吃的作文10篇（推荐）

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的吃的作文10篇，希望能够帮助到大家。

吃的作文10篇（推荐）

吃的作文篇1

　　在我的家乡“五莲” 这里的风味小吃历史悠久，品种繁多，其中尤以“羊肉汤”最具著名。羊肉汤在五莲已有两千多年的历史，其中主要原料是、羊肉辅以葱、姜、盐、酱油、胡椒粉、香油等20多种佐料，不仅营养丰富，味道鲜美；还可以祛风逐寒、健胃温脾。

　　如果你来五莲吃“羊肉汤”还没到羊汤馆，我就闻到一股香味。那口大锅里冒着腾腾的热气，直熏人的脸，那人拿勺子荡着锅里的羊油，光看口水都要流下来了。那人从锅里捞出一块肉，冷凉后放在桌子上用刀切。一个一个的大白碗放在桌子上，碗里放着香菜，拍碎的蒜瓣，另一个锅里还漂着辣椒油，肥肉膘子。羊肉汤的的特点是："色泽光亮，呈乳白色；汤质优美，营养丰富；不膻不腥，味道鲜美异常。羊肉汤品种繁多，各有特色，天花（羊脑）汤有健脑明目之功，尤其适合老年人和神经衰弱者饮用。

　　你一定不知道羊肉汤怎么做的吧！让我来教教你吧：羊肉洗净切成长10米、宽3.3厘米、厚3.3厘米的`块，羊骨砸断铺在锅底，上面放上羊肉，加水至过肉，旺火烧沸，撇净血沫，将汤滗出不用。另加清水，用旺火烧沸，撇去浮沫。再加上适量清水，沸后再撇去浮沫，随后把羊油放入稍煮片刻，再撇去一次浮沫。将花椒、桂皮、陈皮、草果、良姜、白芒等用纱布包起成香料包，一同与姜片、葱段、精盐放入锅内，继续用旺火煮至羊肉八成熟时，加入红油。花椒水，煮约二小时左右即成。此时汤锅要始终保持滚沸，捞出煮熟的羊肉，顶丝切成薄片，放入碗内，撒上香菜末即成肉汤。可将辣椒油、大葱切段，荷叶饼装上盘，一并随羊肉汤上桌。食用时放少许辣椒油，荷叶饼夹大葱段，可与羊肉汤同食。”现在懂了吧？

　　我的家乡美食“羊肉汤”是不是让你垂涎欲滴了呢？如果是的话，马上过来尝一尝吧！

吃的作文篇2

　　在一次聚会上，我正呆呆地看着人山人海的自动餐馆。顿时，有个女孩吸引了我的注意。

　　瞧，她长得很可爱，大概只有四五岁。身材有点胖胖的，却可爱无比。短短的头发扎起了两条可爱的小马尾，跑起步来马尾在她的头后面一跳一跳的。她有一个苹果脸，淡淡的眉毛，水汪汪的眼睛大大的，乌黑透亮，笑的时候会弯成一个月牙。小小的鼻子，樱桃似的小嘴巴。一身粉红色公主裙，粉色带花儿小皮鞋跟衣服很般配，穿着花袜子，头上戴着一个银色的小皇冠，特引人注目。

　　当她消失在我的视线中后便走开了。没过一会儿，她又出现在我的'视线中，这次我有一个重大发现，她不仅长得好看，还是个超级大吃货。

　　我看到她时，她的眼睛闪闪发光，我疑惑了：莫非——是看到帅哥了？我随着她的视线望过去，我愣了。

　　一秒、两秒、十秒……

　　终于，我看到第十秒的时候，我反应过来，立刻露出了一副哭笑不得的表情，在她面前有一盘刚刚做好的韩国料理。在我眼中，她就像一只饥饿了几天的小猫遇上了一群老鼠，东望望，西瞧瞧却不知选哪种好，那表情那是纠结到你们永远想不到。可是她下一个动作更让我想笑又笑不出来。一个一米一多的身高，拼命地想拿到那比她高五十厘米左右的韩国料理，好不容易她找到了一张椅子，一站上去，结果——椅子不稳，连人带韩国料理一起倒了下来。不过幸运的是，她幸好没倒在那盘韩国料理上，真是又可怜又可爱！

