奖金发放方案

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奖金发放方案

　　为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编收集整理的奖金发放方案，欢迎阅读与收藏。

奖金发放方案

奖金发放方案1

　　一、各类人员薪酬权重系数的设计

　　权重系数是指用于指导制定各类人员所有分配到的薪酬总额之间的比例参考数值。确定各类人员的权重系数供设计各类人员薪酬总额标准时作参考。目前国家对医院各类员工之间的分配差距并无明确规范，也无量化标准，但设计时要体现向高风险、高技术、高强度劳动和贡献大的岗位倾斜，并且与管理要素、技术要素分配相结合。在实际操作过程中，参照以下原则进行：

　　1、根据地方政府文件规定；

　　2、根据地方劳动部门发布的各类人员工资指导意见；

　　3、根据医院的实际情况：员工的承受能力、医院的改革成本、领导的期望目标等。

　　二、临床科主任年薪设计

　　年薪制是一种有效的激励管理者的薪酬形式之一，是一种将目标任务、权力、利益、风险融合在一起的分配模式。由于它有预先设定的目标压力，又有达到目标后的利益，同时承担风险，管理者就能有计划、有措施地为完成目标任务发挥所能，并能有效地运用职权，最大限度地激发管理者的积极性。

　　医院是以临床和医技科室为核算单位。而临床科室更具有相对独立性和主动性，对临床科室管理者实行年薪制，推动临床科室全面发展，推动临床科室两个效益增加，就可全面带动医技科室和医院其他部门发展。

　　年薪是由两部分组成，即基本年薪和风险年薪。二者所占比例根据医院对科室管理者的要求而定，年薪定的高，风险年薪也高；年薪定的保守，风险年薪也相应比例低些。一般基本年薪不少于员工的平均年收入，最高的基本年薪一般不超过年薪总额的1/2。风险年薪根据业绩考核才能得到，属于不定收入。

　　为了增加风险，还可以要求管理者交纳一定的风险金，风险金也随考核上下浮动。

　　某医院临床科主任基本年薪与风险年薪各占50%，基本年薪按月分发，风险年薪考核后根据结果上下浮动。其计算方式为：X=1/2W+[1/2W+1/2W(K-100%)]，X为实际所得年薪、W为设定的年薪、K为考核值，设定为100%。当K值为100%时，实际年薪为设定年薪，当K值大于100%时，实际年薪高于设定年薪，当K值少于100%时，实际年薪低于设定年薪：

　　临床科室还交纳相当于年薪设定额度50%的风险金，风险金不计利息，按考核K值上下浮动。例：K值为115%，风险金上浮15%；K值为82%，风险金下浮18%。

　　三、临床医生绩效工资设计

　　医生是医院生存和发展的主要生产者，优秀的医疗人才是医院的重要资源。医生的分配是医院绩效考核的核心内容，目前国有医院医生的工资体系基本上是根据学历、职称和工龄来确定，与医生的实际职责、风险、技术、业绩和贡献关系不大，难以起到激励作用。设计一个好的医生绩效工资体系应达到以下目的：

　　1、激励和回报医生完成医院的战略目标；

　　2、确保和提高医疗质量；

　　3、吸引和留住优秀人才；

　　4、增强团队精神；

　　5、培养医生的责任心。

　　某人民医院临床医生的绩效工资没有统一的方案和标准，而是根据各临床科室的特点和管理者个人管理方式来设计各自的方案，举例如下：

　　心血管内科绩效分配方案

　　1、实行百分制考核。其中经济收入占70%，服务质量占10%，劳动纪律占10%，医疗质量占10%(主要在病历、诊断、治疗、用药合理性等方面)；

　　2、每做一例介入手术加1分；

　　3、不管病床的医生(学科带头人)绩效系数为1.5，住院医生系数为1.2，轮科医生系数为1.0。

　　举例：某月心血管内科的医生绩效可供分配的总额为15000元，共5名医生参与分配，其中学科带头人1名、住院医生3名、轮科医生1名。其中A医生的收入为78000元，介入手术8例，B医生的收入为58000元，介入手术6例，C医生收入为49000元，介入手术2例，D医生收入12000元。计算如下：

　　①学科带头人的绩效：医生总系数1.5+3×1.2+1.0=6.1，每1.0系数的绩效为15000÷6.1=2459元，学科带头人的绩效为2459×1.5=3688元；

　　②一般医生的绩效总额为：15000-3688=11312元；

　　③分数考核：经济分以最高收入医生为70分，其他医生以此医生的收入为基础按比例计算。

　　A医生的分数为：70(经济)+10(服务质量)+10(劳动纪律)+8(医疗质量)+8(介入手术)=106分；

　　B医生的分数：58000/78000×70+10+10+8+6=86.05分；

　　C医生的分数：49000/78000×70+10+10+8+2=73.97分；

　　D医生的分数：12000/78000×70+10+10+8=38.77分；

　　医生总分数：106+86.05+73.97+38.77=304.79分；

　　平均每分为：11312/304.79=37.11元；

　　经计算：

　　A医生106分×37.11=3934元；

　　B医生为3194元；

　　C医生为2754元；

　　D医生为1439元。

　　眼科医生绩效举例

　　某副主任医生某月的绩效工资计算：

　　①本科检查收入(眼科检查、治疗加上视光检查)按4%比例计入个人所得；(6160.5元+1179元)×4%=293.58元；

　　②住院病人开单并自己执行操作收入按5%比例计入个人所得；(14272.94元+1120元)×5%=769.65元；

　　③医护共同收入(算50%)，按4.88%比例计入个人所得；655元×50%×4.88%÷6(医生人数)=2.66元；

　　④外科室划归本科的收入按7%比例计入个人所得；781.26×7%=54.69元；

　　⑤手术收入：397.82元；

　　⑥门诊手术收入：2306.33元；

　　⑦病历扣款：35元；

　　⑧药品比例超标扣款：95.08元；

　　⑨各项考核扣分：1.87分；

　　⑩收治入院病人32人奖320元；

　　个人绩效：(293.58+796.65+2.66+54.64+397.82+2303.33-35-95.08)×(100-1.87)%+320=4436.42元。

　　普外科医生绩效举例

　　普外科共有医生6名(主任除外)，分为2个医疗小组，本月医生绩效共15000元。A组本月急诊手术欠费5000元，收入140000元，共出院病人39个，退回红包4个，甲级病历奖励800元，病历中度缺陷扣100元；B组本月择期手术欠费3000元，收入120000元，共出院病人33个，收到表扬信1封，退回红包2个，甲级病历奖励600元，病历中度缺陷扣50元。

　　A组和B组组长的计算步骤如下：

　　1.欠费计算：

　　A组扣5000×20%=1000元

　　B组扣3000×40%=1200元；

　　2.晚夜班补助：

　　60×10+60×5=900元；

　　3.表扬信、退回红包奖励：

　　7×20%=140元；

　　4.可分配的总绩效额：

　　15000-900-140-800-600+150+1000+1200=14910；

　　5.医生总系数：

　　1.4×2+1.2×2+1.0+0.8=7；1.0的系数为：14910÷7=2130元；主治医生的绩效为：2556元；住院医师的绩效为：2130元；轮科医生的绩效为：1704元；组长的绩效总额：2130×1.4×2=5964元。

　　6.A组组长的考核打分为：140000÷500+39=319分；B组组长的考核打分为：120000÷500+33=273分；设500元收入为1分，每出院1个病人为1分；组长的总分为：319+273=592分；平均每分为：5964÷592=10.07元；A组组长的绩效为：319×10.07=3214元；B组组长的绩效为：273×10.07=2750元；

　　7.各项奖惩在每位医生的绩效上进行奖励和扣款。

　　麻醉科医生

　　个人月工作量总分由麻醉方式、麻醉时间、特殊情况加分以及麻醉质量评分四部分组成：

　　麻醉方式评分：全麻插管：5分/台；静脉全麻：4分/台；椎管内麻醉：3分/台；神经阻滞麻醉：2分/台；基础麻醉：1分/台；麻醉时间评分：1分/台。

　　四、医技科室人员绩效设计

　　医技科室人员包括医技检查科室、功能检查科室及门诊有关科室，其工作的自主性相对较弱，工作量受到临床工作的牵制，收费无自主性，采用计件式绩效工资比较符合其工作性质。计件式方法一般是根据工作量的`实际价值采取直接按比例提成的办法，但许多工作量的大小并不与其收费价值成比例，因此可以采取工作量化记分方式进行绩效考核，再将分数转化为金额。

