赞美老师作文【范例7篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的赞美老师作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

赞美老师作文【范例7篇】

赞美老师作文篇1

　　多少年来，人们一直把老师比作红烛，赞颂她默默发光、无怨无悔奉献的精神，老师也一直以蜡烛精神来鞭策自己。

　　“老师”虽说只是一个职业的称谓，而在现实中，老师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我来换得学生茁壮成长，他们情系学生，情倾讲坛。讲台催人老，粉笔染白头，但老师们却无怨无悔，失志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成长。

　　然而，在今天社会里，红烛对老师来说实际上是一个伤感悲壮的比喻。

　　我国正处在社会主义初级阶段，“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”是新时期的'基本路线。社会主义的经济浪潮在全国激荡，同样，它也冲击着教育园地。面对缤纷的经济世界，面对开放城市、经济特区的繁荣，多少有志之士跃跃欲试。诚然，有极少数老师去试了几笔，但绝大多数老师能立足三尺讲台，在辛勤地耕耘着。广大老师，用自己的崇高品德，去塑造千百万青少年美好的心灵，辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨，十年、几十年如一日，默默奋斗在教学岗位上，甘愿作为“人梯”，让孩子们站到自己的肩上，去攀登新的文化科学知识的高峰。

　　叶圣陶先生早就说过：“老师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我深刻的理解了人们把老师比作红烛的内涵。是啊，老师如果没有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣富强谁来创造？

　　人们对老师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美老师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

赞美老师作文篇2

　　9月的风吹高了蓝天，吹响了屋檐下的紫风铃。又一个美丽的秋天到了，又一个温馨的节日到了!在10号这一天，却记载着这样的一件事——

　　早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云。王云走在羊肠小道上，看见路旁的野菊花和小草，随着微风跳起了欢快的舞蹈，这才一下子清醒过来：原来今天是教师节。她想：送老师什么礼物呢?送笔记本呢，还是一支笔，不行，王老师不缺少它们。这是，她看到路旁的野菊花，心想：送老师一点野菊花吧!于是，她采来30朵野菊花，也代表全班30个人的一点心意。然后在一朵鲜花里插了一张纸条，蹑手蹑脚地走进王老师的'办公室。

　　这时，王老师来了，只见她眼睛里布满了血丝，她走进办公室门口，闻到一种淡而香的道，她随着味道走进了办公室，看见笔筒里有两束鲜花，里面还塞着一张纸条。于是，王老师戴上老花镜，认真地读起来：“在金色的9月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊!老师，您辛苦了!我们一定好好学习，天天向上，不辜负您对我们的期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们将给您献上一份别的礼。”读着，读着，王老师的眼里含满了晶莹的泪珠。于是，老师便去找那几位同学，只见那几位同学早已等候着王老师。同学们见了王老师，一下子扑到王老师的怀里说：“老师，您辛苦了!”王老师的嘴微微颤抖着，好像还在说些什么……

　　王老师默默无闻的在教育事业上奉献，不正像那平凡、纯朴的山菊花吗?

赞美老师作文篇3

　　赞美老师的歌

　　广东省佛山市南海区松岗中心小学301杨南有多少支歌把祖国的春天赞美，有多少幅画把祖国的春色描绘。啊，春的园丁，美的使者，把心灵的春天打扮得令人陶醉。您用质相的七色音符，奏出和谐动人的旋律。那美育的甘露，滋润着新时代的蓓蕾。您用神奇的`五彩画笔，绘出姹紫嫣红的世界。那纯美的三原色，装点着校园的生活的春晖。不记得有多少次,不想着有多少回，踏着您的肩膀登上领奖台，伴着您的汗水大赛去夺魁。啊，春的园丁，美的使者，默默奉献无怨无悔，喜看桃李满园捷报飞。 [推荐给朋友] [显示打印]

赞美老师作文篇4

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。--题记

　　古语早有云，教师似蚕、似蜡炬，奉献自己毕生的精力，只为在我们的未来道路上多一缎华丽的锦皋，少一片阴沉的黑暗。但我始终都无法感受到老师对我们的爱，他们有时批评我，有时对我要求非常高，我迟到了还罚我站，但就在那天，我的看法彻底地改变了，那天，老师给了我们一黑板歪斜的字，一黑板的记忆，一黑板沉甸甸的爱……

　　初三期中考试前，凌厉的寒风如刀般彻骨入髓，有"北风卷地白草折"的感觉，冷风渗入头脑，把我从半醒半睡的状态下激醒。我们一边打哆嗦一边等着早课的来临。

　　不一会儿，教室的门缓缓地打开了，语文王老师出现在了我们的视野里，"王老师怎么了？""咦？"