　　这就是那一位可爱又贪吃的小女孩。

吃的作文篇3

　　在众多的节日当中，我最喜欢的就是元宵节了，不是因为可以看花灯，也不是因为可以猜灯谜，而是因为这一天，老妈会亲手做汤圆。老妈做的汤圆是我的最爱。

　　记得那年，元宵节前一天，我就缠着老妈要吃汤圆，老妈拗不过，只好动手做了起来，为了多吃点儿汤圆，我连午饭都没吃，就等着晚上能放开肚皮，吃个痛快。好不容易熬到了晚上，老妈端来一大碗热腾腾的汤圆，瞧着碗里那圆圆的“小脑袋”，雪白的`“皮肤”……口水就不自觉地流了出来。我赶紧拿起筷子小心翼翼地夹起一个“小脑袋”正要往嘴里送，突然，汤圆的皮破了，流出了黑黑的芝麻。我咽了一口口水，赶快拿来汤匙舀起一个汤圆，送到嘴边一口咬下去，芝麻顿时喷射而出，满口香甜。不过，真的很烫！那烫更能体现芝麻的浓香。我撸起袖子，索性端起碗，大口大口地吃了起来，烫得我挤眉弄眼，不时地张着嘴哈气，不一会儿，就将满满一碗汤圆吃了个干净。我舔舔嘴唇，真想再来一碗，可是圆鼓鼓的肚皮告诉我：这里实在装不下了。我只好擦擦额头细密的汗珠，放弃了这个念头。

　　时光荏苒，我渐渐长大，父母为了生计外出打工，很少回家，我也几乎吃不到母亲亲手做的汤圆了。又是一年元宵节，老妈将我带到她打工的城市里，晚上，老爸老妈请我去一家小店里吃汤圆。我迫不及待地舀起一个，一口咬下去，发现这汤圆皮也太厚了，芝麻也少得可怜。于是我又想小时候，老妈亲手为我做的汤圆，眼泪就不争气地流了下来……

　　唉！何时才能吃到老妈做的汤圆呢？

吃的作文篇4

　　有一个可爱的小孩，长得肉嘟嘟的，小小的眼睛像探测雷达，可以精准的搜索到所有和“吃”有关的因素。有一首歌叫“我的眼里只有你”，而她却改编成“我的眼里只有吃”。一切好吃的对她来说就像一个开关，只要按下开关，她就转换模式，哪怕是正在痛哭流涕，也可以秒速破涕为笑，每到这时，全家人都被她逗笑，折服。这个她，就是我最爱的妹妹，一个十足的小吃货。

　　足以证明她是个小吃货的故事一：有一次一起在车上，看见一施工工地上有一个超级大的塔吊，我们都在感叹塔吊的巨大威大，妹妹却因为塔吊的发音里的“ta”想到了同样有这个发音的蛋挞，说想吃蛋挞了，这小吃货已经把“吃”时刻印在脑子里了。

　　足以证明她是个小吃货的故事二：姥姥家有一个老式家具，上面的抽屉上有一个半复形复古拉手，妹妹眯着小眼睛，瞅了瞅那个很精致的拉手，美滋滋的说了一句：太像饺子了！太搞笑了，说这句的时候，眼睛亮亮的，大有要生吞“饺子”的架式。这小吃货的境界真是非同一般呀！

　　足以证明她是个小吃货的`故事三：妹妹是个爱认字的小孩，识字量可大了，对认字也有自己的一套理论。就拿“鲜”字来说吧，她是这么解释的：你看呀，这个字，去掉羊是个鱼，去掉鱼就是个羊，鱼和羊都很好吃，所以就叫“鲜”。佩服呀，真是聊什么都可以聊到吃上。