　　举例如下：

　　B超室绩效考核方案

　　1、日常工作计分说明：门诊B超0.5分/人次；常规彩超1分/人次；腔内彩超1.5分/人次；彩超系统产检2分/人次；心脏彩超2分/人次；床旁彩超5分/人次；介入超声操作(活检及治疗)10分/人次；中、晚班1分/人次；

　　2、中、晚夜连班补助：初级50元/天；中级70元/天；副高90元/天；

　　3、科室个人分配计算方法：

　　①计算个人考核分，包括日常工作计分，中、晚夜班计分，外出学习及奖惩计分等；

　　②计算支出部分工资，包括科室基本工资，中、晚班补助及进修培训人员工资等；

　　③考核工资等于医院总分配金额减去支出部分工资，其中30%为职称考核工资，按不同职称系数考核分配(系数：初级1.0、中级1.2～1.3、副高1.4 、正高1.8 )，不同职称需完成相应的会诊及教学等任务，70%用于日常工作计分分配；

　　④个人最终分配组成：基本工资+30%职称考核工资+70%日常计分工资+中、晚夜班+其它等。

　　放射科绩效考核方案

　　1、固定部分

　　①放射接触工龄：年限≤3年，200元/月；3年<年限≤10年，300元/月；10年<年限≤20年，400元> 20年，500元/月；

　　②经管费：即参与本组内管理人员，主要分配做计件工资计算、胶片等材料申领与发放等，诊断与技术组各两人，每人100元/月；

　　③教学费：诊断与技术组各300元，主要从事本组人员的教学，科研工作和集体阅片等；

　　④特殊补贴：对从事放射工作35年以上工作人员，每人每月另补100元，对登记室人员从事核对报告签名及片号检查，每月补100元；

　　⑤白班：即白天上班从事具体工作人员按20元/天发放；

　　⑥晚夜班：由大科发放。

　　2、计件工资

　　①诊断组：

　　A每阅片一份，按1分计算(包括多部位)；

　　B特殊检查：食管吞钡，4分/人次；钡餐造影，6分/人次；钡灌肠造影，8分/人次；全程钡餐，8分/人次；子宫输卵管造影，6分/人次；窦道及瘘管造影，6分/人次；其他检查参考以上。

　　②技术组：

　　A每暴光1次，按1分计算；

　　B每洗或打印胶片1张，按1分计算；

　　C特殊：静脉肾盂造影，6分/人次；子宫输卵造影复查，3分/人次；其他特殊检查参考以上；

　　D床旁片，按以上3倍计算。

　　检验科绩效考核方案

　　1、人员组合：

　　分成五个小组：生化组、免疫组、临床组、血库组、门诊120化验组。小组长待遇为全科平均数的120%。

　　2、以工作量为计件工资的依据。每天工作实行百分制。

　　生化室：杂项化验1分/项，电解质1.5分/项，凝血止血3分/项，血气化验1分/项，门诊标本化验1分/项，上机操作0.4分/测试。分别乘以工作量，得出每天的分数；

　　免疫组：乙肝全套(2.2/个)，乙肝表面抗原1.0分/个，丙肝化验1.0分/个，分别乘以工作量，得出每天的分数；

　　临床组：分为体液(小便常规1分/个，大便常规0.5分/个，ESR和各种常规及各种染色等1分/个)，血常规上机(30+1×个数)，网织红2分/个，血型化验(50+3×个数)，得出每天的分数；

　　3、医疗质量：根据检验科质量缺陷管理方案扣分；

　　4、劳动纪律：根据医院劳动纪律管理考核办法每缺一次扣50元；

　　5、科研教学：每讲课一次奖励50元；

　　举例：何章勇(初级职称、参加工作2.5年)20xx年9月份的考核，出勤25天；生化室上班1天158.6分，门诊化验室上班2天得分322.2分，在临床室上班5天得分699.5分，在免疫室上班7天得分1147.9分，血库1天得分161分，9天的晚、夜、夜休得分1693.5分；

　　9月份总得分：158.5+322.2+699.5+1147.9+161+1693.5=4182.7；

　　基础工资：200(基本)+100(初级)+0(3年内无工龄工资)=300元；

　　本月讲课一次奖50元，无检验质量扣分，无违反劳动纪律。科室0.76元/分；

　　总绩效：300+4182.7×0.76+50=3529元。

　　五、护士长的薪酬设计

　　护士长的薪酬设计既要考虑各科的效益不同要有差别，又要考虑全院这个岗位上的整体平衡。

　　月工资由岗位工资和绩效工资构成：

　　1、岗位工资护士长均定为1300元/月；

　　2、绩效工资50%根据工作量分配，50%考核工作质量后分配。

　　具体办法：

　　护士长薪酬总额=科主任平均年薪×40%；每位护士长绩效工资总额=护土长月工资总额-1300元；

　　护士长计分方法：

　　1、所在科室一个月内病危病人每例每天计1分；

　　2、所在科室一个月内I级护理：病人每例每天计1分；

　　3、所在科室一个月内出院病人每例次计1分；

　　计算每分值：全院护士长绩效工资总额50%÷全院护士长累计得分总数=元/分，另50%绩效工资考核工作质量采取倒扣办法。

　　举例：某院病区护士长22人，个人薪酬总额为4.6万元/年，月工资=4.6万×80%÷12=3066元。

　　基础工资1300元，绩效工资可供分配的为3066-1300=1766元，其中50%即883元作为工作量考核后分配，另883元作为工作质量考核后分配。

　　计算出分值：某月全院出院人数2302人次，全院危重病人、I级护理病人共2410天，883元×22人÷(2302+2410)=4.12元。

　　该月某科室出院110人，危重病人、I级护理病人共253天，护士长计分253+110=363分。

　　该科护士长工作量收入=363×4.12=1495.56元。

　　如果该护士长工作质量考核没有扣分，她该月工资=1300元+883元+ 1495.56=3678.56元。

　　年底考核工资：护士长薪酬总额20%放在年底，经考核后发放。其方法为：

　　1、与所在科室经济效益挂钩，占50%；参照所在科室科主任考核中的全年经济效益得分；年底考核工资总额50%/全院病区科主任经济效益得分；总和×护士长所在科室经济效益得分。

　　2、各级人员对护士长的满意度挂钩，占50%；本科主任满意度40%；护理部工作人员满意度10%；所在科室护士满意度30%；其他部门满意度20%。

　　六、护士的绩效工资设计

　　病房护士有多个岗位，以夜班岗位最为辛苦，一般夜班工作人员只有1-2人，要承担全部科室的治疗、观察任务，除身体上时差影响外，还需要具备丰富的经验，承担较重的压力和责任。因此在确定绩效时应为最高的岗位。其他岗位中护理组长也属比较重要的岗位，一般要求有经验的专科护士承担，负责一个小组病人的护理管理工作，也是分配考虑的重点。护士工作由于其创造性和自主能力不强，主要是完成医生医嘱工作和日常的护理任务，严格三查七对，对执行特别重要，因此她们的绩效设计以岗位系数为主，在确定供分配的绩效额度后，根据上班的系数计算。

　　例如：某月某科护士供分配的绩效工资总额为12446元，护士甲(组长)该月上班24天，组长岗位系数是1.0，她的得分为24×1.0=24分；护士乙上晚班3个，得分为3×1.5=4.5，昼班4个，4×2.5=10分，其他班：7×0.7=4.9，7×0.9=6.3，3×1.0=3分，该月共计28.7分；该科所有护士累计总分为335.4分，每分价值：12446÷335.4=35.44元；甲护士：35.44×24=850.56元；乙护士：35.44×28.7=1017.22元。

　　非病区护士的分配根据具体科室不同采取不同的量化计分法。例如手术室护士绩效考核方案：

　　手术分计分：洗手巡回(小手术2分/台，中手术4分/台，大手术6分/台)；手术时间3分/小时，超过4小时每小时递增1分，1个病人做两台手术按手术高的一个类型计分，无洗手护士的巡回加1分；小于3岁小儿加1分，抢救病人加2分，腔镜手术加2分，体循加4分，感染手术处理加1分。晚班40分，中班10分，白班(含休息班)20分，每人完成154小时，超时每小时加3分，不够每小时减3分。

奖金发放方案2

　　一、背景介绍

　　随着市场竞争的加剧，企业为了提高员工的工作积极性和效率，通常会采取一定的激励措施，其中年终奖金是一种常见的激励手段。年终绩效奖金的发放不仅可以增强员工的归属感，而且可以激励员工在工作中更好地发挥自己的潜力，从而提高整个企业的业绩。

　　二、方案目的

　　本方案的目的在于通过合理、公平、有效的发放年终绩效奖金，激发员工的工作热情，提高企业的'整体业绩和竞争力。同时，我们也希望能够建立一个公正、透明、可持续发展的奖金制度，让员工感受到企业的关怀和认可。

