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(热门)植物的作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的植物的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
植物的作文300字 篇1
吃着奶奶煮的豆子，即使已经下肚了，可是我还是很怀念那一颗颗的豆子。回忆种豆子的那段日子。
有一天，同学把他种的又茂盛又高大的豆子带来学校，心里非常羡慕，回家我问妈妈说：“可以种豆子吗？”妈妈说：“可以，不过收成时要煮来吃喔！”我点点头说：“OK！没问题！”
我种下豆子之后的每一天都在盼望它长大，我小心翼翼照顾它，一放学，就拿一桶水来浇，我又怕会把小树的枝干折断，就将水从根部往下浇，有一次雨下太大，我 的豆子都泡在乌黑黑的泥水中，当时心里难过死了，我在豆子旁挖一条水沟让水流通，也再加一些土，不让它在泡在水里了。
没想到雨下了一天一夜，更可恶的是，风也无情的吹，真是屋漏偏逢连夜雨。
第二天一大早，雨还在下，我顾不了许多多，冲到小豆旁，天啊！那叶子破烂不堪，身体有的斜斜的，有的不支已经倒在地上，有的躺在泥土上，似乎被五马分尸，只有几株还弯着腰站在那儿，我心中还存着一线希望，我把倒下的`扶起，用一根根的竹子支撑，希望它们能继续长大。
皇天不负苦心人，豆子在我的呵护之下开花结果了。我心里有着无限成就与感谢，对我来说种豆子是一种快乐的负担。
植物的作文300字 篇2
在我们学校二（2）班门前有一棵差不多两层楼高的红叶李，远看就像一把巨型五彩大伞，真是美不可言。
二、三月间，微风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，也吹鼓了红叶李的花苞，红叶李在细雨的滋润下竞相开放了。你瞧，有的全展开了，它们开得多灿烂呀；有的才展开两三片花瓣；有的饱胀得像快要破裂似的；有的还是花骨朵，仅火柴头那么大小……一根树枝上有几十甚至几百朵。似白非白的花朵在紫色的叶子和浅红色的花托的映衬下，显得愈加鲜嫩、艳丽。如果这些白花再浓一点点，就不会这么嫩，不会有透明感；如果再淡一点点，就不会这么灿烂，就没有这么鲜艳。花朵呈五角形，形状酷似梨花，花瓣是椭圆形，每朵花只有一分硬币那么大。一朵朵盛开的白花是春姑娘的杰作。真不知道春姑娘是怎么调出这迷人的颜色来的`！花儿散发出淡淡的香味，虽不说是香飘十里，但至少我们校园没有不沉浸在香味中的。蜜蜂在花丛中采蜜、跳舞，忙得多欢哪！
这棵红叶李伴随着我们快乐每一天。我爱红叶李，更爱我们的校园！
植物的作文300字 篇3
在我家阳台上放着一盆植物——草玉露。它天天陪伴着我和我的家人。
从远处看，草玉露的叶片就像一个个小人，围在一起说悄悄话。走进细看，你就会发现，草玉露的叶片很厚，像是在叶片里打了很多气，饱胀得快要破裂似的。叶片上面有一些小细绒毛，顶端有一根细小的“须”。在阳光的照耀下，草玉露叶片的上半部分，是透明或半透明的，美丽极了。
别看草玉露小小的.，如果你等上一段时间，它不仅会长大，还会繁殖出很多棵。如果你站远一点看，会不会感觉它就像长满迷你树的绿色小山呢？
它的繁殖方式很特别。只要你摘下一片草玉露的叶片，插在泥土里，它又会长出一株草玉露来，然后可以再用这种方式不停地进行繁殖……
草玉露，谢谢你天天陪伴着我和我的家人。
植物的作文300字 篇4
开学的第四天，我们学习了《植物妈妈有办法》的课文，课文中告诉了我们三种植物：蒲公英，苍耳，豌豆。它们通过各种方式将自己的种子传播到四面八方。
蒲公英是通过“风”将自己的小宝宝送到天涯海角;苍耳是通过其他动物将自己的娃娃带到田野山洼;豌豆是通过日晒炸裂将自己的孩子送到其他地方。真神奇啊!
我想了解更多的神奇植物，于是，妈妈帮助我上网查阅了有关资料。通过查阅，我知道了植物的种子大概有四种传播方式：动物传播，风传播，水传播，机械弹射传播。我们课文中讲得三种植物分 别是风传播——蒲公英;动物传播——苍耳;机械弹射传播——豌豆，我还知道一种水传播——睡莲，它的`果实成熟后沉入水底，果皮腐烂后，包有海绵状外皮的种子就会浮起来，漂到其它地方;与它 相同的植物还有我们爱吃的椰子，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。
大自然中的植物都有自己的方式传播自己的种子，这种让自己的种子“旅行”的特殊本领，真让人惊叹不已!!
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