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精选初中一位老师作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的初中一位老师作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中一位老师作文 篇1
一只手伸了过来。“没事吧?”清柔的女声响起。
“扭到脚了……”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子,白皙的小脸上已满是汗珠。
“来,我背你。”她蹲下,把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔,看起来弱不禁风。
“没事,我能走……嘶!”双腿没了力气。“算了吧,您。您背不动我的,还是叫人来吧。”
“不行,”她斩钉截铁地说,“我来背你,现在就去医务室……”
坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子,就是我初中的第一位语文老师蒋老师,受伤女生就是我。
“现在请把语文书翻到课文《春》”。
我怔怔地看着她,还在想那件事……
她目光扫向我说:“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。
“唉,等等,你的脚还没好呢,坐下说!”她有些急。
“总结一下《春》的内容,给每一段拟一个小标题。”她微笑着,眼眉弯成小月牙,嘴角笑出小酒窝。
思索片刻,我答道:“草长咏春图,繁花叹春图,和风颂春图,细雨润春图,众生迎春图”
她的笑意更浓了,墨染的眸子里有些惊奇。她向全班同学招呼:“我们一起来读一下……”
我们班同学都是刚升入初中的,相处时间不长,师生之间大多互不了解,自从我的'作文《军训生涯,磨练钢铁意志》在学校得了一等奖,我才引起了师生们的注意,蒋老师更是关注,她总笑着在同学们面前夸我说:“你真棒!”
新入初中,蒋老师对我的帮助,对我的厚爱,我铭记在心。著名作家魏巍的文章《我的老师》中,蔡芸芝老师帮助魏巍排除过生活和精神上的困扰,让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感激和依赖之情,蒋老师对我的帮助和厚爱,也同样让我对蒋老师产生了这样的情感,
很希望,我的初中语文,一直由蒋老师带。
初中一位老师作文 篇2
我最喜欢的老师是我们的语文老师,她是女的,矮矮的个子,短短的头发,戴着眼镜,非常和蔼,她经常穿漂亮的衣服,总给我们耳目一新的感觉。
我喜欢她是因为,语文老师让我们改掉了许多的坏习惯,记得我刚来学校读书时,不会洗衣服,衣服脏了也不会洗,上课东张西望,感觉什么都很好奇,语文老师没有批评我,而是细心的教我,让我学会了洗衣服,知道讲卫生,明白什么叫上课。现在我的小毛病都改掉了,还懂得要帮助别人。
语文老师还给我们买葡萄、苹果、樱桃吃,当我生病的时候,她就带着我出去看病,监督我按时吃药;当我没有作业本的时候,她还利用她的休息时间出去给我买,老师就像母亲一样的关心着我,爱着我。
我以后一定要好好学习,不让老师生气,用最好的成绩来报答老师,长大后报答祖国,报答徐伯伯,报答关心我的人。
我最喜欢的`老师是林老师,她是我们的语文老师,她的头发又黑又亮眼睛不大,她朗诵课文的时候声音洪亮,有时上课的时候,林老师会给我们讲故事,有时候还会让我们猜谜语。
可是,林老师有时也会批评我们,记得有一次,我们朗诵课文懒洋洋的,一点力气也没有,结果,老师很生气,就批评了我们,结果,被老师一批评,我们又有了力气,朗读课文的声音越响亮了。 我们林老师有时会拿糖来学校,看谁读得大声,又响亮,就发一颗糖给他,林老师很辛苦,她每天都要站着给我们上课,把知识教给我们,所以我们要好好学习,不要辜负老师对我们的期望。
初中一位老师作文 篇3
我最喜欢的一位老师是教我们音乐的“吹牛”老师。别误会噢,“吹牛”老师不姓“吹牛”,他姓刘哦!
“吹牛”老师有一头乌黒的卷发,长着一双炯炯有神的大眼睛,显得格外精神。最有趣的是,他的嘴在说话的时候很夸张地一开一合,好象动画里的唐老鸭,十分逗乐。
记得上第一堂音乐课的时候,走进来的是一位男老师,我们都争先恐后、疑或不解地问:“老师,你是教我们音乐的老师吗”?只见刘老师压着嗓音说:“我不是你们的音乐老师还是你们的同学吗”?没等刘老师说完,我们都开心的笑了。
上课了,刘老师首先作了自我介绍,然后他向我们提了两个问题,第一个是:天为什么会黒?见同学们都回答不上来,他得意洋洋地说:因为天上有牛在飞!接着他又问:牛为什么会在天上飞?见同学们绞尽脑汁也想不出来,刘老师更加得意地说:因为地上有我刘老师在吹。听完这话,同学们被逗得前仰后合、哈哈大笑。
刘老师太幽默了,我好喜欢他!
刘老师不单单会“吹牛”,而且他的歌声特别激昂、动听;他还会演奏很多种乐器,尤其是萨克斯管吹得出神入化。每当他吹萨克斯管的.时候,同学们都竖起一双小耳朵,津津有味的听着,悠扬的萨克斯曲把我们带入了美妙的世界,我仿佛听见了潺潺流水、知了的歌声和蛙的鸣叫??