　　不断有同学脸上都浮现出惊疑的表情，王老师和平时不一样了，脸上经常洋溢着的红光被惨淡的白色取代，脚步虚浮，好似随时都会摔倒似地，还带了一个银色的保温杯，毋庸置疑，王老师病得非常重。她坐在讲台前，顶着沙哑的喉咙说："今天，我们上……咳，第二十课，翻开书……"那一个个的汉字就似是被用力推出来的一样，虽然非常轻，但是却能听见。心疼夹杂着一股凉意直袭我们的心头。老师开始在黑板上写字了，老师慢慢站起来，左手撑着桌子，右手开始在黑板上无力地跳跃、滑动，一个个如老妪般缺少气力的字渐渐浮现在黑板上，她一向清秀的字荡然无存了，老师为了让我们能看清楚，写得更用力了一点，左手在桌子上不停地颤抖。此时，我心底貌似有什么东西涌上了，我从来没有这样的感觉，有点……似母爱的`感觉……

　　下课了，老师用模糊的口音对我们说："祝大家……考个好成绩，同学们再见……"之后老师就踱步出了教室。

　　教室里依旧是鸦雀无声，看着那一黑板歪斜却可分辨的字，我们无语凝咽，老师走了，却留下了这一黑板的字，迟迟地，没人起身似平常一样去擦黑板，都静静地坐着，它们象征的不是别的，而是那沉甸甸的教师之爱啊！这一黑板的字，虽然能擦掉，但这黑板上的记忆，会永远存在我们的心中，永世难以抹去！

　　考场上，我们个个奋笔疾书，我们的动力不是别的，只是因为那黑板上的记忆，它如同一颗璀璨的明珠照耀着我们，它比和煦的阳光还要温暖数十倍！

赞美老师作文篇5

　　每节语文课，她都能讲的活色生香。讲《画》“远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。”她用流水一般的声音穿透我的心灵，她不经意的回眸中闪烁着最最真挚的情感！

　　那双纤手常常灵巧的变出许多东西――那幅画不及我们反应已端正的挂在黑板上。她笑靥如花，轻轻指引我们走入她布置的“画”境，还不时恰到好处的用那看似柔弱的手“画”出一个个刚劲优美的文字，她的字多么特别呀！年幼的我梦想学到她那一手好字，可惜终无所得，不免遗憾……有时，我也会随她的讲解想的更远，心会不知不觉难以收回，她像通晓心灵的魔法师看透我的一切，然后拧拧我的耳朵。此时，我会假装捂着耳朵龇牙咧嘴，其实心里幸福着呢！

　　放学了，她带我们走出校园，一直把我们送过那条马路。她紧紧握着我们的手，皓齿轻扣粉唇，我想笑。直到我们的手从她手中抽出，笑盈盈的冲她摆着手大声喊：“老师再见！”她这才展出笑容微微弯着身子向我们摆手：“再见！”偶尔，走出好远之后再偷偷回望，依然能望到站在远处的她……

　　永远忘不了那一天:清晨，当医生的母亲给我抽血化验。为此，我大哭了起来，父母怎么劝也劝不好。父亲一生气，把没有吃饭的我硬拽到学校。直到拿起书本我依然抽泣不止，不知道父亲对她说了什么。好不容易挨到中午放学，我低着头正要回家，她却一把拉住我，蹲在我身边:“你愿意跟我回家吗？我给你做好吃的。”

　　我抬眼看了看她，此时的她正温暖的笑着，尽管心里感到好吃惊好矛盾但还是嗫嚅着：“我愿意。”那天中午，她家没有任何人，整个房间都被收拾的.井井有条，干干净净！

　　她做饭为我吃，我能看到她在初夏酷热的中午为我做饭时流下的汗滴！她给我夹菜，亲自为我把烫烫的粥吹凉……吃过午饭，她安置我午休。不知不觉中我似乎快要睡着，忽然感到有什么东西盖到我身上，朦胧中睁开眼，却看到她给我盖上了她孩子的一床小褥子！

　　直至来到师范。碰巧那天我在校园内扫雪，而她碰巧来师范学习，就着样，她看到了我。她站在我面前，温热的手抚着我冰凉的脸：“我还在想能不能遇到你，想着想着就真遇到了！”我当时好激动！竟然能遇上她，好惊奇！

　　我语无伦次不知道自己都说了什么，到我清醒过来，她清瘦的身影早已消失在我的视线中。忽然间我有些怅然：回望过去，再观现在。她虽然依旧那么清雅绝尘、依旧那么善气迎人、依旧那么温婉娴淑，但是，在冥冥之中我不得不感叹岁月的无情！在那个笼在橘黄色空气里的下午，我的心变得柔软起来，幸福的感觉传遍全身……

　　在十几年的学生生活中，遇到过形形色色的人，各种各样的老师。无论他们批评我也好，讥讽我也好，表扬我也好，我都会想到她。想到她的音容笑貌，想到她的谆谆教诲，我亦会微笑起来！我依赖她，从小学到现在。

