的人，因此毫不犹豫就答应了。从此，微风便到处吸收赃物，把赃物里的`物质吸收进了身体。所以，微风所到之处，无不弄得乌烟瘴气。人们开始讨厌微风了，又因微风不再是力量小的微风了，因此取名叫狂风。
狂风有了力量就胡作非为，甚至忘了自己的故友黄沙，把黄沙也吸进了它的身体！一次，狂风不小心走进了死亡沙漠，本来沙漠里全是黄沙的朋友，不料它却把黄沙吸进了它身体。所以黄沙的朋友很恨它，把它陷在了沙漠。这时，尽管它力气大，成了龙卷风但是也永远&ld
quo;不见天日”。
风本天性善良，但也走上了这条路，真是可惜！
以高考为话题作文15
坚守使命，展翅飞翔，是实现自己价值的必由之路，也是实现自己事业的必经之路。使命，是我们从事职业需要承担的责任和义务，也是我们发挥个人价值、服务社会的一种方式，只有坚守自己的使命，我们才能不断展翅飞翔，实现自己人生的价值。
坚守使命是一种责任，是承担自己职业责任的动力和信仰。在学习和工作中，我始终保持着对职业的`敬畏和责任感，尽可能地做好自己的本职工作，承担自己的职业责任。在学习中，我不断提升自己的学识和学术能力，为了将来服务社会打下坚实的基础；在工作中，我兢兢业业，始终保持对职业的敬畏，不断努力实现自己的职业目标和梦想。
展翅飞翔是一种境界，是实现自己人生价值的高峰。在学习和工作中，我常常鼓励自己要保持勇气和信心，克服人生的各种挑战和困难，发挥自己的优势和潜力，展翅翱翔在事业成功的天空中。只有锲而不舍地坚强信念，勇往直前，我们才能不断突破自我，迸发自己的飞翔能力，实现自己的人生价值。
总之，坚守使命，展翅飞翔是一种价值追求、人生态度和行动力量的综合体现。只有在学习和工作中始终保持着对使命的责任感和执着追求，碰撞出自己的辉煌和精彩，才能在事业和人生中取得成功，实现自己的人生价值。
【以高考为话题作文】相关文章：
以高考之外为话题作文范文08-09
以堵车为话题的高考英语作文（精选19篇）12-23
高考话题作文03-25
以让为话题的作文11-28
以等为话题的作文12-19
以战争为话题的话题作文02-11
以成长为话题的作文08-19
以幸福为话题的作文08-19
以了不起为话题的作文10-01
以选择为话题的作文12-19