我身边的小能人作文优选【15篇】

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的我身边的小能人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我身边的小能人作文优选【15篇】

我身边的小能人作文1

　　在我的身边，可谓是群贤汇集。有“小小作家”朱梓钦，有“足球女将”余佳琪，有“绘画高手“唐语婕，有“小小书法家”董清清，董楚楚……但如果有人问我：“你身边的小能手是谁?”那我肯定会大声地说：“那就是我的铁哥们——苏思嘉!”他可是一位文武双全的能人，又会唱歌，又会功夫。我对他可是佩服得五体投地。

　　先说说他的才艺，他可是我们班级公认的“小歌星”哦!那是在军训的一个晚上，我们举行一场晚会，到他上台时，他不慌不忙地拿起话筒，胸有成竹地走上舞台，尽显明星风范。当他第一句唱出来后，刚还有点乱的台下，一下子安静下来，一曲《老师》被他用饱含激情的声音演绎着，感染了我们全场师生，赢得了持久的热烈的掌声。

　　至于他“武”的一面，我就更有话讲了。他的体育很好，玩过很多运动项目，他跳绳一分钟能跳100多个，还会连环跳，夹花跳，参加学校跳绳比赛还为我们班拿过一等奖。当然更让我觉得酷的.是他跆拳道，都参加过实战比赛了，别看他个子不大，但打起来，动作可流畅敏捷了，每次班级里搞联欢会，他就会给大家表演一段，每次都能吸引全班同学的眼球，让大家惊叹不已。

　　再来说说他“文”的一面吧。他的文笔也很不错呢!他的作文总会被老师拿出来读给我们听，听了他的作文，有时给人一种飘飘欲仙的感觉，读了一遍还想再读。每期《花开有声》班报上都有他的大作，他写的作文还经常在《盐城晚报》上发表呢!

　　他的字也很潇洒，算是个小小的书法家。老师们都喜欢改他的作业，数学老师常常把他的作业作为样本，让我们全班同学欣赏。

　　介绍完这些后，你是不是也觉得我的好朋友苏思嘉是一位名副其实的小能手?

我身边的小能人作文2

　　一副黑色的眼镜儿，一双水灵灵的眼睛，再加上一张可爱的樱桃小嘴。她不光长得美，而且才华横溢。她就是胡茜茜。

　　茜茜的画技高超，胜于常人。今天，老师，决定让她当场作画，大显身手。

　　只见茜茜手里握着一支绘画笔，迈着轻快的步伐，带着自信的笑容，在同学们的掌声中，小步跨上讲台。她用眼睛快速扫了一眼画纸，然后，嘴角微微向上一扬，轻轻点了点头，似乎在向老师示意可以开始了。

　　茜茜目测量了画纸的一下长度和宽度，似乎决定漫画人物应该在哪个位置诞生。有了决定之后，她的神情渐渐凝重。她眯着双眼，将手指贴在嘴唇上，静静地伏案，仔细酝酿着，笔尖腾空，在白纸上方比比划划，勾勒着大致的轮廓，她眉头紧锁着，牙齿咬住嘴唇，埋头沉思着。

　　突然，茜茜眼前一亮，似乎脑袋中的灵感一下子亮了起来。她微微一笑，微笑中带着自信与坚定。看，她左手握着橡皮压住画纸，右手握住铅笔，抬头挺着胸，两脚一前一后。眼睛呢，紧紧的盯住画板，丝毫没有显露出一丝慌乱，一看那架势，就知道是位专业人员。铅笔已经触到了白纸，紧接着便在上面飞快地动起来。此时的铅笔，就像一位美丽的舞者，翩翩起舞着，在洁白的纸上摩擦着，留下了自己走过的一深一浅的足迹，把画纸装点的格外美丽。教室里鸦雀无声，同学们全神贯注地注视着茜茜的一举一动，不敢发出一丁点儿声音，生怕打扰到小画家作画。几个同学控制不住自己的好奇心，想要先睹为快，趁着老师不注意时，站起来向着茜茜的画，探头探脑，瞟上几眼。