　　足以证明她是个小吃货的故事四：妹妹对吃没有抵抗力，所以小肚子经常鼓鼓的，时间长了，家里人为了防止她积食，只在固定的时间让她吃东西。可妹妹的小吃货称号可不是虚的。放学回来，就嚷嚷着肚子饿了，姥爷让她坚持一小会儿要开饭了，暂时也没有啥可以给她吃的了（其实在门铃响的那一刻，迅速把茶几上的零食和水果藏到下面了）。妹妹听了以后，发挥了不抛弃，不放弃的精神，慢慢地在客厅转了一圈，笃定的用手指了指茶几下面，那个是姥爷自以为藏的很严实的香蕉露出了一点点头，带点撒娇的说：这里有。哈哈，她就是有这个好眼力，不放过一点找到食物的机会。

　　这样的小故事每天都会上演，姥爷说，妹妹遵循了一个中国的老传统“民以食为天”，而且把这个老传统深入到骨髓里了。就是这样，妹妹长了一双发现吃的慧眼，以吃为快乐，还是最快乐，无论何时何地，只要提到好吃的，眼睛会放光，不顾一切奔过去。所以“小吃货”非她莫属。

　　这就是我可爱的小吃货妹妹。哈哈！

吃的作文篇5

　　今年，我回老家过年，爸爸妈妈带我去闻名的永定土楼——“振成楼”玩。

　　远远的看去，这栋楼真酷。我拉着爸爸的手迫不及待的进门参观，我看到了以前从来没看到过的房子，这里的房子真奇怪、真大！有圆、有方、上楼的阶梯都是木头做的，从外面看是圆形的，里面却是四角的，四个角都有楼梯可以上去下来。中间还有个小水井，我还看到一件奇怪的事情，我不知道是啥，妈妈告诉我：“那是卷烟，以前抽烟的人都是自己卷烟叶的。”哦！我顿时明白了。土楼里还有住着不少人，听导游姐姐说：土楼里面，冬暖夏凉，非常舒适。我真看不出来，这座酷酷的房子还有这个功能，真是神奇！

　　听妈妈说，只要是龙岩人，大都喜欢吃龙岩的三奈牛肉丸和清汤粉，妈妈每次回龙岩吃的`最多的就是这两样，总是吧唧着嘴说：“啊！又吃到啦！”然后一副很满足的样子。牛肉丸的汤特别好喝，清汤粉妈妈则最喜欢的是加咸肉。总是吃了一次又一次，看妈妈的样子真是恨不得顿顿都吃这两样。特别是今年过年回家，因为是春节，店面关门没开。妈妈拉着我和爸爸天天经过那个店铺瞧瞧开了没有，最后终于等到了清汤粉店开门了，而三奈牛肉丸一直到我们回厦门还没开店，妈妈嘟哝着说可惜啊，我和爸爸安慰妈妈说下次回家再好好吃一顿！

吃的作文篇6

　　今天，妈妈从菜场买来了几只小螃蟹，它们还都是活的，还买了青菜。妈妈说：“今天我就给你做一道青菜炒螃蟹，很好吃。”“青菜还可以炒螃蟹？”我好奇地问。“吃了你就知道了。”妈妈神秘地回答。

　　我看着妈妈把螃蟹和菜洗干净，等油滚了，先把螃蟹放到锅里，炒了几下，接着就把切好的青菜放入锅，和螃蟹一起炒匀了，然后放入少许的水，盖上盖，不一会就打开锅盖，放上盐、味精。一大碗热气腾腾的青菜炒螃蟹就出锅了。

　　我迫不及待地品尝青菜炒螃蟹，“哟，好吃，蟹的`味道里透着青菜的香气呢！”

