成长作文(精华)
在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的成长作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长作文 篇1
古代着名文人刘向说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”而伟大的诗人莎士比亚也认为,“书是全世界的营养品。”因此,我从小就十分爱看书。只要手里捧着一本好书,我就像鱼儿得到了水、树苗得到了甘露与阳光一般,如饥似渴、贪婪地读起来,忘了吃饭,忘了睡觉,忘了一切。在我看来。读书好比是在知识的海洋里遨游,好比是在海阔天空中放飞想象的翅膀,快乐的同时又让我收益颇丰。
正是因为我以书为友,以书为伴,以书为师,我想,我才会有今天这番感慨。
记得我读到的第一本书是《安徒生童话》。那时的我虽然还小,却立刻被瑰丽梦幻的童话世界所深深吸引。《灰姑娘》教我学会坚强与隐忍;《海的女儿》让我明白爱是无私而伟大的付出;《长袜子皮皮》告诉我要做个坚强独立的孩子………她们的故事深深影响了我,伴我走过了纯真的童年。而童话,也引领我去结识一个新朋友——那就是书。于是我开始和这位朋友结伴同游。长大后,我不再只与童话世界里畅游,《十万个为什么》、《可怕的科学》等科普书籍,培养了我的探索精神与对科学的'兴趣。现在,我看的书的种类越来越繁多,也使我认识了更多的人物:《钢铁是怎样炼成的》中那个满腔热血、勇敢坚韧的的保尔·柯察金;《福尔摩斯探案集》中那个睿智、慧诘、优雅的大侦探歇洛克·福尔摩斯;《红楼梦》中那个多情多才、灵动美丽的林黛玉等等。
而此时,我正恬静地坐在藤椅上,一边享受着春暖花开、鸟语花香,一边摊开一本书,任其纸页上绚烂多彩的文字跳动在温暖的阳光下。一阵清风徐徐吹过,吹过我的书页,颤颤翻开崭新又流光溢彩的新一页,又翻过几年春夏秋冬四季、几岁年月轮回时光流逝,最终跨入一个新的世纪。树移花落,鸟飞楼空,唯一不变的是那缕淡淡的清芳书香,伴我走过无声却愉快的日子。
我爱书,是因为它的聪敏,它的宽广,它的渊博,它的大度。我会一边与它快活地交谈,一边在它的滋润下茁壮成长,最终长成高大的参天大树。
成长作文 篇2
小学生活,转瞬即逝。六年的小学生活马上就要结束了,在这六年里,我们成长了,我们懂得的更多了我们留下了许多美好的回忆,就让我们珍藏这一份珍贵的回忆吧!
最好的一种方法,莫过于制作一本成长册了。让我们现在马上制作吧!首先,我去了文具店,买了一本A4本回来,开始制作我的成长册。封面画上我的成长册几只圆溜溜的晶莹字体,再在右下角署上自己的名字,让别人知道这本成长册是我的。
在第一页上方,写目录两字,下面写上接下来制作的内容:1、序;2、自我介绍;3、成长的足迹;4、作文宝典。我还为这个目录页用彩色笔勾画了美丽的边框呢!
接着,轮到写序了,由于我不会写,我便向书本取经,摘抄了它的序言。然后,写自我介绍,我先画出漂亮的'边框,我尽量画得漂亮些,因为,那可是这本册子的重点哦,不装扮得漂漂亮亮怎么行呢?我在页角处画了小鸟、绿草、太阳等等来妆点。开始写介绍了,我孜孜不倦地写了半个钟头,不知不觉便写满一页半,在余下半页空白处,贴上我最近的生活照。
接下来就是制作5页的成长的足迹了,这可费很大工夫了。我要从婴儿到现在的照片中选贴下来,还要附上注释说明。呵!原来照片全在影集里,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀。我选了一些靓照,贴在成长的足迹里,在旁边画一些文本框写上说明。
好!写作文宝典了,每天抄一篇自己的旧作进去就行,可以经常多看,有句话说温故而知新嘛。怎么样?我的成长册制作可费工夫,不过,却很顶用,你的呢?