　　茜茜的牙齿紧咬着嘴唇，原本鲜红色的嘴唇变成了粉色。她已经完全沉浸在自己的'世界里，那充满智慧光芒的眼睛一眨不眨的盯着画纸，嘴唇微微张开，画笔在她手中时快时慢，欢快地跳着华尔兹。但是画到细小地方，画笔仿佛在轻轻地踮着脚尖跳芭蕾舞。接着也许她画到了自己最为熟悉的地方，那只笔立在纸上跳起了热情的民族舞，她的手臂也潇洒的挥舞起来。沙沙沙，铅笔欢快地唱着歌，犹如成千盈百的春蚕，快速地啃着桑叶。

　　茜茜像一位最杰出的画家在创作一幅最伟大的作品。渐渐的，渐渐的漫画形象清晰起来。窗外探出一缕阳光轻轻柔柔地笼罩着她，她沉浸在艺术的芬芳里……

　　茜茜呼了一口气，站起身来，向后退了几步，身体微微向后仰，将头歪在一边，仔细端详着从她手中诞生的漫画人物。突然她似乎发现了一丝微小的不足，又重新坐回凳子上，随即拿起橡皮轻轻擦去一些多余的线条，又一次提起铅笔。左改右改，直到觉得自己的画无可挑剔，她才舒了一口气，露出了满意的笑容。

　　终于改好啦，茜茜如释负重地松了一口气，微笑着向大家点头示意。她举起手中的话，走过每个同学的身边，展示她的画。画出的柯南眼睛瞪得大大的，手摆成“ｏｋ”的形状，仿佛识破了嫌疑犯的本来面目。同学们都像长颈鹿一般伸长脖子来仔细观赏，并啧啧赞叹，连老师也竖起了大拇指。

　　茜茜，一个普通的女孩，她以自己精湛的画技征服了全班，真是个名副其实的画画小能人啊！

我身边的小能人作文3

　　说起我身边的小能人，那可就多了。有“幽默大王”梅天心、“超级学霸”汪文浩、“跳绳女王”张若彤、“英语大王”刘婧而我最喜欢的是梅天心。她被称为“智多星”与“英语天才”。

　　她的眉毛弯弯的，眼睛炯炯有神，像两颗紫葡萄，樱桃小嘴，一笑就露出了两个小酒窝。

　　为什么说她是“智多星”呢？具体的来给大家说一说吧！

　　那时候，数学老师出了一个难题，我怎么也想不出来，但是，她不一会儿就想出来了，而且答案非常准确，老师还表扬了她，我得向她学习。

　　还有一次，英语课的时候，英语老师教我们读一个很难的英语单词，老师点名请同学们每人站起来读，当时，没有一个同学举手，我看见一个小手举得高高得，在我面前晃来晃去，是梅天心！她的声音是那么的`好听、洪亮，发音也很标准，英语老师还特意表扬了她。

　　这就是多才多艺的梅天心，你们喜欢她吗？

我身边的小能人作文4

　　我们班可谓人才辈出，如书法王子戴前臣，朗诵大师张亚骞，幽默猪猪侠朱自成，绘画达人谢小月我们班还有一位小能人数学之星，他就是赵尊，我和他也是一对亲密无间的好朋友。

　　赵尊今年12岁，他身材魁梧，又黑又浓的眉毛下镶嵌着一双黑珍珠似的大眼睛，高高的鼻梁上架着一副蓝框眼镜，一张能说会道的`嘴巴总是笑嘻嘻的，好像他的世界里只有欢乐，没有痛苦。他对数学总是情有独钟，无论是什么题目，只要他琢磨一小会，便能解答出来。

　　有一次，家庭作业中，出现了一到应用题，令我百思不得其解，便去打电话给赵尊请教一下。碰巧，他也没做出来，正准备问我呢。两个人都没做出来，只好一起合作思考解答了。我和赵尊首先发表自己的想法，可是结果不统一，于是我们向对方发表原因，于是我们拿起草稿本。赵尊让我拿起尺子，用笔在只上画了三条线段图，并让我用括号标出数量关系；我则让赵尊在纸上画了三个同样大小的圆圈，然后把这些圆圈各平均分成8份，再把空余的部分涂上颜色。我依旧疑惑不解：不对呀，得数还是不同！我越想越糊涂。就在这时，我忽然听到了赵尊笑里藏刀的声音：童睿尧，你仔细看看题目吧！我用双手揉了揉迷迷糊糊的眼睛，且瞪大双眼，仔细地读了一遍题目。我恍然大悟：我竟看丢了一个小数点！我用同样的方法重新算了一遍，果真的得数相同。想到这里，我心悦诚服：我无不佩服赵尊的神机妙算。赵尊用他那机敏的智慧为我解开了小数点之谜我好似看到了赵尊那笑逐颜开的模样，我也为解开这道难题而不由自主地会心一笑。

