有趣春游作文2篇（精）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的有趣春游作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

有趣春游作文2篇（精）

有趣春游作文1

　　一天下午，田老师发给我们“致家长的一封信”内容是关于四月一日学校组织我们学生去武汉中小学校外教育活动中心开展社会实践活动。顿时，教室里炸开了锅，同学们议论纷纷，有的说“你明天去不去呀?”，有的说“我和你座一起吧!” 还有的.说“明天你带什么东西呀”……

　　春游的前一天晚上，我都兴奋地睡不着觉了。第二天，我早早地起了床，快速地吃完早饭，背起书包蹦蹦跳跳地走向学校。

　　我们乘着大巴车来到教育基地，只见有许多哥哥姐姐在训练。教官先带我们去参观森林木、灭绝动物警示园，警示园里面有许多灭绝动物的详细记录，然后带我们来到太空城堡，原来就是一个充气的蹦蹦床，还只能玩两分钟，太没趣了。

　　这时，田老师说：“我们去捉泥鳅吧!”同学们都欢呼雀跃起来，于是，一窝蜂地冲向泥鳅水池边。我来到水池边，先盯住了一只离我最近的泥鳅，悄悄地用一只手靠近它，然后用迅雷不及掩耳地速度捉住它，可是没捉到，原因是泥鳅太滑了，它一扭身子就溜走了，我又去捉了一只，它又跑掉了，我想：这样下去，我一只也捉不到了。于是，我改用两只手同时去捧，这下泥鳅就在我的手心里，使劲地扭动身子，可它再也跑不掉啦。手里的水渐渐流完了，小泥鳅用乞求的目光望着我，嘴巴一张一合，好像在说：“求求你放了我吧。放了我吧”我想：小泥鳅也是一条小生命呀。于是，我把两个手松开，依依不舍得把小泥鳅放了回去。看着它游远的身影，我又好像听见小泥鳅说：“谢谢你呀，小朋友。”我高兴地向它挥了挥手。

　　这次春游我不仅学到了许多知识，而且收获了快乐。

有趣春游作文2

　　一进到长鹿农庄里，便看到了一座桥上写着几个大字“滑翔飞翼”。“滑翔飞翼”是什么东西呢？是一个滑翔翼？还是一个缆车。”我郑重其事地努力思索，眉头紧皱地像个密封的小门。

　　“解散！”老师突然说到，一听到“解散”二字，我便向着刚才的滑翔飞翼的游戏项目走去。不一会儿，便到我了，我大步地走进去，左手一甩，右手一抬，背包便自己跑到了摆放架去了。原来这飞翼是一个飞机形的缆车，里面有四个小座位，每一个都有一个安全带，外壳的`颜色就像海鸥一样，平凡中有着淡淡的华丽。

　　我坐在了这“缆车”的第四个位，开始我上去的时候有些摇晃，后来坐了上去，也便没有晃。我系好了安全带，就忽然听到了“滴”地一声响“缆车”开始动了，迎面的微风从后面涌来，像是滔滔江水。我侧过头来向侧边望了一下，这不看不知道，一看吓一跳啊！

　　“啊……”

　　原来我们现在在距离地面六十米高空之上，下面正是水上三轮车这个游戏的小湖里。啊！从这上面摔下去，会不会死？会、绝对会，不会摔死也会沉在水里。我面色苍白，头上点点汗珠正像个不听话的孩子跳了出来，一个阵风吹过“滴”地一声又在我耳边回响着。我顿时回过神来，只见服务员叔叔已经把我的安全带给解了下来，我连忙跳了下来，二话不说，右手又一抬，左手一伸，背包就背上了。我朝着出口用着发软无力的双腿努力迈去，像是要逃离这个是非之地。

　　一出了门口，我便开始大口大口地呼吸着，心有所思地想：哇！这个地方太危险了，我必须赶快离开；边想着我便边迈着大步的脚向前方楼梯走去。

　　这真是一次又刺激惊险又有趣的六年级春游；啊！这也是小学最后的一次……

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