红领巾个人事迹(热)

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过事迹，肯定对各类事迹都很熟悉吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。那么相关的事迹到底怎么写呢？下面是小编帮大家整理的红领巾个人事迹，仅供参考，欢迎大家阅读。

红领巾个人事迹(热)

红领巾个人事迹1

　　学校东三校区五（2）班的x同学是一名积极向上、品学兼优的少先队员。在班级中担任班长兼学习委员，一到五年级各科目综合评价都为优，多次被评为全能星。在校期间，他学习态度端正，能够一丝不苟地学习各门功课，在班级中成绩名列前茅，课外时间他积极帮助班级中部分同学讲题，是老师的好帮手。此外他兴趣广泛，爱画画、爱运动，多次参加学校各类活动并获奖。生活中他独立自强、开朗乐观，热爱劳动，是父母的'得力小助手。

红领巾个人事迹2

　　xx小学六年级1班刁xx

　　刁xx是xx小学六(1)中队队员，任学校大队长和班级班长，她还是xx小学少工委委员和绿色小记者。

　　在学习上，刁xx勤奋好学，用心积极向上，曾多次获得学习标兵、三好学生荣誉称号，曾摘取xx街道二星章荣誉，被评为“xx镇优秀少先队员”和第六届“最美南粤少年”“活力好少年”。

　　在学校里，刁xx尊重师长，乐于助人，与同学相处和睦。她积极管理班级纪律，是班主任的“小能手”；她热心帮助同学，积极帮助同学们解决遇到的'难题和问题，是大家的“小太阳”；她爱好广泛，积极参与学校各项活动，不断提升自身综合素质。

　　在校外，刁xx孝顺父母，爱护幼小，温柔礼貌，严格要求自我，并传承优良家风家训，追求德智体美劳全面发展。

　　刁xx意志坚强，勇于迎难而上，面对困难、挫折毫不畏惧，不断在学习中增长知识，在生活中陶冶情操，在实践中磨炼意志。

红领巾个人事迹3

　　xx同学是德清县实验学校401班学生。自入学以来一向品学兼优、多才多艺、潜质突出，每学期均被评为校五星少年、全优生，一向担任班级中队长职务。在学校、老师的关心、教育和帮忙下，在父母支持和自身的发奋下，xx同学一向都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一向以来都在不断地进步，并在许多方面都取得显著的成绩。

　　一、学习勤奋，成绩优秀。

　　xx同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯，较早便广泛阅读了历史类、传记类、名著类和其他多种题材的作品，有效拓展了知识面，并注重学有所用和学习创新，勇于实践，不断进行写作锻炼。其中撰写的作文习作《回报》发表在了《小作家》杂志上，平常经常有习作发布在班级博客《实验春晖》上。经过辛勤的发奋，xx同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为全优生，在校数学竞赛中也多次获得佳绩。

　　二、待人热情，尊敬师长。

　　xx从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一向在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评，曾被评为德清县“行为规范小标兵”。xx发自内心地尊重与敬爱老师，是她们给予了她知识，帮忙她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。

　　xx能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮忙他们。她以一颗真诚的赤子之心，换来了同学们的信任和支持，每一学年她都被同学推选为班级的中队长。个性是在今年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关心着灾区受难的人民，为他们悲哀流泪，而且拿出了自己积攒许久的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。

　　三、潜质突出，工作出色。

　　xx同学从一年级开始一向担任班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，她总是用心认真地去完成，力求快而好。在班主任老师的指导下，她组织了多次中队活动，如跳蚤市尝交通安全教育、税法知识竞赛等有好处的活动，不仅仅活跃和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的`凝聚力。另外她用心出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼潜质，奉献社会。

　　四、爱好广泛，素质全面。

　　xx不仅仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。在每一年的校田径户外会上，都能看到她矫健的身影，在跳跃、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都用心画报花、写字，并且在县写字比赛中荣获四年组三等奖。xx爱好音乐，乐感好，坚持利用课余时刻练习电子琴。此外还参加了校合唱队，其中小合唱《萤火虫》还参加浙江少儿频道《炫舞春天》的节目录制。

　　xx同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

　　这个范文写的很厉害，你能够根据自己的状况，修改就好，主要就是几个方面写，思想品德上，学习上，生活上，课余中。

红领巾个人事迹4

　　王xx，女，10岁，现任相公街道中心小学五(3)中队学习委员。在学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好榜样。

　　一、热爱红领巾，争当少先队员楷模

　　从加入少先队以来，她牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召，踊跃参加各项少先队活动。

　　二、以身作则，积极发挥少先队干部的模范作用

　　王xx是全班班公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。在班里还是老师得力的“小

　　助手”，对于老师交给的任务，她总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动她都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，她感到特别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了她各方面的能力，还增强了她战胜困难的信心和毅力。