　　赵尊不愧是我们班的数学之星，我也为有这个机好朋友感到骄傲与自豪。

我身边的小能人作文5

　　我身边的小能人是以个品学兼优的人，他不仅学习好，还乐于助人。

　　他是那么认真听讲，每当老师提问，他总是第一个举手，而且除了有几次，几乎全部都对，不仅老师表扬，连同学都夸赞他非常好，下课我们都出去玩了，但他还在教室里专心致志地看书，玩了一会，我到教室喝水，他却看书看的.入神，我叫了一声，他没听到，我又大叫一身，他才惊醒：“怎么了？怎么了？”我不禁笑了起来，我让他出去和大家玩，他摇了摇头，别看他爱看书，上课时可一点也不开小差，让大家佩服不已。

　　他不但学习好，还乐于助人，有一次，我打球时摔倒了，流了好多血，他扶着我去医务室，医生说：“腿不能碰水。”他晚上扶我去了宿舍，他帮我擦药，又帮我拿水给我喝……一连几天，他都是如此，伤好后，我对他说了声谢谢，他却说：“没事，我们都是同学，应该互帮互助的。”

　　看他就是那么的一个人，他就是我的好朋友，好同学——王子龙，他在班里非常惹人喜。我也为身边有这样的小能人而自豪！

我身边的小能人作文6

　　我身边的朋友都有许多过人之处，最让我赞不绝口的还是我的小王叔叔，他是位糖画高手。

　　小王叔叔30多岁，是一位了不起的的民间糖画艺人，他高高的个子，圆圆的`脸，总是洋溢着和善的目光，带着甜甜的笑容；但是最让我记忆犹新的是他灵活的手腕。

　　叔叔工作在古城艺术街，当有人点好自己想要的图案，他先将糖在锅中熬好，糖慢慢成桨状；开始作画时，小王叔叔先吸一口气，闭上眼睛定定神。从桌子上拿出一个长长的勺子，把勺子缓缓伸进锅里轻轻的挖出一勺糖浆，手一伸，勺子向下微微倾斜15度；当糖缓缓流出时，只见叔叔手腕一转，手向上一提，铁板上立刻留下一道糖浆，趁糖浆还有没有流淌，就再次转腕儿，然后以迅雷不及掩耳之势，刷刷刷、刷刷刷，一次转手腕，两次转手腕，三次…叔叔用了几十秒的功夫，把一幅栩栩如生的糖画跃然“纸”上，最后轻轻放上一根儿竹签，几秒后糖画变硬了，图案活了起来！

