有关月亮初中作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的月亮初中作文4篇，希望对大家有所帮助。

有关月亮初中作文4篇

月亮初中作文篇1

　　月光洒向大地，照亮了你，照亮了我。抬头仰望，让人不由得吟诵出苏轼的千古佳句;‘人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。’不知会引发多少人对人生的思考。

　　那是五年级时的一件事，那是一个星期三下午的作文课，对于喜欢写作的我来说，那会是多么美好的时光啊。几乎每次我的作文都可以被老师拿到讲台上当范文朗读，这是我最自豪的一件事。上课铃响后，老师像往常一样，拿着二叠作文本来了。一叠是写的经典，当范文读的`;一叠则是写的不好的，我很期待老师宣布名字。老师宣布写的好的同学的名字，这可太出乎我的意料了。每次我的作文都是第一个拿出来读的，这次怎么不的啊！我想应该这次我的作文在下面吧。我等待着，最后一个还不是我的作文，我很伤心。老师说;下课后，向写的好的同学请教一下，找一找自己的不足。

　　我想这只不过是一次小失误，没关系，我向他们请教一下不就完善自己了。这个自我暗示，让我心情好了许多。于是，下学后，我向班里

　　的小娟同学请教写作方法。结果，却被同学嘲笑了。那个同学骄傲地说;连这都不会，算了，我才不教你。这更是火上浇油，我更伤心了，泪珠在眼眶里打转，忍不住掉下了眼泪。

　　晚上吃完饭，我坐在门前的台阶上，为白天的事伤心。月亮照射的光那么清冷，凄凉。我抬头望着空中的月亮，向月亮诉说自己的悲伤。层层薄云，如烟似雾，遮住了月亮。然后，又轻轻地为月亮拉开了窗帘。这时月亮更亮了，更象征了它空明，澄澈，高洁的品性。赏月让我明白了许多，给了我启示。人就像月亮一样都会有阴晴圆缺，不美好的事常会伴随我们。但月亮不还是依然在天空中，默默地奉献着自己微弱的光。我们不也应该像月亮一样做最好的自己。

　　月亮给了我启示，不经历风雨，怎能见彩虹。风雨后的花朵，才最坚强。克服困难，不断努力，相信自己，做最好的自己。放飞自己的梦想，让梦想在蓝天中飞翔！

月亮初中作文篇2

　　从古至今，有许多文人墨客都喜欢用月亮来表达自己的思乡之情，比如李白《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡。”简简单单几个字就能感觉到诗人此时寂静、悲凉的心情……

　　夜，静悄悄的，我轻轻地走到阳台，一阵清风拂面而过，我不禁抬头仰望夜空。窗外满天繁星调皮的眨着眼睛，一轮洁白如玉的月亮悬挂在夜空。她周围的云是那么虚无缥缈，弥漫在月光下是那么宁静，那么美好，给月亮又添加了一份妩媚和神秘。

　　月亮啊！妳的阴晴圆缺，是否代表着人间的喜怒哀乐、悲欢离合？都说八月十五是举家团圆的日子，这一天月亮会更圆、更亮，这一天无论离家多远都要赶回来团圆。可是又有多少人身不由己，为了生活、为了学业、为了事业、为了国家，而不能回自己的小家。他们或许吃着月饼，凝望着那圆圆的月亮，诉说自己心中的苦闷，思念着遥远的'家乡。

　　月亮啊！妳可知有多少游子看着妳而潸然泪下？月亮啊！妳是寄托了像诗人李白那样的思乡之情，还是代表了那温暖的团圆之爱。月亮啊！妳有时那么悲伤，显得有些凄凉；妳有时那么美好，显得那么幸福快乐。我抬头静静地望着月亮，风轻轻地拂过我的脸庞，我不禁在心中叹息这个只能孤独的挂在天上的月亮。看着看着，月亮里出现了嫦娥，出现了玉兔，也隐隐约约出现捧着桂花酒的吴刚。

　　“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”。苏轼说的好：“但愿人长久，千里共婵娟”。我想，人生在世，不可能总在顺境中，在无力改变所处的环境下，要尽量保持积极乐观的心态，在心中保持住一份美好，必然可以看到不同的景观。

