描写的作文

时间:2025-01-10 17:26:22 写什么的作文 我要投稿

描写的作文[实用]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的描写的作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的作文[实用]

描写的作文 篇1

  今天,我放学回家,看见我弟弟在外面玩。我说我给你带来了你最喜欢吃的东西。他飞快地跑了过来,说在哪里?我说骗你的',哈哈。

  后来,他说你骗我的,我说我就是骗你的。后来我说只要你好好吃饭我就给你买东西吃。他说这可是你说的,我说昂。最后他让我妈妈给他盛了一碗饭,我妈妈说:“今天你怎么吃这么多的饭?”我弟说他这次就破例吃一次饭。我妈妈说是不是有什么事?我弟弟说又事。他说我今天吃饭是为了我哥哥给我买东西。后来我们全家都笑了。后来我弟弟还没搞懂发什么事,大家都笑了。后来我妈妈给弟弟说了一下原因后来他也笑了起来。

  这就是我的弟弟,一个爱吃我玩的一个弟弟。

描写的作文 篇2

  秋天,在有的人眼里,似乎总是满地的落叶,光秃秃的枝,一片凄凉而又孤独的景象,可我从小就对秋天有着一种特殊的爱,完全可以说是一种超乎寻常的爱。因为在我的眼里,金色的秋天,并不是孤独、凄凉的代表,它是丰收的象征。

  我的家乡——庐山脚下的一个不起眼的小山村,它的秋色更惹人喜爱。

  不必说避暑胜地庐山的景致了,单是我们村周围那些默默无闻的小山,就能让你流连忘返。青青的小山把我们村子围了个圈儿。山坡上,果实成熟了,一眼望去,一大片一大片布满了山坡。瞧,那红的是柿子,黄的是梨子,青的是苹果,更有那不知名的野果,满树满枝都是,叫人越看越爱越心甜。一阵风吹来,沉甸甸的枝条在微风中轻轻摇曳。空气中充满了果实的香味,深深吸上一口,沁人心脾,多么香甜啊!山谷中,层层金黄的麦浪上下翻腾,这预示着又是一个丰收的大好年景。

  看,南山顶上那一大片一大片通红的是什么?啊,是秋天的.象征———枫树,满树的红叶像是燃烧着的火花,在阳光下闪闪发亮。枫树林中,有不少欣赏秋色的人们,他们当中有天真的孩童,有朝气蓬勃的青年,也有银须垂胸的老人,在他们被枫叶映红了的脸上,都荡漾着幸福的微笑。这是因为,他们在这里欣赏到了真正的秋天,秋,给予人舒畅和豪放。

  拾级而上,爬上最高的山头,尽情眺望:蓝天衬着白云,绿水绕着青山,还有那隐藏在繁花嫩叶中的红瓦顶和金色的麦田,构成一幅五彩斑斓的山区秋色图。那高超的技艺,就是唐伯虎也要望尘莫及了。

  我喜欢家乡的金秋,更喜欢带着瑟瑟寒意的秋雨。点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线形成一片蒙蒙的雨雾。秋雨能使人清醒,同时又能冲刷掉在大地上的一切污秽之物,使大地变得一尘不染。

  人们都是赞美春天,说春回大地生机盎然。我却认为,如果把春天比做一个刚刚落地的娃娃,那么,秋天,便是一个成熟的少女。秋天,有着自己的内在美,那就是成熟的美。

  我爱秋天,我更爱家乡的秋天。

描写的作文 篇3

  我是一个性格内向的女孩,不会踢球;不敢游泳;对奥特曼打小怪兽不感兴趣;跟芭比娃娃也无缘分;唯有读书才是我的最爱,我的闲瑕时间,大多是与课外书籍在一起度过的,读书我不寂寞,读书我不孤独,读书使我快乐,读书使我受益匪浅,读书使我开心。

  读《蚊子和狮子》的故事,我领略了狮、蚊大战的胜况。蚊子的下场不光让我明白了小人物也能打败大人物,更让我懂得了在成绩面前不要得意忘形。

  读安徒生的童话——《皇帝的新装》让人忍俊不禁;两个骗子猜透了皇帝的心思。因此自称能“织出人间最美丽的布”,而且缝出来的衣服还有一种奇怪的特性:任何不称职的或愚蠢的不可救药的人都看不见这衣服。事实上根本不存在的衣服,竟成了皇帝理想的龙袍,让皇帝喜出望外。由于皇帝迫不及待想穿新衣服,就派资深的老大臣去看,骗子织布缝衣的情况,又派亲信的官员去看,自己又亲自去看,虽然谁都没有看到什么,人人心里都有疑问:“大概是我不配有现在这样的官职吧?”但他们都对衣服赞不绝口,上演了皇帝赤身裸体举行游大典的一幕丑剧。

  看到这里,我笑他们的'愚蠢和虚伪,笑他们的自欺欺人,笑他们的互相欺骗,笑他们的丑态百出,并且笑皇帝的卑鄙与昏庸。

  读《十万个为什么》丰富了我的知识:我知道妈妈放在衣柜里的樟脑丸变小的原因;我知道打雷和闪电是同时进行的;我知道电是从哪里来的;我知道冷水滴在热油锅里为什么会溅起来;我知道……自然课上的问题,我对答如流,老师对我赞不绝口,让我有一种“鹤立鸡群”的快感。

  读《白兔和月亮》的故事,我为白兔高兴,因为她最终放弃了月亮,不再贪心。并且真正领悟了“知足者常乐”这句话的道理。

  读书开阔了我的眼界;读书丰富了我的知识;读书陶冶了我的情操;读书充实了我的生活;读书加惠于我的不仅是知识的增长,而且还在于精神的感化和陶冶,读书让我成了文静而快乐的女孩;读书让我“沉醉不知归路”;读书使我开心。

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