童年初中作文

时间:2025-04-12 10:33:40 关于童年的作文 我要投稿

精选童年初中作文汇总6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的童年初中作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选童年初中作文汇总6篇

童年初中作文 篇1

  时光如水,岁月如歌,转眼二0一七年春节到了。除夕之夜,菜肴满桌,饺如元宝,糖如彩蛋,声声爆竹,辞旧迎新。此时此刻,触景生情,童年春节,历历在目……

  我出生在上世纪五十年代末,赶上了三年自然灾害,国家物资匮乏,百姓生活饥苦。在我记事的时候就认识了布票、粮票、肉票、糖票、豆腐票……那个时候我们盼过年,如盼星星盼月亮,尤其是过了腊八后,就掰着手指数日子,因为过年时能穿上新衣服,系上粉红色的头绫子,吃上用精面粉包的饺子,还有香甜的糖果。

  我家兄妹四人,我排行老大,父母上班工作忙,家务活自然归我承包。记得有一年腊月二十八(俗语,二十八把面发),母亲说:今天你把面发了蒸馒头,那时春节每人供应精面粉一斤,物以稀为贵,只能留到除夕包饺子用,可我错把精面粉当普通面粉用了,蒸出来的馒头那叫一个字“白”,两个字“煞白”,母亲发现了大发雷霆,给我一顿数落,我眯在一旁,大气不敢出,这时父亲说:多大的`孩子呀,能干活就很好了,若不是发错面粉,怎能吃上精粉馒头,母亲瞅了瞅父亲不说了,我也长吁了一口气。是父亲的幽默替我解围,免去了挨拳的滋味。

  儿童时代,玩具少的可怜,即使有我们也买不起。我那时的玩具就是攒糖纸,这也是盼过年的一个因素,每每到邻居家拜年后,眼珠就掉到糖果盘里,不仅能吃到糖,更能得到心仪的糖纸,且年后能攒到很多糖纸。家务闲时,把糖纸放进水盆里,小心翼翼清洗干净,再把手绢对折,糖纸放到手绢中间,用锁头在手绢上面把糖纸抚平,几道程序完成后,夹到书本里,爱不释手地翻看。闲暇时,邻里小孩子们围坐在一起互换糖纸,换到心仪的都露出稚气的笑声,若换完后不可心,又后悔又换不回来时,小嘴一撅各回各家,几天也不在一起玩,待和好后又聚一起,重复着换糖纸的游戏。童年的故事至今不忘,那是我们五、六十年代人生活的缩影啊。

  如今,百姓的日子越过越好,各种精面粉想吃就吃,和面时再也不用细看是不是精面粉了,各种糖纸如百花盛开,糖纸游戏却一去不复返了。

  我一直想挥别童年,但童年却紧贴着我的心,钻入对我而言太拥挤却也太美好的回忆!

童年初中作文 篇2

  今天,可能会和往年不同,因为这是我们的最后一个儿童节,就在这一天,我们将告别童年,拥抱青春。

  告别我们的童年,走出了幼稚,走出了无知,跨入了花季,跨入了一片真正属于我们的天地。没有了童年的天真,也没有了童年的单纯,我们告别童年,走向成熟! 告别童年,但要记住童年时的欢乐,那些嬉戏打闹,无忧无虑,幼稚单纯的日子,是多么难忘。这些难忘的日子,会被我们永远地记在脑海中。 童年是一个温馨多彩的梦,充满幻想,充满甜蜜;童年,凝结着我们欢乐的笑语,凝结着我们成功的喜悦;童年,是我们生命之旅的开端,更是我们走向成熟的摇篮。

  告别童年,我们走向了属于我们的青春道路,也许我们会为童年的离别感到惋惜,但我们更应该庆祝青春的到来。这到来,意味着我们由稚嫩转向成熟;意味着我们将告别童年的.花园,步入青春的殿堂;意味着我们将走上一段崭新的征程!

