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【精华】学生描写小学的作文600字三篇
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的学生描写小学的作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文600字 篇1
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶，除了儒家文化这个核心内容外，还包含有其他文化形态，如道家文化、佛教文化等等。 中国古代文化博大精深，它包括中国古典文学、中国古典哲学、中国古典史学、国画、书法、篆刻、对联、中国古典音乐、中国古典园林、中国古代建筑、中国古代科技、中国古代工程、中国古典雕塑、陶瓷、丝绸、酒、茶、中国功夫、中国手工艺品、中国民俗、中国菜、中国古典医学等等。
中国的传统文化更是光辉灿烂的古代文化，作为我们新一代要加强学习，大力弘扬中国的这些传统文化。 三年级中国传统文化作文——春节
中国有许多传统的节日，比如春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等，但我最喜欢的就要属过年了。每到春节，家家户户喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，辞旧迎新的活动热闹非凡，每一个人的脸上都洋溢着节日的`喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话故事，现在让我给你讲一讲吧！
相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛无比。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们都要扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。
这一年的除夕，桃花村的人们正准备扶老携幼上山避难。这时从村外来了个乞讨的老人，当时全村的乡亲们正在收拾行装，谁也没心关照这位乞讨的老人。只有村东头的一位老婆婆走过去给了他一点粮食说：“快逃吧！年兽快要来了。”老伯伯笑着说：“婆婆如果让我在你家呆一夜，我一定能把?年'兽赶走。”老婆婆继续劝说他，乞讨老人笑而不语。婆婆无奈，只有撇下他，上山避难去了。
学生描写小学的作文600字 篇2
近日翻了一下旧相册，看到了一组旧相片，正是它，将我的记忆引到了石庙。
石庙在水汶老家是家喻户晓的圣地，近年来政府加大了对它的宣传和相对的开发，知道的人更多了，在两广有一定的知名度。它在本地人的心里是神圣的，到了那里的多数人都不敢乱说话，生怕得罪了神灵。
石庙的石头很特别，千姿百态，在这方面的图片和报道有很多，上网一查就一大堆。石庙的水也是出名的“神仙水”，据说喝了可以治病、增强体质的功能，去了那里的'人多会准备空瓶子装点回家，也有人捡些小石头拿回家放到水池里，这样就可以天天喝到神仙水了。
我差不多在每年国庆节放假的时候去一趟石庙。因为祖父的坟就是在庙的后面。放假时候长辈就会领着我们这帮年轻的去祭祖，也顺便看看优美的风景。
石庙也是年轻人喜欢去的地方，我想有百分之九十的水汶的媳妇都去过石庙。那里有清新的空气，优美的景色，正是促进感情的好地方。
当年我还在水汶工作的时候，就有很多朋友来过，一是看看我，二是想去石庙参拜一下，许个心愿。我就理所当然成了最好的导游。那时去得比较多，拍下的相片也有好几十张吧，可是本人天生丑陋，与美景格格不入。唉，有时候我都在说自己，要是长得帅点就好了。不过丑归丑，有一点我是要声明的：我很丑，但我很温柔。不要给我的样子吓坏了。
前些时候翻了一下旧相册，看到一组单人相片，令我十分难忘，在十多年后的某一天，我问了相片中的主角，怎么在相片里没有我们的合影？原来当年只是两人去的，可能当时脸皮薄，没有叫人帮合影，也就留下了这个遗憾。
现在石庙已经着手开发了，听说投资有20xx多万吧，几年后的石庙会更美丽，知名度也会更高了。不过，到时可能就要收价格不菲的门票了，想去的时候也就没那么随意了。
呵，还没有去的朋友快点去吧，记得要带上相机啊，还要有合影，不要给自己留下遗憾啊
学生描写小学的作文600字 篇3
比赛结束了。在一片喧哗声中，各班都回到了教室，有人垂头丧气，也有人像个过动儿般兴奋的雀跃不已，我也是其中一只兴奋的过动儿。如果你想知道我成为过动儿的原因，那就洗耳恭听吧！
我们学校为五年级办了一场别开生面的合唱比赛。记得第一次全五年级的学习一起练习时，我们连走位都搞不清楚！回到教室，老师让全班讨论可以有什么花招或点子，让我们的合唱表演更加出色。我想起了我的长笛，举起了手，于是我们班有了优美的长笛伴奏。刚开始练习时，我们破绽百出，一下子伴奏出错、一下子有人说话，上下台更是乱得让人心惊胆颤。在经过多次的讨论及练唱后，我们班便成了阵容坚强的“合唱团”，除了长笛，还加入了中提琴，当然，我们班独具一格的全能扇也都纷纷出炉了呢！
比赛当天，女生们都在头上绑了一条粉红色缎带，看着别班那些五彩缤纷又五花八门的装饰，我还是相信我们班不会输给他们！要上台了，我的脚抖得厉害，心也狂跳得差点从喉咙中飞出来，尽管我非常的紧张，但希望为班上争取荣誉的那颗心还是没有因此而动摇，我的肾上腺素飙到了最高点，不知为何长笛的`音色被我诠释发挥得淋漓尽致，美极了。积少成多训练下来的成果在此刻的礼堂完全挥洒了出来。有一句话叫：“认真的人最美。”相信现在的礼堂一定很美！
所谓：“强中自有强中手”，五班的表现更令人叹为观止，大、中、小提琴通通都搬了出来！而七班间奏时的“咩、咩”叫声更是引人入胜。眼看着每班都使出了浑身解数，我也开始焦躁不安了。中场休息十分钟，开始公布名次。第三名—五年四班、第二名——五年二班！我们班的欢呼声差点掀掉了天花板，可见辛苦是值得 的！在这一片欢呼和鼓掌声中，我真正体会到了点点滴滴的实力和辛苦累积下来，成果是不会付诸东流的！别看这场比赛短，他的寓意是很深远的！
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