吃的作文篇7

　　吃货美食大比拼

　　清晨，可爱的小鸟叽叽喳喳的叫着；好吃，这个真好吃！我还想吃！到底是怎么一回事呢？让我们一起回到那节有趣的课吧！

　　早上，我一走近校门口就闻到了菜肴的香味。啊！有西红柿炒鸡蛋、有酸辣土豆丝、有麻辣烫、还有我最爱的可乐鸡翅！哇塞！今天我可以大饱口福了。先说一说我带来的吧！我带的`菜是最平常不过的番茄炒蛋，别看不是最起眼的，但事实上也是最不起眼的。哎呀先别光说我了，说说菜吧。郝睿迪带来的虾仁跑蛋清新脱俗，郝文静奉上的牛肉水饺肥而不腻，王永瑞完成的菜可乐鸡翅荤素搭配，至于李佳怡嘛，有创意是有创意，但唯一美中不足的就是黑米没熟！李佳怡啊李佳怡，你这是怀着一颗要让我们死去的心来的吗？对了，最有意思的是老师带来的糖醋里脊，一路上竟然粘成了一大块。吃完了，有老师还闹着说：今天中午不用去食堂吃饭了，全级部开个聚餐大会吧！这位老师。先不要把目光放得那么长远，因为我们这帮吃货会把所有菜一扫而光。

吃的作文篇8

　　教学目的：

　　1、通过观察，能说出香蕉的外形特征。

　　2、通过视觉、触觉、味觉，结合平时的生活体验，能从外形到味道把香蕉的特点具体、形象、准确地表达出来。

　　教学重点：

　　通过教学，让学生独立写出自己喜欢吃的一种水果。教学难点：通过示例体会文中的精彩词语应用及运用修辞手法写作文的妙处。

　　教学过程：

　　一、激趣导入，猜一猜。

　　同学们，今天老师带你们去水果王国玩玩，好吗？不过要想进入城门，就得先猜出城门上的水果谜语。（课件出示：第一关）好！下面请你们竖起小耳朵，认真听一听，动脑猜猜看吧。（出示课件）

　　看它是绿的，一棵藤儿弯又弯，小小黄坛子，切开是红的，挂着珍珠一串串。装满黄饺子，吃它是甜的，有绿有紫真好看，吃掉黄饺子，吐出是黑的。熟时甜来生时酸。吐出白珠子。（打一水果）

　　（说说你是怎么猜出来的？）

　　二、指导观察，说一说。

　　1、我们顺利地闯过了第一关，那现在就跟老师一起去水果王国看看我们爱吃的水果吧。（出示各种水果图）你们看到什么了？（指名说说）

　　2、哇！这么多水果，你知道老师最爱吃的是哪一种吗？来，让你们猜猜：黄金布，包银条。中间弯，两头翘。你猜到了吗？你是怎么猜到是香蕉的呢？（嗯！你们真善于倾听，乐于动脑，真棒！）

　　3、那今天老师也把我这个好朋友请来了，你们想去认识它吗？（出示实物：香蕉）谁能来说说它的形状的？（板书：形状）

　　（香蕉弯弯的！）你真会观察，用词可真准！那谁能说出更好的，弯弯的香蕉像什么呢？（出示课件：弯弯的香蕉像＿＿）。（指名说说）

　　4、那老师手中的香蕉是什么颜色的？（板书：颜色）（出示两种颜色的香蕉）如果把香蕉当成人该怎么说呢？（出示课件：香蕉穿着的＿＿外衣。）

　　5、你们看，香蕉披着一套黄衣裳，可醒目了。那如果我把黄衣裳剥开，会露出什么呢？（果肉）我们又来观察一下它的果肉是怎样的。谁来说一说？（出示课件：剥开外皮，露出＿＿＿＿的果肉。）哇！看着这鲜嫩的果肉，你们想尝一尝吗？（师发些香蕉让学生尝尝）是什么味道的呢？（指名说说）（板书：味道）

　　6、你们还知道我这好朋友有什么作用吗？（指名说说）（板书：作用）

　　三、出示范文，读一读。

　　1、同学们，你看，我们把刚才和老师一起观察和品尝到的连起来写下就是一篇文章了。（出示课件：《我最爱的水果》）

　　我最爱吃的水果——香蕉

　　在我吃的众多水果中，有红通通的苹果，酸溜溜的杏子，甜丝丝

　　的葡萄，臭气冲天的榴莲等等。其中，我最喜爱的水果是黄橙橙的香蕉了。

　　我的家乡在麻涌，麻涌的.特产是香蕉。香蕉其貌不扬，她既像一轮弯弯的月亮，也像一个小摇篮，里面正躺着一个熟睡的婴儿。它有一件漂亮的黄外衣，上面有许多黑色的小点，就像被调皮的孩子撒上