　　三、方案设计

　　1. 绩效方法

　　绩效奖金的计算方法将根据员工的绩效、岗位职责、工作难度等因素综合评定。我们将采用以下几种方式进行计算：

　　(1) 基础绩效奖金：根据员工的岗位级别和基本工资进行计算，适用于所有员工。

　　(2) 业绩绩效奖金：根据员工的工作业绩和目标完成情况，给予额外的绩效奖金奖励。业绩绩效奖金的评定将由部门负责人和上级领导共同参与，确保公正、公平。

　　(3) 特殊贡献绩效奖金：对于在工作中做出特殊贡献的员工，将给予额外的奖励，以鼓励员工不断创新和突破。

　　2. 绩效奖金发放时间

　　绩效奖金的发放时间通常在每年春节前进行，这样可以增强员工的归属感和幸福感，同时也可以激励员工在新的一年里更好地工作。

　　3. 绩效奖金分配原则

　　绩效奖金的分配将遵循以下原则：

　　(1) 公正性：绩效奖金的评定将遵循公正、公平的原则，不受任何不正当因素的影响。

　　(2) 透明性：绩效奖金的评定标准和结果将向全体员工公开，确保透明度。

　　(3) 奖励优秀：绩效奖金将主要用于奖励在工作中表现优秀的员工，鼓励他们继续保持和发挥。

　　(4) 兼顾公平：在保证优秀员工得到奖励的同时，也要关注到其他员工的利益，确保整体公平。

　　四、方案实施与监督

　　1. 实施步骤

　　实施绩效奖金方案需要按照以下步骤进行：首先，制定详细的实施方案和评定标准；其次，向全体员工进行宣讲和解释；再次，按照评定标准对每个员工进行评估；最后，根据评估结果发放绩效奖金。

　　2. 监督机制

　　为了确保绩效奖金的公正、公平和有效性，我们将建立完善的监督机制：

　　(1) 设立专门的监督小组，负责监督绩效奖金的评定过程和结果。

　　(2) 接受员工投诉和举报，对不符合规定的评定结果进行调查和处理。

　　(3) 定期对评定标准和流程进行审查和调整，确保其适应企业的发展和员工的需要。

　　五、方案效果预期

　　通过本方案的实施，我们预期能够达到以下效果：

　　1. 提高员工的工作积极性和效率，增强企业整体业绩和竞争力。

　　2. 建立公正、透明、可持续发展的奖金制度，让员工感受到企业的关怀和认可。

　　3. 增强员工的归属感和幸福感，提高员工的工作满意度和忠诚度。

　　六、结语

　　年终绩效奖金是企业激励员工的一种重要手段，合理的奖金制度不仅可以提高员工的工作积极性和效率，而且可以增强企业的整体业绩和竞争力。我们将不断优化和完善奖金制度，确保其公正、公平和有效性，让每个员工都能够感受到企业的关怀和认可。

奖金发放方案3

　　第一条总则

　　为表彰成果突出、表现优异的员工和集体，树立榜样，争做先进，进一步激发员工工作乐观性和制造性，公司特制订本方案。

　　其次条评比原则及方式

　　评比原则：评优评先的评比工作，应本着实事求是、树立典型、激励员工，营造乐观进取、锐意争先工作氛围的原则进行。

　　评比方式：采纳绩效数据排名及推举两种方式进行。

　　绩效数据排名：三地同岗位人员进行大排名，择优嘉奖。转岗同事，会依据转岗前后数据，进行两次排名，取成果更佳的名次参加评优。业务数据截取区间为20xx年3月—20xx年11月。

　　推举：实行部门推举为主、个人自荐为辅相结合的方法，符合推举条件的，候选名额不限。

　　第三条评比日程支配

　　由经理级管理人员组成评比委员会，进行评优评先工作的执行，评比方案透亮公开，全部同事均可以进行监督。

　　第四条评比范围及奖项设置

　　该方案适用于20xx年12月1日前登记在册的.员工，但已提交辞职申请员工不在参选的行列，最终评比嘉奖人数如下：

　　第五条评优标准

　　（一）基本条件

　　1、工作态度：严格遵守工作制度，有效利用工作时间；工作态度乐观，主动学习，能担当额外工作任务；无任何违纪现象，并能主动要求或指导员工遵守纪律；以协作的精神工作，主动帮助上级，乐观协作同事。

　　2、工作力量：正确理解工作内容，制定行之有效的工作方案；无需上级具体的指示和指导；准时与同事及协取得联系，使工作顺当进行；快速、适当地处理工作的失败及临时追加的任务。

　　3、工作效率：工作速度快，不耽搁工作进度；工作处置得当，长期保持良好的成果；工作方法合理，时间的利用特别有效。

　　4、工作成果：工作成果达到预期目的或方案要求；工作完成质量高，差错率低；工作总结及汇报真实、准时、精确；工作娴熟程度和技能提升较快。

　　（二）已确认奖项

　　第六条留意事项

　　1、禁止消失乱报候选人名单现象，如存在作假现象，则对当事人赐予惩罚；

　　2、评比委员会有权对全部候选人进行核查；

　　3、获奖人选应能够获得多数员工的认同；

　　4、原则上，个人奖项只能荣获一个，犹如时符合多个奖项，选择一个推举；

　　5、评比过程中应注意对员工业绩数据的收集和验证；

　　6、评比尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄；

　　7、全部数据统一口径，以政策讨论中心数据分析岗位发送数据为准；

　　8、全年累计请假超过1个月者不参加评比；

　　9、本方案最终解释权归汇中信审中心全部。

奖金发放方案4

　　一、发放目的

　　为总结20xx年工作，回馈全体员工一年以来的辛勤工作，激励大家在20xx年创造更大成绩。

　　二、发放依据

　　以年度绩效考核成绩为发放标准，本年度绩效系数为1。从20xx年开始调整计算绩效考核的周期，上半年考核周期为上年9月至当年3月，下半年考核周期为当年4月至9月，3月、9月份两次考核成绩的平均分为当年度绩效考核成绩。

　　三、发放范围

　　20xx年度12月31日前入职的员工，未满一个月的以一个月计。

　　四、计算标准

　　1、双薪的`标准：以员工的月工资为标准，即岗位工资、工作餐补贴、住房补贴、职能补贴和绩效工资的总和。

　　2、奖金的标准：岗位工资、职能补贴和绩效工资的总和。

　　五、发放数量

　　发放年终双薪和奖金各X份，共两X份。

　　六、计算方法

　　年终双薪或奖金标准X系数X入职月数/12

奖金发放方案5

　　一、前言

　　年终绩效奖金作为企业激励机制的一部分，对员工的贡献给予合理的回报，有助于提高员工的工作积极性和忠诚度。为了确保年终绩效奖金的公平、公正和透明，我们制定了以下年终绩效奖金发放方案。

　　二、适用范围

　　本方案适用于公司所有正式员工，包括销售、市场、研发、生产、行政、等部门。

　　三、发放原则

　　1. 按照员工的'工作表现和业绩考核结果进行发放；

　　2. 绩效奖金与公司整体业绩挂钩，遵循公司战略发展目标；

　　3. 公开、公平、公正，确保透明度。

　　四、发放标准

　　1. 绩效奖金金额：根据员工岗位、结果和工作表现确定；

　　2. 发放时间：每年农历春节前发放；

　　3. 发放方式：通过银行转账或公司内部系统发放。

　　五、评估体系

　　1. 绩效评估：每年进行一次绩效评估，评估标准包括任务完成情况、工作质量、团队协作等；

　　2. 胜任能力评估：评估员工在职业道德、专业能力等方面的表现；

　　3. 奖励积分制度：鼓励员工在工作中表现优异，达到一定积分可兑换奖金或其它奖励。

　　六、监督机制

　　1. 设立监察委员会，负责监督年终绩效奖金的发放过程和结果；

　　2. 公开透明，定期公布绩效奖金的发放情况，接受员工监督；

　　3. 若发现有违规行为，将严肃处理，并追究相关责任人。

　　七、总结

　　通过以上年终绩效奖金发放方案，我们希望能够激励员工更好地为公司发展贡献力量，同时确保公平、公正和透明。我们相信，一个完善的激励机制能够提高员工的工作积极性和忠诚度，促进公司的可持续发展。

