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实用的核桃作文500字
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的核桃作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
核桃作文500字 篇1
课上，孙老师说要给我们玩一个小游戏——徒手砸核桃。听到这个消息，我有些疑惑，便大声提问：“不会吧？可不可以用手捏呀？”
“不行！”老师坚定地回答让我忐忑不安。
这么硬的核桃，要用手砸？核桃会不会反而砸碎了我们的骨头？但平时从来没试过徒手砸，还是很有趣的吧？一大堆问题在我的'头脑里产生，挥之不去，脸上却是一副跃跃欲试的表情。
第一轮开始了，娄航瑞嬉皮笑脸地来到了讲台上。他仔细地把核桃放在左手里，又高高举起右手，用吃奶的力气砸了下去。见没有砸开，他又举起拳头连续砸了好几下，可核桃纹丝不动，安然无恙地躺在他的手上。他失望地走下了讲台。
第二轮，崔文灏胸有成竹地走上了讲台，看着他强壮的身材，我对他可是信心满满。只见他小心翼翼地把核桃放在右手上，左手缓缓蓄起九牛二虎之力，砸向了核桃。“啪”的一声，核桃应声而碎。坐在座位上的同学们又兴奋又惊讶，都目不转睛地看着破碎的核桃。我向他投去了羡慕的眼光，并忍不住自言自语：“崔文灏就要成为大家心中的偶像喽。”他拿着孙老送给他的核桃，得意洋洋地回到了座位上。
第三轮，潘席出场了。他似乎压力有些大，面容紧绷，两手紧握拳头，抿着嘴巴，看上去非常紧张。他右手使劲地捏着核桃，左手使劲地往下一砸。可小核桃像是吃了定风丹的孙悟空，稳如泰山，纹丝不动，怎么也砸不开。
大家见潘席耷拉着脑袋回到了位子上，纷纷又举起了手。“时间不够了，今天的比赛就要告一段落了！”话音刚落，同学们都叹着着气，垂头丧气地放下了手，意犹未尽。
通过这个游戏，我才发现，毫不起眼的核桃原来具有如此顽强的生命力，真是让人敬佩！我以后也要像核桃一样，坚强地面对生活。
核桃作文500字 篇2
我们在游戏中得到智慧，也可以得到快乐，我们今天就做了一个游戏。
今天我们神笔作文班的老师带了一些核桃，一问才知道了今天老师要让我们徒手砸核桃。游戏规则是：不借用任何工具砸核桃，砸开的就可以自己带走，我心想我至少要砸开一个核桃。
上课了，老师话音刚落，同学们争先恐后的把手举了起来。老师说：“这位同学你先来”。于是，他胸有成竹的走了上去，他先是看了一下那些核桃，于是他想到了一个好办法。他把两个核桃放在一起硬碰硬，底下的同学们都拼住呼吸，全神贯注的盯着他，一下、两下、三下只听到“咔”的一声一只核桃开成了两半，同学们都对他投去了羡慕的目光。
正当我还在犹豫要不要试一试时，老师又说：“郝薪睿，你也来试一下！”我在往上走的.时候心里想，我要是砸不开老师和同学们会不会笑我呢？我的面部肌肉已经从原来的嬉皮笑脸到现在的严肃万分。我上台去先是拿了一个较大一点的核桃拿手掰，一看没有掰开，又开始拧、也不行。最后我使出了我的必杀绝技“铁砂掌”，我使出了全身的力气用手使劲一拍，“咔”——一看砸开了，我特别的开心。同学们都向我投来了钦佩的目光，我带着我的战利品一蹦一跳的回了我的座位，品尝着美味的核桃。
通过这次徒手砸核桃，我懂得了干什么事一定要全力以赴，尽自己最大的努力。
核桃作文500字 篇3