刘老师告诉我们:要做一名优秀的小学生,不但要学习好,还要兴趣广泛,多才多艺。
刘老师真是一位让我们喜欢的好老师!
初中一位老师作文 篇4
我最喜欢语文老师,她的头发短短的,还戴着一副眼镜,老师不高不矮中等身材,经常穿着运动鞋。
语文老师做了很多事,她开展了“看谁飞得高”小栏目,谁写的作业没错误,字又漂亮整齐,就可以上升一个小蝴蝶,我们都抢着把作业写得正确又漂亮,都想让自己的小蝴蝶飞得最高,那样就可以得到老师给我准备的精美礼物了。王老师还给我们发樱桃吃,还有苹果和梨,当我们没有铅笔、橡皮和本子的.时候,她就给我们买去,还有我生病的时候,她会每节课都摸摸我的头,很亲切的问我还难受不,给我买药,我知道老师很忙也很辛苦,所以我很听话,不惹老师生气。
我以前上一年级的时候,上课爱做小动作,语文老师对我很好,总是用她的眼神提醒我注意听讲,一次一次很有耐心,渐渐地,我在语文老师的帮助下,改掉了坏习惯,我以后要好好学习,学更多更大的本领来报答老师。
初中一位老师作文 篇5
我最喜欢的老师是我的语文老师,我的语文老师姓王,是个女的,她有着短短的.头发,留着齐齐的刘海儿,显得很精神。
我喜欢语文老师是因为语文老师把我的坏习惯改掉了,在一年级的时候,我总喜欢做小动作,上课也不认真听讲,王老师上课的时候就总会把目光看向我,有时警告,有时赞许,慢慢的,我的小动作少了,上课也认真听讲了,王老师也经常夸奖我了,我喜欢王老师,我相信以后一定不会再做小动作了。
王老师就像妈妈一样,关爱着我们,经常给我们带一些吃的,有时是苹果,有时是梨,她还给我们买樱桃吃呢!我们表现好时,老师还有糖奖励给我们。
王老师还带着我们去操场上玩捉迷藏、做游戏,她还和我们一起玩呢!
语文老师教会了我们好多好多的知识,有些同学没有学会,老师就用自己的休息时间给他们补习,直到他们学会为止,每天她还要改好多的作业,所以语文老师很辛苦。
有王老师,我们真的很幸福,很快乐。王老师,我爱您!
初中一位老师作文 篇6
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话用来形容老师最合适不过,从小学到初中,有无数老师教导过我,但是给我留下印象最深的是从初一开始教我语文的曹老师。
每当想起曹老师,我脑海里立刻就浮现出她讲课的情景:一头烫过微卷的短发,穿着朴素,带上扩音器,拿着语文书,神采奕奕的站在讲台前生动形象地为我们着讲课。曹老师是一位严厉但又不失幽默的老师,她讲课十分生动,所以我们的语文课堂气氛既紧张又活跃,大家都十分喜欢她的课。曹老师将所有精力都全身心地投入到教学工作中,她总是放弃中午休息时间到班上来批改同学的作业。正是在曹老师孜孜不倦地教诲下,我们班的语文成绩排名始终在年级名列前茅。
尽管她在课堂上是严厉的,但是她在课后却也是和蔼可亲的。
记得有一次,我的一篇作文写的不错,她决定让我在家长会上朗读。于是中午的时候,她把我叫到了她的办公室,办公室里有两位同学也正在练习朗读作文。她坐在椅子上专注地听同学的朗读,看到我进来,马上把作文本给了我说:“来把昨天的作文读一下。”我打开本子,有点紧张,毕竟是要在全班家长面前朗读,这还是第一次,我试着读了一段,她让我停下来,和蔼地说:“不要紧张,声音大一点。”她让我重读这一段,读的过程中,她一直在旁边鼓励我说;“声音大一点,不要紧张。”我的声音慢慢地提高了,朗读的熟练程度随之上升,一篇读完,她高兴得点了点头说;”下午就这么读,加油!”。家长会如期进行,轮到我读作文了,我走上讲台,看了一眼满教室的家长,紧张感油然而生,我的声音又小了下去。曹老师似乎有些着急,她在旁边一直小声提醒着我:“大声一点,大声一点。”可能因为紧张我的声音一直没有显著地提高,这时曹老师拿出了她常用的扩声器,轻轻地将麦克风放在我的嘴边,我愣了一下,心中非常感激曹老师的及时补救,我顺利的把文章读完,台下响起了热烈的掌声,我长舒一口气。曹老师微笑着拍拍我的肩仿佛在说读的不错。
这件事到现在我还记忆犹新,曹老师在学习上也对我有很大的`帮助,我的语文成绩也一直是保持在相对不错的水平。可是曹老师因为过度劳累身体健康出现了问题初三就不能继续教我们的语文了,我们班同学都很难过。但是曹老师的谆谆教诲深深刻在我们每位同学的心中,她的敬业精神鼓舞着我们。我们也会加倍地努力,以优异的成绩向老师汇报,希望老师早日康复重新回到我们身边。
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