　　八、建议与展望

　　1. 进一步完善评估体系：除了绩效评估和胜任能力评估外，可以考虑引入客户满意度调查、内部推荐奖励等指标，全方位地评估员工的表现；

　　2. 多元化奖励方式：除了绩效奖金外，可以探索其他奖励方式，如提供培训机会、晋升空间、旅游奖励等，以满足不同员工的需求；

　　3. 建立动态调整机制：根据市场环境、公司战略目标的变化，适时调整年终绩效奖金的发放标准，以保持其激励作用；

　　4. 加强沟通与反馈：定期与员工沟通交流，了解他们对年终绩效奖金的看法和建议，以便不断改进方案。

　　展望未来，一个优秀的年终绩效奖金发放方案将对公司的发展产生积极的影响。我们将继续关注员工需求，不断完善激励机制，为公司的长远发展奠定坚实基础。

奖金发放方案6

　　第一条安排原则：

　　根据奖勤罚懒、效率优先兼顾公正原则进行奖金安排。

　　其次条适用范围：

　　适用于本公司销售部全部销售人员

　　第三条实施方法（详细内容）

　　1、奖金总额管理

　　销售部依据部门年度经营业绩，在年末对企业经济效益做出较大贡献的员工赐予嘉奖，经总经理审核，报人力资源部。

　　2、安排方法

　　（1）发放时间

　　年终奖金每年发放一次，发放时间于报告年度末，年终奖金计算期间为每年1月1日到12月31日。

　　（2）年终奖金兑现的前提

　　依据公司薪酬制度第xx条第xx款规定，安排年终奖前提时公司净资产收益率等经济效益指标达到了董事会的'要求，对于凡没有达到分解指标要求的各部门一律不予发放，销售部门依据此规定执行。

　　（3）年终奖金支付的标准：

　　1）签订年度经营管理目标责任书的经营管理人员与销售人员按事先商定的标准兑现；详细标准如下：

　　各人年终奖金数量应依据绩效完成状况以及销售部本年度业绩对年度奖金进行发放。依据个人绩效考核结果，确定个人绩效年终奖金。

　　个人绩效年终奖金=个人绩效考核系数×本年度个人年终奖标准。

　　部门绩效年终奖金＝部门绩效考核系数×本年度部门年终奖标准。

　　个人年终奖总额＝个人绩效年终奖金＋部门绩效年终奖金。

　　2）其他员工的发放标准：个人本年度平均月工资额xx加发月数xx员工年度考核系数。

　　（4）年终奖金的发放，与一年第12月岗位绩效工资一同或单独发放，但最迟也得在春节前五天汇到员工工资账户上。

　　（5）年终奖金领取的资格

　　1）在年终奖金计算期间，对于已离职者或于领取当月申请离职者，则取消其年终奖金领取资格；

　　2）在年终奖金计算期间，实际工作时间不足三个月者，取消其年终奖金领取资格。

　　第四条附则

　　本制度由人力资源部拟制，经总经理批准后实施，如有变更亦同。

奖金发放方案7

　　根据省人事厅、省财政厅、省教育厅《关于印发广东省义务教育学校绩效工资实施意见的通知》（粤人发〔20xx〕59号）和市人事局、市财政局、市教育局《关于印发阳江市市直义务教育学校绩效工资实施办法的通知》（阳人发〔20xx〕27号），以及《阳西县实施义务教育学校绩效工资的指导意见》等文件精神，结合我校实际，制定本方案。

　　一、指导思想

　　根据省、市、县的指导性意见，以义务教育学校绩效工资的实施为契机，建立和完善教师绩效考核评价制度和收入分配制度，充分发挥绩效工资的激励导向作用，激发教职员工的工作积极性和勇于开拓的创新精神，努力提高工作绩效，推进我校教育工作全面、协调、可持续发展。

　　二、基本原则

　　绩效考核工作坚持“以人为本、注重实绩、促进发展、客观公正、简便易行”的基本原则，体现多劳多得，优质优酬，重贡献，重实绩的原则。凸显岗位，向一线教师、教学骨干和成绩优异人员倾斜的原则。

　　三、实施对象

　　本校在编在岗的教职工。

　　四、分配标准

　　绩效工资分为基础性和奖励性两部分。

　　（一）基础性绩效工资占绩效工资总量的70%，由县财政局按月纳入工资统一发放。

　　（二）奖励性绩效工资占绩效工资总量的30%。奖励性绩效工资的1%由县教育局制定考核方案对全县中学、中心小学和县直属小学校长进行考核；奖励性绩效工资的99%由学校制定考核方案，报县教育局批准，并报县人社局、县财政局备案后执行。

　　五、奖励性绩效工资的构成

　　奖励性绩效工资由基础工作总量工资和质量考核奖励工资两部分构成。其

　　中，基础工作总量工资占奖励性绩效工资的70%，质量考核奖励工资占奖励性绩效工资的30%。

　　六、绩效考核的具体事项

　　（一）绩效考核的范围

　　1、本校校长、副校长，教导主任及教职工均由所在学校考核。

　　2、经组织决定借调到其他学校的人员在借调单位考核，其奖励性绩效工资在借调单位发放。

　　（二）绩效考核时间

　　绩效考核按学期进行，时间安排在学期末。

　　（三）绩效考核的内容及计分办法。

　　绩效考核采用定量评价的方法，具体如下：

　　1、基础工作总量计算

　　（1）课时工作量计算

　　根据《关于义务教育阶段全面开展基础教育课程改革实验的通知》（粤教基

　　[20xx]78号）文件精神，结合实际，我校义务教育教师课时标准设定如下：

　　①语文、数学每周14—18节，英语、品德与生活（品德与社会）16—18节，其他学科每周18—20节。语文、数学、英语以1课时为标准，其他学科以0.85课时计算。

　　②自习、早读按0.80个课时计算。

　　（2）考勤

　　事假每节扣1课时，病假每节扣0.5课时，假后要完成教学任务，旷工每节扣2课时，本项得分扣完为止，不计负分。婚产等假期按相关规定执行。本项考核计分依据以学校考勤记录为准，并定期向全校教职工公布。

　　（3）教育教学管理岗位工作量计算

　　担任班主任工作的教师的工作量按照教育部《中小学班主任工作规定》执行，即：“班主任工作量按当地教师课时标准工作量的一半计入基本工作量”。同时，考虑到科（级、备课）组长、中层以上干部的`实际工作负荷，担任学科（备课）组长工作量按当地教师课时标准工作量的五分之一计入基本工作量；担任大队辅导员、报账员、教导主任（非主管教学）工作量参照班主任工作量执行；主管教学的教导主任和主管安全的副校长工作量按教师课时标准工作量的五分之三计

　　入基本工作量；校长工作量按教师课时标准工作量的五分之四计入基本工作量。教育教学管理岗位工作量可以叠加计算，但不能超过当地教师课时标准工作量的

　　1.5倍。

　　（4）个人基础工作总量计算

　　教职工学期基础工作总量=（周课时分值×有效周数）＋教育教学管理岗位工作量总分值＋代课节数分值－考勤扣分。

　　因节假日导致不完整周日数的，按实际工作量计，跨级跨科教师的工作量按所任教主干学科计，教师代课数按实际节数累计。

　　（5）基础工作总量工资系数计算

　　基础工作总量工资系数=70%全校教职工奖励性工资÷（全校教师基础工作总量分值＋全校职工工作总量分值）

　　（6）个人基础工作总量工资计算

　　个人基础工作总量工资=基础工作总量工资系数×个人基础工作总量分值

　　2、质量考核得分计算

　　（1）师德师风水平得分（按100分计算）。按照《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规的要求，主要考核教师政治思想、师德品行、依法执教、工作态度和工作作风、关爱学生等五个方面内容。面上小学以学校为单位进行考核。具体操作可参考《阳西县义务教育学校教师师德师风考核表》（附件1）。

　　（2）教育教学业绩得分（按100分计算）。业绩成果考核是教师绩效考核的核心，真实、准确反映出教师所取得的业绩成果水平是“多劳多得、优绩优酬”的主要体现。根据实际情况设置考核内容，主要以完成教学目标、学生达到基本教育质量要求为依据，侧重考核合格率、进步率和综合素质等指标，制定科学、严密、可操作的考核细则，并按业绩考核所占的权重转化为分值。

　　（3）教育教学科研成果加分。学校对获得县（市）以上荣誉、优秀课例（或技能比赛）、辅导奖、论文奖等奖项或对学校有突出贡献的教师进行适当加分，加分计算不进行累加，取最高加分项。具体标准为：县级15分、地（市）级30分、省级40分、国家级50分。

