开心的作文

开心的作文[推荐]

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的开心的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开心的作文 篇1

　　今天，是我最难忘的一天。一大早，我们整个四年级部沸腾起来了——因为老师昨天告诉我们，我们今天要去综合实验基地，钟庄玩。还偷偷的叫我们带一个小包包，放一些生活必备的物品和我们的必备物品——零食。

　　我也绝不浪费在车上的时光，和金茜有说有笑。还获得了一个雅号疯子。没过多久，我们便到了。我们班的第一个项目是趣桥，第二个是烧烤，第三个是工艺制作

　　其中我觉得最有趣的就是烧烤和打陀螺了。我们先说烧烤吧！首先我们听指导老师讲解烧烤的要领。如油不要刷的太多，多了容易冒烟；调料粉不要太多我迫不及待的拿了五串肉串，按老师的说法，一一做了起来。不久后，我就闻到一阵阵香味，我的肉串熟了。我轻轻的咬了一口，哇！好好吃呦！我细细的品尝着这肉串，觉得它比任何一家烧烤店里的肉串都好吃。

　　第二有趣的就数打陀螺了。先开始的时候，有一位叔叔给我们做示范。抽打的时候，就把它当做是你的仇人，使劲的抽打他（她）。一开始，我和金茜就像发了疯一样，使劲的抽打陀螺，嘴里还不停的骂着：xxx（此处名字不写，以免引起灾难）你这个当其他的'人看见我和金茜如此疯狂，便再一次呼喊我们的雅号疯子！时间一分一秒的过去了，开心的实验基地之旅也将结束了。

　　今天，是我成长足迹里难忘的一天。

开心的作文 篇2

　　 今天是“六·一”国际儿童节 。 昨天班主任刘老师告诉我们，大家今天可以带点食品到学校来开联欢会，每个同学都激动地期待着。 一大早，我提着满满的一袋糖果饼干等等来到教室。刚进门就听到有同学在互相问：“你带了什么呀？他带了什么呀？”有几个小馋嘴早就忍不住开大包开小包津津有味地吃起来了。大家还一边评论着：“这个好吃，你来尝一尝。” 过了一会儿，刘老师来了。

　　她先祝全班同学节日快乐，然后告诉我们，马上就要开广播大会了。说完让我们安静，打开了广播。同学们既紧张又激动地认真听着。校长在大会上宣布表彰了今年的“三好学生”、“优秀班干部” 、“优秀少先队员” 、“特长生”，我被评为“特长生”了，我非常高兴，心想以后还要继续努力。 接下来，是宣布“六·一”艺术节合唱比赛获奖名单。从一年级开始宣布时，我们全班同学就屏住呼吸，像一块块石雕一样，竖起耳朵仔细地听着，等待着——“三年级组，”校长说道，仿佛专门来到我们教室特地告诉我们结果一样，“第一名——三（２）班！” 耶！我们全班同学情不自禁地齐声高呼，把刘老师都吓了一跳，但她的脸上也和我们一样洋溢着喜悦。兴奋持续了很长时间后，同学们才想起互相追问第二名、第三名是哪个班。不管啦！反正我们是第一！ 大会结束后，刘老师让“优秀少先队员”吕德章同学为大家演奏二胡曲《上学歌》。一曲奏完后，同学们禁不住连连叫好，纷纷请她再表演一曲。吕德章同学又欣然演奏一曲，她的演奏又博得同学们热烈的掌声。 下课铃声响了，我们一边三五成群地交换品尝着带来的点心糖果，一边开心地玩。时间过的真快，不知不觉就该放学回家了。我与同学们恋恋不舍地分手后，才发现自己手上拎着的`只是一个空空如也的袋子了。 这个“六·一”真开心！

开心的作文 篇3

　　20xx年2月27日，我和李佳俊利用报到之后的周末，扔掉所有的包袱，一起去湘江风光带放松自己的心情。

　　下车之后，一阵春风吹来，使人神清气爽。当我抬起头时，顿时被风景吸引住了，湛蓝的天空中翱翔着几只风筝，当我俯视江面时，波光粼粼的江面上游着几艘小船。江边的柳树露出了了嫩黄色的`小芽，一阵风吹过，柳枝就随风舞动，美丽极了。江加农炮上，人们在晨练，有的在做操，有的在舞剑，有的在跑步，还有的在打太极拳。

　　我们来到了湘江边，湘江的水真绿啊，绿得像一块碧玉；湘江的水真广啊，站在江边，一眼望不到边，有几个人在江边钓鱼，不一会儿，一条鱼就上钓了。

　　我们一直往前走，来到了沙堆。我们跳到沙堆上，准备挖一个大坑。我们挖呀挖。真是功夫不负有心人，挖到底了，真有意思啊。

　　这一次，我们玩得好开心啊，我们的友谊也增加了。

开心的作文 篇4

　　今天，我们少年宫的班怎么这么热闹？哦，原来今天老师要做一个反口令的游戏，我也兴奋了起来，跃跃欲试。

　　游戏规则是：“做与老师相反的'动作”，要是做错或反应慢者，就不得分，反之加分，游戏结束分数多者为胜，败者表演一个节目。

　　游戏开始了，男生派出两位代表，分别是我和陈龙翀，我们坐在凳子上，老师说了一个“请坐”，我们还以为对我们施礼，没动！第一次就失了分，我下定决心一定听好老师的每一句话，稍停片刻，老师突然说：“摸左眼”，哇、要知道我可是左右盲呀，我好像被当头一棒，稀哩糊涂之下摸了左眼。啊、我输了一分，我不甘心。”沉住气等待老师的下一个指令。老师又说：“举右手”；天啊，又来左右方向，我再次举错了手，只见陈龙翀眉飞色舞，我静下心对自己说，不要灰心，我一定能行的。老师再次发出指令：“抬头”。我马上低下了头，与阵龙翀打了个平手，这给了我一点鼓舞，我挺起胸，信心百倍地听老师发令，下面的同学也为我加油，最后老师发令：“右转”，我们俩同时左转，终于又打平了一次，美中不足的是游戏结束了。我的得分比阵龙翀低了两分——输了，但我还是不灰心，决定下次再努力。比赛还在继续，女生派出了俩位代表来比，这俩人斗了十几回合不分胜负，于是将一位女代表和阵龙翀进入决赛。最终，阵龙翀敌不过女生，输了。

　　哈哈、这次反口令比赛虽然输了，但我还是很高兴，因为它既锻炼了我的逆向思维能力，又给我的暑假增添了一份乐趣。

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