我做了一项小实验作文15篇(精选)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我做了一项小实验作文，希望能够帮助到大家。

我做了一项小实验作文15篇(精选)

我做了一项小实验作文1

　　老师让我们做一个实验。我做了一个非常有趣的实验。

　　我的实验先要准备，一个盛满水的水杯。和螺丝钉或者回旋针。准备一个盛满水的水杯时一大堆水都洒了。不过经历千辛万苦，我终于准备好所有的'了。

　　后来。我们要开始做实验了。我先拿出了盛满水的水杯。然后把那些钉子放了进去。可水居然没有溢出来。这是为什么呢？

　　后来我查阅了一下资料。原来是水的表面有张力。所以把一些铁放进去，水不会浮出来。

　　这个实验是不是很有趣呢？

我做了一项小实验作文2

　　你知道硬币能浮在水面上？我问妈妈。妈妈说：你自己试一下不就知道了。

　　我决定做个实验，首先准备一个杯子，一个一元硬币，然后把杯中倒满水，再把一元硬币小心的放到水面上，我放的时候手有点发抖硬币有点倾斜，硬币就沉下去了，第二次我换了个硬币屏住呼吸小心翼翼地把它平着放了上去，心里想着这一次一定要成功。成功啦！我兴奋叫了起来。

　　我又拿起了一枚1分钱的硬币准备再试一次，我把放上去，成功了，可是我一不小心碰了下硬币他掉了下去，真是乐极生悲呀！我只好再来一次了，我小心翼翼地往前推硬币，它稳稳地浮在上面，成功啦！后来我又拿了几个硬币实验基本上都成功了。

　　为什么硬币能浮在水面上呢？首先是因为水等液体有内聚力，这个力使水滴表面总是趋向于紧缩，然后这个力就是我们所说的表面张力，而水的'表面张力可以托起一些平时能沉在水中的轻小物体，所以硬币在水面能浮起来。

　　在我们的生活中这个科学原理可以运用于船只航行在水面上。

我做了一项小实验作文3

　　你一定吃过甜甜的葡萄干，但你知道它会跳舞吗？

　　今天，我和大白老师一起做实验，名字叫“会跳舞的'葡萄干”，东西有：葡萄干、雪碧、水、玻璃杯。

　　实验开始了，大白老师先小心翼翼地拿起葡萄干，把它放在装满水的杯子里，然后它慢慢沉底，再也没有起来。接着，老师把另一个杯子里放了一些雪碧，把葡萄干放在雪碧里，雪碧里的气泡一下子围到了葡萄干得到身上，就像看见明星似的。围在葡萄干身上气泡还像救生圈，慢慢地让葡萄干浮起来了，我惊了。

　　过了一会，气泡破了，葡萄干就沉下去了。老师又放了一个，它们一起在雪碧里上下舞蹈，又好像在比赛游泳，最后在杯底一动不动。

　　原来，它们会跳舞，是因为杯中含有二氧化碳，真是一次有趣的实验。

我做了一项小实验作文4

　　戴老师给我们安排了一个特殊的任务，让我们在家做一个小实验，把实验的过程记录下来。我准备做一个可爱的不倒翁。

　　我先将不倒翁的材料准备好：蛋壳、米、胶棒、纸和笔。接下来我开始了实验的过程，首先把鸡蛋偏小的一端戳一个小洞，接着把蛋黄和蛋清倒出，将蛋壳用水冲洗干净用纸巾擦干，将米放入蛋壳，小心滴入胶棒封口，然后用纸做一顶小小的帽子，把帽子粘在鸡蛋顶端的`洞口上，蛋壳上面再画一些眼睛、鼻子、嘴巴，最后一个可爱的不倒翁就出现在眼前。