　　（4）质量考核得分计算

　　质量考核得分=师德师风水平得分＋教育教学质量得分＋加分

　　（5）质量考核工资系数计算

　　质量考核工资系数=30%全校教职工奖励性工资÷（全校教师质量考核得分＋全校职工质量考核得分）

　　（6）教职工质量考核工资计算

　　教职工质量考核工资=教职工质量考核工资系数×教职工质量考核得分

　　3、学校非教学人员（职工）绩效考核办法

　　非教学人员（职工）由学校绩效考核工作领导小组从各学科组抽调人员组成考评组进行考核，重点考核出勤、工作能力、服务意识、工作效果等内容，具体考核操作可参考《阳西县义务教育学校职工考核表》（附件2），并创造性地开展考核活动。考核分优秀、良好、合格、不合格四个等次。非教学人员（职工）的工作量、各个等次所占比例和每个等次的奖励性绩效工资额由学校根据实际情况确定。其他事项处理参照教师考核条款进行。

　　4、教师奖励性绩效工资的计算

　　教师奖励性绩效工资=教师基础工作总量工资＋教师质量考核工资

　　（四）绩效考核有关问题的处理意见

　　1、有下列情形之一的，扣减50%以上直至100%的奖励性绩效工资，具体由学校考核工作领导小组研究执行。

　　（1）以非法方式表达诉求，或干扰正常教育教学秩序，致使学校或其他单位工作不能正常进行的；

　　（2）损害学生利益，体罚或变相体罚学生，造成严重后果，影响恶劣的；

　　（3）品行恶劣且造成极坏社会影响的；

　　（4）发生重大安全事故或重大责任事故的；

　　（5）严重乱收费行为的；

　　（6）违法犯罪、受党纪政纪处分的；

　　（7）违反国家计划生育政策的；

　　（8）参加邪教组织或其他迷信活动，散布传播违背党和国家方针政策言论的；

　　（9）参与集体或其他违法违规上访的；

　　（10）参与有偿家教、私自在校外兼课、进行有偿招生、擅自向学生收费、

　　征订教辅资料的或其他利用职务之便谋取私利的。

　　2、有下列条款之一的，不享受奖励性绩效工资：

　　（1）本学期没有承担任何教育教学工作或学校管理工作的；

　　（2）本学期病事假累计超过3个月的；

　　（3）不属于因公脱产学习的。

　　七、考核工作的组织领导与监督

　　（一）学校成立绩效考核工作领导小组：校长任组长；副校长任副组长；其他学校领导班子成员任小组成员。

　　（二）学校要根据以上考核指导意见制定切实可行的考核实施方案，方案必须经过职代会或教职员全会讨论，且得到到会人员三分之二以上同意方可通过。方案一旦经职代会或教职员全会通过，一般不再改动，如执行时发现有明显漏洞，则修正案仍要通过上述程序通过。

　　（三）实施考核的全过程要公开透明，考核的各项得分必须有原始依据印证，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于5个工作日。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。考核分偏低的，要将考核结果及时反馈本人，并告知可在规定的时限内提出复核、申诉，各责任部门必须严格执行规定，认真做好复核、申诉的答复工作。

　　（四）要建立工作机构，负责考核分配具体实施工作。工作机构由学校领导和教职员代表5—7人组成，校长任组长，考核小组成员中教职工代表不得少于三分之一。考核小组成员由学校行政会议提名或民主推选，经教职工大会或教代会通过的方式产生，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。组长: 姚国富

　　副组长：许则标

　　组员：孙旭发张东杰吴国培孙旭梅陈土旺

　　八、纪律要求

　　（一）绩效工资实施后，学校一律不得另立名目自行发放津贴补贴，不得挤占学校公用经费和项目资金发放津补贴，不得利用学校其他收入，违反收支两条线规定坐收坐支，私自发放津贴补贴。

奖金发放方案8

　　一、目的

　　为了建立正常的工作秩序，提高职工遵守劳动纪律的自觉性，以保证公司各项工作任务的顺利完成。结合我公司的实际情况，特制定以下方案。

　　二、适用范围

　　本方案适用于公司全体员工。

　　三、监督执行

　　1公司综合部负责公司员工考勤方案制定、执行、监督、统计、及实施处罚。

　　2各部门负责人负责本方案的日常执行和常态监督。

　　四、考勤方案

　　1、考勤方案是公司的一项基本方案，全体员工必须严格遵守。各部门负责人要及时掌握本部门员工的出勤情况并对本规定的.贯彻执行负全面责任。

　　2、公司全体员工必须认真执行考勤方案，自觉遵守劳动纪律。

　　3、各部门根据员工的工作性质和特点，采取指纹、人脸识别签到的办法记录员工到岗和离岗的时间。考勤记录以考勤机签到记录为准。

　　4、工作时间为早8:00到下午5：00，半日休息中午时间节点为11:30。

　　5、上班前和下班后的考勤记录视为有效考勤记录，其它时间的记录将被视为无效记录或实施处罚的依据。

　　6因工作需要或偶发特殊情况造成的迟到或漏打卡情况适用请销假管理方案，可填写请假单按流程审批予以免责。7综合部为公司考勤工作的管理部门。负责不定期检查各部门的考勤情况，发现问题将及时与各部门负责人取得联系、了解情况后上报至公司主管领导。

　　五、违规的界定

　　1、迟到/早退：上班考勤记录晚于规定时间30分钟以内的将视为迟到。

　　下班考勤记录早于规定时间30分钟以内的将视为早退。

　　2、脱岗：是指在上班时间内，无正当理由离开工作岗位30分钟的将视为脱岗。

　　3、漏打卡：正常出勤无考勤记录并附有请假条说明。

　　4、旷工：是指无故缺勤或请假未获批准的擅自缺勤者将视为旷工。

　　（1）假期届满逾期不到岗，并未再次办理请假者。

　　（2）迟到/早退/脱岗时间在30分钟以上1小时以内，视为旷工0.5天，当天超过1小时视为旷工1天。

　　（3）值班期间无故不到岗或擅自脱岗的。

　　（4）因公外出期间办理私事或未能及时归岗的。

　　（5）不服从工作调动，未在调令要求期限内报到的。

　　六、处罚标准

　　1、迟到、早退、脱岗按照第一次10元，第二次20，2倍递增。

　　2、漏打卡一次20元/次处罚。

　　3、旷工按照半天50元、一天200元/次处罚。

　　4、员工一个月内累计旷工时间超过3天的给于辞退。

奖金发放方案9

　　一、总则

　　(一)目的

　　1、加强和提升员工的工作效率和公司绩效，保证公司经营目标的实现。

　　2、检查员工对工作岗位的适应性和胜任性，公开评价工作效果及其价值，为改进工作和调整工作提供依据。

　　3、建立工作信息的反馈通道和与员工的沟通渠道。

　　4、为激励员工的工作效率，发掘优秀人才，以此作为奖惩、提升的依据，促进员工的升迁、赏罚的公平合理。

　　(二)原则

　　1、一致性——在一段连续时间之内，考核内容和标准不能有大的变化，至少应保持一年内考核的方法具有一致性。

　　2、客观性——考核要客观地反映员工的实际情况。

　　3、公平性——对于同一岗位的员工使用相同的考核标准。

　　4、公开性——员工应知道自己的详细考核结果。

　　二、考核工作的实施

　　(一)考核内容

　　1、考核内容分为三部分——工作态度、工作能力、工作表现。工作态度包括思想素质、事业心、工作责任感、服务精神等;工作能力包括业务知识水平、表达能力、分析能力、组织协调能力，工作经验等;工作表现包括工作数量、工作质量、工作效率、工作效益等。

　　2、考核内容的比例分配——汇总如下：

　　(二)考核表

　　1、考核表的种类及适用对象——A表：适用于中、高层管理人员;B表：适用于一般管理人员

　　(建议：最好各部门根据考核内容建立有针对性的考核表)

　　2、考核关系和考核对象

　　考核关系与工作中的管理关系保持一致。具体为：

　　3、下列人员不参加考核：

　　(1)试用期未满者;

　　(2)连续工作年限不满半年者;

　　(3)考核期间出勤天数小于缺勤天数;

　　(4)因特殊情况不能参加考核或无法进行考核;

　　(5)除以上条款外，所有员工均作为考核对象。

　　(6)在考核期间，被考核者如果因人事变动而调离原部门，或调入新部门后考核期不满一个月，由原部门进行考核。

　　(7)在考核期间，考核者如果因人事调动，而被调离现职务，则考核者担当的考核工作进行到被调离时止，由后任者担当考核者，把考核工作继续进行下去。

　　(三)考核形式

　　1、考核时，要按部门、按职务、按职责分类进行考核，以达到良好的考核目的。

　　2、每个都有账单，记录每天工作的主要事件及数量，并以此作为考核的依据，清晰明了地反映工作表现。

　　3、考核时，考核者与被考核者要进行面对面的沟通。面谈时，考核者要总结被考核者在考核期内的工作表现，被考核者要清楚他的总结与评价。面谈结束时，双方要制定改进的方法和发展规划等。

