小学五年级作文（通用7篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学五年级作文（通用7篇）

小学五年级作文篇1

　　妈妈，你对我的爱，我十分的理解，但是，我已经长大了，不要把我当小孩看了。每次我要帮您扫地，洗衣服，拖地，洗碗的时候，您都会说：“做什么做，到时候累坏了就不能去上学了。”见我不动，您又会补上一句“看什么看，还不快去写作业！”我只得默默的回到书房，因为我知道如果我说我的作业已经写好了您就会说我顶嘴，哎！真是无话可说呀！

　　妈妈，有时候，您也有错误，可我就是不敢说，就借这次写作文的机会一吐为快吧！您的错误，就是不愿听别人解释和爱记仇。有一次，我把书桌整理好就去看电视了，可爸爸为了找一包烟把我书桌搞的乱七八糟。您回来看见我的'书桌乱七八糟，不听我解释就开骂，吗得跟黄河一样，叫那个长啊！还有一次，我对您说：“妈妈，以后跟姑姑好好相处行吗？不就是我一周岁的时候姑姑没送我礼物吗！又没关系！”您二话没说就提起脚丫子踹了我两脚。本以为可以化解两人的情感纠结，没想到却落了个“满地找牙”。真惨！妈妈您对我的爱是无比伟大，但是爱得过份是不对的。

　　总之，我最想对您说的一句是“母亲，我爱您！”

小学五年级作文篇2

　　我的童年是五彩缤纷的，我的童年最快乐的时光都是和爸爸妈妈一起度过的，因为童年的故事不光光是有趣，童年的故事往往给我带来启发。在上三年级的时候，一件小事，改变了我。

　　“哦，出发了!”这一天，妈妈答应我，和我一起去大张购物。一路上，我们又说又笑，心情格外愉快。

　　就在这时，一个奇怪的身影吸引了我的目光。我回过头上下打量着这位叔叔——他的额头用白色的绷带缠得很紧很紧，就连耳朵也没放过。他的脖子上挂着深灰色的长丝巾，一只胳膊则被吊在这条丝巾上，他的其中一条腿也用白色的绷带绑着，旁边还有两位大哥哥搀扶着他。我边看边想：这不就是现代版木乃伊吗?想到这里，我禁不住哈哈大笑起来，而那位奇怪的大哥哥只是用着软弱无力的目光看着我。

　　在一旁的妈妈注意到了这一点，便弯下身子摇摇头，示意我不要笑。天真幼稚的我并不理解妈妈是什么意思，但看到妈妈皱起了眉头，我只好听妈妈话，不要笑。

　　那位大哥哥走的离我们越来越远，这时，继续往前走的妈妈对在一旁的我说：“孩子，你为什么要笑?”我用奇怪的目光看着妈妈：“因为他的样子很好笑，妈妈没有看到吗?”妈妈紧接着又说：“错了，孩子，那位大哥哥是为残疾人，他失去的`东西已经太多太多了，我们再让他失去人与人之间的一份尊重了。”妈妈的话意味深长，小小的我只是在一旁挠头。

　　长大后，在慢慢回忆起这一幕，回想着妈妈那时所说的一番话，我的感触更多了。

　　在社会上，人与人之间的尊重是一份最真诚的礼物，每个人都想拥有它，抱紧它，不想失去它，而这份礼物，更需要我们来保护。

小学五年级作文篇3

　　春天来了，万物复方。春姑穿着碧绿的衣裳，轻轻地飘来了。大地变得更绿了，花开得更艳了。这一天我和妈妈去南宁清秀山看风景。

　　一路上，我看见路旁的桃花开得通红，树的叶子在慢慢的'发芽，长出嫩绿的叶子。鸟儿们在树枝上快乐的嬉戏。你看，它们玩得多开心啊！飞来飞去的，好像在做什么游戏，“捉迷藏”？、“老鹰捉小鸡”？、“还是木头人”？

