小学四年级作文

时间:2025-03-05 08:58:54 四年级的作文 我要投稿

小学四年级作文6篇【精华】

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的小学四年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。

小学四年级作文6篇【精华】

小学四年级作文 篇1

  妈妈,我有好多话想跟你说,却!”一直不敢,憋在心里,滋味难受极了。借这次写作文的机会,我终于可以敞开心窗——说亮话了。妈妈我想对你说:“您辛苦了

  为了我们这个家庭,你付出得太多了!为了我的学习,你每天晚上还要看着我学习,考试考的`不好还要给我分析原因,使我的学习天天在进步,我想对你说:"妈妈,我的成绩凝聚着你的心。"

  妈妈,您是个冰激凌,碰上去冰冰的,吃起来甜甜的。您要求我做每件事都踏踏实实、井井有条,可有时我做得不够好,您会怒气冲天,大声斥责,然后又安慰我:“对自己要求要高,如果你注意了细节就会是一个非常完美的孩子。”每次看到您热切的目光,我总是下定决心改正,可这样的错误还是会接二连三地犯,真是对不起,妈妈。

小学四年级作文 篇2

  星期天,我和妈妈一起参加了宁波晚报组织的“悦乡遥,悠品慢生活”小记者活动。

  活动分几个环节:登山、看戏、观察娃娃鱼、挖笋……最令我难忘的就是挖笋了。每组10人一把小锄头,所以大多数人只能用脚推开地上的枯叶去探泥土。据说运气好的话会被笋绊脚哦。周边时不时传来捷报:“找到笋了!”“哇,这笋好大呀!”……我忍不住跑过去,打听挖笋的技巧。原来,笋主要在老毛竹周边,粗大藤黄的.竹鞭旁。这时,我组的王奕然突然大叫道:“大家快来看啊,一株笋!”我们的眼睛顿时亮了起来,火速冲到她的身边,东张西望,叫道:“在哪呢?在哪呢?”“嘻嘻,它就在这里呀!”她指着地上很不起眼的一株小笋尖。“姐姐,你真牛!”一个小妹妹竖起了大拇指。我立马拿起小锄头,去挖笋尖周边的土。说实话,这活不好干:土硬难挖,还担心伤到小笋。阿姨接过了我的活,“你休息一下,我来吧。”可挖了好一会儿,还是不见笋根。“这笋扎得可真深啊!”大家感叹道。在不断坚持下,终于这个“小顽固”出土了。“哇,好神奇啊。”“我们自己挖的笋耶。”“我看有三两。”每个人都很兴奋,不断传看着,爱不释手。

小学四年级作文 篇3

  我有许多玩具,堆满了我家的一个小储藏室,但是其中我最喜欢的玩具就是贪吃狗了,那是爸爸妈妈给我买的最好玩的一样玩具。

  贪吃狗可神气了,它仰着头,眼睛炯炯有神,样子真威武!

  它身材匀称,一身黄毛,看起来光滑整洁。它的尾巴是个小小的开关,只要把它的尾巴一按,它的头就会摇来摇去,好像在说:“你好,我的小主人。”我可喜欢贪吃狗了,因为它还会“说话”呢!

  每当我伤心的时候,它就用柔柔的眼神看着我,好像在安慰我:“小主人,不要难过,我来陪着你。”每当我开心的时候,它就用高兴的眼神看着我,好像在祝贺我:“小主人,你真棒!”慢慢地,我和小贪吃狗感情越来越深,变得形影不离了。小朋友们到我家来做客,我第一个就介绍我的'贪吃狗。晚上睡觉的时候,我要抱着它才能睡着。晚上,我做了一个梦,梦见我的贪吃狗变成了一只真正的小狗,它和我一起在草地上玩耍,可开心了。早上,妈妈叫醒了我,我赶紧找我的贪吃狗,看见它还像以前一样静静地躺在我的旁边。哦,原来我做了一个有趣的梦呀!

小学四年级作文 篇4

  二十年后的我,是一名举世闻名的房屋设计师。我设计的房子可是独一无二的哦,什么?你不信!那你跟我一起去看看吧!