　　不倒翁的原理是上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。

　　经过精心的制作，一个不倒翁终于做成了，我把它放在桌子上，边玩边欣赏着不倒翁，心想：只要付出耐心，最终都会有好的收获与结果。

我做了一项小实验作文5

　　今天老师给我们布置了一个作业，做个科学小实验，我打算做当自封袋遇到铅笔的实验。

　　我准备好自封袋、水和铅笔，实验就要开始了。首先，我把自封袋装满水，封上封口，自封袋紧紧地闭上了嘴巴。然后我拿出铅笔，我要把铅笔穿过自封袋，可是我却迟迟不敢下手，总觉得水会溅出来，把我淋成落汤鸡，又担心自封袋会不会爆开来溅得房间到处是水。我自言自语地祈祷说：自封袋呀自封袋，请你可千万不要爆掉啊。说完，我鼓起勇气，闭上眼睛握紧铅笔用力刺向了自封袋。咦？怎么没感觉？我睁开眼睛看了看，发现自己和桌子都没事，我惊讶得目瞪口呆，拿着自封袋左看右看，铅笔已经穿过自封袋了，可一滴水都没流下来，接下来我又用铅笔在自封袋上穿过了好几个洞，都是如此。

　　为什么明明穿了个洞却不会漏水呢？原来铅笔表面规则而光滑，而自封袋是有弹性的，当铅笔穿过自封袋之后，自封袋能够紧紧地把它包裹住。所以仍然能够密封不漏。

　　做了这个小实验、我好像长了不少知识呀。我以后想要做更多的科学小实验，长更多的`知识。

我做了一项小实验作文6

　　宇宙有许多奥秘，就因为这些奥秘，科学家们一次次的实验去破解奥秘，探索人类的未知，得出结论。虽然我不是科学家，但是我也有好奇心，会通过小实验去解决我的疑问，寻找我的答案。有一次，在英语报纸中我读到一篇文章，它是关于冰的小实验。我觉得它非常有趣，决定自己亲手去实践一次。

　　做这个小实验之前，需要准备以下材料：一个装满水的塑料杯、一个乒乓球大小的冰块、一根细长的绳子还有一些食用盐。一切准备就绪，我们就可以开始做实验了。

　　首先，把冰块放入装满水的塑料杯中，冰会漂浮在水面上。接着把咸盐均匀的撒在冰块上，然后把细长的绳子中间一段贴在冰面上，绳子的接触面要稍微大一点。等一两分钟之后，轻轻把绳子的两端拎起，看看冰有没有被拉起来。哇，冰块被吊起来了，真是太神奇了。

　　原来加入盐后，盐会加速冰块的融化，而绳子就有机可乘，可以落入冰块的中间，等到温度降低，冰块就又冻住了，绳子就完好地卡在里面了。因此，冰块就被绳子拉起来了。

　　在这个实验的过程中，我还了解到了：冰会漂浮在水面上是因为冰比水的密度小，这也是浮力的`作用。

　　一个小小的实验使我们学到了新的知识，开阔了眼界。只要拥有一颗爱思考的心和和善于发现的眼睛，我一定也可以发现生活中的许多奥秘。只要自己动手做实验，一定能从中获得许多科学知识，理解科学的真谛。

我做了一项小实验作文7

　　咦？穿墙而过？看到这个题目一定很惊讶吧？那么，今天就让我来教你做这个小实验吧！

　　我准备了一个瓶子、一枚五角硬币、一张卡纸、一个弹珠。首先，把瓶子的盖子拧下来，放在旁边。

　　接着，我拿起一枚五角硬币，轻轻地放在瓶口上。从四面八方看过去，硬币的大小都要和瓶口的`大小一样。硬币呢，宛如一位身穿金色军服的军人，时时刻刻在瓶口目不转睛地注视着外面的情况。