  青春在这里迈步,新的梦想从这里开始。我们站在浩瀚的大海边,告别童年,拥抱青春。

童年初中作文 篇3

  每个人回忆童年时都感觉很美好,有很多趣事。那趣事就像蓝天中的繁星,数不尽。现在让我摘一颗最明亮的星星给你们瞧瞧。

  那年暑假,我回了老家,农村的生活真是多姿多彩,就说那次“捉猪事件”吧。

  “老头子!咱家的猪从猪圈里跑出来了!”奶奶叫道,爷爷抄起锄头想去抓猪,我感觉挺好玩的,于是我说:“爷爷,不麻烦您老人家亲自出马,我去就行。”于是,我朝奶奶指的方向追去。

  阳光明媚,鸟语花香。小猪正沿着小河散步,嘴里还“哼着小曲”。呵,挺悠闲的。看我这次我将你“捉拿归案”,我一边大吼一边向猪冲去。谁说猪笨?简直是瞎说,这猪的反应速度,那叫一个快,它立刻撒腿就跑,我就追呀,我们上演了一场“人猪马拉松”,这位猪兄算的上“猪翔”(猪中刘翔),绕了一大圈,又回到小河边,我累得气喘吁吁,它见我累了,于是哼哼两声,好像在嘲笑我。这要传出去可怎么得了?我岂不是连猪也不如?我一定要抓它回去。

  “单打”不行,就换“群殴”吧,我找来小淇和小力,那猪依然在悠然地散步,竟然还那么嚣张!我们按照之前设好的计划,把猪包围,猪一看,左边有人,右边有人,前边有人,咦?后边无人把守,它立刻以百米冲刺的`速度飞速前进,我们故意让它从后面逃脱。跑着跑着,它突然发现自己到了一个十分熟悉的地方——猪圈,它刚想掉头回去,我把圈门一关,它只好投降了。这招“请君入瓮”用的不错吧?哦,不对,是“请猪入圈”。我们欢呼雀跃。这也说明了一个道理:团结就是力量。

  童年的趣事,让我们开心,让我们回味,让我们难忘。这颗最亮的星给我的记忆大门留下一道美好的回忆,我会将它永藏心间……

童年初中作文 篇4

  也许是现代人都向往返璞归真,也许是成长中的我们对儿时的东西总特别留恋,那一度曾让我们嗤之以鼻的木头铅笔突然很受欢迎起来。

  就拿我周围的人来说吧,后桌的马川和张一,常常会在那儿得意不已地共用着一段破烂的铅笔头,那段铅笔还没他俩的大拇指长,顶上缠了几圈胶布,一副很有沧桑感的样子。再看同桌沈涛,一打开笔盒,刷地一排削好的长城牌铅笔,让人羡慕不已。就连前桌的朱玲洁也带了支漂亮的卡通铅笔,还配上小时候用过的一只卷笔刀,倒是跟可爱的她颇为相配。

  某日自修课,我正大甩特甩那支出水不畅的钢笔,瞥见周围的人都手持木头铅笔,写得专心致志,一下子就对他们的从容不迫生出一丝羡慕。于是便向同桌要了支铅笔,想体会一下。

  铅笔一握到手中,首先打动我的是那种木头的质感:墨绿色的笔杆下端,露出锥形的浅色的木质部分,被卷笔刀卷得细腻光滑,隐隐透出一股自然的幽香。由于铅笔是六面体,圆锥的边缘便呈现出一卷匀称的花边,好看极了。我不禁大喊:“多秀气的铅笔呀!以前我怎么就没发现呢?”

  小心翼翼地用笔尖划下一条线,那久违的深灰色线条又出现在了眼前。不同于自动铅笔的单一,随着我的手或轻或重或疾或缓,纸上出现了柔美多变的线条,仿佛是一个修长的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中这段平凡而精致的小东西感动了。我想我也和周围的同学们一样,迷恋上了它木质的踏实和划在纸上好听的沙沙声。

  第二天,我的笔盒中也多了一支木头铅笔。那是一支乳白色笔杆的铅笔,上面用淡彩画着好几条漂亮的鱼。看着它静静地躺在笔盒中,我会不由自主地去联想它的`故乡--那是一片长在水边的树林吗?而它,是否就来自最秀颀的那棵?而当削铅笔时,一片片薄薄的、带卷儿的木屑渐渐地聚成一堆,轻轻巧巧地飘着朴实

  小时候学过一阵子绘画。绘画,让我更加热爱生活——迷恋着颜色与光线的微妙交织,迷恋着早晨霞光中闪亮的树叶、澄明的空气……当越来越无暇用画笔去记录我的灵感时,我选择了文字。沉默的文字,用神奇的力量征服了我。

  至今我仍不习惯于键盘写作。手握钢笔,让墨水画在纸上,才更自在,才更像在描绘着什么。看到自己的文字密密地排满了稿纸,就像一张张图画,那感觉才美妙呢!