在我们小区的院子里有一排核桃树，每到夏天就会结出绿色的核桃。它们藏在核桃树的绿叶中，引得路过的人们总要抬头看看，数一数这一年的核桃多不多。
今天下午，我一出门来到核桃树下玩。看着那一颗颗绿色的核桃，忍不住摘了一颗来“研究”。
那核桃又小又圆，就像一个绿色的乒乓球，上面还有一颗颗像沙子一样的`小白点。
我使劲儿往地上一摔，“啪”地一声，小核桃四分五裂了，露出了里面白白的核桃仁。我挖出一点放在嘴里。啊……好涩！看来核桃还没熟呢！
这时我的身边传来了“汪汪”的叫声，原来是一只小狗在冲着我叫！难道它也想尝尝这核桃的味道？
我把剩下的核桃扔在它嘴边。小狗张开嘴咬咬后又放开了。我想：小狗它大概也怕涩吧！
小狗又冲我叫了几声，我不知道它想干什么。试着又摘了一棵核桃扔给它。没想到它把核桃踢到了我的脚边。这时我明白了，他肯定是想和我玩“乒乓球”呢！于是我把核桃扔远一点，没想到聪明的小狗又把核桃追了回来。
就这样，我和小狗玩起了传球游戏。直到妈妈喊我回家，我才告别了小狗，告别了核桃。
绿皮核桃虽不算太可爱，但它似乎给小狗带来了快乐，更是给我带来了一段轻松时光。如此一来，小小的绿皮核桃也就算可爱了吧！
核桃作文500字 篇4
今天来到作文班，我就有疑问了：今天老师身旁咋多了一袋核桃呢？是要请我们吃核桃吗？我怀着好奇的心情走到位置上坐了下来。
等同学们都到齐的时候，老师高高举起那袋核桃，对着我们宣布：“今天，我们来玩一个游戏——徒手砸核桃。”啊啊啊!?老师你确定没有？在和我们开玩笑吗？徒手怎么能砸开核桃呢？可是班级里却欢呼雀跃，一个个都在喊：“我来我来......”
游戏规则很简单，只要谁能只用双手砸开核桃，那颗核桃就是他的`了。洪伟鑫自告奋勇，第一个上去砸。只见他左手按在桌子上，右手握拳，一副刚劲有力的样子，可现实却是那么的惨——他举起握成拳头的右手，又猛地往下一砸。“呯”的一声，你别以为核桃碎了，而是核桃调皮地滚到了桌子下面。而洪伟鑫——你知道的，他砸到了桌子，疼得直甩手。不停地呼叫，台下同学哈哈大笑，我肚子都笑痛了。洪伟鑫吹着被砸得通红的手，灰溜溜地下了台。
过了一会儿，轮到我了。我心想：既然洪伟鑫都不行，我还是打退堂鼓吧。可是一瞅，所有同学都在看着我，我只好鼓起勇气上去。我双手抱拳，眼睛死死地盯着这个核桃，仿佛它就是我的敌人。说时迟，那时快，我用尽全身的力气，向核桃砸去。“啪”核桃“粉身碎骨”了，我高高兴兴地一把抓起核桃肉，走回座位上津津有味地吃起来。
徒手砸核桃游戏在我们的欢声笑语中结束了。我正甜甜地想着：什么时候可以试着玩徒手砸榴莲呢？
核桃作文500字 篇5
今天，我们正在津津有味的看书，突然，赵老师端来一盘桃子，说：“同学们，吃桃子了。”然后我们把书摆放整齐，王昭萱迫不及待地拿起一根牙签，吃了一块桃，“乱，真甜！”然后，我们争先恐后地吃了起来，哇！好甜，接着赵老师拿着两剩一点点肉的桃，“你们知道这是什么吗？”说着，赵老师就啃起了起来，不一会儿，就露出了桃核。
又过了一会儿，赵老师就端来了工具和桃核，工具是三把刻刀，桃核是椭圆形的，桃核上面是尖尖的`，下面是圆圆的，上面还有一些花纹和一些茎。
老师说，今天给我们雕一个小花篮，开始雕刻，老师拿了一个桃核，用刀把茎刮掉，再找到花篮把子的位置，大约在桃核的中间，赵老师左手拿核，右手拿刀，开始一点一点的刻了起来，你别看这桃核小，它可坚硬了，只见赵老师咬着牙，皱着眉，用刀一刀一刀的刻着，只听“喀吱、喀吱”地响，我也想尝试，便拿起桃核，咬牙切齿，用了九牛二虎之力，才刮下一点点木屑，真坚硬啊！连我手上都有花纹了，这让我知道了做一件事是多么难啊，我还想到了李白，用铁杵磨成不是件容易的事。我们学习也是一样，不要害怕困难，只要坚持不懈，总会成功的。
