小班中秋节教案（精华）

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的小班中秋节教案，欢迎阅读与收藏。

小班中秋节教案（精华）

　　【主题】中秋节反思

　　【教学目标】

　　1. 通过教学让幼儿了解中秋节的起源和意义，增强他们对中华传统文化的认知和理解；

　　2. 培养幼儿对中秋节文化的情感体验和认同感；

　　3. 鼓励幼儿积极思考和表达自己的想法，促进其思维和语言能力的发展；

　　4. 提高幼儿的艺术素养和动手能力，丰富幼儿的生活经验。

　　【教学内容】

　　1. 中秋节的由来和传统习俗；

　　2. 反思中秋节的意义和价值；

　　3. 小班中秋节的活动和制作。

　　【教学步骤】

　　一、导入（5分钟）

　　1. 引入教学主题“中秋节反思”，询问幼儿是否了解中秋节，并简要介绍中秋节的起源和传统习俗；

　　2. 观看中秋节的视频，让幼儿感受中秋节的氛围和祝福。

　　二、探究中秋节（20分钟）

　　1. 和幼儿一起探究中秋节的意义和价值，鼓励幼儿发表自己的看法和想法；

　　2. 带领幼儿观察月亮，寻找月亮的特点和美丽之处；

　　3. 给幼儿展示中秋节的传统习俗，如赏月、吃月饼、吃柚子等，并引导幼儿谈论中秋节的意义和价值。

　　三、制作中秋节手工（25分钟）

　　1. 准备小班中秋节手工材料，如月亮、兔子、月饼等；

　　2. 带领幼儿制作中秋节手工，可以根据幼儿的兴趣和能力选择适合的制作方式；

　　3. 鼓励幼儿将自己的制作作品展示给其他幼儿和家长，增强他们的自信心和创造力。

　　四、结课（5分钟）

　　1. 回顾本次课程的内容和活动；

　　2. 鼓励幼儿将中秋节的传统文化传承下去，并给予积极的鼓励和支持。

　　【教学反思】

　　本次课程围绕中秋节的反思展开，通过讲解中秋节的传统文化和制作中秋节手工等活动，让幼儿更好地了解和认识中秋节，并通过反思中秋节的意义和价值，增强了幼儿的文化认同感和创造力。在后续的教学中，应继续注重对幼儿的思维和语言能力的培养，鼓励他们表达自己的想法和感受，促进其全面素质的发展。

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