帮助别人的作文

时间:2025-02-05 10:08:24 人作文 我要投稿

帮助别人的作文(集合9篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的帮助别人的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

帮助别人的作文(集合9篇)

帮助别人的作文 篇1

  我是一个活泼外向的女孩。我乐于助人,只要同学一有困难,我就会在第一时间帮助他。在班级中,我总是默默无闻地为大家服务,如从家里拿精美的图片来布置教室。积极参与小报的.制作。

  汶川大地震,我献出了自己的一份爱心。在家里我孝顺父母,大家都夸我是一个有爱心的孩子。请记住我,我叫章程。

帮助别人的作文 篇2

  快乐是船,帮助是桨,桨动船走,桨停船停;快乐是船,帮助是帆,帆升船动,帆降船停;快乐是船,帮助是浪,浪动船动,浪平船停;快乐是船,帮助是风,风吹船走,风停船停……帮助是一种美德,我就帮助过一位 看似八十多岁的老奶奶……

  那是一个星期六的早上,我们一家急急忙忙的登上了开往卢龙的汽车。车上的人真多,摩肩接踵,我们好不容易挤到了前面很窄小的地方坐稳。我急切的盼望着车上的人下去一些,好让自己的空间大一点儿。不过偏偏不如我所愿,一位看似八十多岁的老奶奶又上来了,这样,这车更挤了。这时所有的人就该干啥干啥,有的人假装打电话,有的假装睡觉,还有的人真的无事可干了干脆就视而不见。总之,就是没有一个人肯给老奶奶让座。这时,我的面前也出现了两只猫天使,一只说:“不要让,车上那么多人,坚持一会儿,就有人让座的。再说你让了,你上那坐去呀!”另一只说:“让,如果你不让你对得起你胸前的红领巾吗?”最后,还是白胜了黑,我决定让。我走到老奶奶面前说:“奶奶,到我那里坐。”奶奶激动的.握着我的手说了一声:“谢谢”。这时,车上的人都动了起来,夸我是个好孩子。我一转身看到那些不让座的人都纷纷低下了头。此时此刻,我心里一热,这事我做对了。

  帮助是一种美德,帮助使整个社会得到爱的滋润,减少了各个环节的矛盾,使我们的生存环境更加和谐,我们每个人也能生活的更加美好。这时我深信一句话“帮助别人快乐自己”。帮助是人一生中有过的感动,不论是你帮助别人,还是别人帮助过你,那永存心底的情愫,都会令人心动神摇。

帮助别人的作文 篇3

  被人帮助的感觉很好,帮助别人的感觉更好。被帮助的人只能感觉到温暖,而帮助别人的人却有着前所未有的成就感和说不出的甜蜜。

  今天是单周星期一,又轮到我值日了。像往常一样,我依旧站在校门口仔细检查着出入校园的每一位同学。今天有许多小同学都没有戴校牌。这不,这会儿我又抓到了一个,可这小男孩还没有说清楚他是哪个班的就跑了。我三步两步追他到楼梯口,见他正往三楼走,才知他是三(2)班的。大概是天太闷热,快下雨了吧,地上潮湿湿的,一不小心就会滑到。“扑通————”,一位扎着两个羊角辫的`小妹妹在我身边滑倒了。哎呀,不好,这一跤一定摔得很疼!只见这小妹妹白净的脸上有了黑黑的水印,一边揉着小脚一边想站起来。我急忙去扶她,还帮她拍了拍身上脏的地方,还轻轻地拍了拍她的头,轻声地说了句:“小心点儿。”这小妹妹用那水灵灵的大眼睛看了我一会儿,就慢慢地走了。

  事后,我也没有把这事儿放心上。放学回家后,我骑着车子走到半路上,只见前面一个小女孩转过头来,冲我一笑,说了句:“值日姐姐好!”嘿,这张小脸挺熟悉的,是谁呢?当我正纳闷时,小女孩突然在身后冲我大喊:“谢谢!”我一惊,想起来了,原来是早上摔倒的那个小女孩呀!

  一路上,我有着前所未有的快感,心里就好像揣着一块甜心巧克力一样美滋滋的。只感觉天更蓝了,草更绿了,水更清了,小鸟在不停地鸣叫,好像在对我说:“真棒!真棒!”虽然这只是一件小事,但我还是觉得快乐极了。

帮助别人的作文 篇4

  对于“关爱”二字大家并不陌生,能说出的人数不胜数,而真正能做到的人寥寥无几。真正关爱他人的又是谁?

  记得那天中午,我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子。在这4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注,大家对他赞不绝口。

  在这些年中,他遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的。他的行为值得我们学习,他的'人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做一个真正的中国人。

帮助别人的作文 篇5

  星期六下午,我在院子里给爷爷捶背,爷爷坐在登子上,我站在他身后。

  我伸出双手,放在爷爷肩上,用了吃奶的力气,使劲地给爷爷挰肩。过了一会儿,我又双手交叉,在爷爷背上左敲敲,右敲敲。又过了一会儿,我又换了新招,握紧拳头认真地给爷爷捶背。

  爷爷摇头晃脑地说:“好孙子”。我说:“您舒服就好, 我会经常帮您捶背的。”爷爷心里乐开了花。

  

帮助别人的'作文 篇6

  在日常生活在,人的一生得到别人的帮助的事情很多很多,我们应该怀着一颗感恩的心生活着。但当我们奉献出爱心给别人时,我们又有怎样的感受呢?俗话说:授人玫瑰,手有余香。原来那是一种既幸福又温暖的感觉。