我们休息时，看到赵老师的手上拿了一个快成花篮形桃核，然后赵老师拿起一根牙签，把桃仁给挑了出来，说：“让花得篮站起来，要把下面给磨平，还可以把篮子的花纹削平，然后涂上颜料，使它更光滑。”最后，赵老师又拿起来小刀，用力的削了起来，不一会儿，赵老师拿起桃核，说：“花篮基本上已经完成了，还要再修改，你们看，好看吗？”
赵老师还给我们看了用桃核雕刻的工艺品精美图片。古代人让桃木具有神奇的力量，所以人们用桃木来辟邪，它也代表吉祥如意。
生活中的学问真多啊
核桃作文500字 篇6
刚开学不久，我经历了人生第一次“大买卖”卖核桃。
那天，我想让妈妈给我买一把小扇子，妈妈突然心血来潮地提出让我自己挣钱买。我犯难了，“怎么挣钱买啊”？妈妈说：“爷爷不是请我们帮忙卖核桃吗！卖出去的钱就是你的啦！”我一听，高兴得一蹦三尺高！我心想：卖核桃有什么难的，要“发财喽”！说干就干，爸爸马上带上我们去爷爷家拉核桃，奶奶帮我们称好一袋一袋的核桃，装好车，我已经迫不及待地想，开卖啦！妈妈让我先别着急，要给我传授点经验，怎么叫卖。我有点不耐烦，卖核桃有什么难的，不就是喊几句吗？不想听妈妈唠叨，就直接上阵了。我站在摊位前，想大声的吆喝，却发现来往的人都在盯着我看，腾的一下，我的脸就红了，卖核桃，三个字都到嗓子眼了，却发不出声音来，顿时，心特别的慌，心里十分的`委屈，想打退堂鼓，正不知该怎么办，爸爸拍了拍我的肩膀，“宝贝，万事开头难，我相信你，我也会一直陪在你身边的。”听了爸爸的话，我安心多了，接着妈妈教了我一些吆喝的技巧，我学着妈妈的样子站在摊位前大声的吆喝道，“卖核桃啦！卖核桃啦！自己家的核桃，小孩吃了聪明伶俐，女人吃了越来越漂亮，男人吃了越来越帅，老人吃了身强体壮……”这次我一吆喝，顿时围过来一群人，大家七嘴八舌地说：这小孩真懂事！这么小就帮家里干活啦！这核桃看着真新鲜，多少钱？给我来一大袋吧，给我也来两小袋吧！不一会，核桃就被“一抢而空”啦！尽管喊的嗓子冒烟，但是看到自己挣来的钱，我的心里像喝了蜜一样甜！
这次的经历，让我明白了虚心听取别人建议的重要性，同时也体会到了大人们挣钱的不容易，下次有机会，我还愿意再去卖一次核桃！
核桃作文500字 篇7
昨天，盛老师教我们明天带核桃，说要做一个游戏。我的心中充满了疑惑：咦？语文课上怎么用起核桃来了，盛老师的葫芦里卖的是什么药呢？不光是我觉得奇怪，同学们也在议论纷纷。总之一个词——奇怪。
今天，同学们把核桃带到了教室里，课桌上、椅子上都是核桃，它们好像在开会呢！当盛老师宣布游戏开始时，教室里像开了锅一样，“叽里呱啦”的讨论声、“咚咚咚”的敲核桃声此起彼伏。我先用手掰，掰了好一会儿，核桃还是纹丝不动，我又用我的“铁齿铜牙”咬了好一阵子，核桃还是不肯把肚子里的“宝贝”交出来。这时，我已恼羞成怒，拿起水杯就往核桃身上砸，只听“咔嚓”一声，核桃裂开了一条缝，露出了香喷喷的.核桃肉，我的口水顿时直流三千尺，赶紧拿起核桃肉大口大口地吃起来。“啪啪啪”只见钱秋言手拿着文具盒，往核桃上拍了三下，可是这核桃不听话，“叽里咕噜”地滚到了地上。钱秋言生气极了，直接用脚踩了一下，核桃便“粉身碎骨”了。顾承杰挺会动脑筋的，用直尺给核桃“开刀”，当他吃到核桃肉，高兴得手舞足蹈。
