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感受话题作文(合集15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的感受话题作文,希望能够帮助到大家。

感受话题作文1
新学期,开学了。不知何时,已经进入了秋天。在这个阳光明媚的日子里,秋风总是带来一种透明的心情。
学习的紧张,早就阻止了我在这秋高气爽的日子里叹气;夜深人静的`时候不准躺在床上看自己喜欢的书,隐隐有一丝倦意。每一天,我都必须像一根绷紧的弦,来应对学习的紧张。那天晚上我在弹钢琴,在做跳弓练习。拉了几下,紧绷的弦突然断了。不知道什么时候会突然断成这样的弦。这就是高中的意义吗?我只是苦笑了一下,然后就无奈了。
我开始期待所有的流浪,是的,一种灵魂的流浪。在这个紧张的日子里,我累了,想逃避。我真的希望在一个安静祥和的下午,蓝天下,我能闭上眼睛,想到一幅水与天交融的画面。想象那种蓝色,那么缥缈,那么遥远,会在我心里慢慢晕过去。我多么期待这样的一个下午,让我的心沉浸在那片水中,让纯净的海水冲刷掉我的精神疲劳。
“风萧萧,水寒”,壮士一去不复返。
我期待一个流浪的灵魂。
感受话题作文2
在这个世界,每个人都是独立的个体,可是无论是谁也无法完全脱离这由所有人组成整体,几乎每个人都是珍惜自己的生命的。在这个整体中我们可以像爱自己一样爱他人的生命,并去实现各自的价值。
很多人做事情都是百分百围绕自己想的,他们丝毫不顾及别人的'感受。可,他们想过吗?世界只是一个人的吗?世界是共同的,他们需要考虑别人的感受。想象一下如果每个人都活在一个完全自我的世界里那会怎样?
是的,无论是谁都不可能办完所有的事情的。因此在这个整体之中生活的我们的责任就是实现并帮助他人实现价值。
每个人都有自我的价值:他人帮助我们种植粮食;他人为我们治疗疾病;他人生我们养我们……难道不是吗?难道我们能没有他人的帮助?
完全的把自己身心独立那不是自由,而是禁锢!
每个人都是夜空中的一颗星,互相照亮,但当唯你一人孤芳自赏时,即使你是最亮的那颗,天,也还是暗的。
感受话题作文3
在我们的生活中离不开彼此的帮助,虽然它是那么不起眼,但是这正是善良的写照。
还记得那是我上一年级的`一个冬夜,天下着牛毛细雨,我正在回家的路上,由于天比较暗,我拿着伞一步一步小心地走着。正要过马路的时候,我猛地看见迎面飞驰过来一辆小汽车,我躲闪不及,不知如何是好。忽然,一位四十多岁的阿姨,把我往身后使劲一拉,我这才躲过一劫。我一时惊住了,不知对那位阿姨说什么好。那位阿姨语重心长地对我说:“以后过马路千万要小心,否则会出事故的。今后过马路的时候要先看看左右有没有车,才能过马路。”说完,并拉着我的手,把我安全地护送到了马路对岸。
我好一会才缓过神来,正想对那位阿姨道声谢谢,但是她早已走了。
那位陌生的阿姨在那么惊险的一刻把我带离了死亡线,我是多么地感激她。
现在,我有许多事已经忘却了,但是那一位,却永远印在了我的心中。那位好心的直到现在我也没有再见到,但是只要我想起她,我的心中就会油然生出敬佩之情;只要想起她,我就会闻到桂花那清新淡雅的香气。
在这世界上,帮助是美的象征,是善良的写照,所以我们都要帮助他人,这样,世界才会是美的天堂。
感受话题作文4
国学是一门学问,让我们从中得到启示。我喜欢国学中的论语,在论语中,我知道了许许多多的道理。
其中《学而》一篇,让我懂得了学该怎么学,学了之后又该怎么样。在这里,我不仅仅学到了方法,还让我的学习天天向上。孔子说的“学而不思则罔,思而不学则殆”说得很对,只读书,不思考,就会越学越糊涂;只思考,不读书,就会疑惑不解。所有我们就应该既读书又思考,这样才能越学越好。
有子说过:一个人为人孝顺父母,敬爱兄长,却喜欢冒犯上司,是很少有的`;不喜欢冒犯上司,却喜欢叛乱这种人从来没有过。孝和悌才是仁的根本。一本只值6元的论语,在里面却满是道理,论语让我懂得了很多,也让我很好的运用到了学习上、生活中。古人的智慧,比现代人还聪明,他们把自己悟出的道理全给了我们现代人,所以我们应该要把它一代一代传下去。让我们一起学习书中的道理,一起受到启发,让世界越变越好。
国学中的知识太丰富了,它不仅仅有告诉我们该怎么样做人,该怎么样好好学习,还告诉我们许许多多的道理,所以我们要多多的学习,把论语好好的珍藏,一代代传下去,把中国古人的好东西,都记在心里,悟出更多的道理。
感受话题作文5
音乐可以静心、陶冶人的情操!无论是古典还是流行,都有它的魅力所在。古典注重旋律,流行注重节奏。古典音乐很优美,令人神宁心静,而流行音乐恰恰相反,她很有动感,听了让人热血沸腾!