成长作文 篇3
播种的季节到了!周五的时候,施老师给我们每一个人都发了青菜种子,我打算和我们家的“种植高手”——外公一起来把这些种子种下去。
今天是一个阳光明媚的'日子,我准备和外公一起播种。首先,外公从工具房中拿了一个巨大的锄头,然后,我找了一片能够让阳光晒到的地方。
“外公,我找到一片合适的地方了!”我兴奋地说。外公连忙向我走来,皱着眉头看了看我选的这块土地,把旁边大大小小的石头都捡开了,然后对我说:“这块地方不错!”
外公拿起锄头,在土地里翻了又翻,像一个人工松土机。我刚想着也找个小锄头帮忙,突然发现一只又细又长的虫子在土地里钻出钻进,哈,原来是一只蚯蚓在帮我们松土呢!外公又从工具盒中拿出小锄头,把土轻轻地拨开,让我把小青菜种子放了进去。
就这样,我和外公一个拨土,一个撒种,小心翼翼地把所有的种子都种了下去。我希望小种子能快快长大,赶紧成熟。
成长作文 篇4
朋友,好比一个音符,编制出最美的音乐;朋友,好比一本书,记录了你我的曾经;朋友好比一坛酒,时间越久就越醇。我的人生旅途注定是有朋友相助的。
上天赐与我三个最要好的朋友,在初中,这个天真烂漫的时代。我们一起唱出青春的歌曲;一起阅读属于我们的书;一起品味香醇的`美酒。
或许是志趣相同,我们喜欢顶着大太阳,去探险;或许是臭味相同,每次出去手中少不了的是一串臭豆腐。或许是我们性格相和,我们在一起从来都没有吵过架。不管我们当中的谁遇到困难,三双援助之手都会搀扶着陪她走过人生的坎坷。或许是我们都想留住这份友情,所以我们每年都会去拍一张四人合影。久而久之,我们已经成为老师和同学们羡慕的朋友了。
可是我们知道天下无不散之宴席,初中毕业后,我们考入四所不同的学校,东南西北,路途遥远。然而距离却无法拉开我们的友情。于是电话便成了我们的交通工具。每逢假期,我们都会出来,找一家店,坐下来边喝东西边聊现在学校的事情。或是回一趟母校,看一看在那里种下的友情之果。
虽然我们现在都有自己不同的新朋友,但我们不会忘记老朋友,我想我们的友情会继续,因为我们都相信缘分。
我记得初中里的语文老师曾经说过这么一句话:人生有两种朋友是最好的,一是同学,因为她们的友情是最真诚的,最单纯的,是没有任何居心的。二是军人,他们在一起接受最严格的训练。他们的友谊是最牢固的。
人生如果能拥有这两种朋友,不是一件很美的事情吗?
