(优)叙事优秀作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的叙事优秀作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事优秀作文 篇1
我有一个梦想,那就是当发明家。
为什么我会有这个梦想呢?自从我小时候在科技馆里,看到了发明家发明的各种千奇百怪的展品,我的脑海里就萌发出了这样的想法:我要当发明家。
如果我是个发明家,我将发明许多不同的东西。比如说,我很想发明一套“新型的多功能防盗安全住宅”。
这套住宅是恒温恒氧恒湿的。虽然它面积不是很大,但却是“麻雀虽小,五脏俱全”。它最主要的两个特点就是:防盗性能好和多功能。这套住宅,安装有防盗门,门框上安有8处锁,只要门关上,8处锁自动锁牢,小偷再怎么撬也是徒劳。那么主人是怎么进去的`呢?除了钥匙,还要通过两重检测,分别是:指纹识别和输入密码。另外,每个窗户上都装了红外线探测,一旦有东西靠近,都会发出警报。走进厨房,你会发现既没有油盐酱醋,也没有煤气灶,这一切都被“多功能伙食机”给代替了。只要放入食品,它就会自动开始烹饪美食。卫生间里安装了全自动洗浴机,日常洗漱和洗澡都变得非常方便。卧室里,有一把很显眼的qiāng放在床头柜上。哦,不要奇怪!那只是一把qiāng形闹钟,这是专门为懒人设计的。当闹钟响起的时候,你必须用qiāng射中墙壁上的靶心,闹钟才会停下来。
这套住宅不错吧,我还想发明奇妙的能随意移动的多功能教室:黑板换成了一个大屏幕,屏幕上能显示老师讲的内容。讲台上有一台电脑,作为一个教室的控制中心。每个同学的桌子上也有一台必不可少的小电脑作为终端,供每位同学上课用,而电脑里可以储存许多文件,供同学们学到更多更新的知识。每个同学的电脑上,还有一些游戏软件,可供同学们学习知识疲劳时休闲娱乐。但是,也不能随心所欲地玩,那样的话自动感应机立即会显示出那位同学的终端号,老师就可以马上切断它的电源。咦?同学们为什么都不背书包呀?哦,原来课本内容都刻到光盘上了。我发明的教室很神奇,教室不是在固定的位置上,而是可以移动的。如:你可以按一个白色按钮,一眨眼的时间,教室搬进“新居”,如果你还不满意,可以再次按白色按钮它又会换一个位置。打扫卫生是最麻烦的事,可是在我发明的教室里,地上一点灰尘也没有,这是为什么呢?原来每一个教室都配备了一个机器人。他一面听课,一面打扫卫生,好像一位勤劳的清洁工,既不怕苦,也不怕累。
我想要发明的东西还有很多很多,如“埋在地下并能联网的地震预报仪”、“能使濒危动物复活的神奇药水”、“能为人们做各种服务的智能机器人”等等,不胜枚举。
这些发明看起来似乎是不可能实现的,但是我相信事在人为,有梦想就有了学习的动力。为了早日实现我的梦想,我专门要求妈妈给我订了几本关于科学的杂志——《我们爱科学》、《小哥白尼》等等。除了如饥似渴地看书学习,我还经常动手实践,不厌其烦地做小东西。比如说:木质笔筒、小钢琴、埃菲尔铁塔等等,它们都是我的手工作品,就放在我的书桌上,让我无比自豪。“千里之行,始于足下”,从现在开始,我要更加努力地学习,学习各种本领,争取早日实现自己的梦想——成为一个像爱迪生那样伟大的发明家!
叙事优秀作文 篇2
很多名人都曾说过:成功在于反复不断的尝试,反复不断的磨炼……你是否想过,为何原本普通的人会做如此艰苦的努力?——是因为自信!
古人云:“胸有成竹。”指的就是自信。有一次,《东方之子》的记者访问邓亚萍,问:“你怎么会每次都获得冠军呢?”邓亚萍竖起一个大拇指,说:“因为我自信。”
自信不是与生俱来的,人的自信也是可以慢慢培养的。美国华裔物理学家钱致榕曾讲述过一段他中学时代的故事:当时社会不稳定,社会风气不好,许多学生都不上进,考试作弊之风十分盛行。为了扭转这种局面,一位老师想了一个办法,他从300名学生中抽取了60位学生,组成了一个“荣誉班”。老师告诉那些同学,他们是全校最有前途的学生,将来每个人都会有成就。“荣誉班”的同学的积极性都被调动起来,对前途充满了自信,学习更刻苦了,成绩也越来越好。奇迹出现了,这个班的学生大多数都学有所成,有的人成了著名的'学者、科学家。钱致榕回国拜访那位老师时,才知道“荣誉班”的学生只不过是从300名学生中随机抽取的普通学生。
学生最主要的任务是学习,许多学习较差的同学经常抱怨自己脑子笨,自甘落后。最关键的一点是他们对自己没有信心,因此也不可能像学习好的同学那样主动寻找适于自己的学习方法。正是因为我自信,所以我站在了这个领奖台上。
人生的道路上充满了各种考验,对弱者来说是堕落的深渊,对强者来说却是成功的阶梯。让我们独立扬起风帆,抓住机遇,挥洒自信,一步步走向成功的彼岸!