　　有的客人说：叔叔就像一位用糖变画的“魔术师”。还有客人说：叔叔简直是神人，绝顶高手，画猴能跳，画鸟能飞；画匹骏马能日行千里，画条神龙能上天入地。

　　这就是一位神奇的魔术师，一位让我赞不绝口的糖画民间高手。

我身边的小能人作文7

　　身边有许多能人，可最让我佩服的是我的妈妈。

　　她高高的个子，中等身材，眼睛又大又亮，像夜空中闪烁的星星，一双手又细又长，做起家务来可麻利了。

　　我最佩服妈妈做饭的手艺，做起饭菜来，是色香味俱全！有一次，我突发奇想，嚷着要在家里吃早餐，妈妈看了看冰箱，糟糕，只剩下一点面粉、一个鸡蛋和一瓶牛奶了，怎么办，只吃个鸡蛋、一瓶牛奶肯定熬不到中午！妈妈眼珠子一转，嘴里记录咕噜的，好像在和谁说什么。“有了！等一会儿啊！”妈妈拿着这些走进了厨房，我跟了过去，还没踏进厨房门，妈妈便对我神秘地一笑，说：“做这个早餐的方法是个小秘密，无可奉告，也不准偷看！”说完，“砰”的一声，关上了门，我只好乖乖在门外等着。过了一会儿，我实在饿得受不了来！肚子都饿扁了，妈妈怎么还不出来呀。我想：正当我准备去瞧瞧，“当当当，美味的的早餐饼做好喽！”厨房门被推开，妈妈端着一大碗饼从厨房走了出来，饼小小的，金黄金黄的，有的是圆的，有的是奇怪的形状。我迫不及待地坐在椅子上，深深地吸了口气。“嗯，真香！”我对妈妈竖起了大拇指，“妈，你是怎么用这些东西做成这么香的早餐的？”“好吧，还是告诉你吧！”妈妈说：“先打蛋，再把面粉和牛奶倒进打好了蛋的碗里，搅成面糊，用小火煎至两面金黄就好了！”听了妈妈的`介绍，我肚子更饿了，又抓起一个饼，大口吃了起来，不一会儿，一大碗饼，就被我吃了个精光。

　　除了可以用一些简单的食材做出美味的食物，妈妈切菜的手艺也很棒，土豆丝切的如头发丝一般，片和纸张一般薄，块似用尺子量过一般，大小相同！

　　妈妈切菜手艺好，做饭手艺好，我长大也像妈妈一样，练出这么好的手艺。

我身边的小能人作文8

　　他的皮肤白白的，又高又瘦，尖尖的瓜子脸上有一对小小的眼睛，十分有神，眼中时常透露出他对任何新奇事物都想一探究竟的光芒。他就是我们班的知识小能人——项小吉。他的知识量十分丰富，可以说是“上知天文，下知地理”，每次班上有什么新知识，十有八九是先由他从书上看到，然后告诉我们的，所以我们称他是一本“百科全书”。

　　记得有一次，我问了项小吉一个自认为很难的问题：“我国最长的.桥是什么桥？”看他微微沉吟，我心里暗暗得意：项小吉呀项小吉，你也不是无所不知吧？看你答不上来了吧。谁知他只是专心地看手上的一本课外书，一边漫不经心地答道：“是浙江绍兴钱清镇附近的纤道桥。”我不甘心，又问道：“那我国最古老的桥梁高多少米？”他从书上挪开眼光，抬起头，利索地答道：“我国最古老的桥是浙江绍兴市区的八字桥，它高5米，净跨4.5米，桥面宽3.2米。还有问题吗？”我摇了摇头，心里很佩服。看他又专心地去看手中的书，心想，难怪他懂得那么多，他把课间休息的时间都用在看书增加知识上，而我们大部分同学都在玩耍。

　　项小吉之所以知识量丰富，是因为他看书时十分认真。有一次，我没带课外书，于是跑到项小吉面前，问道：“项小吉，可以借我本书吗？”他似乎没有听见，我又用更大的声音问了一遍，可他还是不理我，我火了，正要对他怒吼。他突然抬起头，不知所措地问：“章禹廷，你找我有事吗？”当时我真是又好气又好笑：“拜托，我都喊你两遍了，你能借我本书吗？”“哦，对不起，都怪我看书看得太入迷了，没听见。给，这本书没看过吧？”项小吉一边说，一边把一本书递给我。唉，真是个“书虫”。

　　项小吉难道不是我们班的知识小能人吗？

我身边的小能人作文9

　　说起我们班上的小能人，可真不少呢！有热爱劳动的，有能歌善舞的，有能言善辩的，还有在文娱活动中生龙活虎的……而他才是我最欣赏的小能人一一小画家高亦恺。

　　“才能”，顾名思义就是有能力、能干。之所以说高亦恺是小能人，就是因为这一点。别看他个子不高，成绩在班里也不出众，可他画画的本事可不小呢！瞧！高亦恺正向同学们展示他高超的绘画技术呢！只见他先拿出一张图片，仔细地端详起来。图片上，一位身穿银色铠甲的战士，手持一把闪烁着光芒的宝剑。他身后，一条巨龙腾空而起，让人不由得想到《圣斗士星矢》中的童虎。顿时，我心中一震：什么？这么难面的画，就算用上“Photoshop”(电脑绘画程序)也要好一段时间才做得出这样的效果，高亦恺现在徒手来画，哼！他能行吗？我回过神来，连忙怀着半信半疑的心情问高亦恺：“你是画这张图片吧，你要知道，这可不是随意画几笔，勾几条线，就能完成的呀！”

