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小学的作文300字(共4篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学的作文300字 篇1
我的爸爸是我家的“剩饭盆”，怎么说呢，原因是，爸爸经常很晚才吃饭《等我们都吃完后，爸爸才吃，，还不是因为他比较爱看电脑！》，所以，剩饭就都到他的肚子里去喽！
爸爸很胖，脸宽宽的，眼睛小小的，一副憨样。
爸爸的个人传奇数不胜数，你想看哪一个？算了吧，为了让你高兴的看完这个故事，我还是给你讲一个我爸爸带我输液拔针时的搞笑传奇吧！
有一次，爸爸带我去输液，输完的时候，爸爸呐喊：“医生，医生，我家女儿完了！我家女儿完了！”搞得整个输液室的人还有医生都来看我，发现我没事后，都疑惑的看着爸爸，爸爸被他们看的莫名其妙，过了一会，我爸爸也发现他刚刚说的那句话有什么问题了，变有呐喊：“我女儿没事，刚刚我没说完整，是我女儿的`液输完了，液输完了！”哎哟我的老爸！
这就是我的老爸，我从不会因为他有时的搞笑而生气，因为，就是因为他的搞笑才让这个家中时时刻刻都充满欢笑！
小学的作文300字 篇2
一个洗手间的皂盒里放着几块大小不一的肥皂。
最老的肥皂常常跟小肥皂们叨叨：“记住，千万不要进底下的那个大池子，千万不要！……”小肥皂们便问：“为什么不能进呢？”“这……我也不知道啊。不过，听说是会发生很可怕很可怕的事儿哪。”
小肥皂们一直牢记老肥皂的'教诲，从不敢进池子。同时，大家也一直在想：究竟进了池子之后，会发生什么可怕的事儿呢？”
就在老肥皂用完后的第二天，有只肥皂就打破了这个规矩。它是一个胆子最大的肥皂。那天，它看着洗手池里清澈的水，心血来潮，想要跳进去。所有肥皂一起劝它：“不要下水，你忘记老肥皂说过的话了吗？”
大肥皂蛮横地说：“我才不管，反正我想好了，要去水里玩玩！”说着“扑通”一声蹦入了水中，在水里高兴地游动，时而向皂盒招手：“游水的感觉太好了，你们也下来啊！”
肥皂们看它也没发生什么可怕的事，都在犹豫要不要下水。突然，一只肥皂惊恐地大喊：“看，它化了，它化了！”
的确，大肥皂一半多都已经化在水里了，它惊惧地想要出去，但已来不及了……
听了这则故事，大家是不是都和我一样想到了大人们常说的：“不听老人言，吃亏在眼前”？！
小学的作文300字 篇3
有一个小小的问题要问你：“幸福是什么？”或许，这样问太一抽一象了，不如换一个问法好了。“你感到幸福过吗？那么，那种感觉是什么？”没错，幸福是一种感觉，一种很微妙的感觉。
小时候，单纯的我们以为七色花花一瓣满足我们的愿望，阿拉丁神灯变出的魔法，就是幸福。
大点了，希望自己是睡美人，终会有一天，一个王子会把自己吻醒，过着幸福的生活，这就是幸福。
上小学高年级以后，以为成绩好了，受老师和同学们的`尊重，这就是幸福。
…
日复一日，我们所追求的幸福正在发生着天翻地覆的变化。那么，我的朋友“幸福究竟是什么？如何才能把握住幸福呢？”
张曼娟的《棉花糖保存的秘密》揭示了这个令人头痛的问题。
幸福就像是棉花糖，吞下去后便迅速溶解在了嘴里。我们是永远不能永久地保存着棉花糖并让它蓬松，甜蜜，有光泽的。
之前，我之所以说幸福是一种微妙的感觉，是因为，它如一条彩虹，是只能看见，而摸不着的，但这兵部代表它不存在。
幸福就像琴谱上的小蝌蚪，多的数也数不清，只是他们散落在人生的沙滩上，需要我们睁大眼睛仔细寻找，并放在一个小匣子里，珍藏起来。
小学的作文300字 篇4
我的小区中心有个小公园，那个小公园很美丽，所以我叫它美丽的小公园.。
走进大门，顺着大路一直走到了石子路，再顺着石子路走看见了一个湖泊。湖泊上有一个小凉亭，小凉亭里面有几把长椅子，坐在长椅子上看湖泊里的水，这个湖泊里的谁很真清了，清的可以看见湖底的沙石；湖泊里的水可静了，静的让你感觉不到它在流动。只有鱼儿游过来的波纹才让你感觉到这不是镜子，是湖面。
过了湖泊就来到了小溪，小溪的水时而快，时而慢，十分不稳定。所以我们去玩的时候要小心一点儿。
过了小溪又看见了一个湖泊， 这个湖泊比上一个湖泊大两倍， 这个湖泊的特点跟第一个湖泊的一样，只不过第一个上面的变成了吊桥，在吊桥上有一个牌子，牌子上写着禁止玩耍。走在吊桥上一晃一晃的，十分好玩。
最后就是小公园的花草树木，小公园的'花五颜六色，有的是红的有的是黄的……小公园的草色彩明丽。
这就是我小区里美丽的小公园，很美丽吧！
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