古典和流行比起来,我更爱流行!周杰伦的《星睛》是我的最爱!!古典音乐嘛,要属《比斯卡旋律》了,她是那样的优美、那么的动听……
闲暇时,打开walkman听听音乐,实在是人生一大美事啊!
我曾经闭着眼睛欣赏那首《星睛》,美妙的动感韵律让人痴迷,有一种说不清道不明的清爽感觉贯穿全身!是的,一种很清爽很舒服的感觉……
音乐,真是一种很神奇的东西。这么美妙的东西不知到底是谁最早发明的呢?伯牙、钟子期、贝多芬、肖邦、威尔弟…
古今中外有多少著名的.音乐家,正是他们才让我们拥有了那么多的音乐财富,真该好好谢谢他们啊!伟大的人,令人敬佩的人!
清晨时分,打开窗户,一阵清风袭来……
配上一首古典的《比斯卡旋律》,噢,心旷神怡!“深呼吸,闭上你的眼睛……”,高歌一首《深呼吸》,再深深地呼吸一下清晨的新鲜空气,一天从此开始了————————在音乐中开始……
感受话题作文6
今天是清明节,按照习俗,我们应该去为逝去的亲人扫墓,在一路上,公交车上不像平常那样热热闹闹的了,有的人沉默不语,一直看着窗外的风景,有的人只是看着手机。
终于下车了,我们到达了一片草地上,我从下往上望,哇,每一个墓碑旁几乎都有鲜花和酒,连着看就像一个个的“存花库”,草地上有许多突出来的小丘,我一看就明白了,那些是墓地,只见周围还有许多的.人,他们一个个拿着鲜花,纸钱……有的甚至泪流满面,再看看奶奶这儿,只见奶奶把墓碑擦了个干净,把酒放在亲人的碑上,我跑到墓旁,轻轻地用手抚摸着草,并用手仔仔细细地把枯了的草择起来,奶奶微笑着,说:“您在天有灵,一定要保佑我们倩倩以后成绩好,身体棒,能考出好的大学呀!”
我也忙跪在地上,像电视里看的那样磕了几个头,说:“求求您保佑我学习天天向上,每一天都高高兴兴的。”
奶又眯了眼睛笑了笑,拉起我的手就起来,又说:“我走了,以后再来看你。”我拜了又拜,这才依依不舍地离开。
感受话题作文7
军训是人生难得的考验和磨砺,它不仅能培养人吃苦耐劳的精神,更能磨练人的意志。
我们每天的军训内容很简单,不过是些最基础的动作,如原地站军姿、正步、立定、齐步这些基本动作以及简单的几种格斗动作,这些动作看似简单,而做起来却不容易,一天下来,疼痛、劳累,感觉整个人都不好了,但大家没有退缩,都坚持下来,深深体会到了坚持就是胜利,团结就是力量。
除了训练,我们还有许多娱乐活动:在唱军歌时,嘹亮的歌声让我懂得了,一切在训练场上,并不需要优美,重于声音洪亮整齐以及团结所体现的军风;在看电影《目标战》时,红一连的.种种经历让我懂得了未经磨炼怎能成才?不曾经历怎会成功?只有在困难中坚持不懈,失败后反思改革才能取得最后的胜利。
苏轼有曰:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”虽然我觉得军训很苦,但教官们付出的汗水更多,更何况军训苦中有乐,还能培养同学间的团结友谊。
最后,我为我们自己的坚持鼓掌,我相信成功的大门会向意志坚强的人打开。
感受话题作文8
爱,是一种感觉。是感觉中的味觉。甜腻的,清淡的,麻辣的,咸苦的,酸涩的;是感觉中的触觉。干裂焦渴的,灼痛尖叫的,温暖如阳的,清凉如水的;是感觉中的`视觉。嫩绿绿的初恋,红彤彤的热恋,黄澄澄的久恋,灰沉沉的失恋;是感觉中的嗅觉。馨香四溢的浓郁,淡淡如茶的清爽,飘然而逝的无味。
世间最伟大的爱是深藏不露的爱,不显山不露水,默默地关注,默默地思念,默默地祝福。真正地爱一个人,就要为对方的一切着想,如果最低限度只能是沉默,那么就把爱藏在永远的沉默里。
