帮助别人作文锦集(4篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的帮助别人作文4篇,欢迎阅读与收藏。

帮助别人作文 篇1
夏洛是谁?它是一只小小的蜘蛛,可是它却不是一只平凡的蜘蛛。
读过《夏洛的网》这本书的人,相信很多人都会为夏洛所感动。小蜘蛛夏洛为了挽救小猪威尔伯的性命,不使它成为人类餐桌上美味的香肠。因此,它运用自己的全部智慧织出了一张张大网,网上有各种各样的字,什么“好猪”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌猪”。看了这些字,人们非常惊讶,都认为威尔伯是一只不同寻常的猪!因此,威尔伯才保住了性命,在蜘蛛夏洛逝世之后,它还将夏洛的513个卵带到了猪圈中,完成了夏洛家族的延续。
看完这本书,我真是思绪万千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛,它或许一生都要织网、捉虫。但是,它却用自己乐于奉献的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成为了一只“不同寻常”的蜘蛛,并令我们深深感动。其实,在帮助别人的同时,我们也会获得快乐,能够充实自己,有时还会有意想不到的'回报。
还记得前一段时间,我曾经读到这样一个故事。故事的内容说是有一次战争,少校带领着一群士兵正在进行激烈的战斗。突然,空中轰鸣声不断,少校一抬头,立刻焦急地喊道:“快趴下,敌军的轰炸机来了!”于是,所有的士兵都趴下了。只有一名年纪轻轻的士兵不知其所以然,还直直的站着。少校赶紧扑了过去,把他按了下来。正在此时,炸弹落下来了,爆炸的地点正是少校刚才的位置。故事中少校救了他人,也救了自己。
在我们的生活中,也是如此。就像我们博友们都很喜欢的校讯通,我们在这上面写作,互相交流,用心去点评他人的文章,当读到他人的文章写得生动时,我们给予鼓掌、给予推荐,从中我们自己也学习到了很多好的写作方法;如果读到他人的文章写得有不足时,我们真诚给予点评出来,这就算是帮助他人提高写作水平,可是有谁说我们在点评的同时不是在提高自己的写作能力?帮助他人提高,也一定会得到他人真诚的友谊,继而自己的文章出现这样或那样的不足,也一定会得到更多人的真诚指导,这不就是取得大大的收获了吗?
朋友们,帮助他人,快乐自己!让我们在生活中多伸出自己的友爱之手,真诚地帮助身边每一个需要帮助的人吧!
帮助别人作文 篇2
记得有一次,我们上体育课,老师叫我们慢跑三圈。跑着跑着,队伍因为跑得不整齐,站在后面的康宁翔摔跤了,我赶快把他扶起来,把他拉出队列,问他:“你没事吧?”他说:“小腿特别疼,感觉好像擦破皮了”我把他裤头挽起来,一看,擦了好大一块皮,鲜血直流。康宁翔看到看到自己的腿,吓得嚎啕大哭起来,我赶忙把他扶到医务室。医生又是给他擦药,又是给他揉腿,还说有些严重。
放学了,同学们都走光了,就只剩我和康宁祥在教室里。我问他:
“你今天回不回家?”
“回去呢,但是腿还是很疼,一个人不行,”
“反正咱们都是邻居,我扶你回去吧”康宁翔脸上露出了那喜悦之情,“你真是我的好朋友”
“不用谢,这是我应该做的”
说完我就扶着一瘸一拐的他往回家走,路上小鸟为我们唱歌,小树向我们招手,阳光如水一般沐浴着我们。这件事之后我们俩的'感情也更好了,同时我也明白了,向别人伸出援手不仅可以解决他人的烦恼,也可以让自己变得快乐起来。
帮助别人作文 篇3
古人常说“助人乃快乐之本”。那一次我与施博益之间发生的事给我对这句话深刻的理解。
还记得那是四年级的一个夏日,太阳火辣辣地烘烤着大地,万物的水分好像都要被蒸发了一般。呼呼打转的风扇根本无济于事,因为风吹到身上时已经变热了。要命的是,下节课竟然是体育课!我们只好拖着滚烫的身子,艰难地“爬”向操场。
终于跑完了800米,我们早已大汗淋漓。汗水包含着累与热的结晶,一滴滴地流下来。老师说可以自由活动了,我便一屁股坐在地上。
突然,我听到了一声痛苦的'呻吟。我向声音发出的地方走去,看到了倒在地上的施博益。原来他被同学绊了一下,摔倒了。他的小腿被石子划出了口子,鲜血一滴滴地滴在跑道上。我想起了他最近也捉弄过我,再看看天空是那一轮白色的太阳,便想不管他了。但我看到他那扭在一块的眉头以及那痛苦的表情时,一下子心软了。我把施博益扶了起来,将他双手搭在肩膀上,让他的身子靠在我背上,背起了他。好累啊!但此时我仿佛看到了他那感激的眼神,一下子浑身上下充满了力量,背着他一步一步地走向医务室。才走了几步,汗水便比赛似地流了下来,不一会儿,就气喘吁吁了。我既累又热,正想休息一会时,又想着他一定比我还难受,于是又拼命地走啊走。
终于到了医务室,老师给施博益处理了伤口。我此时已成了“汗人”一个,全身上下挂满了汗珠。当他说完感激的话后,要把带来的面包分我一半时,我笑着拒绝了,但心里却像吃了蜜糖一样甜。
虽然十分热,十分累,但我还是很开心。这就是助人之乐吧!
帮助别人作文 篇4
我是一个活泼外向的女孩。我乐于助人,只要同学一有困难,我就会在第一时间帮助他。在班级中,我总是默默无闻地为大家服务,如从家里拿精美的`图片来布置教室。积极参与小报的制作。
汶川大地震,我献出了自己的一份爱心。在家里我孝顺父母,大家都夸我是一个有爱心的孩子。请记住我,我叫章程。
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