　　三、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱

　　王xx不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时复习。四年来，她的各学科成绩都十分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、阳光少年。

　　四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵、提高素养

　　老师曾经对她讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别人才会尊重你。在家里，她是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼，主动学习并承担力所能及的家务。每天放学后如有同学打电话向她询问一些学习上的问题，她会停下手头的`事情认真、耐心地向同学解答。

　　她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自我的作息时刻安排得十分合理，除认真领悟课本和课外知识外，业余时刻还很钟爱阅读超多的课外书籍，她像一块干燥的海绵不停的汲取、领悟，又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着。王xx同学一向以一个优秀少先队员的标准严格要求自我，以一个优秀的少先队干部的身份带动和感染身边的每一位同学。这位聪明伶俐、勤奋好学、富有爱心的女孩一定会飞向祖国蔚蓝的天空。

红领巾个人事迹5

　　董xx同学是个乐观向上，热爱学习，热爱党的.小学生。

　　空余时间和家人一起观看关于xx的书籍和视频，从中我学了一句话学史力行，行之有道，虽然现在理解地还不透彻，但我明白只有了解了党的历史，我们才能知道怎样去行动。在校，积极参加少先队组织的各项活动，努力争得红领巾奖章，做一名新时代的好队员。

红领巾个人事迹6

　　XXX，女，20xx年3月出生，潍坊中新双语学校六年级学生，担任学校大队长职务。她热爱集体，尊敬老师，乐于助人，积极进取，担任大队长以来，时刻认真履行队干部职责，积极服务于同学，认真落实大队委成员工作完成情况，配合大队辅导员完成少先队的各项工作，赢得老师和同学们的赞赏。

　　她是校长小助理团的一员，经常为学校建设和发展出谋划策，是校长的.小助手。她代表同学们心声与校长对话交流，将同学们反馈的情况汇总后及时汇报给校长。

　　她成绩优异，兴趣广泛，爱好读书、钢琴、朗诵、游泳等。她连续被评为“三好学生”，“优秀学生干部”，“学校魔力少年”，“文明礼仪之星”等荣誉称号。曾荣获奎文区“新时代好少年”、“读书之星”等荣誉称号。

　　希望我校全体少先队员向获得“红领巾奖章”个人四星章的优秀小榜样看齐，立志向、修品行、练本领，努力争做新时代的好队员，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。

红领巾个人事迹7

　　xx，现任xx第五十一中学大队长，曾荣获xx年市xx优秀少先队员，xx年市xx优秀学生；校红领巾一星章、区红领巾二星章获得者；入校以来，连续两年被评为优秀学生和优秀学生干部及志愿服务之星。他积极参与少先队组织的各项活动，“传承红色基因，争做新时代好少年”、“少先队员在行动”、“红领巾看望孤寡老人”、“红领巾讲党史”等少先队活动都有他的`身影。作为新时代的优秀少先队员，带领同学们开展爱党爱国的少先队活动，“红领巾为岛城添光彩”劳动实践、参观xx政协文史馆，“文以育人，劳以树德”用行动来表达爱国之情。

　　他品学兼优，处处以班级荣誉为重，勤勤恳恳地为班级为同学服务，做事一丝不苟，认真负责，有始有终，不但自己学习突出，还处处以身作则，积极和同学们合作学习，为大家答疑解惑，共同进步；他多才多艺，曾获xx市语言大赛一等奖；朗诵大赛金奖；xx省打击乐一等奖；市xx硬笔书法一等奖；xx市海洋科普讲解大赛“十佳讲解员”；xx市青少年航海模型教育竞赛通讯赛小学组个人及团体二等奖；爵士鼓专业十级，书法六级；二胡四级；“海洋生物”微视频大赛三等奖等。

　　他是新一代优秀少年的代表，一直以一个优秀少先队员的身份带动和感染着身边的每一位同学。他聪明好学、勤奋勇敢、富有爱心、是一个全面发展的阳光男孩，处处展现新时代少先队员的使命和担当。

红领巾个人事迹8

　　xx同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。xx同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下：

　　一、勤奋好学，成绩突出

　　她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益匪浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

　　二、懂得感恩，深受爱戴

　　xx不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的'心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

　　三、工作积极，富有热情

　　刚进初中，xx同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。

　　四、全面发展，素质优良

　　xx同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，xx同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，xx沐浴着灿烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使她锻造成祖国的有用之才。

