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幼儿园元宵小结
时光荏苒,白驹过隙,一段时间的工作已经结束了,想必大家都有了很深的感触吧,一起好好小结过去这段努力的时间吧。可是怎样写小结才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园元宵小结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

幼儿园元宵小结1
泰州有句老话“上灯圆子,落灯面”,意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子,吃圆子,在正月十八的时候呢将会吃面,意味着新的一年真正的开始了。而今天正好是正月十三,所以我将“搓元宵”这节活动安排在了今天,希望孩子们更加深入的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”
为了更加突出元宵节的这一氛围,我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园,用花灯来装扮我们的教室及幼儿园,有了孩子们五彩绚烂的花灯,使得节日的气氛更加浓郁了。
活动开始我选择让每个孩子参观我们的教室,让他们讨论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好似的',一起说着是因为元宵节快到了,看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候,孩子们歪着小脑袋,你看看我,我看看你,最后眼睛都盯着我的时候,我便告诉他们元宵节还要搓元宵。可能是因为方言原因,孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解,后来向孩子们解释了一下,孩子们终于了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别,以后对于孩子的语言还要加强引导,增加一定的词汇量。)
搓元宵:当我出示湿糯米粉的时候,孩子们都很奇怪,因为他们没有见过,等我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉制作圆子的时候,孩子们高兴的叫起来了,当我讲解如何制作圆子的时候,孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着,眼睛睁得大大的,认认真真的看着。最后大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时,我很开心和自豪,感觉真甜!(但是也有几名幼儿没有动手亲自做元宵,好像是很害怕,而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的习惯。从此看出家园合作的重要性。)
因为时间关系,我把品尝元宵作为延伸改成了下午品尝元宵,孩子们吃起自己的元宵很开心很激动,有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。
在《搓元宵》活动中我们班上的小朋友积极参与,用他们的心,用他们的双手来搓元宵,那认真劲儿,使这活动取得了成功。但也有几点需在今后活动中加以改进,如活动中准备湿糯米粉的时间过长,占用了时间。班上有几位小朋友不愿尝试搓元宵,老师应该与家长多联系,让家园合作起到作用。
幼儿园元宵小结2
元宵节是我国的传统节日,每逢元宵佳节,家人欢聚,吃汤圆,赏花灯,猜灯谜,十分热闹。但猜灯谜这一传统活动已经随着时间逐渐淡出人们的生活。为此,我园在2月25日开展了“品元宵,猜灯谜”活动。
中午11点钟,随着音乐的'响起,我们的活动也拉开了帷幕。有的是妈妈和宝宝一起猜,有的是和爸爸一起来猜谜,有的是和外婆一起来猜谜,还有的妈妈拿着电话往家里咨询着、一个个都在想办法猜出这个谜底,最后去获取美丽的奖品。孩子们吃着汤圆,新砚池幼儿园喜现一副其乐融融的景象,老师们也忙着捕捉下孩子们快乐的瞬间。
此次活动既让家长朋友和宝宝们开动脑筋猜灯谜,又收获了快乐,希望以后我们会有更多这样的活动!
**小班
2月26日
幼儿园元宵小结3
红的春联、红红的中国结、劈劈啪啪的红鞭炮营造了一个红红火火的年、热热闹闹的.节。
放鞭炮、做元宵、吃元宵、拉兔子灯无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们班开展了“庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。
活动一“好看的花灯”,幼儿欣赏花灯。活动二“制作花灯”。老师们在这一活动中,介绍花灯的制作材料和方法,并示范做花灯的方法及要求,鼓励幼儿自己动手,孩子们可高兴了,整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到:我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。
这次元宵庆祝活动,孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。
幼儿园元宵小结4
新春佳节刚刚过去,元宵佳节即将来临。为丰富业主的业余文化生活,加深业主之间邻里情感,增进业主与物业之间的交流,红星海三区物业服务中心组织业主举行“猜灯谜、品元宵”活动。
XX日上午8点40分业主们陆续来到了活动现场。物业的工作人员早已为业主煮好了元宵,摆放在餐桌前,业主们边品尝着元宵边看谜面。有的业主同工作人员聊起了自己家乡的“元宵节”习俗;告诉我们元宵的制作方法、烹饪方法;有的对这次活动提出了更好的'建议,现场一片欢歌笑语,充满了家庭温馨的气息。
上午9点 “红星海物业品元宵、猜灯谜欢庆活动”正式开始,现场气氛顿时火爆起来,在场的业主立刻投入到猜灯谜的现场;有的业主思维敏捷,马上猜出了谜底,高兴的前去兑奖领取礼品一袋元宵;有的业主陷入了思索当中,经过用心思考得出答案后,喜悦之情洋溢在脸上,迈着步伐前去领取“战斗”的胜利品。
看到业主们满意的笑容,激励着我们每一次的向上前行。
冬日的海风吹拂着每个人的脸上,散开,飘落,滑向心间,温暖着每一位努力付出人们。
幼儿园元宵小结5
元宵节,又称“上元节”或“灯节”,是中国传统节日之一,象征着团圆和幸福。在这个特殊的日子里,我们幼儿园也举办了一系列丰富多彩的活动,让孩子们在欢乐的氛围中感受传统文化的魅力。
活动开始前,老师们精心准备了各种元宵节的装饰和道具,如彩灯、灯谜、传统的元宵节食品——元宵等。孩子们一进幼儿园,就被这浓厚的节日氛围所吸引。他们好奇地观察着四周的变化,不时发出惊叹声。
活动正式开始后,我们首先进行了元宵节的知识讲解。老师向孩子们介绍了元宵节的由来、习俗和意义,让他们对这个传统节日有了更深入的了解。接着,我们进行了制作元宵的活动。孩子们在老师的指导下,亲手揉面团、包馅料,制作属于自己的'元宵。虽然他们的动作还不够熟练,但每个人都非常认真,脸上洋溢着满足和自豪的笑容。
除了制作元宵,我们还组织了猜灯谜的游戏。老师们精心准备了各种有趣的灯谜,孩子们分组进行竞猜。他们积极思考、热烈讨论,不仅锻炼了思维能力,还增进了彼此之间的交流和合作。
活动的最后,我们进行了元宵节主题的表演。孩子们穿着传统的汉服,手持彩灯,表演了歌舞、朗诵等节目。他们的表演虽然稚嫩,但充满了童真和热情,赢得了在场所有人的阵阵掌声。
通过这次元宵节活动,孩子们不仅了解了传统节日的文化内涵,还亲身体验了制作元宵、猜灯谜等传统习俗。他们在欢乐的氛围中感受到了传统文化的魅力,也增进了彼此之间的友谊和合作。作为教育者,我们深感责任重大,将继续努力为孩子们创造一个充满欢乐和知识的成长环境。
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