　　4、中层管理以下人员的考核，采取上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。

　　5、高层管理人员的考核，采取自我述职报告和上级考核综合评定的方法，并以此为基础给出综合评定。

　　三、考核时间

　　(一)考核每半年进行一次。

　　(二)原则上在每年的六月、十二月上旬进行。

　　四、考核要求

　　(一)员工的考核应以其在被考核期间的工作为依据，考核者对所属员工的平时工作成绩应随时记录和严密考核。

　　(二)考核者要对被考核者的平时工作表现要有充分了解，明确被考核者的责任内容和标准，应收集各种数据、资料及相关部门的日常反映等，确保考核结果的准确性，使被考核者心服口服。

　　(三)考核者要以公平、公正的立场进行考核。考核时要认真、细致、事实求是，不可只凭主观感觉或印象等方式来考核，确保考核结果的客观性和公平性。

　　(四)考核面谈时考核双方都要注重坦诚交谈，立足于员工的长远进步及发展，弥补工作中的短处，发扬工作中的长处。

　　(五)主张员工个人能力提高的'速度和幅度的考核思想，充分调动员工的积极性，提高工作效率。

　　(六)提倡设计“个性化考核指标”进行绩效考核。

　　(七)可过分重视在考核前刚完成的特别成绩。

　　(八)考核成绩将直接影响到员工的待遇与职位，故考核时应力求公平与客观。考核评语要注意措词及评价。

　　(九)在考核时，不要对同一人就全部的考核评分同时加以评分，而必须就同一项目对全体被考核人进行评分，于全体被考核人评分完之后再进行下一个项目的评分。同时，每一项目的成绩分布情形，应考虑考绩正常分布比率，其比率相差太高时，请复核人员酌情加以调整。

　　五、考核成绩评定

　　(一)评分等级

　　1、考核评分以100分为满分，等级分为五等，即A、B、C、D、E共五等。

　　A等——表现杰出：能达到所有工作要求，工作成果优于大多数同职级的人员

　　B等——满意：能达到所有工作要求，并在几方面表现杰出C等——尚达标准：能达到多数工作要求，整体而言是可胜任的D等——尚需改进：属于及格边缘，整体的工作成果表现需要再改进

　　E等——不胜任：胜任能力与知识显然不足以胜任这项工作2、评分等级分数及各等级所占百分比如下表：

　　注明：(1)各考绩等级人数百分比比率不是一个明显的分界线，可酌情在此线上下调整。

　　(2)考绩评为特等或五等者属特殊情形，其人数不为百分比比率所限制，但应由考核者列出优劣事实来核定。

　　(二)考核成绩不能评为A等以上者

　　1、曾受过惩戒处分者;

　　2、迟到、早退达3次以上者;

　　3、请假、病假超过3天以上者;

　　4、项目工程部未完成工程进度时间节点，发生安全事故;

　　5、预算部结算工程未出现失误。

　　(三)考核成绩不能评为B等以上者

　　1、在考核期间受过记过处分仍未撤消者;

　　2、迟到、早退达5次以上者;

　　3、请假、病假超过5天以上者;

　　4、项目工程部完成工程进度时间节点70%;

　　(四)新进人员第一次考核成绩不得高于B等。

　　(五)考核成绩的核定权限

　　1、第D等及一般员工由各部门经理核定，之后由人力资源部报呈董事长核定。

　　2、第C等及中层管理人员由总经理核定，报呈董事长核定3、第B等及高层管理人员由董事长核定。 (六)考核成绩与薪资待遇的挂钩

　　1、年度综合考核成绩为“A”等以上者，每月绩效为工资的30%; 2、年度综合考核成绩为“B”者，每月绩效为工资的25%; 3、年度综合考核成绩为“C”者，每月绩效为工资的20%; 4、年度综合考核成绩为“D”者，每月绩效为工资的10%; 5、年度综合考核成绩为“E”者，相关部门及人力资源部将视情况给予降级、警告或辞退等处理。

　　6、考核成绩与年终奖励的挂钩

　　六、保密

　　(一)考核结果只对被考核者、考核者、人力资源部负责人、总经理公开。

　　(二)考核结果及考核资料交由人力资源部存档。除董事长及部门负责人之外，其他人员不得查阅。

　　(三)任何人不得将考核结果告诉无关人员。

　　七、考核的组织工作

　　(一)公司的绩效考核具体工作由人力资源部统一组织。

　　(二)人力资源部要设计、改进和完善考绩管理实施方案。

　　(三)督促、检查、帮助各部门执行既定的考绩管理实施方案。

　　(四)收集反馈信息，包括存在的问题，难处.批评与建议，记录和积累有关资料,提出改进措施和方案。

　　(五)根据考绩结果，制定相应的人力资源开发计划和进行相应的人力资源管理决策。

奖金发放方案10

　　为了全面贯彻党和国家的教育方针，坚持实施素质教育，充分调动全体教师的积极性，促进我校各项工作效能的全面提升，经学校校务会讨论研究，特制定此奖励方案。

　　一、统考名次奖。语、数科任教师每学期期末全镇统考成绩平均分获该年级同学科全镇第一名奖50元，第二名奖20元；名次奖奖金总额计划为300元，若发放后仍有余额则结余部分全部并入平均分奖进行奖励。

　　二、统考平均分奖。语、数科任教师任教学科每学期期末统考成绩平均分达全镇该年级同科目平均分得基本分值为100分。每超过平均分1分增加分值5分，每少于平均分1分扣减分值5分，累计计算。各统考科目任课教师所得分之和为该项总分值。学校视财务状况设立一定数额奖金，算出每考核分所值奖金，再算出每位教师本项目奖金。

　　三、统考提高分奖。每学期期末统考科目统考成绩较学期初（即以上学期统考成绩为基数）平均分每提高1分该科任教师记分值1分，累计计算。统考各科目提高分值总和为该项总分值。该项奖金每学期为500元。但该项单科奖金额度最高不得超过300元。

　　四、科任教师任教学生负担奖。每位语、数科任教师第二、三项奖金总和×本班学生人数÷全校班平均人数（即全校学生总人数÷全校班级数）为此两项奖金最后金额。

　　五、未担任语、数统考科目的.教师与行政人员工作质量奖。会计、出纳及未担任语、数统考科目的教师所得考核分值以统考科目教师第二项分值的平均值参与第二项奖金分配。行政人员考核分以所蹲班级语、数科任教师第二项得分平均分值参与第二项奖金分配。

奖金发放方案11

　　一、目的与意义：

　　明确销售人员年终奖金的计算标准，同时为销售人员的薪资调整、职务晋升及年终奖的发放提供依据。

　　二、发放时间：

　　春节前指定日期发放。

　　三、奖金构成：

　　年终奖金由“第13个月工资”与“奖励基金”构成。

　　四、第13个月工资：

　　数额构成：年度月平均工资×（在职月数÷12个月）

　　五、奖励基金：

　　1、奖励基金：年度实际销售总额×5‰。

　　2、奖励基金划分：省区经理设名次两名占“奖励基金”的40%；业务代表设名次三名占“奖励基金”的60%。

　　3、奖励基金发放：以“年终绩效分值”排名，省区经理：第1名60%、第2名40%，共计2名；业务代表：第1名40%、第2名35%、第3名25%，共计3名。

　　六、年终绩效分值计算方法：

　　1、年终业绩绩效分值=年度实际销售额÷年度目标销售额×权重（60%）；

　　2、年终工作绩效分值=年度工作绩效总分÷在职月数×权重（40%）；

　　3、年终绩效分值=年终业绩绩效分值+年终工作绩效分值。

　　例：小林20xx年目标销售额为20万，实际完成销售额为15万，且12个月的平均工作绩效达成率为80%，小林的年终绩效分值为：

　　1、年终业绩绩效分值=150000÷200000×60%=75%×60%=45%

　　2、年终工作绩效分值=80%×40%=32%

　　3、年终绩效分值=45%+32%=77%

　　既：小林年终绩效分值为：77分（注：在绩效考核中达成率1%即为1分）

　　七、相关规定：

　　1、在公司工作时间＜6个月或年终绩效分值低于60分的.人员不参与奖励基金发放方案。

　　2、公司领导或部门主管提出有严重违纪行为的人员不计发第13个月工资及奖励基金。

　　3、年底发薪当日必须仍在公司工作岗位，如发薪前离职，包括发薪日前提出辞职或者过失、非过失解除劳动合同的将不计发第13个月工资及奖励基金。

奖金发放方案12

　　一：目的

　　为了使公司人力需求能得到及时满足，有效缩短招聘时间，提高招聘效率，公司决定强化管理内部介绍招聘渠道，从而激发员工内部介绍的积极性。

　　二：适用范围

　　适用于对公司员工内部介绍之奖励

　　三：职责

　　1：行政部负责对员工内部介绍信息的记录与统计整理，并交总经理审批，按本方案对符合奖励条件的内部介绍办理奖金的领取手续。

　　2：财务部按本方案发放相应奖金。

　　3：各部门负责人向下属人员宣导本奖金方案，激励下属踊跃向公司推荐适用的员工。

　　四：原则

　　1：介绍进入公司的员工必须符合公司招聘的年龄规定（18---45周岁）方可领取奖金。

　　2：员工被介绍进公司只能有一次，如离职后再次进公司不再与任何人有被介绍的关系。

　　3：被介绍进公司的'新员工只能有一名介绍人。

　　五：奖励方案

　　1：介绍新员工进公司分期给予介绍人奖金合共300元，分别为被介绍人员在公司连续工作满三个月者，公司将给予介绍者50元/人的奖励；连续工作满六个月者，公司将再给予介绍者100元/人的奖励；连续工作满一年者，公司将再给予介绍者150元/人的奖励。

