【精华】美丽小学作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的美丽小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
美丽小学作文 篇1
惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再！
其实，真实，也是一种美。
纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，
让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。
再深一层来说，各种美颜工具的`“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。
人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨？如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。
而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。
让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。
纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。
正所谓，美丽人生不可欺。
美丽小学作文 篇2
在我小学的学习生活中，有两个校园：一个坐落在中南商业大楼旁，另一个在环境优美的百瑞景社区里。她们分别是武汉小学和武汉第一寄宿小学。
在我还没到百瑞景小区时，我最喜欢的就是武汉小学了。每天来到学校第一个印入眼帘的就是一段贴满奖状和介绍的走廊，到达校园里，你会被眼前的景象所陶醉。操场边，许多大树手拉着手，环绕着操场，红色的跑道和绿色的篮、足球场像极了一朵美丽的花。“花”的周围屹立着三栋教学楼。
四年级时，我来到了百瑞景校区，在那里度过了美好的一天又一天。
早晨，我背着书包向爸爸妈妈道别后，来到校门前，这时，站在大门右边的值日生便会问候一句：“早上好！”在无数的清晨，谁不希望有人问候自己一声呢？这一句句问候让我充满自信，对一天的学习生活充满期待。进入大门后，便看到一块巨大的电子显示屏， 滚动播出着文明礼仪生、获奖学生姓名或提示。继续向里走，到了中庭，一颗巨大的圣诞树便挡住了我的视线，翠绿的树枝上挂着许多玲珑可爱的小玩具，最醒目的是圣诞树上的几个英文大字“圣诞快乐”让我的心情十分愉快。说了这么久，我们还是来教学楼里看看吧。我们的教学楼有4层，我们的教室在三楼，一上来，便看到一处与众不同的地方：几张方桌摆放得整整齐齐。桌上摆着各种棋盘和棋子。你也一定明白了吧，这就是我们的“棋艺吧”。是专门让大家下棋的。看，那两位同学正在下象棋呢，只见他们眉头紧锁正在苦思冥想如何打败对方，观棋的同学不停地提醒着这两名同学。“哈！将军，我赢了！”一名同学叫道。大家都不约而同地向他竖起了大拇指。我也不禁为他喝彩。“呀！糟了！要迟到了！”我叫道，马上飞奔到教室门前，每一个教室门前都有一个用桥的.造型修成的书架，上面整整齐齐地摆放着图书，供大家阅读。
“我是一叶小荷，才露小角尖尖……”不一会，以校歌为铃声的上课铃响了起来。接着是早读时间，大家纷纷拿出《书声朗朗》，温习着古人的名言佳句，从很远处都能闻到阵阵书香。
上完第二节课，便是大课间了，做完“七彩阳光”广播操，大家开始了活动。有的踢足球，有的打篮球，有的打乒乓球……活动时 ，你会看见，操场上红色的塑胶跑道将绿色的篮球场包围起来，十分好看，在操场前方就是主席台了，每周一的校会就是在这里举行的，每天美丽的五星红旗在上面迎风飘扬。操场右下方，有一片花丛，在这片花的海洋中，有一座大石桥，这景色结合起来很是壮观。
中午到了，食堂的叔叔阿姨将可口的饭菜盛到我们的碗里，经过一上午的学习，同学们的肚子早已唱起了“空城计”，接过碗便开始狼吞虎咽，不一会儿，碗里就干净的一粒米也不剩了，大家满足地抹着油油的小嘴，又出去玩了。
下午放学了，大家高兴地清理好书包跑出教室，给家长一个大大的拥抱。