　　“我当然知道了，看我的！”高亦恺胸有成竹地说。

　　话音刚落，他就拿起笔，不急不慢地画起来。只见他的手腕不停地左右移动着，胖乎乎的手正听着高亦恺的`指挥，毫不犹豫地在纸上勾着那条飞龙的轮廓。忽然，他好像遇到了什么难题似的，放下了手中的笔，双手托着下巴凝神思索起来。我非常奇怪，就伸长脖子看了一下，想：图片上的飞龙双目杀气逼人，而高亦恺画上的呢？看上去一点气势都没有。

　　“知道了！”高亦恺一声兴奋的叫声，把我一惊。

　　话音未落，只见高亦恺迅速拿起笔，把龙的眼睛改成扁扁的，并且略斜一些，我不禁目瞪口呆，这样画，画出了图片上龙原有的气势，真是栩栩如生啊！高亦恺又有条不紊地将战士画了出来。终于，一张令人百看不厌的画一一《天秤座·童虎》在高亦恺的笔下诞生了。

　　接着，高亦恺又在他的画册中画了《圣斗士星矢》中的许多人物，我一看，简直惊呆了，这好像是把图片放大了几倍，图片上的每一个细节都被他画了出来，令我赞不绝口。

　　高亦恺令人叹为观止的画画技术，在班级堪称一流，小能人的称号当之无愧。

我身边的小能人作文10

　　俗话说得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”这个长相普通的女孩叫周梦龙。可是她的能力却不像她的长相那样普通。

　　有一次数学老师谢老师问了一个奥数题全班同学除周梦龙外，无一不在嘴里祈求着：“老天爷保佑不要点到我……”尤其是数学小白龙周宇。这时周梦龙以迅雷不及掩耳之势，夹着一股风“嗖”的一声举起了手，谢老师让周梦龙来解。质只见她接过粉笔，沉思片刻。突然她快如疾风，在黑板上“唰唰”的写了几大行字，这样一道难住全班同学的题目被她几下子就写完了。谢老师半信半疑地看了看黑板，突然，谢老师的一根粉笔掉在了地上，摔了一个四分五裂，她不仅字写得好，速度快，而且答题完整，就连平时喜欢鸡蛋里挑骨头的谢老师都没能挑出丝毫的毛病。

　　都说学习好的人都很骄傲，可闭着眼也能至少考一个九十分的她，居然是落落大方的人，在她转来我们班之前有一个同学也是学习爆表的人，可他小气透顶，连支两三毛的2B铅笔笔芯都不借给同学更别提教同学解题了，可自从她转来之后，我们就发现她的与众不同。有一次数学小白龙周宇有一道题不会做，就跑过去问周梦龙。若换成之前那个学霸，给他百两黄金都不会肯告诉龙周宇，但是周梦龙非常爽快的'回答说：“好。”换成其他同学肯定会直接告诉龙周宇答案，可是她不辞辛苦，不怕麻烦，一步步的给他讲解，时不时的说：“这一步的会了吗？”一直讲到龙周宇懂了。

　　人不可貌相，海水不可斗量，她虽然长得不好看，但是她聪明，他乐于助人，她有一颗无比善良为他人着想的心，她就是我身边的小能人。

我身边的小能人作文11

　　他的个子高高的，他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的学习虽然一般，但是如果提起他做的事，你就会对他目瞪口呆，惊叹不已，对他高高的竖起大拇指。

　　他十分地爱劳动：记得有一次，我们上地方与学校课程，又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来，对我们说：“同学们，明天学校举行‘法律讲解课’，要我们的音体室一用，急需擦地的人，谁愿意担此重任！”这时班里鸦雀无声，连同学的呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说，头上都被急出汗了。这时有人说：“我去吧。”这时同学的眼神紧盯着他。孟老师高兴地说：“太好了，孩子，你去接点水，稍微一擦就行了，谢谢你啊。”孟老师开心的笑了，这笑声十分地舒缓，也有一点恬静。