叙事优秀作文 篇3
我家养了6只鸭子,它们个个都是活宝。我“任命”了身上有着一簇黑毛的鸭子为班长,我叫它“毛儿黑”。
星期六,我打算观察它们的饮食,就准备了一只小饭盒,装了点水、青菜叶和泡饭进行搅拌。一开始,鸭子们看见我很害怕,“哗啦”一下子全退到了角落里,紧张地看着我。过一会儿,胆大的.“毛儿黑”先跑了过来,开始抢夺。其他鸭子见了,也毫不示弱,一拥而上,又啄又咬。有的甚至把整个头埋进了水里,边“泡澡”边吃饭,真是太有趣了!
天渐渐黑了,鸭儿们也要休息了。瞧它们睡觉那样儿,简直要把我笑痛肚子。鸭儿们是叠着睡的,我悄悄地把阳台灯打开一看,它们全都挨个儿叠起来了,头埋在同伴的毛里,从远处看,简直就是一堆小毛毯在那儿叠着。当我隔着阳台玻璃仔细看,不由得冒出一身冷汗,叠的高度足有10厘米,让人有一种摇摇欲坠的感觉。过了半小时,我以为鸭子们已经睡着了,便悄悄地打开了阳台门,踮起脚想摸一摸“结合”在一起的鸭毛。突然,“班长”机灵地睁开了眼睛,伸长了脖子,并迅速“叫醒”了同伴,站在原地,黑溜溜的眼珠警惕地盯着我,足足盯了几分钟,我渐渐感到无聊了,假装走了。“班长”反应最快,见我走了,就“叽叽”叫着退回到角落,坐了下来,又打起了盹。其他鸭子见“班长”睡了,也无精打采地退下,又跟着睡着了。
第二天一大早,我拿来了一大盆水,把鸭儿们逐一放进去,给它们“泡澡”。鸭儿们兴奋极了,一个个像老练的水手,用两脚轻松划动着,“叽叽”声清脆悦耳,水里立刻漾起了波纹……
“毛儿黑”游在最前面,后面跟着另5只鸭子。只见它们昂着头,甩着腿,翘着尾,时而像一排乐队在演奏乐曲,时而又像一队哨兵在威武地放哨。
一泡就是半小时,有些鸭子似乎冻着了,羽毛粘在一起,圆圆的脑袋变成了三角形……我心疼地抱起鸭子们,和爸爸一起用吹风机小心翼翼地把它们吹干,放进了鸭圈里。没过多久,鸭儿们又恢复了生机,嘿,它们又变成“小馋猫”了!
叙事优秀作文 篇4
三年考卷应过万,三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生,时间如金,可能有夸张,不过也是实情。
明天就是挤独木桥的日子,我在“题海”中忙碌着,蓦然发现:“忙”也。
可分三六九等。忙的时候叫踏实,很忙的时候叫充实;忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从,真忙到气都不能喘时,反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时,嚷嚷着:“孙子才考重点中学呢!”可偏偏还得干孙子才做的事。 老爸进来了,手里拿着几支派克:“小子,换换你的装备吧!”我默默地接过笔,感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩,无声地笑了笑,当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”,不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧!”相对无言,心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”,端着碗小米粥,叫我停下来休息一会儿,一边心疼地摸着我的手:“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头,便走出了房间。
敲9点,表哥夜自修归来,发现我仍在奋笔疾书,便先放下手头的活儿,等我先完成。当我停下来准备漱洗时,他脱下那只Nike的新款手表,扔给我:“拿着,注意把握好答卷的时间!”我无语,默默地道了句:“Thank you!”
拿着碗,握着笔,摆弄着手表,发觉自己竟已落泪了,还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢?我遥望着星空,想想明天就是中考,三年的艰辛在这一考,成王败寇就看明天,我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话,明天的挑战我就一定能赢!