不知不觉中，下课铃声响了，同学们把课桌上的东西收拾干净，心却还在游戏中。这一节语文课上，盛老师教会了我们品尝核桃的乐趣，同时也教会了我们要团结友爱，才能吃到更多的“核桃”！
核桃作文500字 篇8
今天上课，老师带来了两袋核桃，说：“今天，我们来玩一个空手砸核桃的游戏！”同学们都一副跃跃欲试的样子，而我却想：千万不要叫我，我可砸不开呀！
游戏开始，老师先让我们把核桃放在桌上，用拳头砸。第一个上去的是周泽轩，只见他一脸自信，对我们露出了一个难以捉摸的笑容，随后就高高地举起拳头，猛地一砸，伴着“砰”的一声，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都溅了起来。全班同学被惊得说不出一句话来，连孙老师都目瞪口呆了。
接下来，老师提出了更高的要求：把核桃放在手上砸。天哪！这不是故意为难我们吗？第一个上去的是胡凯，他胸有成竹地飞奔上去，可是连砸五下，核桃还是安然无恙，他只好低下头，灰溜溜地回到了位置上，还不停地喊着：“好痛！好痛！好痛！”第二个上去的.是杨於宸，他迈着矫健的步伐走向讲台，举起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然纹丝不动，反倒是杨同学捂着手，一脸痛苦地下去了。“老师，这核桃不会是用石头做的吧？”我心里不禁起了疑惑。可当“大力士”周泽轩上去尝试后，我立刻改变了心中的想法。只见周泽轩得意洋洋地走上讲台，又是一声轻笑后，他将左手拱起一点，将核桃放进手心的“坑”里，然后高高举起右拳，用尽全身力气，一砸，我们一个个呆若木鸡——碎了！教室里一阵尖叫，大家都向周泽轩投去了不可思议的目光，这简直就是一个奇迹！
小小的核桃，竟然有如此气魄，那么大的力量也抵抗得住，真让我刮目相看。我觉得核桃这种坚强的毅力值得我们学习！
核桃作文500字 篇9
今天的语文课上，孙老师拿着一个核桃，对我们说：“现在，我们来玩徒手砸核桃的游戏。”话音刚落，教室便炸开了锅，我看着核桃那充满了褶皱的脸，坚硬的外壳，心不由得颤了颤：“妈呀，我可不敢上，我的手会砸报废吧？”
首先上场的是娄航瑞，他嬉皮笑脸地走上台，轻蔑地望着手上的核桃，好像在说：“你这个小核桃，必将是我的手下败将。这核桃肉，还不是我囊中之物。”看，他的右手高高举起，把吃奶的劲都汇聚到那只大大的`拳头上，然后用力砸下去，可核桃依然完好无损。于是，他又抡起拳头，再次砸了下去，但核桃毫发无伤，连一点壳都没破。同学们同情地望着他，娄航瑞只好悻悻地下去了。
第二个上场的是崔文灏。只见他威风凛凛地上台，拿起核桃仔细端详，然后在右手上转了转，似乎在观察核桃哪里最脆弱。在大家都毫无准备的时候，他突然举起左手，龇牙咧嘴、恶狠狠地砸了下去，“啪”的一声，核桃上裂了一道口子。“崔文灏居然把核桃砸破了！”同学们都惊叫起来。孙老师笑着点点头，把核桃奖给了他。他也抵挡不住诱惑，满脸带笑，当场吃掉了自己的“战利品”。同学们万分羡慕，估计今天过后，他能收获许多小粉丝。
最后一个上场的是潘席。他自信满满地走上台，并学着崔文灏，也打算用左手砸核桃。只见他伸出左手，紧握成拳头，咬紧牙关，用力一砸，但核桃依然好好的。他也只得挠挠头发，灰溜溜地下去了。
这个看似简单的游戏，却让我深刻体会到了核桃的顽强——在生活中，我们遇到挫折，也一定要向它学习。
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