喜欢老师的作文精品【8篇】

　　在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的喜欢老师的作文10篇，欢迎大家分享。

喜欢老师的作文精品【8篇】

喜欢老师的作文篇1

　　今天的语文作业是写一篇作文《我最喜欢的老师》。仔细想想，从幼儿园到现在有很多老师教过我，在她们中间我最喜欢吕老师了。

　　我们的吕老师，她弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛。老师的眼睛不仅漂亮，也跟平常人不一样，老师的眼睛是一双“神眼”，如果我们上课做小动作或字写得不好，老师的眼睛会向我们投来。她还有一双灵巧的手，能做出许多栩栩如生的.东西。她还特别善良。

　　记得有一次我生病了，在英语课上吐了一地脏东西，吕老师知道后马上到教室来帮我打扫干净了，还嘱咐我要多喝热水。当时，我感动极了！觉得心里好温暖！

　　这就是我最喜欢的吕老师，善良、幽默、博学、多才。当我取得成绩时，能与我分享快乐；当我遇到困难时，她能帮我解决困难。

　　吕老师，您能教我们学习真好，谢谢您，我爱您！

喜欢老师的作文篇2

　　大大的眼睛，弯弯的眉毛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴，眼皮上有一颗标志性的'痣，在夏天总是穿着每天不重样的裙子。如果你遇到这样一位女老师，不用问，肯定是我们班的重要人物——班主任，郑老师。

　　郑老师从一年级接我们班中间，从未换过。每当新学期开始，有的班新换的老师在做自我介绍时，我们便会神气十足的从窗口边走过去。但究竟有什么得意的，我也不明白。

　　虽然郑老师已经有孩子了，但她还保持着一颗童心。记得一次教师节，我送给老师一个心愿瓶，里面写着我对老师说的话。并告诉老师，十分钟后才可以打开。郑老师当时就好奇的问我：“现在不可以吗？”我是故作神秘的摇了摇头。等到下课时，我去办公室交作业，老师叫住我，扬了扬手里的瓶子，说：“我看过了，我会好好保存的。”

　　老师不但童心仍在，还少女心未老。每到夏天，老师一天一条裙子，半个月不重样。红裙子、黄裙子、蓝裙子、黄底白条的、黑底白条的，让人眼花缭乱。班里的女同学都自愧不如。于是每到盛夏班里就会出现一个花裙子老师后面跟着一群花裙子小女生的情景。当然，这时男生们都心甘情愿的做起了绿叶。

　　老师每次放学后都会辛苦备课。上课时追求效率，同时也追求质量。下课时认真批改我们的作业，发现任何问题，立即找同学进行沟通，秉着“学不会不让走”的原则。

　　郑老师真是一位有魔力的老师啊！

喜欢老师的作文篇3

　　在我从幼儿园到四年级的时间里，教过我的老师有很多，其中我印象最深刻的是三年级教我们语文的陈凤花老师。她身材高挑而清瘦，留着齐耳短发，显得十分干练。陈老师有一双炯炯有神的眼睛，时而威严，时而亲切。她笑起来的样子很灿烂，就像花儿一样，所以我们都叫她花儿老师。

　　陈老师从事教学工作30余年，她不仅是一位优秀的教师，还精通儿童心理。她总是能用风趣幽默的谈吐和同学打成一片，是我们中的孩子王。

　　有一次语文课上，走神头号周申同学又顺着陈老师风趣的语言想入非非，正处在他的`幻想无底洞里。没想到，陈老师从他的面部表情和心灵的窗口识破了他。当提问时，老师半眯眼，轻轻瞟了他一眼，用低沉的声音说：周申同学，请你来回答这个问题。周申忽然站起，迷糊地问：什么？哪有？老师双手一拍桌子，瞪住他：又走神呢！赠你一张四百字。周申长叹一声，只好沮丧地接住老师的赠礼。这时，同学们哄堂大笑，陈老师还跟着大家露出了灿烂的笑容呢！

　　还有一次发生在早晨交作业时，不知是谁大叫一声，原来是王世尔没写作业啊！他趁陈老师还没发现，飞快地乱写着。只见陈老师闭着眼，大声问：王世尔，又没写作业呀？王世尔惊奇地抬起头，他可能在想：天啊！陈老师怎么知道我没写作业的？他大声回答：哦！马上！陈老师眯起眼睛，略带微笑地说：哟！还马上啊？还不如上马呢！我们都哈哈地笑起来。我真对陈老师佩服得五体投地！

