感受的作文(共7篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的感受的作文7篇，希望能够帮助到大家。

感受的作文(共7篇)

感受的作文篇1

　　生活，是一首读不完的诗，有韵味；生活，是一首唱不完的歌，有情调；生活，是一杯浓浓的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有时香甜可口，有时回味无穷。

　　生活中处处充满美，有感动之美、有快乐之美、有怀念之美、有思念之美……美，生活中处处充满美。

　　生活是一首读不完的诗，因为这首是有我们在编写，有我们在创造，所以生活是一首读不完的诗。生活，每当我们品味生活的.时候，总会发现生活是美好的。因为，生活中，我们会碰到道道坎坷，因为这道道坎坷过去与过不去，在于自己的决定，在于自己的勇气。世界上有许多度过坎坷而成功的。就说明星吧！TFBOYS,他们在出道前，在公司当过实习生，如果他们在做实习生时，被坎坷而吓到，因为有坎坷而退缩，则他们将不会有今天的成功。华晨宇，他在出道前，坎坷也多种多样，因为他过去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他们感受到了生活之美。

　　美，并不需要那么放大化，也可以在小事上，一只蚂蚁在找到食物时的喜悦感，那种喜悦感是一种美，所以此时，他感受到了生活之美。一只寻食的鸟，在下雨时，找到一个避风的屋檐，此时的它，感受到了生活之美。

　　生活之美，它有时不需要时多大的事情，它或许是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我们感受。

　　感受生活之美。

感受的作文篇2

　　缤纷五彩的暑假，充满着无限的乐趣。这个暑假，妈妈、姨妈带着弟弟和我到温江国色天香的水上世界玩。我们选择了一天相当热的天气，徒步走在步行街上，不久，我们来到了水上世界的入口，可见那是大排长龙，大家都顶着烈日，在那里观看开场表演，三个黑人在那里狂欢着，看着看着更让我对水上世界的神秘感充满幻想，虽然，我还站在外面观看节目，可我的心早已飞到游泳池里了，终于，表演结束了，我们飞奔到了游泳池，换上漂亮的游泳衣，热闹非凡的景象尽收眼底，啊，这里简直就是水上欢乐谷嘛，什么设施应有尽有，看的我眼花缭乱。

　　来到游泳池，我们租了一条船，船轻飘飘的，轻的我一个人能扛起来，因为它不是一般的船，是一条浮艇。我坐在船上，时不时掉到水里，突然，旁边出现了十二生肖石像，雕塑的惟妙惟俏，看着看着，一股激流从石像嘴里喷了出来，水喷在身上，冰凉冰凉的，象是从雪山上融化的水，别提有多凉快了，冰的妈妈的脚都抽筋了。坐了船，我们来到冲浪池冲浪，那里真是人山人海，池中央看不到水，只看到游客穿着的救生衣，橘黄色的一片，远远望去，就象是在一口大锅里下饺子了。我迫不及待的来到池中央，等待巨浪的到来，随着大家的.吼声：5、4、3、2、1，一股巨浪象是一个调皮的孩子，从家里奔了出来，第一浪最高，然后一浪矮过一浪，人墙随着浪花向我们涌了过来，整个人几乎都要被淹没，一朵朵浪花溅在我身上，变成了小水滴融进了游泳池里。

　　突然，天边划过一道金灿灿的闪电，象一条金蛇舞动着尾巴，来到人间，金蛇的到来引来雷公、雨神和风婆婆，四神一起合作，让人间狂风暴雨雷电交加，顿时，人群沸腾了，大家纷纷散去，拼命往出口挤，我也随着人群往出口奔去找妈妈，可找了两个出口，都不见妈妈的身影，我急了，害怕了，怎么办，于是鼓着勇气继续找，终于找到第三个出口，看到了妈妈的踪迹，她站在一块大石头旁边，焦急的东张西望，似乎也在寻找我的踪影，此刻，我放心了，象是抓住了救命稻草，妈妈一把把我拥入怀抱中，感觉好温暖好温暖。

　　妈妈拉着我的手，任凭狂风暴雨打在身上，跟随着人群向更衣室跑去，我们急匆匆换好衣服，穿上雨衣，撑起雨伞，全副武装，准备去接在一大伞下躲雨的姨妈和弟弟，我们淌过水路，水已经没过脚踝，我们艰难的在水路中行走，由于水的阻力很大，妈妈不小心把鞋带给弄断了，没有办法，只能脱了鞋子赤脚行走，我们走过的路没有其他声音，只能听到哗啦哗啦的下雨声，轰隆轰隆的雷声，我的心象小兔子一样直跳，终于在我和妈妈的努力下，我们成功接到了姨妈和弟弟，我们四个人共撑一把雨伞，雨水打在身上，凉凉的，但是我们心是暖暖的，大家团结一心淌过水路，走到了安全地段，脱离了危险，等待车子的到来。雨下着下着，不知道什么时候能停，从这件事，让我体会到团结一心的意义，更体会到了伟大的母爱。

