美丽的春天中学作文

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美丽的春天中学作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的美丽的春天中学作文，希望对大家有所帮助。

美丽的春天中学作文

美丽的春天中学作文1

　　春天像一个万花筒，充满了欢乐，充满了幻想，充满了多姿多彩的色彩。在记忆中搜寻那一颗闪亮的星星，我便又体会到另一种趣味，惹人发笑。

　　记得那是我七岁的时候，春天，我来到村庄附近的田野上玩耍，那天风很大，吹得小树摇摇摆摆，好像和喝醉了酒，我在田野中来回跑着，觉得没什么意思，我突然想，这要是放风筝该有多好啊，我决定放风筝。我先去商店买了一个风筝，它是一只“小燕子”，尾巴长长的，身上是一色的蓝，一看就是捕虫子的好手。

　　接下来我缠好线准备开始放风筝了！我的心就像十五个吊水桶一样七上八下的，生怕自己的风筝飞不高。在好奇心的驱使下，我把风筝线打开一段，使劲往上一抛，就开始了“长跑”。一边跑，一边放线，风筝开始起飞了，越飞越高，我的“小燕子”已经快碰到白云了，我也越跑越快。从下面往上看，它还真像一只高高飞翔的小燕子呢！风筝飞到了空中，我放慢了脚步，仔细体会风筝的快乐。

　　咦？怎么又飞来一只小燕子？我向四周看了看，并没有人。我又仔细看了看四周，确实没有人啊！那个小燕子一定是真的小燕子，可能是因为我的“小燕子”太像了，都能以假乱真了吧！于是，那只小燕子开始跟着我的“小燕子”飞，就这么飞啊飞啊，一直玩到天黑我才依依不舍地回家。回到家里，我把这件事告诉了妈妈，妈妈也觉得很有趣。那天晚上我做了一个梦，又梦见了那只小燕子，从此我对小燕子就有了一种特殊的情感。仿佛见到它，就回到了那天，回到了那段难忘的时光。

　　春天里的往事，多么有趣！我多想寻着记忆的脚印，走回我的.童年的春天，回到那段时光，重温童年的乐趣。童年的春天就像那星空中最耀眼的星，在我心中闪烁，让我不能忘却，让我格外珍惜。

美丽的春天中学作文2

　　春天来了！春天真美！你看，花园里百花齐放、树木抽出了新芽，燕子飞回来了，麦苗开始返青了......这一切，无处不呈现出生机勃勃的样子。

　　当春姑娘迈着轻盈的脚步悄然来到人间，万物都苏醒了。花是春天的请柬。带着冬爷爷的安抚，带着春姑娘的祝福，想找到绿叶和花的足迹、带着无限遐想的我，踏进了春的世界：睡了一冬的小草，伸了个懒腰，打个哈欠，从睡梦中醒来了；桃花开了，粉红粉红的，像一片美丽的彩霞，散发出芬芳的清香，吸引着蜜蜂来采蜜；还有那各色鲜艳夺目的`花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。婀娜多姿的柳树低垂着绿色的柔柔的丝条，春风微微吹过时，柳条轻轻地摆动，像是春姑娘那纤细的手指，在钢琴上弹奏一曲动听的春之歌。

　　柳树的背后，是一片镶着露珠的绿茵茵的草地，草地上长着各种各样的花。你瞧，那些红艳艳的红菊，远远望去，像小姑娘害羞的红脸蛋；报春花正拿着小喇叭，使劲地吹，把春天吹来了；还有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的颜色，这是一些蓝色的花，虽然它很普通，却把春天点缀得那么美丽。

　　在田野里，到处都能看到青蛙，蛙鸣四起，声扬数里。它们在欢迎春天，为春天喝彩。远处，辛勤的农民伯伯正在播种，播下一粒粒希望的种子。

　　呵，地上草如茵，两岸柳如梅。用“杨柳春风舞，桃李艳阳娇”这对春联来形容眼前的动人春色，不是很形象吗？

　　评：你优美的语句写出了春天的动人美景。在文章的最后还引用了”杨柳春风舞，桃李艳阳娇“这对春联，使文章更加优美，是读者身临其景，是一篇成功的习作。

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