红领巾个人事迹9

　　耿xx同学品学兼优、综合表现突出。在学习上，他勤奋上进、立志成材，多次获“学习优胜奖”“三好学生”等荣誉称号。在生活中，他爱好广泛、全面发展，爱好围棋、象棋、读书、唱歌、钢琴、跆拳道、乒乓球等，并多次荣获奖项。

　　追梦无止境，圆梦再出发。希望获奖同学充分发挥“红领巾奖章”的示范带动作用，同时希望全体少先队员向先进学习，坚定理想信念，树立远大理想，培养优良品德，传承红色基因，听党话、跟党走，努力争做新时代好队员，成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。

　　一直以来，xx六中少先队在团市委和市教育局的带领下，按照“全团带队”的要求，创造性的开展了“红领巾心向党”等系列主题鲜明的`特色活动，积极组织开展“红领巾奖章”争章活动，构建少先队阶梯式成长激励体系，引导少先队员牢记初心使命，充分发挥了少先队组织在立德树人中的独特作用。

红领巾个人事迹10

　　xx旗风学校三年级2班许xx

　　许xx是xx街道旗风学校三2班学生，任班长。她热爱祖国、勤奋学习、立志成才，把理想付之于实际行动。

　　许xx总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师教导。她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，她求知欲强，在课堂上敢于提问，善于质疑，品学兼优，屡获佳绩。

　　作为班长，她处处以作则，起到少先队员模范带头作，她尽职尽责，敢于指出和处置不文明、不守纪行为，受到师生们一致好评。

红领巾个人事迹11

　　朱xx，男，xx年xx月生，xx县xx镇xx中心校四年级学生。在他5岁时，父母相继离世。面对这样巨大的打击，他仍然保持着乐观顽强的精神，与艰难的.生活抗争。

　　在学校里，他品学兼优，曾连年被评为“三好学生”“学习标兵”“月考标兵”;在劳动实践中，他勤劳负责，坚持每天第一个到校值日;在各项活动中，他积极参加并取得多项荣誉;面对后进同学，他尽自己所能给予帮助。

　　在生活中，他自主自立，懂得感恩。当收养他的姑姑生病卧床不起时，他主动承担了做饭、洗衣等日常家务。

红领巾个人事迹12

　　xx是一个活泼开朗，乐于助人，爱党，爱国的优秀少先队员。她热爱中国共产党和少先队组织，并且积极参加各项集体活动，身为一名中队委员，她严于律己，起了好的带头作用。她不仅努力学习，还不忘为集体做贡献。她立志成为一名对社会有用的人，并把理想付之行动。在积极参加学校各项集体活动的同时也踊跃参加校外的活动，这些活动锻炼了她各方面的能力，磨练了她的意志，还增加了她战胜困难的`信心和决心，并提高了她的综合素质。

红领巾个人事迹13

　　我是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

　　在班级管理中，我胆大心细、乐观。我热爱班集体，积极协助老师们的工作。除此之外，我还是同学们的好朋友，我会乐于帮助班级里学习有困难的同学。因为老师的信任和同学的`鼓励，我在班里担任数学科代表一职，这使得我在学习之余得到了充分的锻炼。我处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评为“优秀队干”及“三好学生”等。

红领巾个人事迹14

　　陆xx，xx县xx镇县中心小学六年级4班的学生干部。在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的`德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名优秀的学生。她兴趣爱好广泛，酷爱书法、美术、朗诵等。陆xx的学习成绩一直名列年级里前茅，还十分关心同学们的学习情况。在班里她主动帮助几名学困生，是一个个关心班集体，积极参与各种活动的好同学。

　　经过不断努力，20xx年07月，被评为20xx-20xx学年度xx县三好学生;20xx年09月，参加学校开展的“以史鉴金砥砺前行”演讲比赛，荣获一等奖;朗诵《我骄傲，我是中国人》在“共创文明城·共育文明花——童心向党·新时代好少年阳光下成长”艺术展演活动，荣获县级三等奖;20xx年11月，参加学校秋季硬笔书法比赛，荣获二等奖;期间荣获广东省“红领巾奖章”个人四星章;20xx年12月被评为xx县优秀少先队员。

红领巾个人事迹15

　　大家好，我是洪家楼第三小学一年级八班的xx。我是一个阳光快乐的`好少年。

　　在生活中，尊敬长辈，孝敬父母；父母从小就教育我懂礼貌，见到长辈要问好。不仅自己的事情自己做，还能替父母分担，帮助爸妈做一些力所能及的小事，用一颗感恩的心，对待身边所有的朋友。

　　在学校，勤奋学习，热爱集体，尊敬师长，团结同学；严格要求

　　自己，努力做一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。

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