　　然后，我把卡纸做成“漏斗”形状，让它服贴地套在瓶口周围。此时，我的心里充满了激动，因为实验马上要开始了！

　　最后，我怀着好奇地心，把弹珠小心翼翼地从“漏斗”里往下扔，“扑通”一声，弹珠咕噜噜地进到了瓶子里。我立刻把“漏斗”拿开，啊！硬币竟然纹丝不动，仍然服帖在瓶口上。

　　实验终于成功了，我兴奋地快跳起来了，这个实验太神奇了！我一下子做了好几遍，一次又一次地听到弹珠落进瓶子的声音，又清脆，又有力量。

　　原来，弹珠和硬币相撞时，它们都会弹起来，再掉下去。这时，硬币和瓶口就会出现空隙，弹珠刚好进入空隙，落进了瓶子里，硬币就会再回到瓶口。小朋友们，你们也来试试“穿墙而过”的小实验吧！

我做了一项小实验作文8

　　有一天妈妈拿了一支马克笔走到我面前说：“我手上这支笔啊，可不是普通的笔，而是一支神奇的笔。”我说：“妈妈，你又骗我，你以为你是神笔马良呢！妈妈说：“答对了，我今天拿的就是神笔马良用的那只神笔。”我心想，妈妈肯定又在忽悠我。我问妈妈“神笔马良的笔可以把图中的东西变成真的，你这支笔可以么？”妈妈说当然可以，于是我和妈妈就做起了一个叫做“神笔马良”的实验。

　　妈妈让我准备了一个杯子、一个平底的盘子，然后她让我往杯子里加了半杯自来水。接下来妈妈说：“见证奇迹的时刻到了。”

　　首先，妈妈拿马克笔在盘子底部画了一个小人，接下来，她用水杯往盘内慢慢的倒水，然后轻轻的晃动盘子。水和小人接触后，小人真的奇迹般地复活了，从盘底飘到了水面还随着水动了起来。难道是妈妈才有这神奇的魔力，我自己动手做了一遍，没想到我也可以复活盘底的小人。

　　妈妈问我：“浩，你知道为什么小人会复活么？”原来这只马克笔是水性笔，而水性笔中含有一种叫做剥离剂的化学元素，所以笔画的小人接触到水后，由于剥离剂的作用，小人和盘底就脱离了，所以就出现了神奇的小人复活。

　　实验是科学奇迹的'见证，也是趣味快乐的实践过程，我爱做实验！

　　邱子越

　　在这个学期开学的时候，我们发了科学学具袋，里面有几块磁铁，因为我对磁铁很感兴趣，所以我做了关于磁铁的实验，目的是测出沾了墨的磁铁上的墨是否能吸到铁块上。实验需要准备的材料有磁铁、铁块，以及一支有墨的粗头笔。

　　第一步是用粗头笔把磁铁沾上墨，接着，把沾了墨的磁铁吸到铁块上，再把磁铁拿走，最后看看铁块上有没有墨，发现铁块上根本没有粘上墨。

　　然后，我又重新做了一次实验，同样还是跟第一次一样，得到的结果还是一样的。通过实验，我知道了沾了墨的磁铁上的墨是不能沾到铁块上的，铁不容易吸墨。

我做了一项小实验作文9

　　今天，我的爸爸妈妈不在家，我请我的小伙伴"明明"来我家一起做小实验；我先准备一个玻璃杯，在找了几枚硬币和一把小勺子。

　　我先把杯子里到满水。然后用小勺子一勺一勺的往杯里到水要溢出来；随后我拿出一枚五分的硬币，轻轻的放在水面上，硬币竟然浮在水面上。；那一元的硬币应该也能浮在水面上。

　　于是，我拿出一元的硬币，把水放到同样的样子，把硬币放上去，说来也怪；硬币居然沉下去了，我想：难道我放的力气大了，我再试一-次。可是结果都-样，我想同样是硬币为什么有的能浮在水面上，而有的却不能呢！

　　爸爸回来了我去问爸爸，爸爸说：”如果硬币的重量小于张力，硬币就会浮起来。如果硬币的.重量大于张力，硬币就会沉下去，这样是为什么有的硬币能在水面上，而有的不能的原因。"我会意的点点头。