　　2：介绍之前在本公司离职员工入厂介绍人不享受奖金。

　　3：当月介绍5人以上进公司做满一个月公司额外给予介绍人奖励按每人30元计发奖金。

　　4：若有家乡渠道招到相应工人的在职员工，在向行政部报备申请后，公司可以委托其出外招工，公司可以按因公出差予以发放其外出招工期间的工资，并按公司规定报销差旅费（交通、住宿、伙食及电话费等），如可以一次性引进员工10名以上并在公司做满三个月除可以享受上述介绍费外另外再嘉奖400元。

　　5：直接参与招聘工作人员不能参与介绍奖（除介绍亲戚方可领取奖金）。

　　6：被介绍的新员工在规定的工作期间因事请假一次超过5天或累计超过8天以上，其工作期限按实际请假天数顺延。

　　六：上述规定最终解释权归行政部。

　　七：上述规定自颁布之日起执行。

奖金发放方案13

　　为推进事业单位收入分配制度改革，切实做好我单位绩效工资分配工作，根据《山西省事业单位工作人员考核暂行办法》和《大同市市属事业单位实施绩效工资办法》及11月23日全市事业单位实施绩效工资工作部署会议精神，结合我单位的实际情况，制定绩效工资分配实施方案。

　　一、基本情况

　　我单位是财政拨款（财政补助、自收自支）单位，主要职能是......。人员编制数为xx名，在岗正式职工xx名。其中：专业技术人员xx名，管理人员xx名，工勤技能人员xx名。

　　二、指导思想和基本原则

　　(一)指导思想事业单位实施绩效考核和绩效工资，要适应事业单位变动的总体要求，以增强活力和提高服务水平为导向，以建立科学的绩效考核机制、工资水平合理决定机制和有效的激励约束机制为目的，通过绩效考核规范收入分配秩序，逐步完善事业单位分配制度，促进我单位创新发展。

　　（二）基本原则

　　1、坚持按劳分配，多劳多得，优绩优酬。2、坚持统筹兼顾，综合平衡。3、实行总量调控，内部搞活。

　　三、实施范围和时间

　　实施范围：我单位在编、在职、在岗正式职工。

　　实施时间：20xx年4月1日。

　　四、绩效工资的核定

　　充分发挥绩效工资分配的激励导向作用。分配中坚持多劳多得、优绩优酬、与考核挂钩的'原则，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜。绩效工资总量分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资，其比例为7:3（6:4、5:5），基础性绩效工资按照专业技术人员、管理人员、工勤人员所对应的职务、级别，按市人事局、市财政局统一核定标准，按月发放。奖励性绩效工资根据在岗、在编人员工作任务完成情况及工作量和实际贡献等因素，年底根据考核结果，在市人事局、市财政局核

　　定的绩效工资额度内核定。

　　五、绩效考核

　　（一）考核内容采取个人总结自评、单位考核的方式，年终对职工进行绩效考核。考核办法分为德、能、勤、绩、廉五个方面内容，实行百分制办法，具体如下：

　　1、德（xx分）

　　学习贯彻党和国家的方针、政策，服从领导，听从安排；遵守职业道德和社会公德，忠于职守，顾全大局。

　　2、能（xx分）

　　熟悉本职业务及相关政策法规、理论知识和专业技术，工作能力强，业务素质高；善于协调各种关系，具有创新精神和处事能力。

　　3、勤（xx分）

　　遵守规章制度、考勤制度，积极参与单位组织的各种活动和参与单位管理。

　　4、绩（xx分）按照岗位说明书，从以下几方面考核：

　　工作作风：责任心强、扎实主动、团结协作、尽职尽责；

　　工作任务：圆满高效完成本职工作任务情况；

　　工作质量：完成工作质量高、协调能力强；

　　工作效率：快捷、稳妥、效益明显。 5、廉（分xx）

　　廉洁自律、遵纪守法、执行党风廉政建设相关规定。

　　（二）考核程序

　　1、个人总结、自评；

　　2、考核组坚持公开、公平、公正的原则，听取职工个人意见，评出个人绩效考核分数，取得考核结果；

　　3、将职工个人考核结果进行公示；

　　4、公示无异议后，参照考核分数，发放奖励性绩效工资。

　　六、奖励性绩效工资的分配依据

　　考核结果，坚持多劳多得，优绩优酬，重点向关键岗位、业务骨干和成绩突出的工作人员倾斜的原则。划分若干档次进行分配，不得平均分配。

　　七、组织实施

　　我单位将认真执行国家规定的事业单位绩效工资制度，奖励性绩效工资专款专用。在市人事局、市财政局、主管局等相关部门的指导下，严格把握政策和程序，做好实施绩效工资中的各项工作，维护稳定，促进和谐，推动单位事业又好又快的发展。

奖金发放方案14

　　一、分配原则：

　　按岗取酬，能者多得。

　　二、工资构成：

　　基本工资+效益工资+奖金+浮动工资+其他奖励

　　三、核定方式：

　　（一）基本工资：基础工资+学历补贴+岗位工资+工龄工资+浮动工资

　　1、基础工资800元。

　　2、学历补贴：本科：100元/月专科：50元/月中专：30元其他20

　　3、岗位工资：根据需要确定岗位，班主任100元，依据个人申请和年终考核结果竞争上岗。副班采用双向选择确定聘用。

　　4、工龄工资：从签订合同正式带班当月开始算起，工龄工资为50元/年，5年以上的每年100元、年递增。

　　5、浮动工资：年终考核结束，按具体工作情况确定。

　　（二）效益工资：150元根据听课、备课、课堂教学、教研活动、理论学习、技能考核、测查成绩等内容确定效益等级。

　　6、教师上班时间使用普通话100元。

　　7、每周五下午下班之前交下周教学计划，每月最后一周五交下月教学计划，扎实教学，让每一位幼儿都能掌握一定的知识和能力，保证教学质量（抽查量化考评）。

　　8、一日生活组织有序，不随便打乱作息时间。开展各项活动，准时参加户外活动。

　　9、严格执行上课时间，根据课程表及教学计划上课，上课时教学教具要准备充分，教师要熟悉教学内容及目标，合理科学安排教育活动，不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一为幼儿。

　　10、环境布置要做到趣味化、课程化，要有可操作性，尽量随教学内容及时调整变化，并做到废物利用。

　　11、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯和学习习惯，要做到随机教育。

　　12、教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带领幼儿准时出操，准备好器械和所用物品。

　　13、每天做好幼儿签到工作，每月15日前交办公室统计。每周五前填好每一位幼儿的家园联系册，语言简明扼要，并在下周二前带到班级，回收率与幼儿出勤率统一，家长意见反馈率达到80%以上。

　　14、每日做好晨检工作，观察幼儿的精神状态，并做好记录。

　　15、幼儿进、离园时，当班老师必须站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况，当天发生的事情当天解决，及时主动的与家长沟通。

　　16、培养每一位幼儿的良好习惯，文明礼貌等，抓好幼儿日常生活常规。保证幼儿衣着整洁，及时更换，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好头发。

　　17、照顾好每一位幼儿，准时为病儿吃药，不发生漏吃或吃错药的情况。

　　18、午睡时，教师要做到不锁门，不闲聊、保持清醒、不断巡视、照顾好幼儿、为幼儿盖被子，纠正孩子睡姿。午休按时起床。(按季节调整时间)

　　19、坚持正面教育幼儿，确保幼儿心理发展健康。

　　20、搞好班级卫生工作，保持卫生包干区一天的`清洁卫生。每天下班前必须清洗洗手池、厕所便池、垃圾桶。以上规定满采取不定期检查，发现违者一次扣5元，同一问题当月违反两次者，加倍考核，违反三次以上者扣当月效益工资的50%。副班扣款按带班的80%计算.