感受的作文篇3

　　今天是我国第XX个国庆节，我全家和我表姐一起去求水山公园玩。

　　我们一进到公园，就看见十二生肖的雕像有顺序地站在那里，好像在那迎接我们的到来。然后我们在那栩栩如生的生肖前照相，我们可高兴了。公园的“长城”就在十二生肖的雕像旁边。照完相后我们就向“长城”走去，到了“长城”，我们一边走，一边照相，走到一半我们都累得气喘吁吁。到最后我们还是坚持走上了山顶。在山顶上脚就感觉像踩在云层上面似的'，整个人飘了起来。眼下的风景用语言真是难以形容，欣赏完风景我们就下山去了。

　　到了下面，我们来到了百鸟园。看到了美丽的孔雀，它那美丽的身姿和五彩缤纷的尾巴，真是太美啦！看完孔雀来到了游乐园，这里人山人海真热闹。我们去玩了碰碰车。太空漫步车，还骑了木马。我们玩得特别开心，夜幕降临了。我们只好依依不舍地回家了。

感受的作文篇4

　　一天，上班会课时，语文老师说： “ 你们再等三天就考试了，还不好好的复习，在这玩这个，玩那个的，是不是不想考好成绩呀？ ” 说着，便在黑板上写下了考不及格和良好的惩罚。又是罚抄课文，只有考一百分的不用罚。写完之后就走了。

　　这时，英语老师又神气又生气的走进教室，非说语文老师惩罚得不够重，英语考不好，也要受惩罚，也要考到一百分才不受罚，说完就走了。这时，数学老师笑眯眯的走进来说，数学和语文一样的。我们都被吓了一跳。我和我们班成绩好的'同学都赶紧复习起来，而我们班成绩差的同学依旧神气活现，摇头摆尾，像是不在乎似的吵起来，跳起来。

　　几天后，我的考试成绩下来了，都是一般、

　　看来考试之前非常紧张，而考试之后只是非常的惨。

感受的作文篇5

　　真不知道，到底应该用什么语言来形容这堂课；也不知道，到底该用什么心情来面对这堂课。华丽的词藻描述不出这堂美丽的课，朴实的语言又描述不出这堂课的非比寻常。一霎间，我感到词穷，我竟无法描述这堂课，如我的心情一般，到底是感恩？还是内疚？是惊喜？还是热血沸腾？那么说不清的心情，却浓郁可怕，堆积在心头，越堆越多，越堆越多，最后充满了整个心腔，就要爆发了！一瞬间，我明白了。我想，我会用我的语言静静地述说。这是一堂让人心中充满感恩的课！这是一堂处处充满惊喜的课！这是一堂让人热血沸腾的课！这是一堂让人找到目标的课！这是一堂将星星之火点燃的课！这是一堂无价的课！

　　第二次，总会比第一课多了那么一点东西。面对这样一堂，第二次，更是多了几分意义。第一次，面对这堂课，一百零一个目标，那些似乎遥不可及的梦想，我压根不敢去触碰。所以，有些畏惧，有些自卑，却还是在最后公众承诺了一番，我说的很慢，字字坚定，当时我也不知道哪儿来这种勇气，而我的心中也坚信，绝不是说说那么简单，一定要做到！也一定会做到！镇海中学，当我站起来说出这个目标时，我感到肩头的重量，却在众人的惊呼声和肯定的掌声中变得微不足道，仿佛从来都不不曾存在，我的心被填得满满的，暖暖的。

　　这一次，再次面对这些，我有了更深的.感触，如果上次是将我的新温暖了，那么这次，是真正的心灵深处的触动，当再次面对。那一百零一个目标，我没有退缩，没有犹豫，毅然写下的，是我执着的东西，是我永不会放弃的东西！无法述说，这堂课，我学到了些什么，只是，朋友间的言谈有着微妙的变化，“以后，要一起去环球旅行哦！”“以后，要常来我的城堡玩哦！”……这些话，这些事，对我们来说，触手可及，我们相信，只要坚持，它就在跟前，“格局决定布局，布局决定结局。”

　　是的，我们的格局在这堂课上被确定，就再也回不到原来的人小，我们的梦因此变得很大，动力也就变得更大。成功，必定会是我们的！而这个世界，也终究会绕着我们转，我，坚信着。星星之火可燎原！

