假如我是为题的作文

时间:2024-12-28 12:37:40 以什么为话题的作文

假如我是为题的作文(热)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的假如我是为题的作文5篇,欢迎大家分享。

假如我是为题的作文(热)

假如我是为题的作文 篇1

  这天,我趴在窗台上发呆:假如我是一个哈利波特该多好啊!我会骑着我的魔法扫把去游览雄伟巍峨的泰山;秀丽迷人的黄山;如诗如画的颐和园;白雪皑皑的珠穆朗玛峰……那我就变成“扫把星”了,呵呵。

  我笑着,突然出现了一个魔法门,我好奇的走过魔法门,奇迹出现了。我来到了一个魔法世界,虽然周围的事物不变,但是我穿上了哈利波特的.衣服,正在飞那!

  我穿过高山田野,来到了一片盐碱地,我把盐和碱提取出来,送到需要它们的地方,又帮农民伯伯洒上了种子,浇上了水,还祝福第二年会有个好收成。

  我又飞到了雅安,帮他们盖起高楼大厦,点燃他们生活的希望……

  我又飞到人们面前,施展保护魔法,只要坏人欺负好人就会被弹飞,飞的无影无踪……

  “醒醒……”妈妈把我叫醒,哦,原来只是一场梦。我想:科学文化知识就是我的魔法,我以后用它为祖国的繁荣富强作出我的贡献。

假如我是为题的作文 篇2

  为什么,为什么我的命这么不好?每每在生活中,在不经意间我们总能听见有人在抱怨这句话,其实,我们自己又何尝不是这样呢?但是假如有一天,上帝赐予了我一份职业,名称叫命运,我应该怎样尽职呢?

  首先,我要飞往世界的各个角落,找寻着那些可怜的孤儿,因为我从电视上看到过,他们没有爸爸妈妈,没有家人的疼爱,更没有优越的生活。我们家虽然也不是很富裕,但是我们生活得很幸福,有这些就足够了。但是他们什么都没有,有的甚至从很小的时候就要为生计奔波,我的心中有无限的同情。假如我是命运,我要逆转这一切,让他们享有同龄孩子该拥有的东西,让他们不再孤独,也让他们能体会到这人世间的温暖。

  其次,我要让世界上所有的战争消失。战争是多么残酷,它无情的夺走了许多无辜的生命,也吞噬了人们赖以生存的家园,让人类无家可归。我要赶走残忍的战魔,播撒下爱的种子,让整个世界都充满爱,让我们永远都沉浸在爱的海洋里。

  最后,我想让世界上的每一个流浪小动物都能找到一个安稳的家,我不希望再看到人们虐杀小动物的情景,也不忍心看到,让我们人与动物和谐相处,共同塑造我们爱的`家园!

  我是多么渴望能改变他们的命运啊!不过我相信,在不久的将来,这些一定会实现的,并且,是没有假如的!

假如我是为题的作文 篇3

  假如我是无所不能的百变大王,我立誓一定要让这个世界变得丰富多彩,美丽梦幻。

  假如我是百变大王,我一定要让这儿变成糖果世界。瞧,别致的小屋全是用糖果做的。枕头是柔软香甜的草莓味棉花糖,木板是用坚硬的巧克力做的,被子是用五颜六色的.QQ糖做的。睡在上面一定美梦连连。呀!水龙头还没关呢!可别浪费了这果汁,果汁?不知道了吧!水龙头里流出来的原本是水,经过我百变大王的处理,那些水全变成原生态的饮料了,我要让所有人都吃上无公害食品。

  假如我是百变大王,我要建一所百变医院,让所有得病的人都恢复健康。看,等治病的人有双目失明的老人,残疾的中年人,得了怪病的小孩呀!别再看了,这样只会越来越伤心,跟我去另一个地方看看吧!瞧,这样没有疾病,没有痛苦、没有忧伤。出来的都是健康的,看他们一个个开心极了,不再自卑,没有不平。

  假如我是百变大王,我要让每个小孩都有学上,都能穿上彩虹糖做的衣服,坐在明亮的教室轻松的里学习,快乐的玩耍,到处都充满欢乐,每个人脸上都洋溢着幸福。

  假如我是百变大王,我要用泡泡糖载着人们远行,让大家远离尾气污染,还人们一个充满灵气的世界,大家可以尽情的呼吸,长命百岁。

  许多道金色的光洒在我身上,暖暖的,舒服极了。夕阳快下山了,我们得赶紧出去,马上就要下糖果雨了,哇!许许多多的糖话往下掉,有巧克力、棒棒糖、彩虹糖怎么样?我的糖果世界你还满意吧!

  假如我是百变大王,我要为这个世界增添更多欢乐与精彩!

  五年级:何偲铭

假如我是为题的作文 篇4

  假如我是广播站长,我会认真挑选每一个广播员。因为广播员就是一个广播站的基础,如果没有基础或基础打不好,就会影响到整个广播站。在挑选时,我会从各方面考察每个广播员的实力。

  朗读:广播员主要就是广播,朗读对于一个广播员来说十分重要,

  如果读不好,说轻了,会影响广播,说重了,就会影响一个广播站的声誉。

  选稿:每个广播员所选的稿子一定是要健康、通俗易懂、语言简练的。更重要的是会把握时间,例如到了国庆节,就要选关于国庆节的稿子,到了端午节,就要选关于端午节的稿子。

  假如我是广播站长,我会让各班推选稿件,不管是不是广播员,都有提供广播稿的权利,因为大家所写的稿子,一定是大家所喜欢的,而广播站所要广播的`也正是大家喜欢听的。然后从中选出优秀稿件,除在广播站广播外,根据选中优秀稿件的数量,给各班加分。

  假如我是广播站长,我会丰富广播内容,增加广播形式。在有限的广播时间内,增加多个板块,提高节目质量。

  成绩先知晓:每次月考、期中考试之后,可以先从校领导那里拿到前三十名的名单,让同学和老师们知道此次考试的名次,就不用再蜂拥到老师办公室和教务处去看自己的成绩了,而且后者还影响老师办公。这样一来一举两得。

  好学生心得:每次考试结束后,位列每个年级第一的同学可以写一篇关于自己学习心得体会的文章,或者写自己好的学习方法,成为一篇广播稿。让更多的同学向他们学习,可以提高学习成绩和质量。

  家校沟通平台:家长有什么对学校不满意的地方或者好的建议可以写一篇文章,在广播站广播,广泛征求学生的建议。学校有什么对家长的要求也可以以文章的形式在广播站广播,广泛征求建议。这样一来方便了家长、学生、学校这三者的沟通,岂不是一举三得?

  身边新闻:在近期有没有与我们有关的新闻,如果有,可以在广播站内广播。或者公布一些发生在油田、校内的好人好事,让更过的人知道在我们身边有哪些好人好事,宣扬他们的精神,让更多的同学们学习。或者广播一些寻物启事,那些在校内丢东西的同学就可以有一种更快捷、更广泛的途径来寻找所丢物品了。

  假如我是广播站长,我会认真策划每一次活动,因为每次活动都是一次机会,能更好的锻炼自己,也能为学校出一份力。

  假如我是广播站长,我会认真对待每一次广播,因为我也是一个广播员,每一次广播,就是自己的一次机会,珍惜每一次机会,每一次都是一个台阶,登上一级台阶就是一点点小的进步。

  我不知道我能不能当选广播站长,但我希望我的建议能够被采纳。

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