　　到了清秀山，我一下车就高来不及。

　　天下着蒙蒙细雨，走在湿漉漉的草地上，雨就像小水滴那样滴在我的头上。雨细得差不多像牛毛那样细。滴在你的白里透红的脸上，春风只要轻轻的一吹，脸蛋感觉冰凉冰凉的，感觉让人很舒服。

　　是雨水润绿了小草，春风吹遍了祖国的大地。小燕子从远处飞来，为春光添加了许多光彩。

　　几只燕子飞倦了，落在电线杆上。燕子唧唧地叫着。

　　春天的景色实在太美了，让我流连忘返。

小学五年级作文篇4

　　水里的，陆地上各种草木的花美丽娇艳的有很多。陶渊明爱菊，关美人爱牡丹，而我只喜爱与莲。

　　初识莲花，看它们一个个千姿百态，似冰晶，纯结可爱，有的`还是小花苞，青里泛白，娇羞欲语，有的只开了一半，半边粉白的花瓣散了下去，另一些则躺在花蕊妈妈身上，好像一群衣衬未整的黏人丫头，还有的，还有的，真不可思议，竟把花瓣全打开了，好似舞娘，在牵裙舞蹈着，样子美丽极了！

　　说实话，不光外表美，因为亲近莲我还发现了莲花虽是从土中生长，但从不被沾染，在清水里洗涤过而不显妖媚，它中间贯通，外形挻直，不长刺，不生枝蔓，枝节，却在空中散发出了淡淡的香气，更显清芬，它笔直地立在水中，使人忍不住去观赏赞美，看它那脆弱的模样而又不忍心玩弄……

　　感憾啊！因为亲近莲花才得知像它一样不慕名利和富贵公子品性之人，人间少有。

　　莲花它似花中君子，有着高尚的的情操和坚贞的品质，洁身自爱，不与世俗合污。

　　做朵莲花吧，因为亲近莲，才让我懂得到了纯真和美好，让我学习你在泥中默默地生长，不沾染灰尘，与荷叶结交朋友，把自己美丽的花瓣露出，然后微笑着，微笑着去面对生活！

　　因为亲近，所以美好！

小学五年级作文篇5

　　暑假，我最开心的事就是去了上海参观世博会，这次是大姑姑带我去的。去世博，我不仅能看展馆，还能坐上从来没坐过的地铁，真是一举两得呀！

　　我两天一共去了7个展馆，分别是：丹麦馆，中国馆，科技馆，粮食馆，日本产业馆，荷兰馆和瑞士馆。这些展馆都不错，其中，我最喜欢的是丹麦馆。

　　一进丹麦馆的大门，我就看见了丹麦的“小美人鱼”铜像。听说她周围的1000立方米的海水半年都不用更换，因为里面装有一个净化系统。“小美人鱼”还是第一次离开丹麦，来到中国上海世博呢！不过有一点很可惜，就是我没能赶上“小美人鱼”93岁的生日，21日到23日一共庆祝三天，好多人都去了。丹麦馆的`主题是梦想城市，由两个环型轨道构成，有室内外两部分，整个展馆就像一本打开的童话书，分：我们如何生活，我们如何娱乐，我们如何设想未来三章，介绍了丹麦人日常生活，性格爱好及对未来的展望。

　　我觉得丹麦馆挺好的，就是有一点，因为我是晚上去的缘故，丹麦馆就关掉了室外通道，真是有点遗憾。还有，丹麦人肯定很环保，他们也应该经常骑自行车吧。怪不得馆内免费让你骑自行车呢，而且还有头盔，护膝等防止受伤的东西一起借给你哦！

　　我觉得这次世博会举办得很成功，你们觉得呢？

小学五年级作文篇6

　　我的童年就像五彩斑斓的梦，梦中记载了我一件件有意义的事，有令我难忘的，有令我开心的，也有令我后悔的。今年，我们的学校举办了一个男女子的足球比赛。我们的女子足球比赛进行的轰轰烈烈的，非常精彩，也非常有意义！

