班级牛人作文精选【4篇】
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的班级牛人作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班级牛人作文 篇1
若说到班级的“牛”人,那么其中一个肯定有我的同桌――李芝迪!他早己被我扣上了“超牛”的称号。其实这个“超”并不是这个超,而是提手旁的“抄”。也就是说,他并不是很厉害,而是很会抄別人的作业。
就比如有一次在课堂上做作业,大家都在奋笔疾书,他也在写,但只是慢悠悠地读着题,不急不忙地写,即使这样一直持续下去多好啊,但好“景”不长,一等老师到后面整理图书时,他那收放自如的'“长脖子”,又伸到我这了。
他的眼珠在我的作业上滚动着,跟机器扫描一样,一行一行地看,终于,他看完了,回到自己的位子,快速地写在自己的作业上。我此时才发现,自己的答案己经被一扫而“空”了,于是,我就反过来看他,天哪!居然一个没有错,还跟我的一模一样,简直就是复制粘贴啊,要是他可以把这用在好的方面,那也不用沧落到抄我的作业了。我又回头写我自己的作业,没想到他居然又来了,我略带怒意地说:“你有完没完,又抄我的!”,而他却一点不紧张,说:“没事的,看在我们那么多年同桌的份上!”,这句话说得我居然无法反驳,算了,反正明天考试,我看你怎么办!
到了第二天,他居然并不紧张,难道他还以为他能抄到別人的吗?到了考试时,没过一会儿,他就抬头看,一开始看着最右边,然后转了180度,但又低下了头,可是并没有开写,应该没有看到,他没办法,只好低头苦写。果然他考得全班的倒数第一。
我们班有很多同学作业被抄写过,而我就是最多的那个,我只想说,希望你可以把这个毛病去掉,让“抄”变成真正的“超”!
班级牛人作文 篇2
如果把班级比作夜空,那么他就是夜空中最亮的星;如果把班级比作海洋,那么他就是海洋中璀璨的珍珠;如果把班级比作大地,那么他就是大地上最坚硬的一块石头。
那个人,顶着帅气的板寸头,即使架着一副眼镜,也挡不住他的精神气儿。他那充满智慧的目光犹如深深的潭水。
他就是这样闪闪发光又沉着稳重的一个人。在那个朝霞映天,红日如血的日子里,我们正在学习《说和做》,枯燥极了。但是,他却在一笔一画地记着笔记,丝毫不受外界的影响,他就像闻一多先生那样,做了也不说。下课后,他捧着语文书钻研起来,手中的书犹如武林秘籍般,视若珍宝。一次次语文课上的努力凝结成了次次考试的硕果。
不仅是语文,数学亦是如此,英语是如此,其他学科亦是如此,他能够宁静专一,像诸葛亮说的一样,以学广才,以志成学。
做了不说,宁静专一,这是他的一个方面---作为求学者的.方面,但最令我佩服的还是他做为运动员的那一方面。
结实高大的他有着无与伦比的优势,课前跑步时他也是默默又做得最出色的那一个。
而且,他的排球技术也十分好,从最开始的练习到后来的过关,他都是一气呵成。每次练习,他都不会偷懒,本来就有基础的他再加上这刻苦的练习,技术可谓是突飞猛进。最早他就能打到80多个,能当师父了。慕名而来的弟子很多,我也是其中一个。而最近要期末考试了,先后有七八人达到了优,其中也有人出于他的门下,他却没了动静。原来他还在练习,他已经能够站着不动打到上百个了。接着,他去李老师那儿过关。一次!只用了唯一一次机会,他就达到了优。
他就像一只鸟,想要飞得更高。"三年不飞,一飞冲天;三年不鸣,一鸣惊人。"于是,他便有了"一鸣惊人"这个威风无比的称号。
他是卓越的求学者,也是杰出的运动员。他有着默默无闻的精神,有着宁静专一的性格。有着1%的资质和99%的努力。"一鸣惊人"的你是我的榜样。
你好,杨一鸣!
班级牛人作文 篇3
【我班的“大领导”】
相信“观众们”的班级里,也有许多风流人物吧!我们班里也有,可谓是人才济济,卧虎藏龙呀。有的是文文绅士、淑女,有的是风流倜傥、活泼的淘气包。我说的这位可是个大人物,来看看他吧!