　　他不仅十分地爱劳动，还拾金不昧。有一次，我和他踢完球，在回家的路上，低头一看，看到了一个红色的包，他好奇地捡起了那个包，打开一看，里面有800元人民币，两张身份证，一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说，立刻三步并作两步的跑到派出所门口，将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力，成功找到了哪个“马大哈”失主，并且物归原主，讲了事情的`来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候，我们才知道他做了好事，而且不留姓名。

　　讲到这里，故事结束了，他就是我身边的小能人。哦，忘了告诉你他是谁了，我相信你已经猜出来他是谁了，他就是我们班的盖添龙。

我身边的小能人作文12

　　作为“心宽体胖”这个词的代言人，“体育”二字在我眼里有着永不褪色的着重号；它是一座需要奋力攀爬的高山。而有些人似乎天生就是个中高手，比如我们班的体育小能人浩铭。

　　他的国字脸上有着一双炯炯有神的黑眼睛，凸显出他的坚毅；大大的蒜头鼻和厚厚的嘴唇，彰显出他的憨厚；高大的身躯和健壮的四肢，无一不在展示他仿佛就是为了体育而生。

　　别看浩铭长得高高大大，似乎十分笨重，可他跑起来不是一般地快，甚至称得上“健步如飞”。

　　一次篮球比赛，他接到了球，三步并作两步赶去投篮。动起来的他好似一阵旋风，把在后面追赶的我甩下了一大截，又用灵活的假动作晃过了几个人。然后他的脚像长了弹簧似的“嗖”一下跳起，篮球就像炮弹一样从他手中射出去，直进篮筐。

　　“耶！投中了！”他眯起眼睛咧着嘴，露出了憨厚的笑容。

　　浩铭不光速度快，力气也特别大。

　　在拔河比赛中，他得以大展身手。发力拔河的.他身体向后仰，好似一张结实的弓。他的脸憋得像茄子一样，额头上的汗珠在阳光的映照下发出熠熠的光芒。他的双脚好似在地上生了根，任凭对方怎样使力都拉不动。他的双手紧紧攥着绳子，随着同学们有节奏的加油声，他也吼出了“力拔山兮气盖世”的气势。

　　依靠浩铭这位大力士，我们最终赢得了比赛。

　　我说：“你可真厉害！我要向你学习。”

　　他又憨憨地笑了：“只要努力练习，你也可以！”说完又向操场跑去。

我身边的小能人作文13

　　我身边的小能人在我们身边有许多的小能人，不过他们表达的方式不一样。有的同学虽然看似普通，但他们也有自己最精彩的一面，是金子总会发光。我们班长小赵，长着一对小眼睛，笑起来能眯成一条线，圆圆的脸上有两个小酒窝，可讨人喜欢啦！

　　小赵在我们班被称为“象棋高手”。在四年级时，小赵每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧！他正在不停摸着下巴，在思索“对敌之策”，样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘，仔细端详，他好像想到了什么，以迅雷不及掩耳之势将了敌方一军，打的对方措手不及，让对方招架不住，逼得无路可逃。他抓耳挠腮，用手撑着下巴思索，豆大的汗珠就从他的脸上流了下来。看到这幅情景，小赵并没有放松警惕，就在比赛进入白热化阶段时，突如其来的`一击，险些让小赵以失败退场。

　　在这紧要关头，费老师走了过来对“敌方”说了一句话，对方就像拨开云雾见青天般茅塞顿开，反将了小赵一军，小赵使出终极绝招，最后“将军”“yes”他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中，低头不语，他走过来对小赵说：“你的棋艺确实不错，我甘拜下风，不过，总有一天我一定会超过你。”小赵的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分，他一次又一次让全班同学输得心服口服，成为老师和同学的骄傲，在那张严肃的脸上，我仿佛看到了他的内心深处对自己的成绩还不满意，他正向着更高的目标努力。小赵不仅是象棋高手，还是历史小博士。小赵可谓是博古通今，但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说，他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下，更没有人能与他抗衡。在我记忆中，清晰地记得那次午休时，我们班就像炸开的油锅一样，闹翻了天，在这么喧哗的环境下，他还能把《中华上下五千年》读的津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他，他都置之不理，他遨游在书的海洋里。