成长作文 篇5
从前,在一片小小的森林里,有一只单纯而天真的小狐狸,这是个简单得如同白纸的小家伙,它生活在这小小的森林里,无忧无虑简单而快乐。当然,森林里并不只有它,还有一个和它一样单纯的小松鼠。和松鼠一起玩耍,是小狐狸每天最快乐的时候,渐渐地,它习惯了有松鼠的日子。
有一天,森林里来了一个人,它需要一个宠物,它向狐狸和松鼠描述了外面的世界,美好、和平、充满阳光、没有忧愁、每天都可以安心的快乐玩耍,狐狸恋旧,没有随他离去,松鼠听了后,它想去看看外面的世界,于是,松鼠随着人离开了。在松鼠离开后,森林里只剩狐狸孤单的徘徊,于是,在这孤独的岁月里,狐狸学会了思念,它常常回忆曾经有松鼠的那段时光,它在孤独中学会了思考,学会了思念,但它依旧过于单纯,它傻傻地以为,松鼠会回来带它一起去外面的世界,可惜,它等啊、等啊、直到……
森林里来了新生物,一只乌鸦,一只从外面的世界来的乌鸦。它比起狐狸要成熟很多,比如它有梦想,它想要一个笼子,在笼子里,生活可以无忧无虑、没有烦恼。它还知道怎样建造一个笼子,它知道需要哪些材料,甚至它知道如何守住自己的幸福——一把锁。它无数次对狐狸憧憬过笼子里的幸福生活,它希望狐狸能和它一起完成笼子的建造——因为它无法独自完成。但狐狸太谨慎了,它反复思考这件事的.可行性,它思考得太认真了,以至于没有注意到乌鸦因为等得不耐烦了而离去了。当它决定建造回醒过来时,乌鸦早已离开了,还好它是只聪明的狐狸,它还记得乌鸦说的怎样建造笼子,而且它也是只贪心的狐狸,它觉得乌鸦说的那个笼子不够坚固,它决定建一个更加坚固的笼子,于是它花费很多时间收集材料,然后开始建造笼子。笼子建好了,狐狸进了笼子,当然了,它并没有忘记保护自己的幸福——把笼子用锁锁起来,然后它把钥匙藏了起来,藏到自己也忘了的地方。
狐狸在笼子依旧感到孤独,甚至比以往更强烈,而且更糟糕的是,它的笼子太小了——相比森林的话。它想出去了,它觉得笼子里没有乌鸦说的幸福生活,它想出去,去走出森林,到外面的世界寻找自己的幸福生活,于是它开始挣扎,它想要挣脱笼子,但笼子太坚固了,耐得住风吹雨打、经得起电闪雷鸣,它失败了,虽然不太愿意,但它不得不承认它无法挣脱笼子。它认了,但是笼中的日子是孤独的,它只能回忆曾经松鼠在身边的时光和思考一些深奥的哲学来打发时间,在这孤独的时间里,它的思想相比以前成熟起来了,它变得更加聪明了,但是它也更加不愿停留在笼中了。于是它开始寻找离开笼子的方法,但是它实在想不出办法来,它决定先看看笼子锁得是否严实,结果是十分可喜的,锁只是挂在了上面,并没有锁上,大概是建成笼子后太过兴奋而没有注意到锁住没有吧,之后又因为心中烦闷而忽视了这个重要的细节吧。它离开了笼子,离开了这片生活了很多年的森林。
它向着外面的世界去了,它想去外面的世界找当年那个小松鼠,但它太天真了,松鼠当年离去时毕竟有人带着,而它没有,所以,不出意外的话,它这一生都无法追寻到当年那个松鼠了。它不知道,它只知道出了森林就是外面的世界,它只知道它要去外面的世界寻找自己的幸福。它出发了,它到了另一片森林里,在这里,在走出这片森林前,它遇到了一只麻雀,一只基本什么都不懂的麻雀。狐狸告诉了麻雀当年乌鸦对它说的那些憧憬,狐狸也告诉了麻雀如何建造笼子、如何守住自己的幸福。狐狸告诉麻雀是因为它想知道笼中的幸福生活究竟是怎样的。而麻雀,显然是相信了狐狸说的,但是也很显然,狐狸因为上次建造笼子留下了阴影,所以它并没有帮麻雀建造。
