班级牛人作文（热门）

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的班级牛人作文4篇，希望对大家有所帮助。

班级牛人作文（热门）

班级牛人作文篇1

　　【我们班的“小蜜蜂”】

　　我们班人才济济、卧虎藏龙，有的对舞蹈情有独钟，有的写字非常好，有的画画很有创意，有的热爱体育运动……但是要说劳动和管理那就非他莫属。现在由我这个王大记者来为大家报道。

　　他在我们班被老师评为卫生管理员，一下课我们就能听到他大声说话的声音，你们猜他说的什么？对啦，他是让我们把自己桌子下的土都用抹布擦干净，擦干净了再下课。

　　有一次我们班有几个同学没把土擦干净就去玩了，他那双机灵的眼睛看到后，便把那几个“逃亡者”抓了回来，并给了他们一些惩罚——把教室的门和后面的那一片擦干净，结果他们到了放学还没擦完。

　　还有一次，我们班有几个同学请假了，但他们的'桌子下有很多的土，可谁也不愿意帮他们去擦，这时，身为卫生组长的他挺身而出，把他们桌子下的土和自己桌子下的土都擦干净了。

　　这就是我推荐它的理由，哦，忘了告诉你们了，他就是我们班的卫生组长——张歌。

班级牛人作文篇2

　　若谈到我们班的“牛人”，那可是不计其数，在七年级十个班中，许多都是响当当的“人才”，而最为奇葩的是俺们班的“四大金刚”。

　　我们班的“四大金刚”，他们个个身材魁梧，四肢庞大，重量可不是一般的轻啊，个个都宛如巨石一般的存在！这四人也被同学们誉为“四大球体”。可别小瞧它们！看他们虽然胖，但用处“大大地”。他们是班级里的“力量担当”，班里的体力活由他们担任，几乎在他们手中放上“几百斤”的重物，都是小case。更重要的是，班级里有他们的存在，仿佛班级里的四大活宝，既让人赏心悦目，又让人佩服有加。

　　首先是大胖——陈泽佳，他是四大金刚中最重的，他的肚子悬挂着厚厚的“小鲜肉。”全身肉肉数他最多，走起路来大摇大摆的，双手总是往后甩，一副“我是老大”的样子。虽说人长得胖，但总的来说也算是帅哥一枚！他笑起来，就像吃了蜜了一样甜，露出大白齿。，充满阳光，感觉花都要开了。若要说“才”那可不是一般的优秀。他在文言文或者一些课文中，朗读起来便使人陶醉其中，声音抑扬顿挫，忽高忽低，用“雄浑”二字大可形容，使人身临其境，意境涌上心头。

　　第二大金刚——吴钟睿，二胖体重车七九班第二，因而得名。初识他，你会发现他有一个特点，那就是身上“芳香四溢”，能熏得全组人头晕眼花。渐渐又会注意到二胖还有一个突出的优点，就是习作的能力特别强。他写的文章用词讲究，意境优美，使人读了文章之后，便有一种陶醉的感觉，与他的外形实在不匹配。最为班上同学津津乐道的事是，二班一次失败的谋权篡位。有一次，二胖已经对生物科代表这个职位虎视眈眈，刚开始只是帮帮课代表做点小事，但后来一步一步地窜上生物科代表的职位。因为他对生物具有浓厚的`兴趣，没开学时就已经把七八年级的生物都学完了。优异的成绩，原课代表只能乖乖的“让位了”。后来，“官”做大了，便有些放纵，骄傲自大。终于在下册期中考试中，生物成绩下滑，低于前课代表，面子可丢大了。但是他没有放弃，继续追赶，不断努力，厚着脸皮继续当课代表。但愿保持谦虚的态度，继续努力追赶吧！

　　第三大胖仔——樊廷和。樊廷和特点是爱吃，大家都叫他“胖仔”。他看起来有些笨拙，有时脑子不好使，似乎会“短路”，但是上课总是积极举手发言，无论对与错，这毅力让人很是佩服。不过，他与人若斗起嘴来，便会欢脱很多，像个泼妇一般，无人能及！

　　最小金刚——刘俊博。小胖相对来说，是四大金刚之中相对较瘦的一个。我们班的人都说他懒，他却用实际行动来告诉我们这是，真相！没交作业的他，借口还多了去了。写个作业常常不去没有动脑，“刷刷刷”答案便出现在题上了，谁叫他反应快呢。他来自河南，对于我们南方地区，小胖能说得一口翘舌音，听起来很是悦耳，也很是让人羡慕！