　　这就是我喜爱的花儿老师，一位严肃里透着活泼、和蔼可亲又风趣幽默的教师，我永远也忘不了她！

喜欢老师的作文篇4

　　我最喜欢的老师是我的班主任兼数学老师莎莎老师。

　　莎莎老师长长的头发、大大的眼睛、小小的嘴巴，长得十分漂亮，还很善良，课讲的生动有趣，所以大家都非常喜欢她。

　　莎莎老师姓刘，叫刘莎。有一次一个老师叫她“莎莎！”(是老师的小名)，同学们听见了，也学着叫到“莎莎”，一个接一个地模仿着。“莎莎”声此起彼伏。叫着叫着，我们都不约而同地停了下来，因为我们发觉直呼老师的名字，有些太过分了。便看向数学老师，谁知数学老师并未生气，还开玩笑似的说：＂无论你们怎么叫，我都不会怪你们的.，这么叫是喜欢我的名字，还是喜欢我这个老师呀？＂我们都哈哈大笑，也更喜欢这位老师了。

　　莎莎老师精力很充沛，每次放学老师都要去开会。开完会都已经十点多了，可老师回到家却还坚持备课，批改作业。到了第二天早晨又要早早去学校，为我们开门、开灯、开窗。中午还要看着我们上午自习。十分辛苦，我们都很敬佩她。

　　上课时，莎莎老师总是先让我们预习要学习的知识，然后再打开课件，用心的为我们讲课，直到我们全班同学都听懂方才罢休，为此我们班的数学成绩一直都名列前茅，这也是我们喜欢她的原因。

　　这就是我那善良美丽的数学老师莎莎老师！

喜欢老师的作文篇5

　　在成长的过程中，每个人都会有一个最喜欢的老师。如果有人问我，最喜欢的老师是谁？我会毫不犹豫地告诉他：“我最喜欢的老师是我小学英语老师一一余老师。”

　　余老师是一个幽默、风趣的.老师，十分平易近人。在课堂上，为了活跃气氛，他会跟我们分享好看的电影、好吃的餐厅，让枯燥的课堂，瞬间变得生动有趣。

　　他经常告诉我们，学习要劳逸结合，所以每逢期末，看着我们被繁重的作业压得喘不过气来，他会在课后，突然给我们来一场英语电影放映活动。这让我们既惊奇，又开心。

　　因为期末考试复习实在是太辛苦了，我们的确需要这种放松方式，来减缓压力。虽然放映的是英语电影，目的还是要让我们学习英语，但这已经让我们感激不尽了。

　　除了幽默、风趣外，余老师还是一个特别注重教育方式的老师，在教育学生时，特别注意公平合理，不会让一个学生感觉受到委屈。记得一次，班上人称“调皮大王”的一个同学，用罐木自制了一把水枪，并带到了学校里。

　　在课堂上，他竟拿水枪向同桌喷水。余老师看见了，先是迅速制止了他的荒唐行为。然后，拿着水杯略微向“调皮大王”身上倒了一点水，并问他：你喜欢身上沾满水吗？调皮大王当然不愿意了。

　　这时，余老师说，“你不愿意，别人自然也不愿意。‘己所不欲，勿施于人’这个道理，你应该明白的吧？”调皮大王红着脸点点头。看了余老师的这种教育方式，我们都很佩服他。

　　一转眼，三年就过去了，我的学习进入新阶段，即将到新学校学习。但就在这个暑假，我时时想起余老师，我觉得有这样的老师，是我人生中的幸运。桃李不言，下自成蹊。相信，余老师将受到更多学生的爱戴，他也将培养出更多心存感恩的学生。

喜欢老师的作文篇6

　　我们班主任是杨日东老师，他是大个子，身体强壮有力，短短的头发乌黑，好像长不长似的，眼睛虽然不大，但是很有神。他每天看见我们总是微笑着。但是有时对我们发火，因为我们做了错事，让杨老师生气。

