学习的作文

时间:2025-05-10 08:57:40 关于学习的作文 我要投稿

学习的作文[集合5篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的学习的作文5篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文[集合5篇]

学习的作文 篇1

  学打柔力球,已经有三个年头了。其中的乐趣,不言而喻。

  说起学习柔力球,还真是笑话百出。年轻时,就没有这方面的基础。开始拿起球拍,笨得象木偶剧团的小木偶表演木偶剧那样,顾了东,顾不了西,向左转,掉球,向右转,还掉球,真是狼狈得很。

  两三节课过去了,没信心了,心想:“编柔力球的白榕老师,你为什么不简单点呢?”干脆,放弃吧。又一想:“不,我决不放弃,别人能学会,我为什么不能?坚持下去,定能学会。”就这样,坚持了下来。

  柔力球课是戚秀香老师教的,戚老师,年近七十,她潇洒,自信,随和,负责,她平易近人,耐心,一遍两遍,十遍百遍,直到学会,跟她学习,没有距离感,我们彼此相处得像姐妹那样。谁先学会,都会教给没学会的。我就是总学不会的那个。

  经过了戚老师的精心教学和学员们的互帮互学,我在学习柔力球方面有了点点进步,随着,信心就来了,由开始的掉球,不协调,记不住,逐渐变得动作舒展,大方,还不时参加市里各种柔力球表演。尽管如此,但我还是那个不用功,打得不如别人好的.那个。

  通过参加,学习,表演柔力球这项运动,我有了深刻体会,就是:“老年人,不能只做简单的走步等活动,要在身体条件允许的情况下,适当的学些技巧方面的运动,这样,既锻炼了身体,同时还锻炼脑的记忆与协调,对预防衰老能起到很好的作用”。

  希望今后能有更多的朋友参加到学打柔力球的活动中,让我们从中找到快乐,行动起来吧!朋友!

学习的作文 篇2

  论语里曾说到“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”,告诉我们要学习别人的优点,而别人的缺点我们就要反省自己身上有没有这样的不足,如果有就去改正。所以我们应该懂得怎样学习别人。

  我们不能活在自己的世界里,人无完人,没有人是完美的,所以我们必须活到老学到老。不管是我们身边的人还是匆匆一面的陌生人,他们身上总有值得我们学习的东西,我们需要学习的是别人的智慧,而现在很多人存在一个问题就是不愿意向学习别人,总是无限扩大自己的优点,其实换个角度去想说不定你自己的优秀之处身边也有不少的人在向你学习。所以我们应该摆正态度,放下不该有的“架子”,丢下若虚无的”面子”,虚心地向他们请教,见先进就学,见好经验就学,这样体现了虚怀若谷的胸襟。有这样的态度,一定能不断提升,不断进步。

  然而学习是个很讲究学问的东西,我们要善于学习别人,但也不是一味的学习,不然只会适得其反。

  我上初中那会儿,我的同桌有个超级偶像就是每次考试都在榜首的学霸女孩,这个女孩不仅学习好,而且性格还很好,所以很多人都比较喜欢和她一起玩,但是尽管她如此优秀,但在我眼中发现她的唯一缺点就是做事情太慢了,然而我同桌完全对她就是痴迷的程度啥都模仿她,包括缺点,其实在初中做事情慢也不会有太多的影响,悲催的是到了高中那个学霸女孩也发现了自己的这一点不能适应高中的快节奏学习生活,慢慢地改了过来,而我那个同桌形成的`慢习惯怎么也改不过来,导致高中学习额东西比别人少,做作业要牺牲许多其他的时间,这就是她自己的不足,别人可以轻易地改掉坏习惯而她不行,所以不能盲目地去学习别人的不足之处,或许这也是导致她没有考上大学的间接原因。

  所以学习别人是不能太绝对地去学习,是“取之精华,去弃糟糠”我们不能不学习别人的优点也不能去学习别人的缺点,但也不能不管别人身上的缺点,我们反思自己身上是不是也有同样的毛病,有就要即使改过来我们要知道什么该学习什么不该学习。

学习的作文 篇3

  我脑海中的故事若一个一个地存入黑巧中,大概一个工厂十年生产出所有的黑巧都不够用。我为你开一块学习的黑巧,它初尝比99%的黑巧还苦涩,回味比白巧还甜香。

  海顿《C大调协奏曲》是我最喜欢的.一首曲子,尤爱它的第三乐章中的旋律短音音阶,那两小节的留白。每一次练习就像第一次吃黑巧,只有咬下第一口,才能领略艺术之美。

  毋庸置疑,双簧管是木管乐器中的王子。初次接触它是在二年级下,吹的曲子很单调,与我想象中双簧管演奏家的演奏大相径庭。我坐在椅子上,听着无限循环的节拍器,左右手重复着C大调音阶,后来跨度慢慢地上去了,先是无升降号的音阶,接着加上了升降号,在老师的督促和妈妈的鼓励下,一路上考到了6级,我以为天下黑巧无不过此。