  我从未刻意地去写过什么,从未刻意地去做作家梦,我只是觉得,除了运动给我们的肌体以享受、音乐给我们的耳膜以享受之外,在安静中写自己的文字,也是一种很美、很深的享受。

  钟诤的木香,就仿佛是大树底下那被树叶切碎的阳光……

  也许,说木头铅笔是新的流行并不恰当,因为它更像是一个亲切的朋友、一个小小的诗人。它的线条朴实从容,任你自由地画出、自由地擦去。握着它做作业,我们不会感到有人跟我们急,思路也就畅通。握着它,我们会想起小学的岁月,想起从前自己一笔一画、认真稚气的字迹……

  坐在教室里,冬日的阳光斜射在桌面上,我会拿出铅笔,漫不经心地在纸上涂鸦:也许是一双深邃的眼睛,也许是一个潇洒的剪影。我用这样的方式,体会着每一根用铅笔的“心”画出的线条,聆听着它在纸面上低声而沙哑的吟唱…

童年初中作文 篇5

  每个人的童年都有值得回忆的.趣事,当然,我也不例外,不信你听:

  那是我5岁的时候,妈妈买了一只小公鸡,小公鸡长得可漂亮了:红红的鸡冠,一身油亮的毛,尤其是它的尾巴,人人见了都夸它。

  一天,我玩完回家,听妈妈说要杀小公鸡,我急忙说:“不要,不要,我要小公鸡陪我玩。”妈妈笑着说:“行,不杀它可以,但是它必须下个蛋才行。”我一听说下蛋,就赶紧喂小鸡,好让它下蛋。奶奶心疼地对我说:“小公鸡不会下蛋。”我不信,就嚷着说:“不嘛,小公鸡会下蛋。”可小公鸡吃饱了,不想吃了,还没下蛋。我表面上不着急,心里却急了。于是我偷偷地跑到厨房,从放鸡蛋的碗里拿了一个鸡蛋,跑到小鸡窝旁,放到小鸡窝里面,然后把小公鸡放到窝里面。然后,装着去看,把鸡蛋拿出来说:“小鸡下蛋了。”妈妈说:“好,今天就用小鸡的蛋做菜吃。”我想,妈妈被我唬住了,小鸡不死了。正想着妈妈拿了鸡蛋,“啪”蛋壳碎了,蛋清、蛋黄流不出来,原来是个熟鸡蛋。妈妈笑得眼泪都流出来了,我也在一旁哈哈地笑着妈妈。妈妈决定把小鸡留下来给我玩。

  从那以后,每次看到别人家的公鸡,我就想起这件有趣的往事来。

童年初中作文 篇6

  物是人非事事休,欲语泪先流。

  ——题记

  星期五了,我早早就盘算着回家。放学铃一敲响,我就飞也似的向家奔去,一路上想像着家的温馨。

  推开家门,却发现家里没人,桌上横七竖八地摆着饭碗。这才发现弟妹们正在隔壁看电视,从弟弟听到我推门的声音,跑过来惊奇地对我说:“大姐姐,你知不知道我们地坝边的大树砍了,柑树也砍了,还结了……”弟弟后面的话我已无心再听,只听得“大树砍了”这四个字极为刺耳,我脑里一片混乱,那棵树为什么会砍?我记忆中那棵树很大很直,是一个充满生命力和活力的常青树,我儿时忠诚的伙伴,无私的朋友,可它倒了。年轮使它一点点衰老,可铁钜使它……它死了,那种人面桃花的感觉不是常人所能理解的……

  树真的倒了,那一片狼籍和深深的树坑似乎在向我诉说着什么。树杆已被砍成数截,我走上前,看了看年轮,饱经沧桑的树,20多年的挺拔。

  树砍倒了,第二天奶奶他们就是把它砍短,辟开什么的.,我也在一起帮忙。“所谓十年树木,百年树人”,这扎根20多年的树岂能被轻易分解。我们一家人整整干了一个上午也收获甚小。下午,邻居们也都回家了,见我们的行为,都有指指点点走来,个个都来献计献策,给奶奶献上各种妙计,可那树杆还是挺直……

  星期天,奶奶又让我们去辟树,又有人将手放在兜里说着各种“妙计”我认真地帮着,可就是力不从心,心灰意冷,终于,邻居杨波(同龄人)来帮忙了,他举起斫头一挥,树便无奈地涨开了裂缝。我心中顿时萌生了希望,可……他奶奶叫他回去做作业,他走了,邻居们都散了。我们还在琢磨“分解”那棵树,直到月亮爬上了树梢……

  以前我总是看到月亮爬到这棵树上,可现在它倒了,倒在我的脚下。

  我的童年逝去,我的伙伴死去,我心中的常青树倒下。

  树,倒了;我,无语。

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