我做了一项小实验作文(优)

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我做了一项小实验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我做了一项小实验作文(优)

我做了一项小实验作文1

　　葡萄干，我吃过；它跳舞，我可没见过。

　　听说，今天小青龙有一个实验课，我们去看看吧。吴老师先向我们介绍了材料小分队：葡萄干兄弟、雪碧大哥和透明杯姐姐。接着，吴老师拿出透明杯姐姐，放入穿着绿色衣裳的葡萄干兄弟；然后，倒进雪碧大哥；最后，葡萄干就像水中舞者一样，穿上泡泡礼服，在水里翩翩起舞。

　　吴老师又放入了一对葡萄干兄弟，一个是急性子，一个是慢性子。急性子的连忙穿上泡泡礼服，浮了上去。

　　“快点！快点！”急性子喊道，“赶紧去玩过山车！”

　　“哦，来了。不过，我得先在底下欣赏风景呀！”

　　过了一会儿，慢性子才慢悠悠地浮了上来。它们在舞台上边跳着优美的'舞蹈，边唱着动听的歌曲，就像两位明星。葡萄干兄弟跳舞的奥秘，你们知道吗？

我做了一项小实验作文2

　　今天课上，老师带我们做了一个有趣的实验，这个实验需要一个塑料袋，一袋水和一只铅笔。

　　老师说先把塑料袋装满水，鼓鼓的`，像一个“大胖子”，然后把铅笔小心翼翼地削尖，接着把铅笔穿过袋子，观察两分钟，如果水漏出来，那么这个实验就失败了，要是没有漏一滴水，那么这个实验就成功了，我把袋子悬在空中，把铅笔轻轻的穿过袋子，两分钟过后，许多同学都失败了，而我却成功了，这让我兴奋不已。

　　从这个实验，我悟出了一个道理：做任何事不能心急，俗话说的好，“心急吃不了热豆腐”嘛。

我做了一项小实验作文3

　　今天我做了一个有趣的小实验，叫“烧不坏的气球”。

　　其实，这个实验挺简单的。只需一个气球，一根蜡烛，一个打火机和一点水就可以了。

　　早餐后，我和妈妈就分头搜集做实验的材料。不一会儿，我找到了一个蓝色的气球，妈妈找到了蜡烛和打火机，实验的材料准备好了。

　　我迫不及待地在蓝色气球里灌满了水，并用细绳系紧了气球口。妈妈先拿出打火机，轻轻一按，“噗嗤”一声，打火机冒出蓝色的火苗，接着她又拿出蜡烛点燃后递给我。我小心翼翼地伸出一只手从妈妈手中接过蜡烛，一只手紧紧地提着装满水的`水气球。当我把水气球往蜡烛的火苗慢慢靠近时，突然有些紧张，心想：如果气球遇火爆炸了怎么办呀？那样的话水会溅我一身的！我有点犹豫的望着妈妈，妈妈用鼓励的眼神看着我，“加油”！于是，我随即将水气球放到蜡烛的火苗上方，一秒、二秒、三秒......气球被烧黑了，但依然没有爆炸！我情不自禁的惊叹道：“哇噻！真是不可思议！好有趣的实验呀！”