他是我们班的班长,他学习非常好,反正 和他也不是刚认识,我对他很了解。一次考试时,老师去了办公室,让我们好好考。我们班压制不住的“淘气包”自从老师走后就惹是生非,自己不学反倒还给别人添乱。
这时,我们的`“霸王”一出马,使劲一拍桌子,霸气外露地走上讲台,有些同学就不再“叽叽喳喳”了,有个别同学还在说话,像我这样压制不住的脾气,早就没有了耐心,班长也怒气冲冲地走向“淘气包”,但他并没有骂他,打他,而是心平气和地靠近他温和的说:“你知道你为什么学习不好吗?”“淘气包”不以为然地说:“我妈管教的不好,成天让我学习学习都没有玩的时间了,只学习不玩耍聪明的孩子也变傻。”“要善于利用时间,不浪费一分一秒,这样,才能使你的长大发展有更大的视野,你不学习也别打扰别人学习,这样也能为班级添光彩”班长语重心长地说。
听了这些话,他的脸“唰”一下变红了,从此以后,班级里再也没有淘气包调皮的身影了,世界又和平了。
如果你是老师,会不会给她颁个奖呢?
班级牛人作文 篇4
在学校里,流传着这样一个传说:某年级某班中,有三个“牛"人!他们身怀各异,在江湖上留下一个个让人津津乐道而又难于忘怀的故事。据说,只要他们相聚在一起,江湖上必定会发生一场兽潮大战般地腥风血雨,让人震耳发聩。根据内部保密局最资深的知情人士透露,并结合作者我本人的实地考察论证,终于将目标将牢牢锁定在于七年级9班。现在,就让我来述说他们那精彩绝纶的传奇事迹吧。
“牛魔"一一符俊鹏
他眼睛近视,眼界却很宽。常常跟我们谈天论地,谈得最多的还是他那拿手好戏——魔方。只要一聊到魔方,他那一股高兴劲儿就会从内心蹦跳出来,喜形于色,眉飞色舞,没完没了,让人不知不觉地跟随他那得瑟劲儿沉迷其中。
不得不说,他懂的魔方种类繁多,那些普通类型的咱就不用说了,咱就说最为奇特怪异的两个:“镜面魔方”与“五形魔方"。这镜面魔方是纯银色多拼块组合,表面晶莹通透地泛着银光,能反光折射一切的物体。它不是单面手法扭转,而是整体多方位形状怪异的镜面魔方。这种魔方很不好操控,稍微不甚就会造成表面凹凸不平,镜面的反折射光会照得人头晕目炫不分东南西北。所以若自身没有十八般的高强武艺就甭想驾驭它,由此可见“牛魔”的内在武艺不容小觑。再来看“五形魔方",它是由五个正面拼合组成多元化物体,由十二种色彩斑斓的线条互相交错,类似彩虹般地让人看了会产生一头雾水,还会眼花撩乱地认为是一件玲珑五方的盒子哩。这种魔方要是在一般人手里根本就无法想象怎么去打开它。但是落在“牛魔”的手里就会变得如鱼得水般地流畅翻转,极快地被复回原状,实在令人暗暗称奇。
他还是一个名为“魔族"的组织头目,在最鼎盛时期有十多人加入。不过在班级的师太严打追击下,“魔族"已经被消声匿迹了,然而他的身影至今还是留在人们的心中久久回荡。他真不愧是一一“牛魔"!
双“梁"开泰一一梁浩洋、梁绘
双“梁"兄弟俩可没有血缘关系,相反,他们俩性格截然不同:一个是班级学霸,一个是班级神棍。
大名鼎鼎的洋哥,谁不知道呢?老师眼中的好学生,全校的'“铁王座”排名前三!活脱脱一个学霸啊!可是,他平时在家里是这样子的吗?根据我和他的深刻交情,我可以担保,他平时有多安静,在家里就有多欢脱。且还有一点要我要爆出来,他吃饭速度极快,用一个成语来形容他,那就是:风卷残云!我怀疑他吃饭这么快乃是为了节省时间。他的一切一切,都可以归为一句话:此乃神人也!
而梁绘这“厮",却自封为“道家的第一百零八位传人"。还把老子称为太上老君,以此来增加他的威信。然而他口中的那些神奇道家大事,只不过是他自编自演的玄幻故事,用来蒙混别人视听罢了。要让我用一句话来形容他,那就是:“此乃神棍也"!
作为坐观虎斗的我,夹在班级这几位“牛人”之间,倒是幸甚至哉。我还常常臆想出,他们仨,若是有一天厮杀起来,在江湖上定将又是一番腥风血雨,生灵涂炭。
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