意义的作文

时间:2025-01-10 12:41:02 意义 我要投稿

实用的意义的作文【热】

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的意义的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的意义的作文【热】

意义的作文 篇1

  寒假里,爸爸和我去爬莲花山。

  给我印象最深的是莲花山的黄墨墓。它是广东省级保护文物,距今已有800多年了。那里风景秀丽,非常幽静,前面还有一个大潭,阳光射在水上,让水显得更加翠绿,四周花繁叶茂,还不时传来几声鸟叫,温和的阳光照在身上,浑身暖暖的,让人们一见就忍不住脱口

  而出:“这里真是风景如画啊!”树林中细碎的日影隐隐约约射在那庄严的墓前,我以前以为莲花山公园是以山名命名的,可是一看介绍才得之,这地方的'风景叫“观音坐莲花扇”,就给这公园命名为莲花山公园,转了一圈之后,我们离开了。

  一会儿,我回头望黄氏墓在夕阳下这时显得更加幽静,这个地方风景优美,又能学到历史知识,有教育意义,我觉得不虚此行。

意义的作文 篇2

  8月4日,爷爷在我们家过生日,姑姑、叔叔、姐姐他们都来了。妈妈说要我做一个最拿手的东西招待他们。我听了,心想,这分明是为难我吗。但我想这也难不倒我,我对自己有信心。我想着想着,突然计上心来,做一个水果拼盘吧!大家吃了新鲜美味的水果既能身体健康,又使心情舒畅。真是一举两得。

  想到这里,我便开始动手了,还好家里有现成的水果。我拿出品种丰富的水果:有橘子、黄瓜、梨、石榴、蛇果……水果的颜色也是五彩缤纷。

  我想,做什么样的才是最好看的呢,要让人看了直流口水才行 ,做一束花?不,还是做一个蛋糕?也不行。哦,想到了,做一个孔雀吧。于是,我眼前马上呈现了孔雀开屏的样子。

  说干就干,我先把一条长长的黄瓜切成片,做孔雀的羽毛,在黄瓜上放上切成三角形的苹果。接着,再在里面点缀了一圈葡萄又在内圈加上颜色像火一样的橘子片。最难做的.部位到了——孔雀的身子和头。我小心翼翼地做着,我把蛇果做孔雀的身子,可是这个身子很不听话,总是东倒西歪,我用苹果片垫在蛇果下面,终于平稳多了。我再用剩下的黄瓜对半儿切开,做成了美丽的翅膀。然后,又拿出了一个小番茄做成头,再用石榴籽做眼睛,眼看快要成功了,可就在这个时候,石榴就是插不住,急得我直冒冷汗,手也哆嗦着。最后终于用牙签插进了石榴的肉里,总算成功了。我高兴地跳了起来,从远处望去,哇,好漂亮的“孔雀开屏”!我对自己的作品很满意,开心地笑了。“丁零零”门铃响了,客人来了。我马上拿出“孔雀开屏”让大家品尝,大家一看说:“这么漂亮,谁做的呀?”妈妈摸着我的头说:“是这个机灵鬼。”大家都非常吃惊,对我翘起了大拇指,吃完以后都称赞我的手真巧。

  啊,没想到,做水果拼盘也是那么有趣,那么有意义。

意义的作文 篇3

  今天放学了 我要自己走回家 , 因为爸妈太忙了。 我走到离家不远的路 , 看到了一位老奶奶 , 她好像70-80岁了 。 老奶奶正在捡矿泉水不小心摔倒了 , 我刚快跑去扶她起来 , 然后问她 "奶奶 , 您怎么了? 没事吧? " 她只笑笑回我的问题 。 我还担心就继续问她 " 您这么年龄为什么还要捡这些?" " 我无事可做了 这样年龄有什么工作 谁会接受? 奶奶不捡这些去卖 , 哪会有钱去买饭吃啊? 有孩子 也没什么用 一点都不孝顺 , 把我掉在那个破旧的家 , 离家出走了 , 到现在一点消息都没有 。 " 说到这儿 , 奶奶的眼泪挡不住了 , 我不敢继续问了 。 我帮她拿袋子 , 扶她过路我才走回家 。

  今天看到奶奶的样子 , 真好失望她的那些无药可求的孩子 。 也很希望孩子们别这样对自己的父母 ,应该好好地想想 , 没他们两位 , 你会有今天吗? 如果他们不给你们去学校读书 , 懂知识 , 你们会有今天这么好的工作吗? 你们也不会有那么多钱的。 他们俩是我们必须感恩的`人 , 应该珍惜他们在的时间 , 做个孝顺的孩子 。

意义的作文 篇4

  生命是什么?生命是渺小的,就像大海中一朵朵小浪花,一点儿也不起眼;生命是伟大的,就像一颗颗璀璨的夜明珠,是无价之宝。父母养育了我们,给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们的只有一次。

  有一次,妈妈给了我一些花种,我种在了阳台上。我先拿一根筷子,挖一个洞,大约二厘米,把种子放到那个洞里。然后把泥土给盖上。然后洒上了几点水,过了几天,它发芽了,经过我的培养,它越长越高。可是,有一天的晚上,刮大风,下大雨。而且那天我根本一点儿也没想起阳台的`花儿。等到第二天,妈妈问我说:“昨天晚上,你有没有把你的花儿拿回来?”我才想起来,我立刻跑到阳台上去看。我大吃一惊,花儿虽然被大风吹掉了几片花瓣,但是它还是完好无损地在泥土中生长着。

  花儿那顽强的生命不但让我佩服,还让我懂得一个宝贵道理:“生命是生物所具有的活动能力。一片树叶,一朵小花,一只小鸟,一颗树苗,都是有生命的。生命也是一封信,一封写了开头还没写完的信,我们要继续写下去;生命是一首歌,一首唱了一半没唱完的歌,我们要继续唱下去……”

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