[精华]叙事作文10篇
在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的叙事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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叙事作文 篇1
别样,另外的,其他的,不同一般的。这是字典上的解释。可有时别样不一定代表着“映日荷花别样红”的美丽,它也许代表着别样的意义,和有别于我们的“别样”的人……
几间茅草房组成了一所简陋的乡村小学。快要到塌的围墙上写着一条标语:在苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。几个孩子只能挤在一张桌子上,听老师讲课。桌椅的“残肢”都是绑了又绑,不时地发出吱吱的声音,成了与老师讲课时最不和谐的伴奏曲。
终于,那几间漏雨的茅草房和围墙在一个电闪雷鸣的夜晚成了一堆废墟。孩子们问老师:“老师,教室没有了,我们该怎么办?”“同学们,我已经给乡政府写了信,希望能重新给我们盖一所学校。我们现在把破损的桌椅修好,在我们以前的操场——水杉树林里上课。”孩子们小心地从废墟里扒出比以前更破旧的.桌椅,修修钉钉,把这些“木头”连在一起。
一学期过去了,乡里从上面解决来了一批水泥砖瓦。经过深思熟虑,乡政府用它盖了政府楼,因为那是乡里的门面,这样才好招商引资。
这时,在水杉树林里的孩子们正在听老师讲课。有个孩子抬起头问老师:“老师,我们什么时候才能有教室啊?”老师沉默了“……孩子们,我们继续上课吧!”水杉树林里传来老师与孩子们的叹息。
就是这样一群孩子在别样的教室里,用别样的目光渴望着知识与教育。
坐在教室里的我们,永远也不会想到在我们破坏桌椅,损坏公物甚至扔粉笔头的时候还有这样一群别样的孩子在期盼着能有个普通的教室来挡风遮雨,能有套完整的桌椅来安心学习。
别样的他们,用别样的目光看着这个世界,用别样的心情来失望、叹息。请珍惜我们拥有的一切吧!关心、关爱这些学习条件困难的孩子们。让世界少一点这样别样的叹息!
叙事作文 篇2
小时候我们披着被子玩的像个疯子,长大后蒙着被子哭得像个傻子!
——题记
9岁,我有三个铁打的闺蜜,无论做什么都在一起整天呆在一起就是发呆也是觉得快乐。夕阳接近我们会各回各家,各找各妈。母亲总是会做好饭菜等我和爸爸回家,一家人围在一桌吃饭这是最平淡而又幸福快乐的事了!
10岁,她们逐渐个个离我而去,父母开始吵架,渐渐埋没我,冷漠我,不理我,连吃饭也是一句话都不说,这气氛杀得死人!
12岁,闺蜜们又逐渐归来,带着她们的开心快乐,却唯独没有我们这间的友谊,自此我懂得了一句话:距离远了关系就淡了。此后我更懂得一句话:珍惜眼前人。可是有些人始终都不懂得,就这样傻傻的过日子!
他们会吵得很晚甚至不睡觉,我懦弱,我不会阻止他们,而是任由他们就这样吵下去!我会睡得很晚,眼红的像兔子。我开始惧怕夜,就像老鼠害怕猫的那种恐惧,那种不安。
蒙着被子小声的抽泣,实在受不了会打开被子呼吸,却望见了有星星围绕有月陪伴的夜,她们一闪一闪,似是在嘲笑我。我一气蒙住被子撇过头不再看,眼泪越是汹涌。是因为嫉妒吗?他们会打开房门出来看我我都是装作睡得很安稳一样,殊不知在熄灯后会有个人侧着身子享受着任由眼泪砸向鼻尖再留入另一只眼的感觉!带着酸痛的眼皮和怀揣着恐惧与不安心慢慢入睡。
13岁的'我依旧惧怕黑夜,虽然不在那样吵架,朋友虽已回来。心中却还是五味杂陈,不知是该开心还是该忧伤,每当夜晚来临每当入睡,我都会不自觉的用被子蒙住脸,然后莫名的哭泣。
这是怎么了?我会问自己,止住了眼泪却止不住抽泣。是因为孤单吗?怎么可能!我自言自语。眼泪依旧止不住,呆呆的望向窗外什么也看不清漆黑的一片,没有星月的夜望着我,我半嘲笑半讥讽地问到:“你是何感受?”