校园里不仅景美，人更美。同学们团结友爱，互相帮助，十分有礼貌，见到老师、同学主动问好。
我爱我的校园，爱校园里的风景，更爱老师和同学！
美丽小学作文 篇3
也许你因为一些琐事感到心烦意乱，也许你因为没有一个好的成绩而垂头丧气，也许你因为别人的责骂感到委曲无辜，也许你因为……
从现在开始忘记一切烦恼，让快乐围绕在身边。让我们去看别人那优美的舞姿，去听别人嘹亮的歌声，去看大海的汹涌澎湃，去感受大自然的博大胸怀。让我们同他们一起歌唱，同他们一起舞蹈，和它们一样智慧。从此我们将没有烦恼。
得与失就像一对孪生姐妹，从来不会分开，在你得到的同时你必将失去，在你失去的`同时你也在得到。我们为我们的理想而奋斗，我们为我们的未来付出，我们付出的同时我们在收获，我们得到的远远比我们付出的要多的多，如果这样，我们又何必计较得失。
让我们去勇敢的付出吧！让它开花，开花，它将必会结果，让我们期待果子的成熟吧！
美丽小学作文 篇4
我们学校是一个美丽的大公园。
首先走进我们的学校，慢慢向前走就会发现，有十几位名人的雕像，那是鼓励我们好好学习的标志，雕像下面有名人们的名言，它会时刻鞭策着我们。
站在操场中间，就会看到许多的同学在碧绿的绿色操场上做游戏，有的在上体育课，有的'在踢足球，有的在跳长绳，操场的四周有许多的大树环绕着，四周有许多的小草、小花，微风吹过，小草在身我们点头微笑。
在向前看，就会发现有一个大的主席台，向后望可以看见一面鲜红的国旗，国旗随风飘扬，好像在对我们说：“好好学习，天天向上。”
在向前走，就会看到我们的教学楼，走到大楼旁就会听见同学们朗朗的读书声。放眼看去有的班在读书，有的班在考试，有的班在做作业，有的在认真听课，大家都是那么的专注。
教学楼的地板很干净，不会出现一点垃圾，同学们发现垃圾会主动把垃圾捡到垃圾桶里，见到老师会主动向老师问好。
向东望去，可以看风一个游泳馆，和致远大楼，游泳馆是我们小朋友夏天最喜欢的地方，致远楼是同学们观看画展的地方，那里的画没有几幅是相同的，很漂亮。
这就是我们美丽的学校。
美丽小学作文 篇5
我的家在江安。那里是一个美丽的地方，晚上我经常陪爸爸妈妈一起出去散步。郁江广场是我们必去的地方。
每次走到郁江广场的时候，我们都会见到一群人在广场中心跳着舞。随着优美的乐曲声响起，一个个优美的舞姿展现出来。它们越跳越开心！连池里的鱼儿仿佛在水里欢快地为那些跳舞的人们鼓掌。
每当夜幕降临的时候，广场周围的灯便逐渐亮了起来，灯光照耀着我们的眼睛。那些灯光五彩斑斓像一个娇贵的'妇女在装扮着自己一样，它们把郁江广场装扮得格外美丽！
咦！那是什么？哦！原来是用木头刻的字是国立剧专的呀！“咕噜咕噜”是什么声音呀！原来是小溪的声音！好像小溪也在争先恐后地欣赏广场的美景呀！原来江安也不可小看！
那里还有碰碰车，一些小孩经常在那里玩耍。脸上露出满意的笑容，玩完这个又想玩那个。到了十点钟，广场上仍然热闹非凡，人们似乎一点也不疲倦。小孩子更想玩，大人拖着走也不走呢！
我爱我的家乡——江安，更爱这美丽的郁江广场！
美丽小学作文 篇6
公园是美丽的，尤其是在春天。
进入公园大门，首先看到的是一条路。你可能在想：路有什么好看的？但是，请看路边：地面上，一些小草芽探出了头；一棵棵小树也长出了嫩绿色的“头发”。微风拂过，他们轻轻摇摆，像是在向风儿招手。
我沿着这条路继续往里走。啊！那是什么？眼前出现了一簇簇金黄的花儿。哦，那是春天的`使者——迎春花。金黄的迎春花，在一片青绿中格外耀眼。
继续向公园深处走去，我来到一大片湖边。湖水清澈见底，里面一群群的鱼儿欢快地游来游去。时不时，还会发现一两只乌龟在悠闲地“散步”。再看湖面，微微的波浪在阳光的照射下亮晶晶的，用“美不胜收”来形容都不够。
来到公园中央，一座假山上的小亭子。我站在那里，俯视着青绿色的公园：小树、花儿、湖......哪里都有春天的气息，哪里都是一片生机勃勃的景象。
我站在这公园的最高处，感受着微风拂过脸庞，闻着沁人的花草独有的清香，聆听着哗哗的水声和鸟儿的歌声，顿时神清气爽，心旷神怡。
公园虽不如那些名胜古迹享有盛名，但它在我心中是非常美的。此时此刻，我完全沉醉了，如痴，如迷。
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