  小花是个瘦弱的女孩。她出生贫寒,长得也并不漂亮,一头有些发黄的头发,好像半年也没有洗过,而且老显得那么凌乱,在班里成绩也不太好。可能因为长期不自信的缘故,她在同学们面前总是耷拉着脑袋。因此有些同学无缘无故地就喜欢对她吹吹胡子瞪瞪眼,长此以往,大家都把她当做“出气筒”。

  这不,今天有两位又不高兴了,趁小花不在,他们拿了她的语文书,急忙藏了起来,而且口口声声说要扔到厕所去。真的?假的'?我听见真为小花着急。因为她家境较差,所以在平时我常送

  给她一些学习用品,说我同情她也好,可怜她也罢,这些年来,我一直在关注着她,每当别人打骂小花时,我肯定会走上前去,帮助她“义正言辞”地说几句公道话。今天遇到这事,我怎么会“见死不救”而袖手旁观呢?我急中生智,脑海里马上蹦出了一个两全其美的好办法。我连忙抢先一步,对同学说:“我来扔!我来扔!把书给我!”正如我所料,他们俩果然中计,信任地把书交给了我,并嘱咐我说:“一定要扔到厕所去!”“嗯,嗯,知道了!”我表面上不住地点头,内心其实窃喜:“耶,终于拿到书了!”等放学他俩走了后,我悄悄地把书塞给小花,并嘱咐她说:“以后尽量把自己的东西看管好,不要让别人乱拿了。”“嗯,嗯。”她拼命地点着头,同时用感激和信任的目光看着我,从她的眼神中,我隐隐约约看到一丝亮光闪闪的东西,那是她眼中晶莹的泪花。看着她那可怜兮兮的小样儿,我的心中涌起了一丝酸楚,但同时也荡漾着一种幸福和甜蜜。

  有首歌唱的好:“只要人人都付出一点爱,世界将会变成美好的人间。”希望大家都能像这首歌中唱的歌一样,对别人多奉献些爱心,争取让世界变成美好的人间天堂。

帮助别人的作文 篇7

  有人说快乐是获得成功;有人说快乐是有一个幸福的家庭;还有人说快乐是受到别人的夸奖,但我认为快乐是帮助别人。但我认为快乐是帮助别人。因为每当看到人们被帮助后开心的笑容,自己也觉得很开心。

  有一次,我的同桌敏娜一连几天没有来上课。我去问老师,老师只说她请假了。我决定去她家看看,到了她家,门却锁着,我喊了好久也没有人开门。后来,我向她的邻居一打听,才知道原来敏娜有先天性心脏病,需要一笔庞大的手术费,几个月前,她的哥哥就是因为没钱治病而去世的。这次敏娜的'爸爸妈妈无论如何也要把敏娜的病治好。我想:敏娜有先天性心脏病,而且她家里那么穷,她怎么不告诉我们呢?我决定帮敏娜,于是我把这件事告诉了校长,让他呼吁同学们捐款,消息一传出来,同学们你捐个5元,他捐个10元,最后我把自己所有的零花钱都捐给了敏娜。放学后,我来到了敏娜的家,刚好碰上了她的父母回来拿东西,我对他们说:“叔叔阿姨,这是同学们捐款得来的钱!你们快拿去给敏娜治病吧!告诉她,我们大家都祝她早日康复,早日重返校园!”过了一段时间,敏娜来上学了,她高兴地对我说:“丹迪,谢谢你!要不是你,我现在还在病床上呢!你真是一个善良的人!”看到敏娜的笑容,我自己也开心地笑了。

  有一首歌唱得好:“只要人人献出一点爱,世界将变得更美好!”

  李亮是一个自私的孩子,做什么事都只想着自己,从来不帮助别人,没有任何他玩,所以他一个朋友都没有,他很不快乐。

帮助别人的作文 篇8

  星期一,陶小明又要上学了,一路上他和小雷有说有笑的。

  这时,他看见一个男盲人要过马路,但小雷怕他不小心,被撞了。 于是对陶小明说:“小明,你去扶一下那个盲人吧!”

  “不干有本事你去扶呀!反正我不去。”陶小明不高兴了,小雷问:“这是为什么呢?

  “”你总是要帮助那些人,就像个太平阳警察——管的宽。“ “帮助他难道你不觉的'快乐吗?”

  “不快乐,这样反而会浪费我的时间。”

  “我们不差这五分钟。”

  “反正我不干!”

  “那可对不住了!”

  小雷、的手合上、拉开、推。陶小明的手脚不听使唤不由主的去扶那个盲人慢慢悠悠地过马路。这时,响起了雷鸣般的掌声,所有人都夸陶小明是个乐于助人的好孩子。

  陶小明对小雷说:“我想我知道什么是乐于助人的快乐了。 从此,陶小明喜欢上了帮助他人。

帮助别人的作文 篇9

  我的姐姐今年三年级了,我在一年级。我和姐姐每天一起上学,一起放学,我们在同一所学校上学。每天一放学回到家,我就和姐姐一起在桌子上写作业。每次写完作业后,姐姐就主动承担起家长的责任,来帮我检查作业。有的时候,查着查着就发现了错误,姐姐就会很有耐心的叫我过来,一道道的给我讲,直到我弄懂为止。当然也有粗心大意的时候,姐姐就会很认真的告诉我一定要克服这个不好的毛病。有的时候,检查后都能做对,姐姐还会表扬我,夸我进步了。就这样,在姐姐的`帮助和鼓励下,我的学习成绩越来越好,上个星期我们又小测验了,我又拿了一个一百分,姐姐非常高兴,我们一起告诉了爷爷奶奶,爷爷奶奶鼓励我们以后要继续互相鼓励,互相帮助,争取下次还能拿个一百分。我很喜欢姐姐,也很感谢她,我会一直向姐姐学习,做一个爱帮助大家的好孩子。

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