这2年我都是那么惧怕她,直至那晚我终于真正懂得那句话,那一晚夜并没有月和星星的陪伴,可却有了蛙陪她聊天,听她倾诉,蛙的鸣叫使夜不再孤单。那晚我不再沉浸于忧伤,却更又懂得了那句话。
突然明白开心是一天不开心也还是一天,太阳落了会重新升起,月亮光芒只是被遮住了,她总会拨开云雾重放光彩。而我终于甩掉烦恼重新面对属于我自己的生活!
叙事作文 篇3
又是一个快乐的周末。本来想睡一个懒觉的我被老妈高音喇叭喊醒了。叫我和她一起去背水,说:“让考验一下我的体力,顺便把相机带上,练练我的照相技术。”我摇了摇头,犹豫了一下,又点了点头,决定接受挑战!
于是我们带上几个空瓶子,就往山上走去。路上我们经过了水库,那里的景色非常迷人,空气清新。但是有一点非常可惜,由于很久没下雨,水库的水少了很多。一路上我还看见了各种各样的小狗。有黄毛的,白卷毛的,扎了辫子的,身穿花衣服的……于是我拿着相机跑上山去拍它们,那些“小调皮” 一见我拿着相机就跑,它们跑我追,把我累得气喘呼呼。最终只拍到了它们摇摇摆摆的'屁股。妈妈跟在后面见了,哈哈大笑,我赶忙把相机一转,把妈妈一个见牙不见脸的笑脸拍了下来。
在路上我们玩成语接龙,猜谜语,说笑话。走了一段路,我突然有了一个想法,就说:“老妈,我们来比快走吧!”输了学小狗狗叫。老妈考虑了一会,说“没问题,但是你不能耍赖皮哦。”我大喊:“ok”。刚开始我还走得蛮好的,遥遥领先,后来体力渐渐变弱,慢慢就被妈妈给追上了。又不能赖皮,只好甘拜下风了。不好意思地学了小狗叫。看来以后还是要多多运动。
在欢笑声中,不知不觉就来到了打山泉水的地方。妈妈先走了下去,喊着我快点下来。我犹豫了一下还是跟了下去,把小手伸进水里,啊!那里的水好清凉啊!那一身热气哗一下全没了。好舒服哟!不一会我和老妈拿着瓶子接好水,放进包里。回家咯。老妈喊到。
在回家的路上我看见妈妈背着那个包似乎很吃力,就想试试,于是叫妈妈把包给我,果然很沉。就像两座大山似的把我的脊梁压弯了下来。没想到妈妈为了泡一杯好茶是这么辛苦!
这一天既累又开心,让我真难忘,因为这水也太沉了。哈哈!
叙事作文 篇4
那天,我在公园玩着,不一会儿,我看见天空中飘着许多白色的绒毛,像洁白的雪花,像飞舞的蝴蝶,像雪白的花蕊,又像到处飘飞的蒲公英······一会儿降落在绿油油的草地上,一会儿飘落在参天大树上,一会儿飞到房顶上。有个"小淘气包"还跑到我鼻孔里,害得我一连打了好几个喷嚏。这小家伙大概是受了惊吓,连忙跑了出来,一刻也没有停,又飞跑了。
我十分好奇,上蹦下跳,费了九牛二虎之力,终于气喘吁吁地捉住了一些。张大眼睛一看,不可思议,这居然是农民伯伯中的棉花!棉花居然漫天飞舞,太不可能了!我带着好奇心,拿着棉花,以一百米冲刺的`速度跑回来家。一进门,我就兴奋地大喊:“妈,你瞧天上怎么飘着这么多得棉花啊?”妈妈看了看,说:“这不是棉花,这是柳絮,是柳树的种子。”我心想:就这点东西就能长出高大的柳树?不可能吧?妈妈看出了我的心思,对我说:“是真的,柳树是靠风传播种子的。”
晚上,妈妈找了很多关于植物方面的书让我看,通过仔细阅读,我才知道柳树是靠风传播种子了。
叙事作文 篇5
自从放假以来,父亲为了锻炼我的身体,也是为了个人爱好,天天带我去家附近的一个射箭俱乐部射箭,我本来是不想去的,但一个人呆在家里也觉得无聊,只好跟着来了。
刚开始,我甚至连弓都拉不动,后来只好给我换了一个相对小一些的弓,我才勉强拉开,至于准度,就更不用说了,刚开始射箭时,射十支箭,有一支能射在箭靶上,就足以让我高兴一天的'了。值得庆幸的是,我父亲射得很准。他每天都耐心地教我,这才让我的射箭水平得以提高。时间长了,我的射箭水平已近得到了一定的提高,于是我开始向父亲挑战,但不知为什么,每次开始比赛时,我心中便会产生一种莫名的紧张感,以至于我每次比赛都输得一塌糊涂,现在想想,当时不过是年少轻狂罢了。