　　了一点一点的黑墨水。你们可不要说它丑，那可是香蕉成熟的标志呢！一天，妈妈买了很多香蕉回来。一串串香蕉像农民伯伯种地时用的钉耙，又像一群小朋友亲切地拥抱在一起。看着这些香蕉，我“口水直流三千尺”了，小心翼翼地掰下几个。妈妈说：“这小黑点越多就越熟越甜哦！小黑点就像一颗颗的芝麻，我们麻涌的芝麻香蕉最香甜！”我明白了，小黑点就像香蕉成熟的预报员呢！我轻轻地脱下它的黄外衣，它的外衣散落下来，像小姑娘的小辫子，还像一朵朵盛开的菊花。它的果肉是白里透黄的，我送到鼻子边闻了闻，味道真清香呀！我迫不及待地咬了一口，滑滑的，软软的，甜甜地，抿了几下就化了，让我回味无穷！

　　香蕉不仅有鲜甜的味儿，奇特的外形，而且它的作用可大了！一次，我吃完肯德基回来，突然咳嗽起来，妈妈马上用香蕉给我煮了一碗糖水喝，喝下去之后我的喉咙没那么疼了，也咳得没那么厉害了。我又知道，原来香蕉还可以止咳！

　　我爱麻涌的香蕉！

　　2、请学生自由读读文章。

　　3、小作者能把香蕉介绍清楚了吗？他是从哪些方面介绍香蕉的？

　　4、仅仅介绍香蕉的形状、颜色、味道、作用就行了吗？假如老师是这样介绍的：我最爱吃的水果是香蕉。香蕉的皮是黄黄的，形状是弯弯的。看样子虽然不怎么吸引人，但吃起来可好吃了！我把香蕉皮剥开，露出了又白又黄的肉，吃起来甜甜的，美味极了！你说这样介绍好吗？为什么？

　　④没错，写文章时我们还要多用修辞手法，这样写出的文章才更生动、优美！那么这篇文章中有哪些句子特别优美的，请你读一读、画一画。指名读读）（师要提醒学生留意表达喜爱之情的词句，引导学生找到后，最后老师小结：同学们，你们看，我们祖国的语言多有魅力啊，作者对香蕉的喜爱之情就蕴藏在字里行间之中！）

　　四、小结方法，写一写。

　　1、同学们，通过刚才的学习，你现在能说说写好一种水果的方法吗？（指名说说）

　　（没错，我们可以从颜色、形状、味道、作用等方面来介绍自己喜爱的水果。）

　　2、那么同学们，你们最爱吃的水果是哪一种呢？接着我们来闯第二关。（课件出示：第二关：仔细观察自己喜爱水果的形状，颜色，再说说他的味道、作用。）（指名说说）

　　4、请学生评评。（你们觉得他说得精彩吗？还可以用上什么词语呢？用上什么修辞呢？）

　　同学们，如果想把你爱吃的水果介绍得更加精彩，就到词语加油站来加加油吧！（出示课件：红通通黄澄澄香喷喷甜滋滋黄灿

　　灿亮晶晶圆乎乎胖墩墩白嫩嫩滑溜溜汁甜肉脆新鲜红嫩又酸又甜清爽可口鲜红油亮果汁甜蜜）

　　（请同学们轻轻读一读，可以挑选适合自己水果的词语用一用）

　　5、好了，我们知道该从哪些方面介绍自己爱吃的水果了，那你认为要写好这篇文章，该怎么开头、结尾呢？（指名说说）

　　开头：点明我喜欢什么水果。

　　中间：分别从颜色、形状、味道、作用等方面介绍水果。结尾：表达对水果的喜爱之情。

　　6、同学们，你们能把自己爱吃的水果介绍给大家认识吗？我们来闯第三关。（课件出示：第三关：请你们从水果的外形、味道或营养价值等方面，选择一个来写一段话。）

　　7、学生习作。

　　五、展示作品，赏一赏。

　　1、请一名同学读读自己的作文。

　　2、指名评评。

　　六、小结。

　　今天，我们一起在水果王国观察了水果，品尝了水果，而且从形状，颜色，味道等方面生动形象地介绍了自己最爱吃的水果，真棒！同学们，你们看，写作文其实也不难，只要我们能细心去观察，去感悟，去动笔，相信你们的写作水平会有所提高的。加油！