麻雀的能力太弱了,单是收集材料就花费了大量时间,狐狸等不及了,它离去了。(狐狸不知道的是麻雀也与曾经的它一样,被锁在笼中了,而且比狐狸还不幸的是,它被真的锁住了,虽然麻雀的笼子并没有那么坚固,但麻雀也没有狐狸那么强健,但是因为麻雀的笼子没那么坚固,所以,一定会在风雨中破碎,只是不知道会经历多少风雨后才会破碎。)
成长作文 篇6
学校开展了中青年教师自培活动,很荣幸这次我能成为自培活动的一份子。作为一名青年教师,我深深感到,在科学技术飞速发展的今天,随着基础教育课改的浪潮滚滚而来,对教师的素质要求越来越高。培养一支适合基础教育课程改革与发展要求,能够胜任新课程教学的教师队伍,已成为中小学教师继续教育现在和今后一个时期工作的核心内容。就我个人而言,不仅要具备扎实的业务素养,作为一名中层干部,还应该尽快掌握管理、教育、教学各方面的能力,只有这样才能胜任新形势下德育教导的职务。我有幸与葛校长结对,成为合作伙伴,从他的身上我学到了许多宝贵的.工作经验和为人处事的方法,使自己在工作中有了一定的进步。
从葛校长身上我看到了一位年轻校长敏锐的洞察力和崭新的教育观念。葛校长时常教导我:做任何事情都要有超前的意识,别人没有想到的,你要想敢想敢做,走在别人的前面。但新的理念离不开时代的需求,于是在葛校长的带领下,我加强了理论知识的学习,不断提高自己的政治思想觉悟,及时了解教育的新动态新方向并有效地与学校的德育工作紧密结合。同时,我还不断提高自身的教育教学水平,钻研业务,精益求精,关心并带领周围青年教师共同成长,热爱、关心、理解和尊重学生,坚持用科学的方法培育学生,循循善诱,诲人不倦,成为学生的良师益友。我以出自内心的爱对待学生,用心灵真正走进学生,使其在充满爱的环境中成长,用爱激发学生内心深藏的
天真和优良品质。在工作中,我始终做孩子们的一面镜子,要求学生们做到的自己必先身体力行,让学生看在眼里,感受在心中。我能给学生多一点鼓励、多一点微笑,做学生爱戴的好老师。
由于学校工作的需要,我一人身兼三职,既担任学校的大队辅导员,还要兼任校长办公室和德育方面的工作。面对工作的压力,我没有退缩,而是毅然接受了任务。因为我感到,作为一名青年教师应该勇于接受挑战,敢于实践,这对于自己来说是一次机遇,只有在不断的磨练中,才能提高自身的素质和能力。虽然工作繁忙,一开始也感到头绪繁多,有些力不从心,但渐渐地我也学会了梳理和合理安排好时间,尽量使工作做到有条不紊,忙而不乱,而且在工作中遇到问题,总是自己想办法解决,不依赖他人,但懂得如何与他人合作。所以在这一年的工作中,使我感到收获最大的是学会了沟通和协作以及学会了独立工作的能力。
从葛校长的身上我还学到了许多:工作要有计划性、指导工作要细化、每月工作要反思、工作落实要明确到位等等,从中让我感受最深的就是任何事情要么不做、要做就要做最好。因此,在平时的工作中我也是以这个目标来要求自己的,虽然还没有做得很好,但我会朝着这个目标不断努力,不断争取。自己在这一年中也有了不少的成绩,学校被评为了新一轮上海市行为规范示范校,我个人也荣获了普陀区的青年岗位能手和甘泉街道优秀园丁的光荣称号。
学校这次开展中青年骨干教师的自培工作,为我们青年教师搭建舞台,提供了一次良好的学习机会,所以今后我将认真学习,不断实践,争取自身各方面的能力得到更大的锻炼和提高。
成长作文 篇7
我们每一个人都有自己的成长经历,从幼儿园到小学,从小学到初中,在从初中到大学,在从大学到......在每个阶段的人生经历里,我相信,每个人都会有很多糗事发生!回忆起这些事情有时会使人开怀大笑,有时会使我们非常不好意思,其实我也有过很多这样的经历!
我,是一个快乐的男孩,从上幼儿园开始同学们就管我叫快男(就是快乐男孩的简称)了!