通过我不懈的努力,我的射箭水平终于可以和父亲比肩了,因为对自己的水平很自信,所以比赛时我也不再像当初那么紧张了,和之前相比,更多的,是自信,是稳重。现在我开始和其他人进行比赛,也不赌什么,只是纯粹地为了水平的提高。我渐渐地喜欢上了这项一个月前还从未涉足的运动,自放假以来,我几乎天天都去射箭俱乐部,一去一天,即使有时父亲有事不去,我一个人也一去一天,早晨刚起来就去了,射一上午箭,中午匆匆地吃完饭,然后继续射箭,直到天已近很晚了,父亲催我回家时,我才恋恋不舍地回家了,然后第二天继续,周而复始。
现在,我在射箭俱乐部已经小有名气了,甚至开始有些人主动找我比赛,当然,我也不是每次都赢,有时输了,我们便互相分享经验,在探讨中明白自己的不足,取长补短,这样,射箭水平一样能够得以提高,所以,即使输了,我也很开心。
叙事作文 篇6
今天,我去勤思学奥数。我们的老师姓杨,是个356岁的男老师。杨老师鼻子挺挺的,戴着一副红色的眼睛,比较强壮!他讲数学一套一套的,从不让我们死背公式,而是让我们多思考,自己列的算式是什么意思、对不对!今天我们学的是:用应用法解题。
老师首先让我们摘录出题中的重要信息、自己先分析解题。几分钟后,老师问:“你们做出来没有?”“没有,好难!”大家异口同声地说,语气中带着几分沮丧。老师开始分析了,老师说每道应用题都有两样东西是永不改变!问我们是什么东西?我思考了一会儿,大声喊出来说:“在这道题目中井深和绳子的长度是不会改变的。也就是应用题中前面的'原因和后面的结果是不会改变的!”“对,你的反应是最快的!嗯,高手!”我开心地笑了,好不得意!然后老师把目光转向我们班的金煜淳和李可,说:“小金同志,李可小朋友,今天怎么啦?反应这么迟钝?”接着下面几道题,老师让我给大家分析。我都分析得很清楚。
今天这节奥数课,是我发言最多的一天,也是被杨老师称为“高手”的一天,这是快乐的一天!
叙事作文 篇7
大家知道吗?狗也等于”人‘,并不是我们的工具。所以,我们要像对待亲人一样对待它们。并不能去强迫它们去干任何事!就如婷婷对小狗“芬儿”,我们来看看。
今天,我专程去婷婷家去看看芬儿。一进门,我看见芬儿自己坐在沙发下不吭声。我问婷婷:“婷婷,为什么你总是跟芬儿合不来呢?它明明是你的狗呀!你总不能对它不理不睬吧!你们之间有什么矛盾吗?“婷婷回想了一会儿,说:”没有什么矛盾呀!我只记得第一天见到它,让它做站立,坐下,可它根本不会。我就说:“芬儿,你不练我就不给你吃的`!”这样下来,芬儿越来越虚弱,我就给了它一包狗粮吃。打从它吃完后,就对我没有第一天那么热情。见到我就躲开,好像我身上有鬼。
我想了想,明白了原因,并说:“婷婷啊婷婷!你要我怎么说你呢?说你聪明吧!不能,说你笨吧!也不合适。总而言之,动物和人一样,都是有灵性的。动物并不是工具,它也可以算是”人“的哦!所以,你强迫它,并不会有什么好结果!你没听过吗?狗急了是会跳墙的!”婷婷听了我这番话,惭愧的低下了头,说:“芬儿,过来。我知道自己的错误了,我们等会儿一起去市场玩,再去买你最爱吃的狗粮!”又对我说:“纯纯,谢谢你,启发了我,让我意识到了自己的错误!我知道了,以后我不会强迫小动物干活了,随它们的愿吧!”我笑了笑,开心地说:“呵呵!不用客气!你和芬儿去玩吧!”说完,我就回家了。
叙事作文 篇8
阳光明媚的一天,我、爸爸、妈妈和另外四个小家庭一起去云石登山。
我走到山底下,抬头望去,只见陡峭不平的石级和高高的山顶,我好奇地问爸爸:“这座山海拔有多少米?”。爸爸说:“好像是535米”,这山好高呀!