爱,就是有对方没有自己。当爱上一个人的时候,正是丧失自我的时候。对方的影子越来越大,遮住你整片心空;自己的价值越来越小,消失在自己的付出里。
有一种爱,可以默默的爱。默默的理解,默默在心里装满祝福,挥一挥手,让春草绵绵,落红成阵。
感受话题作文9
“噢,去春游喽!”我们全班都高兴地喊起来,因为老师宣布就要去春游了。
到了第二天,我们兴高采烈来到学校,上车出发了。我们一路颠簸,来到目的地——东阳横店。
我们走进第一个景点。“哇,好美呀!”我们一个个都迫不及待想一睹这里的美好的风光。
我们跟随导游一边走,一边看,还一边听导游介绍。这里有青铜制造的.秦始皇陵2好兵马俑,我们光看还不能过足瘾,还想摸一摸,最后我们的心愿还是得到了满足。
我们跟着导游来到历史长廊,那儿高大的石碑上刻着百家姓和一些历史上的著名人物。我在长廊上仔细地搜索着自己的姓氏。“找到了!”我高兴地说,然后,大家都纷纷寻找着自己的姓氏。
到了下午,我们又换了一个景点,到了以后,我们依然跟着导游,不知不觉来到了4D影院。刚开始,我们对这个景点充满了疑惑:什么是4D影院?因为我只听说过3D影院。最后我们终于茅塞顿开,原来是立体电影啊!
我们还看了一些由真人演员演的戏剧。后来我们又一路颠簸回到学校,就这样,我们度过了快乐、美好又充实的一天。
啊!今天我真快乐。
感受话题作文10
我6月16日是我考国际的日子,妈妈陪我来到考国际的地方。国际学校,一共考两门,数学、语文。11点我考完后,妈妈又陪我回家。
我回到家既高兴、又胆怯,高兴是因为题很简单不算难,胆怯是因为一共有两千多人参加考试,可是只录取360名学生,连一半也不到,我怕考不上。在这两种想法中间我不知道怎么办,不过我抱着考上考不上都一样的态度考,即使我考不上也没干系,盖在参与。如果考上就珍惜机会,好好学习,以后考上自己理想的.高中。
所以我现在抱着考不上也没有关系的态度在等分。不过我也想考上,毕竟升学率高,我还是有点私心。我敢怎么样都得等着成绩下来再说。我考上了也要好好学是,因为人外有人。
希望大家为我祝福,让我考上我理想的初中。
感受话题作文11
那是一个星期天,妈妈去上班了,我到朋友家去玩,中午回家时天空竟然飘起了大雪。
雪儿越下越大,我只好在车站等车,我等了很久也没有车来,我脑海里出现了“打的”这个念头。
我顶着大雪,来到路边,顺手拦下了一辆出租车,到了目的地,才想起来今天是星期天,妈妈不在家,我没钱付款,只好硬着头皮红着脸对司机大叔说:“对不起,可不可以把您的手机借我一下,我让妈妈来接我,把钱付给您?”大叔迟疑了一下说:“好。”我接过司机大叔的手机,打了妈妈的.号码……
妈妈叫我不要走开,在原地等她。我刚要下车,大叔说:“小妹妹,外面在下雪,可冷了,你在我车里呆着吧。”
我谢了谢大叔,呆在车里,望着窗外飘着的雪花,虽然我很冷,但是我的心里却感到很温暖……
世界上有很多爱,我真的感受到了什么是幸福。
感受话题作文12
我拿出一张智力试卷给妈妈,郑重其事地说:“妈妈,你必须在三分钟内完成这张智力卷。”妈妈接过卷子,匆匆扫了一眼,信心满满地说:“没问题。”我在心里偷偷地乐了。
已经过去两分钟了,我走到妈妈身旁,妈妈正做到第六题。妈妈的脸上已经没有了刚才自信的表情,眉头微皱,连笔下的字也潦草了。