我做了一项小实验作文10

　　今天，我在书上看到把乒乓球放到吹风口上面，乒乓球会飞起来，我有点不相信，就做了一个小实验。

　　首先准备好吹风机和乒乓球。接着把吹风机的'电源开启，在打开吹风机的按扭，然后把乒乓球放到吹风口上面，最后开始吹。一个简单的实验就做好了。

　　做完实验后我明白了一个道理：只要我们留心观察就会发现更多的东西。

我做了一项小实验作文11

　　星期六，我来到八人作文上课，只见老师拿着一些瓶瓶罐罐走进教室。同学们都瞪着大眼睛，惊奇地问:“老师，我们今天是要玩游戏还是做实验啊？”老师小心翼翼地放下手里的东西，微笑着说到:“同学们，我们今天要做一个有趣的实验。”话音刚落，班级立刻闹腾起来，同学们争先恐后地抢着说：“真的吗？让我来，让我来……”教室里的声音一浪高过一浪。老师赶忙说到:“安静，安静！我们这就开始做实验啦！”同学们欢呼雀跃地大喊:“好耶！”

　　实验开始前，老师一一介绍了实验材料：白醋、苏打粉、气球和一个空的矿泉水瓶子。万事俱备，实验开始啦！同学们都聚精会神地盯着老师。

　　老师先把苏打粉装入气球内，可是这个气球一点也不听话，苏打粉总是洒出来。于是，老师决定和气球“谈判”，对着气球耐心地说:“气球呀，你能不能张大你的嘴巴，好让我把苏打放进你的肚子里呢？”气球耷拉着脸好像在说:“主人，我的肚子是用来装气的，你为什么要往我的肚子放苏打呢？不过，你是我的主人，我会听你的话的！”这时，气球乖乖的张开嘴，老师顺利的放入苏打。然后，老师把醋倒入一个透明空瓶的'三分之一处，接着把气球小心翼翼地套在瓶口处。最后一步，也就是见证奇迹的时刻了，老师特别嘱咐我们细心观察瓶中和气球的变化。究竟气球能不能变大呢？大家都屏着气，双眼紧盯着瓶子，既紧张又兴奋。老师将气球肚子里的苏打粉慢慢倒入瓶中，苏打粉一融入白醋中，立刻发生了激烈的“战争”，场面十分壮观，刚刚“斯文”的白醋小姐就像发了狂似的，直冒出了许多的泡沫，如喷泉一样一涌而出，胀满了整瓶。而此时，气球居然神奇般的鼓了起来。“啊！气球鼓起来啦！”同学们忍不住欢呼雀跃起来。

　　过了一会儿，瓶内的“战争”似乎慢慢平息下来了，泡沫渐渐少了，这时，老师将鼓起的气球从瓶口取下。这时的白醋又回归了“斯文”状态，但是醋味大减，不再刺鼻的酸味儿了。你们一定很好奇，到底是谁吹起了气球吧？原来是，醋和苏打粉混合在一起，会产生化学反应变成了二氧化碳，二氧化碳“吹”起了气球！

　　这节课让我记忆犹新，不仅趣味十足又增长了知识，期待着下一节的作文课……

我做了一项小实验作文12

　　我要为大家做一个有趣的实验——“鸡蛋在水中浮起来”。准备的材料有一个玻璃杯，一根搅拌棒，一袋食用盐，一瓶纯净水和一个鸡蛋。

　　首先我在玻璃杯中倒入大半杯的纯净水。接着把鸡蛋小心翼翼地放入水中，我发现鸡蛋一进入水中就马上沉入杯底，像个懒娃娃一样呼呼大睡起来，一动也不动。然后我就放入一大勺食用盐，盐就像“沙尘暴”一样在杯中徘徊着，渐渐地落入杯底。我拿出搅拌棒开始在杯中搅拌，发现鸡蛋像个“醉汉”似的，摇摇晃晃地往上飘了一下，不一会儿就又落入杯底睡起大觉，真是竹篮子打水——一场空啊！我不气馁，继续在杯中放入大量的盐，一勺、两勺、三勺……最后，我发现鸡蛋开始慢慢地竖起来了。我激动极了，快速拿起搅拌棒不停地在杯中搅拌。功夫不负有心人，懒宝宝的光头露出了水面，它终于睡醒了，可以呼吸到新鲜的空气啦。