　　这是为什么呢？原因是水能将火的热能吸收，才不会使气球的橡胶造成断裂。不过我们还是要小心，如果超过了气球内所能吸收的热能，气球是会爆炸的。

我做了一项小实验作文4

　　听说小人放在水里，他就会自由飘动，我想它是有什么魔力吗？我给大家做一个实验——漂浮的小人。准备一支任意颜色的白板笔，一面小镜子或玻璃，一盆清水。

　　首先用白板笔在小镜子上画一个简笔的`小人，不需要太复杂．接着小人画好后，需要风干一下，防止小人放入水中散裂，如果不够干，可以借用吹风机的力量让它快速定型。然后小心翼翼地把画好的小人放进水里，要从镜子的一边先放进去，动作要慢一点。如果太快，可能把小人冲毁，造成实验无法准确进行。可是我没等小人脱模就开始不耐烦了，看一点动静都没有，就拿了出来，最后宣告失败。我跑去问妈妈，妈妈和蔼可亲地说：我们做事要有耐心，实验就是让我们去亲身验证事实。我再一次用同样的方法把小人放进水里，这次我成功的让两个小人飘在水面上。我记录了实验的过程，探寻到了秘密：因为白板笔的墨水中有一种小精灵，它叫：剥离剂，既是可以降低笔和书写表面粘合度的物质，剥离剂可以使笔迹和书写表面之间起到隔离作用，阻止笔迹和书写表面紧密结合，因此在被水冲泡或者擦拭的时候，笔迹很容易被脱落。

　　原来我们的生活和科学是有密切的关系，只要我们留心观察，就会发现更多的科学知识。

我做了一项小实验作文5

　　今天，老师让我们做个实验，鸡蛋会不会浮起来呢？我们有些说会，有些说不会。老师拿了四个杯子、有两个里面有鸡蛋，有两杯里面有盐。老师叫我们成两组，选一个小组长，我们两组石头剪刀布分胜负，胜者当小组长，我们两个小组都选出了小组长。

　　实验开始了！老师叫小组长们去把里面有鸡蛋的拿去装水，而我们在教室静静等候，小组长装完水了，然后我们的实验也正式开始了！老师说：“把盐一点点地倒进去装鸡蛋的杯子里面，有什么变化。”说完我们就往鸡蛋的那个杯子倒盐，我们隐约的`看见鸡蛋浮起来了，然后我们举手回答：“那个鸡蛋本来是沉下去的，然后浮起来了一点然后又沉下去了，像一个人在睡大觉，被爸爸妈妈叫醒了，又睡了。”我们又倒了盐，然后用竹签搅拌，就这样重复了好多次，鸡蛋浮起来，我们成功了！鸡蛋终于浮起来了。

　　我们问老师：“为什么鸡蛋会浮起来呢？”老师说：“因为由于鸡蛋的密度小于盐水的密度，所以鸡蛋就浮起来了！”大家恍然大悟地哦了一声。这件事让我懂得要自己动手才能知道结果。

我做了一项小实验作文6

　　一天，我在《科学天堂》这本书里看到了让“乒乓球鼓起来”这个实验。我很好奇，乒乓球这么硬，怎么可能让它鼓起来？所以我打算去做一个小实验，实验材料有：一盆热水，一个有凹的乒乓球，一双手套，一条毛巾。

　　我准备好材料之后，把一个有凹处的乒乓球先放进一盆冷水里，乒乓球不但没有鼓起来，反而变得更加凹进去了。我没精打采正准备放弃时，突然想到我是不是搞错了什么步骤。然后我仔细回想了一遍，突然想到，我用的是冷水！

　　我又打起精神，跑去厨房，打了一盆100℃左右的水来。然后把刚才那个凹进去的乒乓球放进了100℃左右的水里，过了大约10分钟，乒乓球慢慢鼓起来了，不久，乒乓球就完好如初了！我用手套把乒乓球拿出来，用毛巾包住，“哇！”我高兴地叫了起来，“这也太厉害了！”

　　这个实验让我明白了热胀冷缩的'原理，还让我明白了科学并不遥远，科学是我们生活的一部分！

我做了一项小实验作文7

　　成功了，成功了我高兴地喊着，整个屋子里回荡着我的声音。想知道我在干什么吗？哈哈！我在做瓶子吃鸡蛋的实验呢！快跟我来一起看看吧！

　　先找一个细口瓶、一枚熟鸡蛋、一个打火机以及纸条若干。

　　准备好了，我们就开始实验吧！首先把熟鸡蛋剥壳，剥完我放在瓶口比划了一下，心想：鸡蛋这么大，瓶口这么小，就算纸条点燃鸡蛋也不一定能进去吧；然后带着心中的疑问，用打火机点燃了纸条并迅速扔进瓶中；最后等火熄灭了立马将鸡蛋放到瓶口，只听噗的一声，鸡蛋居然掉入了细口瓶中。我顿时目瞪口呆，惊讶地说不出来一句话。可是这是为什么呢？鸡蛋是怎么进去的呢？我像丈二的和尚摸不着头脑。