“时间到!”我大声宣布,妈妈似乎有些无奈,对我抗议说:“时间太短了,根本来不及做啊。”我哈哈大笑,指着试卷最后一题,让妈妈看。妈妈的眼光顺着我指的方向看了下去,恍然大悟,似乎又有些哭笑不得。原来,最后一题前面清楚地写着一行字:以上题目都不用解答,只需解答最后·题。
我问妈妈:“现在,你心里的感受是什么?”妈妈回答:“感觉像被人戏弄了一番,心里不好受。”妈妈随后又和我说了一个故事:“一个老鼠钻进了一个号角里,拼命想从小口里出来,却不知道回头看一看,它就会看到生命的希望。”
人生何尝不是如此呢,很多时候,我们只有突破习惯的'思维,才能找到更简捷准确的方法。
感受话题作文13
秋枫的姐姐一亲袖子,就挥手赶走了夏朗弟弟的热度,快乐的暑假就这样过去了。新学期到了。多么令人愉快的'事情!即使在那次演习中,许陈欣也因肺炎在一个暑假里身体虚弱。她受不了烈日,摔倒在地上,右臂骨折。
突然,班里响起了一阵“助风”,大家争先恐后地为许服务,做饭,抄作业,上课记笔记,上厕所,全靠同学帮忙。
友谊的火焰首先由马汉书点燃。她抄作业的时候,从来不会忘记身边的伙伴。每次她一丝不苟地抄许陈欣的窝,她就开始抄作业;蒋高安不示弱。每天,他为许打下一顿好饭,及时送到,然后小跑回食堂;虽然徐杨吃得很慢,但他还是主动把徐的盘子送回了食堂。路上汤可能会撒在他的衣服裤子上,但他从不抱怨也不累,默默承担起工作。这些疲劳。
友情的火焰还在流逝,友情的火焰还在燃烧。一次一件事,一次一种感觉,让我们的手越来越紧,让我们的心越来越近,让我们更加团结友好。
感受话题作文14
上初中以来,我一直有个小小的愿望——把房间设置成教室的模样,再请一个老师在那里为我讲课,这样就不要担心失眠了。
每一天,我都在后悔昨天睡太晚、然后早上醒不来。
在小学的时候,晚上看了看手表,惊讶的说道:“啊,就9点了。”然后赶紧爬到床上睡觉。现在,看了看手表:“呀!怎么才11点啊?”然后又继续忙活起来。
老师们、你们可不可以不要布置那么多作业?你们能不能为作为学生的我们着想一下?你们每次都说:“你们每人只要做一份作业,而我要改那么多份。”我们交钱给学校,学校又发工资给你们,难道你们不用改作业吗?你们每一次都是对着答案改,请问我们哪有答案对着做?你们有时不改作业,直接说一句:“没时间改了。”请问如果我们说一句“没时间做了”你们会怎样?
你们用不用老是叫家长?我记得班主任经常说:“别一点点小事就来向我打小报告,你们不是小学生了。”那么你呢?每次都向家长说我们那个不好、这个不好的`,你们有没有想过我们的感受?难道你是小学生?
班主任总是喜欢在家长面前说一些有的没的。你们就是那么的自私,从不为学生着想。老师就是破坏完亲情,然后再破坏友情的大坏蛋。
希望这种老师可以改一改。
感受话题作文15
毛毛虫比赛是我期盼已久的一项活动,我是又激动又好奇。
快到比赛时,王老师带我们到体育馆去,到了体育馆门口王老师给我们作了人数安排,然后走进馆内。妈妈跟我说等比赛时脚步要一致,还要拉住毛毛虫上面的绳子。可快要比赛时不知道为什么我们没有参加,我很不开心,妈妈说没事的,我们可以为班级喊——加油!我站在边上时,方老师叫了我和胡晨轩两个人,让我们和方老师还有另外一个老师给小朋友们和家人们做示范,我很激动很开心。我们先是走到毛毛虫旁,把右脚放到毛毛虫的另一边,手拉住毛毛虫上面的绳子,跟着老师走,我的`脚步和老师的一致,老师夸我走的很好,我们顺利地走完了全程。
回到我们的地方为我们班喊——114班加油!
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