(优秀)班级应聘作文4篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的班级应聘作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

(优秀)班级应聘作文4篇

班级应聘作文篇1

　　今天听到星期四我们班要举办“应聘班级服务员”的活动，我的心里暗暗自喜，到时候，我一定要拿下班长。

　　时间一天一天的过去了，眼看离我应聘的日子越来越近了，我的心里有点害怕了，信心一下子全没了。

　　星期二和星期三晚上我都在写草稿，不信你瞧瞧，垃圾桶里满满一桶稿纸。写了觉得不好，撕了；又写一篇，不够顺口，撕了；再写一篇，觉得不够生动，不会引起同学们的注意。一会这儿出毛病，一会那出毛病。唉，我这个脑袋啥时候能机灵点呀！就因为写了撕，撕了又写，还把睡得正香的妈妈吵醒了。

　　到了那天，老师在黑板上写了一个个大大的、醒目的几个大字：应聘班级服务员。同学们都心花怒放，而我却心灰意冷：我原来不这上课，和他们不熟，他们会不会给我投票呢？同学们一个接一个上去了，又下来了。正当我低头担心的`时候，我同桌推了我一下：“该你了。”我犹豫了一会儿，抓起草稿，硬着头皮飞奔到讲台上，一股气读完了我写的草稿，意外的是教室里响起了热烈的掌声。我的脸红了，慢慢地走下了讲台，过了一会我才回过神，回想着刚才那一幕，我松了一口气。

　　接着是焦急的等待，投票，唱票。每位同学眼睛都盯得死死的，生怕错漏一票。结果终于出来了，我落选了。但奇怪的是我不难过，因为我听到了大家的掌声，我很感动。我不是班长，但一样可以为班级服务。

班级应聘作文篇2

　　这节课，我们要举行一次“班级服务员应聘会”，选出为班集体，为同学们服务的小主人。

　　老师刚宣布完应聘会的主要内容，同学们个个磨拳擦掌，跃跃欲试。有的在下面交头接耳，讨论谁先上；有的满面愁容，不知道自己该应聘什么职位；有的则镇定自若，好像已经胸有成竹……一时间，教室里热闹起来。

　　“班级服务员应聘会”正式开始了。首先上台的是吴昊。只见他自信满满，大步流星地走上讲台说道：“大家好！我想应聘的是班长，因为我学习成绩还不错，而且乐于助人，有一颗为班级服务的心，我一定会带领大家管理好这个班级的，请大家支持我！”然后又给同学们鞠了一躬。

　　之后上台的是院怡欣。只见她脸儿涨得像个红苹果，步履轻盈地走上讲台，直了直身子，眼睛平视前方，面带微笑地说：“我想应聘纪律委员这个职务，因为我性格开朗，对同学热情，在关键时刻能起到带头作用。而且我也会严格要求自己，从日常小事做起，和同学们共同进步、团结互助，把班级纪律管得更好。”

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　　同学们一个接一个地上台应聘自己喜欢的岗位，他们有的侃侃而谈，声音宏亮，说得同学们心服口服。

　　终于轮到我了，我的心“砰砰砰”地狂跳起来——很少上台讲话的'我，更别提这么正式的演讲了。我站起身，用手捋了一下头发，借机平复一下紧张的情绪。站在讲台上，我的双腿微微发抖，手心里出了一手的冷汗，我想我当时的脸一定很红。同学们看到我紧张的样子，便把热烈的掌声送给我，我一下子信心陡增，开始了我的演讲：“我想应聘语文课代表，因为我热爱语文，喜欢阅读与写作，语文成绩也不错，也愿为同学们服务，及时收发同学们的作业，做同学们的好榜样，老师的得力小助手！我希望在我的努力下，能帮助大家一起学好语文，热爱语文……”说完，雷鸣般的掌声再次响在我耳边，那是鼓励和支持的掌声，我一下子心里乐开了花。

　　这次活动，不仅是对同学们演讲的锻炼，而且让同学们知道：只有人人做好班级的小主人，关心、热爱班集体，我们的班才能变得更优秀。

班级应聘作文篇3

　　非常荣幸能参加“应聘班级服务员”活动，此时此刻我无比激动，因为我想应聘组长。如果当上组长，我一定会每天早上按时到校，检查同学们的作业，并且争取提高自己的语文成绩。

　　拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”那士兵想当将军的`理由呢？首先，我喜欢语文，每次语文课都认真听讲，而且还喜欢看课外书籍；其次，我有原则，如果我当上组长，会公平对待每个人，绝不会因为同学与我关系的远近而采取不同的标准；再次，我会以身作则，因为只有管住自己才能要求他人，而且我会帮助组内同学，耐心为他们解惑。

　　如果这次竞选成功，我会履行诺言。如果竞选失败，说明我做得还不够好，我会把这次竞选当作锻炼自己的机会，努力改进，争取下一次竞选成功。

　　谢谢大家！