　　那天星期五的`下午，随着裁判的哨声，我们班和五（4）班的足球比赛正式开始了！一开始，小欣接到了球，她把球传给了小菁，小菁准备踢到对面的球门里，可是，让4班的队员抢走了。4班的队员接到了球，准备向我们班的球门射去，不过，在球门前被我拦截住了。我把球射给了小菁，小菁又把球射给了小琬，小琬大力地向4班的球门射去。哎呀！射偏了，球撞到了球杆，反弹回来了。就在这时候，球被小菁接住了，小菁看见了对方的守门员分了心，就立刻把球射进4班的龙门里，噢耶！球进了！我们班的人全部跳了起来，在欢呼着！

　　下半场比赛开始了！这场比赛是4班的人先开球，不过她们一开球就被我们班手疾眼快的小霖给抢了，小霖把球踢到了4班那边，但是，小霖可能有一点体力不支了，一眨眼，小霖脚下的球被4班的人抢走了。看到球过来了，我和小静马上跑上前去拦着球，可是，还是让球过来了。不过，球让我们班的守门员小然把球给拦住了，没有让球进去。一会儿，小琬又抢到球了。这次，她用力一射，球进了！我们班的人又跳了起来，他们在足球场的边缘欢呼着，尖叫着！我们几个在足球场的中间相互拥抱着，大声地说道：“我们赢了，我们赢了！”

　　就这样我们2比0战胜了4班！这场足球比赛真精彩啊！这场足球比赛对于我们来说非常有意义，也非常难忘！我们要继续努力，争取夺冠！

小学五年级作文篇7

　　从小就在爱的港湾里茁壮成长。沐浴的爱，数不清，爸爸的爱，外公外婆的爱……而令我记忆最深的.莫过于母爱。

　　当我生病时，是妈妈在一旁无微不至地照顾我；当我与“三好生”擦肩而过的时候，是妈妈在一旁告诉我：“失败乃成功之母”；当我有题目不会做时，是妈妈在一旁耐心地为我讲解……妈妈的爱就如天上的繁星，数也数不清，道也道不尽。

　　妈妈的爱伴着我成长，而一伴就伴了我12年。这么多年的爱，我却从未向妈妈表达自己对妈妈的一份感情。我决定真诚地对妈妈说：“妈妈，我爱你！”

　　说干就干，我本以为这事儿简单。于是我蹑手蹑脚地走向正在烧晚饭的妈妈。可却情不自禁地紧张起来，像心中揣了一只小兔子，跳个不停，十分忐忑。我拉了拉妈妈的衣角，轻轻地说：“妈妈……”可“我爱你”三个字像卡在喉咙口，怎么也吐不出来。“怎么了？是不是口渴了？还是饿了？哦，等一下，马上就要开饭了！”“唉，不是，不是，都不是！”我忙摇手说。“不是就快去做作业呀！”妈妈边翻滚着锅里的菜，边说：“快，时间不等人呐！”“好”我竟忘记了这次前来的目的，转身一溜烟回了房间。

　　很快，我又鼓足了勇气，再一次潜往厨房，偷偷地走到妈妈的身后，可妈妈居然没有发现，她就是这样一个做事比较专心的人。我做好充分的准备，从妈妈背后，一把抱住了她，随后轻声细语地说了一句：“妈妈，我爱你！”妈妈先是一惊，继而微红了脸，刚刚炒菜的一只手，也停在了半空。过了一会儿，她才回过神来，一把把我从后面拉到前面，紧紧搂着我，激动万分。“我也爱你！”妈妈有些情绪波动。后来才发现锅里的菜都烧焦了。

　　每次吃焦了的菜总是觉得又苦又难吃。可今天，我却从烧焦的青菜中吃出了喜悦，吃出了自豪，吃出了独特的味道。

　　妈妈，我爱你！

【小学五年级作文】相关文章：