我们开始登山了,大家走走停停、停停走走。半道上,看见有两个人赶着一群骡子下山,骡子体积跟马很像,它的颜色是棕色的,身上背着许多石料,我连骡子喘气的声音都听到了。过了一会儿,我们走到了第一座亭子,亭子较大,像农村里的房子一样,外墙是黄色的。在去第二座亭子的路上,我的小伙伴叫了起来,说:“有两条毛毛虫,大家快来看呀!”我赶忙走了上去,粗略一看说:“好像没有毛毛虫啊,在哪呢?”小伙伴边指边说“在这里呀,你看!”我凑上前去仔细看了看,隐隐约约地看到了两条毛毛虫,原来虫子身上有两块绿色的凸出来的图案,另外身上全是黑色的,而且它还是爬在绿叶上,所以才很难看清楚。我觉得这就是动物的保护色。一路上,我还看到了一种非常非常漂亮的动物,它很小,大概只有6-7厘米长,像一只小壁虎,身上是黑色的,但漂亮的地方在于黑色的身上还有三条红橙蓝绿的渐变色线条,整个看上去非常优雅,我大叫了一声,说:“这个动物真漂亮!快来看啊!”等大家都过来了,这个动物已经逃走了。除了动物,一路上,我看到了许多绿树、竹子和一些不知名的'花花草草,还有一些骡子的便便。我一边看路上的风景,一边和小伙伴们打打闹闹。最后经过我们的努力,终于爬上了山顶,我已经是气喘吁吁了,这时已经是中午时分,在山顶上玩耍了一会儿,我们就一起下山了……
爬山可真不容易,也很累。但只要有信心和勇气,坚强的心,认真的心态,就一定可以爬到山顶。
叙事作文 篇9
今天下午,我刚来到篮球场,看着一棵枯树发呆,心想:可怜的树!
上课了,先是简单的练习,接着就是低运球和高运球,这可是很激烈的运动。可是,当我才运的50个的'时候,就有人好了!这不可能!我是四年级的,他顶多不过二年级,怎么会呢?再说,他还常常把球拍远。胯下八字运球,还没到十个,那个人又好了,我真想打他。
下课了,我盯着那棵树,心想:那个人给我上了一课,告诉我,“修身必正其心”。
叙事作文 篇10
我不知道人为什么会做梦,我只知道梦里的世界非常的精彩,在梦里我会和好朋友们在乐园里尽情地玩耍,也可以和爸爸妈妈一起去风景优美的大海边戏水,当然在梦里我还能得到我向往已久的“魔法棒”......
寒假里的一天,我和爸爸去了宁波科技中心游玩,在“和谐家园馆”里我为我们的城市设计了许多用环保材料制造的交通工具。那天晚上,我做了一个梦,梦里我真的驾驶着我亲手设计的环保汽车,带着我的好朋友和爸爸妈妈在青山绿水间飞驰,我们来到一片绿油油的草地上做游戏,又在清澈的小溪里淌水捉鱼虾,还打起了“水仗”,最后我们驾驶着环保飞船飞上了蓝天,在棉花一样的白云堆里捉迷藏。
第二天早上,我迫不及待地把我的梦告诉了妈妈,妈妈拉开窗帘,叹了一口气说:“你看看外面吧!”只见外面天空灰蒙蒙的,对面的大楼好像蒙了一层灰色的纱,花草树木也好像在无精打采的.阳光里伸着懒腰。妈妈说“是雾霾!到外面去的时候别忘了带口罩!”
当我带着口罩站在小区的河边时,我问妈妈:“怎么和我梦里的世界差别这么大呢?”妈妈说:“妈妈和你一样大的时候,青山绿水、蓝天白云随处可见,可是这几年发展太快了,人们生活进步了,可是环境却变差了,等你们长大了,学会了更好的科学技术,就有可能把美丽的世界变回来,而且会变得更美!”我点了点头,虽然我还是不清楚“发展”是什么意思,但我想等长大了我一定要把我梦里的世界变成现实。
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