  它的外形是一只猫的样子,它长着一张大嘴巴,那是我家的门,他通过脸部识别来辨认主人,如果,脸部不匹配,它就会马上发出警报,具有极高防盗的性能。它的那双耳朵,是我家的排气扇,而且,它的材料是质量较好的兽皮,非常的软,房子里面都是气,这样如果地震的话,人也不会有半点伤害,而且,还可以防震。

  它的内部非常的大,客厅里的墙壁上,会不停换的变换皮肤,如果是春天,它就会展示出许多春天开的花,使人开心;如果是夏天,它就会放出海边沙滩的景象,并放出一股寒流,使人清凉;如果是秋天,他就会显出丰收的景象,使人愉悦;如果是冬天,它就会放出烈日炎炎的`画面,使人温暖。

  如果有人在书房看书或者工作,遇到不会的难题,就可以在书桌上打开百度页面来搜索。因此,无论它是多难的难题,它也会被迎刃而解

  未来的卧室也很神奇,尤其是床,我的床能根据自己的身体状况调节软硬。

  未来的厨房也不简单,如果要在冰箱里找食材,就只需要对冰箱说,这样就可以自动拿出你想要的东西了,如果你要做饭,只要把食材放在桌子上,按下按钮,输入你想要做的食材的名字,这样机械手臂就可以帮你做饭了····

  这就是我未来的房子,一座性能很高,制作精良,十全十美的房子。

小学四年级作文 篇5

  我是心灵手巧的,每天一有空做小玩意,天早上,我就做成了小花篮。这天早上,我起床了。来到阳台,阳台上的花都枯萎了,阳台上了光泽,我想:阳台难看,它打扮一下吧!说干就干,我拿来了雪碧瓶,透明胶和剪刀,我开始制作花篮了。

  先把雪碧瓶的上半段剪去,,把下半段都剪成的,像形状,做花瓣。再留出两条做花篮的柄。又用剪刀把宽的那头,剪成像吊兰叶子的'长条,做花篮的小花。刚才开始剪的挺顺的,,剪到后来,手又酸又疼。我把手翻一看,呀!还磨破了皮呢!我想:快就把手剪破了,不做了。刚想不做时,我了:“胜利。”费了半天,终于把花瓣剪好了。但它直挺挺的,哪像小花呀?得把小花的花瓣一根根都往外卷,,满满一篮花的形状就了。做完花篮的上半部分,开始做花篮的低座。把雪碧瓶的底剪成齿轮形状,再把低往下翻,我人翻不动,就叫帮忙。最后,把花篮的柄用透明胶粘,大功告成了。我把花篮托在手上,细细端详了一番,呦,花篮的柄长长的,突突的,太单调了!

  我赶紧找来一根红色的丝带在花篮的柄上打了个蝴蝶结。这下,花篮好看多了。我把它放到阳台上。小花篮。我心里别提多高兴了!

小学四年级作文 篇6

  生中里,别人给予我的帮助太多太多,我也给予别人的帮助也不少。然而那一次的帮助十分特别。

  我那时才开始上一个三年级,我的.同桌是一个特别固执的女生,成绩也很差。一天,老师把语文卷子发了下来,耶,全对!我又把头伸到同桌那边去,去,80多分,真丢人!要知道同桌成绩差我就不能获得“三好学生”的荣誉啊!我立刻开始了往常的教育法:“又是80多分,你可真行!给你说过无数遍,要笨鸟先飞,下去要记字,背课文。你就是不听!贪玩好耍只能永远吃猪尾巴!也没人会瞧得起你!’’她听了,哇哇大哭,一下子跑出教室。冤家!真是又笨又差,还不听劝告,无可救药!我心里要有多气有多气!

  我满腹怨气无处发泄,这时,远处又传来一声气壮山河的喊声:“我就是不听你的。”我想:我俩不是一类人,我们绝对成不了好朋友!想着,就又看起书来。可是,过了一会儿,她又跑了回来,对我说:“对不起,我不应该这样,你是在帮我。我以后都听你的,你多提醒我,好吗?”我听了,十分吃惊,那一刻,我无法像以前一般针尖对麦芒,不由自主地站起来,说“我太尖刻了!是我伤害了你。我没有向你道歉,而你却主动给我道歉,是你让我学会了尊重同学。”

  每当我想起这事,我心里很欣慰,第一:是我让她改掉了固执这个毛病,第二:她让我学会了宽容,学会了共处。

  绵阳东辰国际学校

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