那一次,我读懂了花落的声音
无边的暮霭勾勒不出阳光灿烂的鲜艳,倦归的.鸟儿展翼向风。迷惘的我默默地踩着树影回家,暗暗梦想着我的将来。
蓦地,一瓣残花飘落到我的肩上,顺着我的身子滚落车轮下,我被这一点点的苍凉牵动了心弦,竟下了车子推着前行。不远处有一棵不高的花树,它正竭尽全力地开放着最后的花朵,同时那些曾经美丽的粉色小花,也抵不住萧风的呼唤“零落成泥碾作尘”。我扶着车子瑟瑟地走向那树,冥冥中似乎觉得那
叙事优秀作文 篇5
儿时的我们总是有些顽皮,虽然政治书上写道“师生间应有一种新型的民主关系。”可也总免不了有些谁也不愿说的小秘密。
一节美术课上,我们要学习水墨画,那自然是要用到墨水的。为此,课后老师还反复叮嘱我们:出去倒水千万别洒了。
可偏偏怕什么来什么,这不,墨水引发的灾难降临了。正当一个男同学端着调色盘和盛满墨水的瓶子匆忙从另一个同学座位旁走过时,不甚被掉在地上的水被绊了一跤,这个人猛地向前扑倒。他下意识伸出手去拽身旁的那位学生,手中的调色盘以及墨水瓶也随之以从手中飞了出去。两个以极不雅观的姿势摔在地上,更可怕的是墨水也洒了一地,并以极快的速度染黑了当事人的外套。周围的人都被这突然的变故吓呆了,当事人慌忙从地上爬起,男生望着一难黑的地面愣住了,惊恐地叫道:完了完了,全洒了,老师看见可怎么办啊!
可不幸被连累的那人却不识相地冲对方发起火来:“你怎么走路的?我的衣服脏了你得赔!”“吵什么吵啊,都已经洒了,再说我又不是故意的`!”男生似乎也被对方的话惹怒了,两人正准备大吵一架,却有其他同学站出来将两人分开:你俩别吵了,这时候还有心思吵架啊!再不清理现场等老师来了有你俩好果子吃!是啊,到时候我们全都要挨罚了,说不定以后都不准画水墨画了。另一个女孩担忧地附和道。
周围的同学的一阵批评似乎点醒了正在剑拔弩张中的二人,于是他们便在其他人的带领下跑去洗手间清洗被墨染黑的痕迹。这时别的同学也没闲着,开始手忙脚乱地清理现场。
人人都忙得不亦乐乎,有的翻遍整个书包,拿出凡有的纸巾蹲在地上沾水。有的人一个箭步跳到对面捡拾水瓶,有的人跑出门张望老师的身影,还有有一个身材高大的男生,拎着浸湿的拖把一边向这边狂奔一边扯着嗓子大喊:让开,都让开!
他一挥拖把,将已经用卫生纸擦的差不多的地面三下五除二又从头至尾拖了一遍。教室的地板恢复了洁净。最后,还有一位同学发现了堆满黑色卫生纸的垃圾桶,如猴子般灵敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之势冲出教室,销毁罪证。没用几分钟,教师已经如常往般恢复平静,好像有什么都没发生过。
每个人心中都有一种莫名的成熟感和自豪感,觉得大家一下子成长很多。再也不必事事依赖老师的嘱咐,可以自己主作出正确的行动。
这件事过后,老班仍丝毫没有查觉至今都对此一无所知。
有些事,不必跟老师说,我们在一天天成长,可以学着自己处理生活中的小意外,如果事事都要老师操心,那我们将永远也不会长大。
叙事优秀作文 篇6
快过年了,我又不得不想到了家。 家,这个字眼平时没有去认真研究。有时,似乎觉得它可有可无了。当一个人漂泊在外,生活不顺利的时候,莫名其妙地就想到了家。家,是狂风骤起时船舶停靠的港湾,风平浪静时,没有人留恋它;当危机四伏时,你就拼命地靠近它,依恋它。家,是接受父母唠叨的地方,只有在家里,才能听到父母没完没了的唠叨,在“烦死了、烦死了”的叫唤声中,享受着家的温馨。睡上一个懒觉,到了该吃中午饭时,还没有起来吃早餐,面对父母千万遍的呼喊,还是不愿意翻身,有时,还不耐烦地发牢骚:“我在外面苦死了,回来想睡一个懒觉都睡不成,以后过年我还是不回来的好!”,尽管每年都发着同样的牢骚,每年还是如期而至,回到了家。于是,家,似乎又是回家的孩子出气、发牢骚的地方。做长辈的很无奈,也很委屈,气急了便说:“回不回家随你的便,你不回来,我也没有办法把你拉回来。”话虽然这样说,但是,到了快过年的时候,看见别人家的孩子回家过年了,便又唠叨起来,孩子什么时候回来过年了?电话打过不停,又是打扫房间,又是准备年货,把孩子们喜欢吃的东西准备得很周全,一副万事具备、只欠东风样子。眼睛老是盯着村口,一有穿着时尚的人出现,便把自己的孩子联系起来,老是在失望和盼望之中度过分分秒秒。