  正当我志得意满时,何曾想到7级考试,居然2次没过。第二次铩羽而归的夜晚,回想一个个熬夜练习的夜晚,我不禁问自己:是我方法不对还是我没有天赋呢?风从窗外徐徐飘来,却没有给我一丝凉意。困难就像一块99.99%纯度的黑巧,苦涩无边。

  又到练管时间,我掩耳盗铃地躲在卧室,打开我以前录好的曲子,烦躁间拿起一本几天前从小学图书馆借的《苏东坡传》,少年苏轼金榜中进士,没想人到中年屡屡被贬,尝尽人生中酸甜苦辣,面对命运捉弄,乏了吧?不,他依然自信,他依然乐观:“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。”旷达乐观的苏轼,在我心中点了一把火:“困厄之中,何所不有?置之不足道,聊为一笑而已。”

  面对困难与挫折,我调整心态,勇敢面对,我先慢练,以两小节一组一练习。这样下来,我的错音少了,双手在乐器上翻飞,曲子越来越连贯了。第二年,我用这首曲子毫无悬念地考入了管乐团,继续备考7级。

  “鬓微霜,又何妨?”这就是勇气。你咬下第一口黑巧,不再怕那苦涩。黑巧再苦但总有一丝甜,困难再黑,但总有一丝希望。学习不可怕,赶快,迈出你战胜困难的第一步,展示你的勇气,在苦涩与丝滑中不断前行……

学习的作文 篇4

  今年暑假我在校信通里建了个博客,在那里我认识了许多新朋友,他们个个都是写作高手,有好多比我小的弟弟妹妹都当上了博腕,真让我佩服不已,我很想拥有像他们一样的好成绩。新学期到了,为了使自己更快地进步,我特意为自己制定了一个学习语文的计划,就请大家看看吧!

  (1)早上6点半起床,读半个小时的书(优美散文或片段),这样不仅可以丰富我的词汇,还有助于我的写作。

  (2)上语文课时,认真做好课堂笔记,这样可以对课文理解的更加透彻。

  (3)放学后,认真完成老师布置的每一项作业,复习所学课文,同时也会按照“四字方针”(读,划,分,提)的预习方法预习好下一篇课文。

  (4)查找一些与课文主人公相关的资料,粘贴在书上,这样可以让我的知识面更广一些。

  (5)要求自己对每篇课文都做到熟读或会背。

  (6)多看书,多摘抄,多练笔。

  (7)争取改掉粗心大意的坏毛病,杜绝错别字。

  (8)多思考,多感悟。

  怎么样?我的.计划还不错吧!我想,就算我的成绩比不上那些博腕们,按照这个学习方法,我的语文成绩也一定会更上一层楼的,你们说是吗?

  (其中第8条是我接受威如先生的建议加上的,感谢威如老师,一语点醒梦中人,感谢校信通让我能够认识这么多的好老师。)

学习的作文 篇5

  今天一缕阳光透进密密的树丛。我和朋友们相约又来到了这里。忽然发现一个黑乎乎的东西悬挂在树枝上。走近一看,原来是一只大大的蜘蛛。我想:一定是昨晚的暴雨冲毁了它的“家”。

  黑色的大蜘蛛悬挂在树枝上,这细小的身子难道不疲倦吗?我不禁心生怜悯。它难道就这样了悬挂了一夜吗?我真想把它带到别的地方,便拿起一个盒子,想把它装进去,可我一碰到它,它就一个劲地往上“冲”。它那灵活的动作,不禁让我想起了走钢丝的杂技演员,它不就是天生的杂技演员吗?

  它想干什么?难道是重新织网?仔细一看,果然是在织网。它的身子来回穿动,从第二根跳到第三根,从这根跳到那根……

  等的许久,它的网终于织好了,我真为他高兴。突然,一个小孩用手捅破了它的网。我好自责呀!为什么我不阻止?如果当时我阻止就好了,就不会这样了。可那只小蜘蛛丝毫不接受这个事实,丝毫不接受我的`怜悯。它又跳到另一个树枝上,开始了它的工程……

  朋友们的呼唤,让我不得不离开这里。第二天清晨,我又路过这里,不经意间,我抬头看了看那只小蜘蛛。可没有想到,这弱小的身躯竞可以把网织的那么大!

  我呆呆地站在那儿,心里为之一颤,蜘蛛虽然小,可那百折不挠的精神令我震惊,我想:我一定要向它学习。

  那小小的生命都有那么顽强的生命力,我感到惭愧,我那么大的身躯,还怕好好学习吗?

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