　　大家是不是好奇“鸡蛋为什么会浮起来呢？”原来这个实验的'原理是纯净水密度小，浮力也小，我把鸡蛋放入水中，鸡蛋就会马上沉入水底。而等我慢慢加入盐，纯净水变成了盐水，盐水的密度比纯净水的密度大，浮力也就跟着变大，所以鸡蛋就浮上来了。

　　科学离我们并不遥远，它就在我们身边。只要我们善于观察，勤于思考，勇于研究，就会发现各种各样有趣的实验现象。

我做了一项小实验作文13

　　今天我在家做了一个小实验，实验的名字叫“液体彩虹”。

　　首先在三个量杯中分别倒入30ml清水，再把红、黄、蓝三种颜料滴入清水中，搅拌均匀；然后依次在红色的量杯中放入二勺盐；在蓝色的量杯中放四入勺盐；在黄色的量杯中放入八勺盐，均匀搅拌，让盐溶解在水中。

　　最后把液体滴入干净的试管中，这个滴的过程也是决定最后是否成功的关键，分三步完成，第一步用滴管把黄色的液体挤入试管，第二步用滴管把蓝色的液体沿着试管壁轻轻的滴入试管中，第三步缓慢的把红色液体滴入试管中，接下来，你就看到漂亮的液体彩虹了。记得滴的时候一定要慢一点，心急可是吃不了热豆腐的。

　　你是不是在奇怪为什么三种颜色不会融在一起呢？

　　我来告诉你吧：由于在等量的.清水中加入了不同量的盐，使得三个颜色量杯中的浓度各不相同。加入的盐越多，液体浓度越大密度越大，密度大的会下沉，密度小的会上浮。这就是出现分层，出现不同颜色的原因。你知道了吗？

我做了一项小实验作文14

　　昨天，爸爸带我们做了一个有趣的小实验。实验材料：一只鸡蛋，一袋盐，一杯清水，一根筷子，我非常期待实验开始。

　　实验开始了，只见爸爸小心翼翼地拿起鸡蛋，轻松一松手，鸡蛋像跳头运动员一样跃入水中。接着，又来了一个前空翻，然后静静地躺在水底，一动不动。我发现，鸡蛋在水中变大了，好像个大胖子，正在睡觉。

　　爸爸又轻轻地把鸡蛋拿起来，把盐洒入水中，接着，爸爸拿起筷子把水搅拌一会儿，水一下子浑浊了起来，几分钟后水又恢复清澈了。

　　那么，鸡蛋到底会不会浮起来呢？我们目不转睛地盯着爸爸手中的鸡蛋，爸爸把鸡蛋再次放入水中，只见鸡蛋挣扎了几下，露出了大半个脑袋，我们用手按了按鸡蛋就是不沉下去，像个调皮的'孩子。

　　啊！鸡蛋终于浮起来了！经过这个实验，我明白了盐水密度大于清水，所以盐水可以将鸡蛋托住，看来小小的一个实验里面有着大大的知识。

我做了一项小实验作文15

　　今天作文课上我们做了一个有趣的实验。

　　老师首先从包里拿了两张纸、一支笔、一个水杯、一个打火机。接着，老师拿了一支笔，沾了一点水，在纸上写了“你好”两个字。然后老师用吹风机对着这两个字吹，那两个字渐渐地消失了！最后老师用打火机点着火瞄准那两个字加温起来。这时候一股香香的炒栗子的`味道在教室里弥漫开来，我们都忍不住地大口大口吸起来，好像吃到了栗子一样。就在这时，奇迹发生了，那两个字慢慢地又出现在纸上了。

　　我们都感到很疑惑，纷纷问老师这是怎么回事，老师说：“因为这是白糖水，白糖加热会变色。”这时我们才明白，说：“这实验太有趣了，回家我们也要做一做。”

　　你觉得有趣吗？

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