　　我喜欢给她写信，记得小学三年级学写信，她曾告诉我们：一般给老师写信可以称呼“尊敬的老师”或“敬爱的老师”。而我，只在给她写信的时候称：“亲爱的老师”没有距离感！

　　我想：一位老师真的可以影响学生的一生！如今，我的专业方向也是小学语文教育。

　　我希望以后能像她一样：做一个善良而正直的人！做一名合格而优秀的教师！我在心中也因她立过一个誓言：“日后若为人师，必若吾师：善待每位学生，定不容吾生受身心之伤！”

　　真的好感谢您――陈老师！请接受我这颗感恩的心吧！

赞美老师作文篇6

　　有的老师的爱是严厉的爱，有的老师的爱是无声的'爱，我们班上就有一位有无声的爱的老师，她就是刘老师。

　　有一次，刘老师的父亲突然发了心脏病，有可能永远醒不来了。第二天，刘老师有些犹豫不决，最后还是将父亲托付给姐姐。虽然很担心父亲，但她还是用那张情切的笑脸给我们讲生字读课文，用最平常的方法给我们上了一节特殊的课。

　　刘老师还很体贴呢。有一年冬天校园里下起了鹅毛般的大雪，第二天校园里积了一层厚厚的雪，像是给操场铺了一床大棉被。叮铃铃，叮铃铃，上课了。我们人在教室心却不在这里，没心思学习只想玩雪。刘老师走进教室用那双会读懂人心的眼睛看出了我们的心思。“噢！原来是这样，大家想玩雪！”刘老师恍然大悟地说，“大家下去玩雪吧！”我们尽情的在操场上玩雪，最后都写出来打雪仗的作文。

　　老师的爱如春风，如细雨，如泉水……我一定要像她那样，做一个会爱、知道爱的人。

赞美老师作文篇7

　　她温暖如香茗的微笑，伴着明亮的太阳，印入我的心。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”古今中外，多少名家，写下了多少赞颂师恩的名作。是呀，老师是我们人生中十分重要的人，他们带领我们迈入知识的殿堂，让我们明白这世间的美好。每个人都有自己最重要的老师，我亦是如此。

　　还记得我迈入小记者教室的那天，冬风咆哮着，丝丝缕缕钻入衣衫的空隙。我的双手冻得通红，牙齿直打架。我走进教室，迎面一股热风吹过来，对于我来说真是雪中送炭。迎面看到盛老师正和同学们有说有笑，双眼笑得眯成了一条线。这时，盛老师看到我的模样，先是灿烂的笑容顿了一下，而后嘴角又弯起了一个弧度，卸下我的书包，把我推到空调前，双手搓揉着我的手，还不时低下头，张开嘴往我的手上呵着热气。“哎呀，这天气真是的，看把你的小手冻得。动都不能动了吧？多搓搓手，马上就会好的。来，老师帮你。”盛老师一边关怀着，一边搓着我的手，还一边微笑着。我望着那笑容，不由得出了神……

　　在小记者班的第一个学期，我还没有那么多的经验和机会。新生嘛，只能看着有经验的老生在台上演讲、主持，心里无比羡慕却又有些不甘心。然而，盛老师却破天荒地给我这样一个神圣的任务：主持元旦联欢会。初听到这个消息，我的心不由得颤了下，这样一个沉重的任务，盛老师竟然交给了我！？我心里既是兴奋，也是满满的害怕：要是到时候台词没读熟，出糗了怎么办？给老师丢脸了怎么办？还有我们学校的金老师也要来，到时候对我的印象不好怎么办？各种各样的想法在我的脑海中交织，恐惧占据了我的`心。我把我的想法跟盛老师说了，她先是微笑地望着我，突然心中莫名涌起一股安全感。是微笑的力量吧，我心中暗想。“你是对自己没有信心吗？你要知道，老师交给你这个任务是相信你的实力。老师知道你会办得很出色的。你也要相信自己，这样有了自信，你会变得更好。对吗？”“嗯。”，我使劲点着头。我回到了座位上，脑海中依然是挥之不去的老师的笑容。我感觉她的微笑真的好温暖，好温暖。我感觉这微笑就像一个不刺眼的热太阳，照亮了一切，都好明亮，令人迷茫的大雾都已散去，留下的只是一条光明大道，让我知道前进的路，有了前进的目标。

　　现在的我，已经不是当年那个青涩不自信的女孩了。我长大了，是盛老师的微笑让我找到了自信，我在之后的活动中，越来越大胆，越来越会说，越来越敢做，不久便成为记者班的新星。我明白，我懂，是老师的笑给了我力量。虽然现在已经见不到盛老师了，但是，她的笑，永远都留在我的心中。我相信，我一辈子也不会忘记。

　　有人说，老师是春蚕，一生为学生奉献；有人说，老师是雨露，用生命来哺育学生；有人说，老师是园丁，为祖国的花朵修枝剪叶。我说，老师是上天派来的天使，用纯白无暇的灵魂创造纯白无暇的灵魂。是的，老师是灵魂的工程师！他们用生命打造学生的灵魂！

　　老师，大家都说你们培养着祖国的栋梁，我却要说，你们就是祖国的栋梁，正是你们，支撑起我们一代人的脊梁！

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