正巧当时,是快男节目火热的时候,幼儿园的小朋友们都非常的喜欢看,就连我们的老师也被迷住了!老师领我们玩的时候,总是心不在焉,一有时间,就跑到她的座位上,拿出手机,在那里津津有味的看各位快男表演,有的时候,都会激动的手舞足蹈起来,还大声说:“快男!快男!快男!加油!加油!”因为我的外号叫快男,所以,我还以为老师在叫我呢!我便颠颠地跑过去,站到老师面前,老师正看的津津有味,我站在老师身旁大声说:“老师!叫我有什么事吗?”老师太集中精神了,听我一喊,差一点就把手机掉在地上!”老师不满的对我大喊:“你干什么!无缘无故跑到这来!还吓我!去最后站着去!”我当时哭着说:“你凭什么让我站着,你明明叫我了!”同学们听了,都哈哈大笑!你们说这事糗不糗?
记得幼儿园要毕业那几天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡觉都能笑出声来了!
妈妈奇怪的`问我:“不就是一个幼儿园毕业嘛!至于这么高兴吗?”
我听了,对妈妈说:“no!no!no!我不是因为毕业而高兴,是因为,幼儿园毕业,就可以工作了!”
妈妈:“……!”
后来我才知道,上完幼儿园,又该上小学,听到这个答案之后,我还是不免有些失望,但是,还是高高兴兴的上小学了!记得上学第一天,我就闹出了大笑话!
老师让自我介绍,我积极的说:“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有……我还没说出还有什么,就打了个喷嚏,我便情不自禁的说,打喷嚏,这样一来,就变成这样了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜欢看电视,写字,跑步,还有打喷嚏!”同学们听了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老师也笑了起来!
现在,我已经是一名五年级的小学生了,我即将上六年级,接着就要小升初了,现在,我也开始变得成熟起来,那些笑话也不会轻易的再我身上发生了,但是,在我身上那些可爱的动作,有趣的笑话,都深深的印在了我的脑海里,这将是我成长的珍贵记忆……
成长作文 篇8
记得还是很小的时候,代表自己的班在市里参加绘画比赛。比赛之前自己一直在老师那里练画,放弃了中午休息的时间,放弃了晚上看动画片的时间,每天放学,我是留到最晚的孩子。可那时却一点儿也不觉得苦,一点也不抱怨,觉得自己拿着画笔就充满了活力。看着画笔在纸上飞扬,看着颜料在纸上肆意地渲染,我的心是满足的,是感觉到了一份真正的宁静。那时候小小的手上,衣服上,脸上也总会像我的画纸一样充满色彩。
那一天,要比赛了,那是我生平参加的第一个比赛,站在比赛的场地上我的心是如此的飞扬,如此心奋,又是如此欢快。我觉得我的心一直在随着我的画笔舞动,而颜色是我最好的表达快乐心情的精灵,所以我在画纸上挥洒着我的快乐,我希望每一个看我画的人都能感受我的那一份对画的无比热爱!“擦”最后一笔结束,比赛也结束了,我双手捧着我的作品,把它交了上去,望着它被一个个人传阅,我真的好开心,那时候什么第一,什么第二对我似乎已经不重要了。我要的不过是挥洒画笔时的那份宁静、满足,我要传达的也不过是那一份找到了自己归属的小小的简单的快乐。那一次比赛我真的已经不记得了,因为有更重要的东西深深的.印在了我的脑海中。我还记得那天阳光是多么的灿烂,小小的我拿着奖品,拉着妈妈说:我真开心,以后我要一直画下去!是的,我兑现了我的诺言,因为我还拿着画笔,向人们传达着那份简单的、小小的快乐!
每一个人都有那么一份归属感,当他们一直伴随着我们走下去的时候,我们的心是敞亮的,是被快乐填充满的。
【成长作文】相关文章:
成长的滋味成长作文12-19
关于成长的作文 [关于成长的作文]05-18
成长的滋味-关于成长作文01-15
成长的作文07-14
成长的作文(经典)07-31
(精选)成长作文12-01
(经典)成长的作文11-03
成长的作文(精选)11-13
成长作文(经典)04-19
在成长作文02-28