奖金发放方案15

　　为落实好义务教育阶段学校教职工奖励性绩效工资分配政策，进一步规范我校(含幼儿园)教职工收入分配秩序，维护教职工利益，构建科学合理、公平、公正，有激励机制的内部制度，调动广大教职工的工作积极性。现根据仙教【20x】1号《关于中小学奖励性绩效工资考核分配指导意见》的精神，结合我学实际情况，提出以下奖励性绩效工资考核分配方案。

　　一、指导思想

　　引入机制，建立科学合理、公平、公正的分配方案，以调动广大教职工教书育人的积极性，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

　　二、考核分配原则

　　贯彻按劳分配的原则。以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师，骨干教师及作出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾理顺学校内部各岗位人员之间绩效工资分配关系。

　　坚持“公开、公平、公正”原则。充分发挥民主，分配工作全过程实行公开操作，确保教职工有知情权、参与权、监督权，保障教职工的合法权益。

　　三、奖励性绩效工资分配方法

　　学校建立由班主任津贴、工作量考核、工作业绩考核三部分构成的考核分配方案。绩效工资总额中班主任津贴每班100元/月，其余部分的构成为：工作量津贴占50%，工作业绩津贴占50%。

　　A1、班主任津贴：

　　班主任每月津贴标准为100元。学校要根据班主任工作职责进行绩效考核，考核结果分合格、不合格二个等级。考核合格的每月按标准领取班主任津贴。

　　A2工作量(按下列四个项目的具体课时计算)

　　1、管理职务职责工作量：

　　管理职务岗位包括班主任、年段长(年段3班及以上的)、教研组长(语文科、数学科、综合科三人)、小学校长(副校长、教导主任)、学校中层及以上干部和督导员等。学校根据岗位职责考核量化，在考核合格的基础上，按下列办法折算课时数。

　　(1)班主任职责工作量：中学班主任工作量是本校教师周工作量的五份之一；小学班主任工作量是本校教师工作量周的六份之一。

　　(2)教研组长职责工作量：组织一次教研活动折算为周工作量的七份之一。

　　(3)行政管理职务职责工作量：中层干部正职按本单位教师平均工作量的一半折算；副职按不高于本单位教师平均工作量五份之二折算；校级副职其岗位职责按本单位教师平均工作量一半折算；教研员工作量按本单位教师平均工作量一半折算。

　　2、教学工作量

　　(1)教师周教学课时数：

　　计算公式：周实际教学课时数×已聘专业技术等级系数(员级1、助理1.1、中级1.2、副高级1.3)+实际周教学课时数×学科系数(中学语、数、英小学语、数学科系数为0.2。其中优秀类为0.2；合格类为0.15；不合格为0。其它学科系数为0.15。其中优秀类为0.15；合格类为0.1；不合格为 0)=教师周工作量(课时)。其中周实际教学课时数由标准课时数和标准班组成。周实际教学课时数=[周课时数(语数包班、跨班、跨年段的增加1 节)/15+班级学生数/40]÷2×15(节)。(上、下学期周课时数、学生人数不同的，分别计算后求平均值)

　　(2)由学校教导处统一安排的代课每节折算为一节，早读折算为一节，早晚自修折算为0.5节，节日假加班日工作量折算为三节。导护一天折算为二节，行政执勤一天折算为三节。图书管理员按教师平均工作量的十份之一；保管人员按教师平均工作量的十份之一；后勤(网管)按教师平均工作量的七份之一；生管按教师平均工作量的四份之一。

　　(3)学校管理岗位(含其他管理岗位)职责工作量：其他管理岗位指教辅人员及后勤管理人员等。管理岗位人员(含其他管理人员)工作量按学校相应专业技术等级(已聘)教师课时数酌情计算。

　　3、出勤情况(含会议和学校规定的集体活动)：

　　病假1节扣0.5节，事假1节扣1节，旷课1节扣5节，迟到或早退1次扣0.5节。非教学人员按工作日(6节/日)折合课时数扣。

　　计算公式：个人奖励性绩效工资(工作量部分)=学校奖励性绩效工资总额(减去班主任津贴，下同)×50%÷学校总工作量(总节数)×个人工作量(总节数)

　　A3工作业绩(含职业道德、业务能力、专业发展、工作成效)。

　　1、职业道德10%：

　　① 爱国守法，全面贯彻国家教育方针，履行有关法律法规规定的职责；

　　②爱岗敬业，教书育人，认真完成教育教学任务；

　　③关爱学生，平等公正对待学生，不体罚或变相体罚学生；

　　④为人师表，作风正派，顾全大局，团结协作。

　　⑤下列情形之一的本项不得分：

　　A、实行师德考核一票否决制，即违反《福建省中小学教师职业道德考核办法》规定20条之一的；

　　B、当年度受效能告诫或党政纪处分的。该项按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。

　　计算公式：个人奖励性绩效工资(职业道德部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校职业道德总得分×个人职业道德得分

　　2、业务能力20%：

　　(1) 德育工作10%：

　　①坚持以课堂为主渠道，将德育有机融入教学之中；

　　②注重培养学生良好的学习、行为习惯；

　　③注重学生心理健康教育；

　　④组织内容健康的各类活动，陶冶学生情操；

　　⑤帮助学习困难学生的措施落实。该项得分按各校教师民主测评与考核组测评的平均值计分(分优10分、良9分、中8分、差6分计)。

　　(2) 教学常规10%：

　　①认真备课，教案齐全、规范1.5分；

　　②从学生实际出发，精心组织教学，改进教学方式1.5分；

　　③运用现代教育技术开展教学活动1分；

　　④ 教学内容科学、正确，不出现知识性错误1.5分；

　　⑤及时进行教学辅导，认真批改作业2分；

　　⑥运用多种方式评价学生的`学习效果1.5分；

　　⑦坚持课后反思，认真总结教学经验1分。。

　　非教学人员：学校根据其岗位职责和工作量完成情况及效果进行量化评分(优10分、良9分、中8分、差6分)。

　　计算公式：个人奖励性绩效工资(业务能力部分)=学校奖励性绩效工资总额×20%÷学校业务能力总得分×个人业务能力得分

　　3、专业发展10%：

　　(1)继续教育5%：

　　①有参加培训的过程记录和总结(2分)；

　　②按规定参加学历达标或各类培训，完成规定学分，考试考核合格(1分)；

　　③积极参加校本培训以及其他各种进修学习(2分)。

　　(2) 教学研究5%：

　　①承担各级各类公开课、研究课和示范课教学(含课堂教学竞赛、教学技能竞赛获奖的)，县级及以上的得2分、中心小学的1.5分、本校得1 分；(同一类活动取最高项)

　　②参加教研活动的情况，优得1分、良得0.8分、中得0.5分；

　　③参加课题研究(以结题为准)、撰写教学经验总结或论文情况 (不含职评规定的论文),县级得1分、校级0.5分；

　　④以老带新，发挥骨干教师作用情况，得1分。该项由片区以上证书材料评定。

　　计算公式：个人奖励性绩效工资(专业发展部分)=学校奖励性绩效工资总额×8%÷学校专业发展总得分×个人专业发展得分

　　4、工作成效10%

　　(1)教学效果5%：

　　①合格率2分、巩固率1分、进步率情况1分；

　　②学生和家长的反映情况1分。

　　(2)育人效果5%：

　　①学生获奖情况，县级及以上的2分、学校得1.5分；

　　②学习困难学生进步的情况，优得1分、良得0.5分；

　　③无安全责任事故发生得2分，否则不得分。

　　非教学人员由测评小组根据职责完成情况评定，优得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，属于学校行政人员管理职务职责范围内工作，受县局通报批评一次降一个等级。

　　计算公式：个人奖励性绩效工资(工作成效部分)=学校奖励性绩效工资总额×10%÷学校工作成效总得分×个人工作成效得分

　　(3)综合评价奖励2%：该项由各校根据实际情况评定，可对规定外的兼任科股人员，节假日误工及对学校教育事业发展有突出贡献的教职工进行适当的奖励。

　　工作业绩项：中心小学管理人员按相应技术等级的平均值计分，教辅、后勤人员按教师民主测评和考核组测评的平均值计分。

　　四、其他事项

　　1、各校要成立以校长为组长，教导主任、班主任、教师代表为成员(5-7人)的奖励性绩效工资分配工作考核小组，负责奖励性绩效工资考核量化等工作。

　　2、借用外单位的教职工，其奖励性绩效工资按学校相应已聘的专业技术等级平均值(班主任津贴部分除外)领取。

　　本分配方案自教代会通过后生效，适用于20xx年度奖励性绩效工资分配。

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