　　如果你和他交朋友，你就会被他这种对历史的激情火焰所包围。小赵正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。；理想不会抛弃苦心人，只要坚持不懈，他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身边的这位小能人学习！

我身边的小能人作文14

　　我的身边有许多的小能人，其中，年龄最小也最“能”的就是我的表弟——曹骏。

　　曹骏虽然年纪很小，但长得很俊俏，他的眉毛淡淡的，像一片柳叶儿，还有一双大大的眼睛，显现出他的灵气，小小的嘴巴可甜了，早上，遇见邻居就说：“Hi！早上好！”邻居们可喜欢他啦！他的才艺也不少，如“滑板”“打篮球”，他样样精通。下面，我就来介绍介绍他的所能之处吧！

　　他是滑板高手

　　在暑假期间，我的姑姑送给他一副心仪已久的`滑板车，他可开心了，一蹦三尺高，说：“妈妈，你对我真好，你是全世界最好的妈妈！”从此，每当他写完作业后，他就会练习滑板，滑完后，他都会用手帕把滑板擦得干干净净的。通过长时间的练习，他已经称得上是滑板高手了，看，他又开始滑滑板了：他踩上了滑板，一只脚掌握方向，左右摇摆着，另一只脚用力地滑着，身躯是那样轻巧，那样优美，真像一只正在飞翔的小鸟。连我这个做姐姐的，也不由得啧啧赞叹。

　　他是“小乔丹”

　　前一段时间，他的爷爷又为他安装了一个篮筐，买了一只篮球，不用猜也知道，他又迷上了篮球。他边打篮球边念叨：“我要成为世界上第二个乔丹。”说真的，他打篮球的姿势可帅了。有一次，我和他比赛打篮球，只见他弯着腰，篮球在他的手下不停地拍着，两眼滴溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然，他加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了我的两层防线，来到篮筐下，一个虎跳，篮球在空中划了一道优美的弧线，不偏不倚的，落在筐内。这时，他甩了甩头，说：“这才叫篮球！”我在球场上都看呆了！

　　怎么样，这就是我身边的小能人——曹骏，够帅吧！

我身边的小能人作文15

　　我们班的确是人才济济,有文学巨人,也有数学奇才,有体育高手,也有艺术神圣。我先谈一谈数学奇才——辛晓航吧。

　　辛晓航，女，13岁上下，多次获得校级数奥竞赛一等、特等奖，市数奥竞赛二、三等奖。她在校级数奥班中成绩十分突出，数学成绩好得连我都自叹不如。她每一次数学考试几乎都是９９与１００，考了９８就相当于我只考了９２，由此可见她在数学方面的巨大成绩。

　　我多次向她请教经验，她总是两个字回答：“天赋”，难道真的是天赋造就了她？的确有可能，她性格古怪，很像一些怪脾气的数学家，班上没有一个好朋友，但一到数奥班总会同几位其他的数学高手形影不离。难道她就没有努力吗？话又收回来，让我看看她的日常生活吧：

　　她语文和英语学得也不错，同我不相上下。我们都经常向她请教题目，她总是热情地接待。一下课，她就翻开课外书津津有味地读了起来。我没发现任何不正常的地方。难道真的是天赋造就了她？我再一次问自己。可就在我快下这个结论的时候，无意发现的一件事儿令我改变了看法。

　　事情是这样的：我和她的体育都很差，当时学校要进行交叉跳比赛，我俩都很着急，但到了比赛临近之时，我一分钟最多只能跳一到两个，而她却能跳到了７０多个，令我大吃一惊。于是，我随即想起了每次大课间活动她练得多么专心，而我总是不停地怨天尤人。下课了，老师并未让我们练，她总是拿着绳子跑出门外，而我却在教室里逍遥自在……

　　我终于明白了，她之所以数学如此好，天赋虽说是一重要原因，但绝不是全部。更重要的是她在身处险境时不怨天，不尤人，知难而进，勇于探索，这才造就了她的今天。“我在上幼儿园时，是老师眼中的一名差生。”这是她常说的`一句话，也可以证明她的今天是努力争取得来的，她之所以说是天赋造就了她，是因为她不想回忆她是差生时的痛苦经历，不想破坏她在同学中努力多时留下的神秘性！

　　我也一定要知难而进，一定能更加成功！

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