　　夜空，因为有月才耀；夜路，因为有月才亮；我，因为有月才欣。

月亮初中作文篇3

　　我不知自己在窗前坐了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我无暇顾及这些，仍回想着这次考试。老师念分数时，我的心跳得厉害，越是害怕的事越逃脱不了。我不敢正视老师那双布满血丝的眼睛，不敢听那可怜兮兮的分数，不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩，但我不得不信，那可怜的分数就摆在自己的眼前，自己失败了。

　　月光惨淡，如流水一般，静静地泻在桌面上，映得我的脸色发白。我想起了父母，此时也许还在辛勤的劳作。想起了父母起早贪黑干活的身影，那样瘦小。想起了父母那在太阳底下晒得发黑的脸，无情的岁月在他们额上刻下了条条皱纹，还有那皲裂的双手。想起每次临行前父母关切的话语、期待的双腿。想起了关心她的一切人。如今我觉得愧对他们的关心。

　　窗外，月亮已经升得老高了。窗内，依旧如故。痛苦的回忆，让我感到太累了。我抬起头，想让大脑舒展一下。突然，一个高大笔直的形象闯入我的眼帘。我定睛再看，原来是窗外那棵白杨，那棵曾在一次次在风雪袭击后，顽强生存下来的白杨，它比以前更高，更直了。我突然又想到居里夫人、爱迪生、威灵顿将军……一阵冷风吹来，树叶沙沙作响，打断了我的思绪，我打了一个冷战，脑子清醒了许多：不，我决不能退却，我要夺回过去那曾属于我的第一。失败只代表昨天，只能意味着过去，过去的`一切只能化作零，我要重新开始，以新的姿态面对失败，迎接下次挑战。

　　满脸的泪水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了灯，宿舍一下温暖了许多。我看着被泪水浸湿的试卷，擦干泪水，握起笔，开始认真总结，寻找失败的原因……我要让这次失败成为我前进的动力。

　　窗外，皎洁的月光一泻千里，星星也不知什么时候钻了出来，还眨着调皮的眼睛，我的脸上露出了灿烂的笑容。

月亮初中作文篇4

　　有时候，闭上眼睛将水中的碎月捧起，那一刹仿佛天幕也尽在手中，你亦在闪烁着光。

　　——题记

　　夏夜总伴随着喧闹的蝉鸣与静谧闪烁的萤火虫，还有少年天真得有些好笑的梦。自行车的轮轴碾过满是鲜花与杂草的山坡，傍晚的风带起少年松软的发。汗珠在他的.脖颈间流淌，双腿卖力地瞪着有些掉漆的踏板，衣角和风一道舞着。他伸出了手，想要将近在咫尺的月揽下，可毫无意外的，他与自行车一同摔倒在了草丛中，他的牙紧紧地咬着下唇，鼻尖却不住地发酸。

　　“母亲，那是什么？”

　　“宝儿，那是月亮，你看它，多白多亮啊！”

　　“以后，我把它摘给母亲啊！”他的眼眸中闪着星光，母亲噙着笑，她的眼中却满是惆怅。

　　他一次一次地尝试，却怎么也触不到那抹又白又亮的月光。他走遍了青草依附着的山坡，他登上座座漫花遍野的高山。但，月总离他那么遥远。

　　少年从堆积如山的教辅与试卷中抬起了头，高考前的压力让他不敢放松太久，便继续俯首案前。这一年来，他不断地写题，不断地积累，既然资质不如旁人，那便要更加努力，因为没人会停下来等着你。

　　他一次次努力尝试，虽谈不上好，可他却一次次地超越了自己。他觉得离翻过高考这块大石，也不远了。

　　考试那天，大雨滂沱，他的心情却如朗朗晴天。这一次，他要超越的不仅仅是自己……

　　风轻拂过夏夜的草坡，早已破旧不堪的自行车被小心地放倒在树旁。他伸手比了比月亮，却不再想要揽祝

　　十一年前，想要揽月却捞起水中月的那个少年——五年前，高考大捷明明很开心却还是幼稚地捧着水中月的那个少年——如今，倚坐在树旁静静地望着那轮明月的少年——三个影子仿佛重合到了一起，他噙着泪：“母亲，我也算为你摘到了月啊！”

　　我将永远坚持到底，奋不顾身，披星戴月地奔向你。

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