　　板书：我爱吃的水果

吃的作文篇9

　　看，前面走来了一位小女孩。她瘦瘦的，长着不长不短乌黑的头发，有整齐的留海，她的眉毛很有特色，如果眉毛皱起来，那说明她要生气了。她的眼睛似黑珍珠。她的鼻子直挺挺的立在脸颊之间。鼻子下有樱桃小嘴，她的性格很开朗。

　　你想知道她是谁吗？她其实是我，别看我长得文静，我可是个贪吃鬼呢……

　　记得有一次，妈妈带我去超市买东西，我就缠着妈妈给我买奶茶和饼干，还有火龙果等。妈妈说：“你吃太多零食会变胖的'，等会连衣服都穿不进了。”“怎么会？”我说。说了一会，我败了，我把一半东西都放回去了。后来我趁妈妈不注意，又把东西都放回篮子里去了。去付钱了，妈妈把东西拿出来。突然，妈妈发现我的零食又变多了，不过已经晚了，因为钱已经付了，我心里暗暗高兴着。

　　最后，我体会到了吃太多零食的后果了，之后都小心地吃零食了。

吃的作文篇10

　　孩子们在玩耍放爆竹的时候，也正是主妇们在厨房里最忙碌的时刻，年菜都在前几天做好了，而团圆饭总要在年三十当天掌厨做出来。在北方，大年初一的饺子也要在三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔地忙着剁肉、切菜。此时，家家户户传出的砧板声，大街小巷传出的爆竹声，小店铺子传出的'“劈劈啪啪”的算盘声和抑扬顿挫的报帐声，再夹杂着处处的说笑声，此起彼伏，洋洋盈耳，交织成除夕欢快的乐章。

　　吃团圆饭，是春节家家户户最热闹愉快的时候。大年夜．丰盛的年菜摆满一桌，阖家团聚，围坐桌旁，共吃团圆饭，心头的充实感真是难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛馔，也是享受那份快乐的气氛，桌上有大菜、冷盆、热炒、点心，一般少不了两样东西，一是火锅．一是鱼。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明红红火火；“鱼”和“余”谐音，是象征“吉庆有余”，也喻示“年年有余”。还有萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾、爆鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火烹油”。最后多为一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜，这天，即使不会喝酒的，也多少喝一点。

　　团圆饭的名堂很多，南北各地不同，有饺子、馄饨、长面、元宵等，而且各有讲究。北方人过年习惯吃饺子，是取新旧交替“更岁交子”的意思。又因为白面饺子形状像银元宝，一盆盆端上桌象征着“新年大发财，元宝滚进来”之意。有的包饺子时，还把几枚沸水消毒后的硬币包进去，说是谁先吃着了，就能多挣钱。吃饺子的习俗，是从汉朝传下来的。相传，医圣张仲景在寒冬腊月，看到穷人的耳朵被冻烂了，便制作了一种“祛寒娇耳汤”给穷人治冻伤。他用羊肉、辣椒和一些祛寒温热的药材，用面皮包成耳朵样子的“娇耳”，下锅煮熟，分给穷人吃，人们吃后，觉得浑身变暖，两耳发热。以后，人们仿效着做，一直流传到今天。新年吃馄饨，是取其开初之意。传说世界生成以前是混沌状态，盘古开天辟地，才有了宇宙四方，长面，也叫长寿面。新年吃面，是预祝寿长百年。

【吃的作文】相关文章：

吃的作文12-05

吃的作文12-08