感受的作文篇6

　　我的眼睛有点小毛病，常被母亲命令吃中药，吃多了，不仅没有了埋怨，还领略到了不少美好的滋味呢！

　　端着碗猛的吹几下，汤药的蒸汽柔柔地拂过我的脸，我竟闻到一丝淡淡的`香味。再慢慢的品几口，这香味便会顺嗓浸入心田。

　　我不由得想起了《红楼梦》中晴薛生病的那一段，宝玉为她熬药，当药味弥散开来时，宝玉说：我房里什么香都有，唯独少了药香。现在可好，什么香都有了，这药香比其他香好得上百倍呢……当初看《红楼梦》是没太在意，不知怎的，现在去想起来了，这宝玉与别人果真不一样。

　　细品这话，细闻这香，不觉颇有同感，刚闻时，会觉得是一苦香，只属于中药香味。不过，苦中又带甜，当然，这要靠自己的心去细细品尝，记得小时候也吃过中药，不过那时候总要在喝完后猛吃糖，似乎中药是世界上最苦，最难吃的东西。

　　曲曲折折地走过了16个春秋，心境已变，对许多事或人有了更深一层的认识，但也多了几许困惑，忧虑。当我在一次端起药碗时，已不是再喝，而是品尝。品尝那苦中的甘甜，如同品尝佳肴一般。怀着如此心境，感觉药已不再苦。

　　有人说，人生如金，而我认为，人生如药，生活便如品药，你无法逃避。药虽苦，但你只有吃下去才能治病。生活的道路即使坎坷难行，你也只有一如既往地走下去，最终无悔而去，因为它的内函，才让人觉得它有可以去追寻的美丽，不管怎么苦，怎样艰辛，只要你用心去品味，你一定能品出其中的甘甜！

　　朋友，人生如药，细品尝香啊！

感受的作文篇7

　　从一生下来，我们就要接触语文。上小学时，也没人会去注意语文，我一直以为：语文是最容易学的学科，也是最无聊的学科！直到我进了南外的初一。

　　一开学，语文柳就给我们约法三章，比如说：一周之内要完成3篇摘抄，每周写随笔，课前中要提供每日一字以及一篇等等，于是在一周又里我们忙语文忙的乐此不疲。

　　课前演讲——：笑声、、知识

　　课前演讲是每一门学科都要的（基本上），但我认为语文的演讲最有趣，也是最增长我的见识，最能提高我写作水平，增强我的解析能力的。记得周三，小悦走上讲台，写出古文中的“嘉”字读音时，大家顿时哄堂大笑，小悦有些不知所措，瞪着眼睛望着将台下的同学们，原来，在古代“嘉”读“ga”，同学们在底下大叫：“嘎，嘎，嘎，哈哈哈……”，还有的在一旁不言不语，咧着嘴装大小姐一副很秀气的的样子，实际上心里早就笑摊了，我不管三七二十一，笑得从椅子上滑了下去，两肩一抽一抽的，倒像在哭，眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的样子，我后面的男生笑得将头仰到了后面与他后面的人撞了个正着，说也奇怪，那男生也不生气，扑到前面继续狂笑……此时的小悦自信从高峰落下了深谷，呆呆的望着狂笑的.我们，要不是柳老师阻止了我们，恐怕我今天会笑到断气，心里想：原来语文也能学的这么快乐啊。语文的是多么绚丽啊！

　　课后——关键词：体会、人情味

　　上完总要布置语文作业，柳老师布置的作业可不平常，作业本的也比它的本身内容吸引人得多，这提高了我做语文作业的兴趣。当然，还有一个原因，那就是柳老师很能理解我们。记得我前面说过，一开学，语文柳老师就给我们约法三章，每星期都要写三篇摘抄，有时候，数学英语的作业多了，我们总要抱怨一番，我的好也时常皱着眉头找我诉苦，要么就埋头苦干。有天中午，我与柳老师原来的学生交谈了起来，那位姐姐一提柳老师就兴奋，眉飞色舞地告诉我和同学：“柳老师的作业实际上是年级里所有语文老师中布置得最少的！”“啊！”我同学瞪大双眼，张大嘴，看起来惊讶极了，我则埋头吃，没把学姐的话当回事。后来的家长会后，很感动的对我说：“你知道吗？其实，你们的作业算少的了，老师都没让你把美文抄下来，因为1、你们作业本来就多，柳老师不想再给你们添负担了，2、柳老师认为抄了也没用，不如真正去体会文章，有更多感悟。”我回想起那天学姐的话，也大大的感动了一番：柳老师是个多有人情味的老师啊！柳老师万岁！

　　这星期，我渐渐习惯了学习语文新方法，也有了学习语文新感受，那就是：我们学语文是为了自己将来精彩的，能对、对身边的人和事多一份体会感悟和理解。其实认真对待它，它也没那么可怕，所以好好学吧，加油，语文；加油，大家！

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