　　这就是我们班的四大金刚，都是胖子，却都是独一无二的。虽说缺点多，但有很多地方还是值得我们去学习的。

班级牛人作文篇3

　　他有一双炯炯有神的眼睛；他的头发像鲁迅先生的一样，坚强地竖立着；他的大脑中装满了无数的智慧；他个头不算高，但有崇高的精神品质……他就是我的好朋友，班级牛人之一的“智多星”小周。

　　你可能会说：“为什么他的绰号是‘智多星’呢？”实际上，他不一定能与梁山泊军师“智多星”吴用相媲美；但他勤奋好学，善于向他人请教，收获了无数的智慧，故得到“智多星”这一绰号。

　　俗话说：“金无足赤，人无完人。”“智多星”当然也不可能是个十全十美的人。在一次体育课上，老师让同学们练习打排球。许多同学都是第一次接触排球，所以打排球成了困难中的困难，“智多星”也同样如此。大家都愁眉苦脸，不知道如何才能打好排球。所幸我之前已“笨鸟先飞”，所以这些困难对于我只算是小菜一碟。看着我打得这么熟练，“智多星”跑过来问：“你能教我打排球的.技巧吗？”我爽快地答应了。起先，他手上的排球只过了几秒钟就弹飞了，好像一个顽皮的小娃娃。可“智多星”不急不躁，捡起排球继续练习。只过了一会儿，他就能打上五六个。功夫不负有心人，又练了十几分钟后，他便能打上二三十个，成为了同学中的佼佼者。我发现他在打球时不像其他人那样嬉笑打闹，而是全神贯注，眼睛紧盯着排球，即使失败也不灰心，不抱怨。我感慨道：“‘智多星’之所以能被成为‘智多星’，不仅是因为聪明，更重要的是有一种锲而不舍的精神，不达目的决不罢休！”

　　“智多星”不仅好学，还懂得与他人分享智慧。运动会时，他带来了一个魔方给我拼，可我拼魔方的技术还不大娴熟。他见我这样喜欢拼魔方，便主动提出要教我。于是，每当我拼到难处，不知如何是好，急得像热锅上的蚂蚁——团团转时，他都耐心地指导我。经过他的点拨，“拦路虎”立刻变成了“纸老虎”，魔方很快就拼好了。我高兴得乐不拢嘴，对他敬佩得五体投地，连连称赞他说：“你真厉害啊！”他却摆摆手说：“这没什么。”“智多星”就是这么一个谦虚的人！

　　这就是我们班的牛人——“智多星周”。他不仅是我的好朋友，还是我成长道路上的小老师。他教育我要勤奋、要谦虚，这些优秀的品德将使我受益终生！

班级牛人作文篇4

　　【我班的“大领导”】

　　相信“观众们”的班级里，也有许多风流人物吧！我们班里也有，可谓是人才济济，卧虎藏龙呀。有的是文文绅士、淑女，有的是风流倜傥、活泼的淘气包。我说的这位可是个大人物，来看看他吧！

　　他是我们班的班长，他学习非常好，反正和他也不是刚认识，我对他很了解。一次考试时，老师去了办公室，让我们好好考。我们班压制不住的“淘气包”自从老师走后就惹是生非，自己不学反倒还给别人添乱。

　　这时，我们的“霸王”一出马，使劲一拍桌子，霸气外露地走上讲台，有些同学就不再“叽叽喳喳”了，有个别同学还在说话，像我这样压制不住的脾气，早就没有了耐心，班长也怒气冲冲地走向“淘气包”，但他并没有骂他，打他，而是心平气和地靠近他温和的说：“你知道你为什么学习不好吗？”“淘气包”不以为然地说：“我妈管教的不好，成天让我学习学习都没有玩的.时间了，只学习不玩耍聪明的孩子也变傻。”“要善于利用时间，不浪费一分一秒，这样，才能使你的长大发展有更大的视野，你不学习也别打扰别人学习，这样也能为班级添光彩”班长语重心长地说。

　　听了这些话，他的脸“唰”一下变红了，从此以后，班级里再也没有淘气包调皮的身影了，世界又和平了。

　　如果你是老师，会不会给她颁个奖呢？

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