　　我们不懂的`事情很多了，也不明白很多道理，可是我真没想到，杨老师会讲道理给我们听，因为以前老师没教我们为什么要这样做。我们犯了一些小错误时，他也不批评我们，杨老师说：“你们都长大了，应该懂事了，会管自己事情。老师每天批评你们有什么用？如果你们不是故意的。第一次可以原谅，但是第二次，第三次还继续这样下去，老师就批评你们。”

　　我们教室里的窗台上很多摆着花盆，外面走廊的窗台上没有花盆，我们要挑选花盆搬到走廊的窗台上，突然，杨老师问同学们刚才这样做得对不对？我真不明白，同学刚才做事错在哪儿？杨老师说：“我帮帮你们想吧，教室和走廊的窗台大小一样吗？怎么办？你们好想想应该怎样走廊的花盆？”我们观察后知道了，教室的窗台很宽，走廊的窗台很窄，小花盆应该摆在走廊的窗台上。杨老师说：“你们说的对，多想才能做好事情。我要提醒你们，遇到事情要多观察多思考。记住这句话“多看多想。”我觉得杨老师讲得很道理。

　　上课时，我们无拘无束，他总是有意无意地提些问题，有时还故意讲得不对，我们没注意到，杨老师说：“你们在想什么，上课时不注意听老师听课，课后就会有很多问题不会，这是学习不好的一个重要原因。”我们没提醒老师讲错了，他从不责怪，反而笑着说：“我刚才这些问题，你们谁会讲，讲错也没关系，试着说一说。”我过去胆子很小，不敢举手发言，因为我怕讲错了，让同学们笑话。杨老师每次都会严肃地说：“说错也没关系，老师会帮助你们，慢慢地练，说句子就会通顺。你们没有信心，要坚信自己能行！”慢慢得我变勇敢了，进步很快。

　　杨老师教会我们很多道理，我们都喜欢杨老师。他是园丁，我们是小树苗，老师辛苦地让我们茁壮成长。

喜欢老师的作文篇7

　　在我的心中有很多喜欢的老师，有张老师，刘老师，陈老师，可我最喜欢的还是我们的班主任张老师。

　　张老师不高不矮，不胖不瘦，张老师的头发是卷的，还有一点黄，她的眼睛虽然小，但炯炯有神，张老师有一个樱桃般的小嘴巴能说会道，能讲非常好听的故事，我们大家都听入迷了。

　　张老师非常关心我们，当我们生病的时候，张老师就走到我们的身边，对我们嘘寒问暖；当我们调皮捣蛋的时候，那双眼睛严厉的盯着我们，真让人望而生畏；当我们学习取得进步的.时候，那双眼睛笑眯眯的，仿佛在说：你很棒，继续加油吧；当我们班有学生不写作业的时候，张老师可能满面怒容，但不是一种气愤，而是一种关心；当我们取得不好成绩气馁的时候，老师总是安慰我们，她说：不要灰心，下一次考试考好点

　　这就是我们班的班主任张老师，我喜欢我们的张老师，你喜欢吗？

喜欢老师的作文篇8

　　我最喜欢的老师(陈子杰)我的语文老师姓曹，我们都叫她曹老师。她长得不算高，苗条的身材。一张充满自信的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去是个有学问的人。

　　我很喜欢上她的课。在课堂上，她为了鼓励我们积极发言，采用了“比星星”的办法，只要你起来回答问题，老师就给你们一组加星星。这一招，真有用，连不爱回答问题的我也情不自禁地举起了手。她那慈祥的`眼神加上娓娓动听的声音让人陶醉，每当同学学习退步时，她用真诚的语言鼓励他。我的语文成绩不怎么好，可是曹老师在不到3天时间，她就让我学习语文的信心大涨。9月3日，曹老师让我们回去写一篇作文——看《开学第一课》有感，我一开始以为我写的作文曹老师会不满意，可是第二天曹老师在语文课上课前说：“昨天的作文写得特别好的是陈子杰、顾佳苡、缪乐天、崔嘉程。”我一听：“怎么会有我的名字，我不是在做梦吧？”后来我猛地捏了自己一下，原来是真的呀！我心里乐开了花。

　　曹老师真是一个又有学问又循循善诱的好老师呀！我暗暗下决心：要好好学习，天天向上，做一个品学兼优的好学生。

【喜欢老师的作文】相关文章：