家,是寻找童年记忆的地方。回到家,人轻松了许多。到处走走,到处看看,哪里有一丁点儿变化,都令自己兴奋不已。这里是我小时后放牛的地方;那儿是我和小伙伴做游戏的地方;还有那里、那里、那里------如数家珍似的一一点给妻子孩子看,一种得意忘形的样子——人,似乎返老还童了,妻子孩子便说:我早就听你说过无数遍了!自己才知道自己真的得意忘形了。
家,是见证自己成长的地方。回到家,遇上长辈,和他(她)打招呼,他(她)会用甜甜的乡音问:“谁呀?哎呀呀,你看我这眼睛,你看我这耳朵,都死了,看不见了,听不见了。你是文儿呀!你这个仔,回来见到我就打招呼,你不说,我还真不知道是谁呀!在外面还好吗?------”接着,便没完没了地问过不停,又是讲你小时候怎样怎样调皮,又是夸奖你现在怎样怎样懂礼貌,甚至,还要把你和村子里的其他人一一作比较,突出你很了不起,如果你不找个理由,是很难脱身走的——因为,他(她)会拉着你的衣袖和你说话的,他(她)想把一年来村里所发生大大小小的事一股脑地告诉你,生怕你提前走了。虽然,有些事其他的人已经告诉给了我,但是他(她)不知道这些。在他们面前,我还是一个小孩。当然,村里有些小孩不认识我,见到我便问:“你是哪里人?怎么到我的村里来了?”每每这时,我又好笑又好气,心里嘀咕道:我在这个村庄生活时,你还没有出世呢!至少,我也是这个村庄的主人之一。此刻,“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰,儿童相见不相识,笑问客从何处来”的诗句就在我耳际回响,古人写的诗确实是生活的写照啊!我看见那么多不相识的小孩,感觉到自己老了。家,越来越离我近了——退休后,我就告老还乡了。
零星响起的鞭炮声告诉我们,家,是一个祥和的地方。你看,拎着大包小包东西回村的'人,一个个笑容可掬。他们拎回的是欢乐,是吉祥 ,是一家人团聚的热烈氛围。一辆辆崭新的轿车从身边缓缓而过,满载的是喜悦、是温馨、是对家的眷恋!
家,有老人支撑着,是聚人气的地方。百善孝为先,中华民族精神的脊梁就是孝道。我们所做的一切,能说不和孝道相关吗?我们回家,也是一种尽孝的方式。回家吧!在外漂泊了一年的游子,家,还是那样温暖。
叙事优秀作文 篇7
“哇,太厉害了!”赛场上传来啧啧的赞叹声和“嗒嗒——嗒嗒”的螺旋桨转动声。期盼已久的学校航模比赛终于开始了。我拿出早就组装好的航模飞机,上好发条,蓄势待发。
“三、二、一,开始!”发令声一落,我松开螺旋桨,用力把飞机掷了出去。飞机像一只灵巧的燕子似的,在空中盘旋。突然,不好!飞机的机翼粘连处松动了,因为机翼受到阻力,飞机翻了起来,像火箭一样笔直地向天空飞去。看到这里,我紧张得出汗了,暗想:这样下去可不行,航模飞机不是火箭,它的动力主要来自于大自然中的风,飞行姿态主要是滑翔,螺旋桨只是一个辅助动力,到后面滑翔的阶段,飞机的续航时间和里程就全靠机翼了!现在机翼的稳定性出了问题,飞机的动力肯定很快就会耗尽了!唉!
我焦急地看着我的飞机,果然,它不再上升,转而急速下降,眼看就要掉在地上了。谁知,此时来了一阵风,原本竖立的机身借风力倾斜,飞机开始了滑翔!真是天助我也!最终,老师宣布我的飞行成绩为6秒9。这短短的几秒钟,我的心情像过山车一样,让我感觉像过了一个世纪那般漫长。
接下来,我欣赏了许多航模高手的比拼:他们的'飞机有的像骄傲的雄鹰张开翅膀,自在地在空中翱翔;有的像是在进行花式飞行表演, 还 翻起了筋斗;有的像一朵浮云,慢悠悠地在空中飘荡……太厉害了!
比赛结束回到教室,我还在回味着赛场上的一幕幕精彩,在赞叹和羡慕的同时,内心也渐渐泛起不甘,不行,我不能就这样认输!我决定回家后再好好改装一下我的航模飞机,还要不断在飞行实践中完善它的性能。这样,到下一次航模比赛的时候,我一定可以自豪地喊出:航模比赛,我又来了!
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