　　妈妈告诉我：纸条燃烧时，瓶内压力减小，外面的气压大于瓶内，一下子就把鸡蛋压入了瓶中。听了妈妈的.话，我终于明白了，原来是压力做的怪，真是太神奇了！

　　通过这个实验我知道了，科学与生活很贴近，只要我们细心观察，认真思考，就会发现其中的奥秘。

我做了一项小实验作文8

　　今天我做了一个小实验，它的名字叫“会跳舞的葡萄干”，下面我们一起来看看吧。

　　我先在一个玻璃杯里倒了雪碧汽水，然后放了两粒葡萄干进去。葡萄干一跳到汽水里，就迅速换了一件“珍珠裙”，它们像穿着珍珠裙的小仙女，拉着手从天而降，然后徐徐落下。在水底休息了一会儿后，又缓缓上升。它们就这样一会儿上升，一会儿下降，又像两个活泼可爱的孩子在玩蹦蹦床。接着，我又往杯子里放了一把葡萄干。这次，它们像着急去火星开会的`成员，“唰”的一下沉入了水底，待开完会以后，又“唰”的一下回到了地球。还有几粒葡萄干在犹豫要不要回地球，在那里飘荡着。过了一会，它们都沉入了水底，开始“冬眠”了。

　　你知道葡萄干为什么会跳舞吗？因为汽水中的小气泡其实是二氧化碳气体，当葡萄干到水里时，小气泡吸附到了葡萄干的表面，吸附了小气泡的葡萄干密度小于水，于是就浮到水面上来了。

　　这是不是很有趣呢？你也来试试吧！

我做了一项小实验作文9

　　一天，我在一本书上看到鸡蛋能浮在盐水上，我充满了好奇，决定做这个实验。

　　要准备的工具是：一个生鸡蛋、一个玻璃杯、一个汤勺和适量的盐。

　　首先，我拿生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只听“扑通”一声，鸡蛋很快地沉底了。于是我把一勺盐放入水中，咦？怎么没动静呀！然后我再连续放了5勺盐，盐不断进入水中，我用勺子搅拌均匀。瞬间，鸡蛋往上浮了，我高兴地喊着：“我的实验成功了！”

　　我查阅了资料，原来是：鸡蛋可以浮在盐水中的主要原因是盐水的`密度比水大，并且根据水中含盐量的增加，密度也在不断地增加，所以当盐水中的盐达到一定程度的时候，盐水的密度就会超过鸡蛋的密度。液体密度越大，鸡蛋所受到的浮力也越大，当浮力大于重力的时候，鸡蛋所受到的合力方向就会向上。

我做了一项小实验作文10

　　据说，往可乐瓶里放食盐，可乐就会喷出来。可是，我半信半疑，因为“耳听为虚，眼见为实”，所以要自己尝试一下，看一看往可乐里面放食盐，是不是真的会像喷泉一样喷出可乐来？

　　需要准备的材料非常简单：一瓶有糖的可乐，一大包食盐。为了不让可乐喷的到处都是，于是，我们就准备了一个大盆。

　　首先，我拿起一瓶有糖的可乐，把它放在盆子里。再用衣服把可乐的'瓶盖拧开，然后取来一袋食盐，勺起一小勺食盐，把它倒入可乐瓶里，可乐就慢慢地向上升，最后它不知不觉地喷了出来。

　　后来，我问我妈妈为什么会这样，妈妈说：“可乐中含有大量的二氧化碳，加盐后溶液度升高，导致可乐中二氧化碳溶解度迅速下降，致而大量溢出，这才出现了可乐喷泉的现象。”我听后点了点头。

　　原来，科学是那么有趣的啊！

我做了一项小实验作文11

　　今天，我在电视上发现了一个实验，叫做牢不可破的气球

　　首先，我们需要准备两个方形玻璃杯、四个装满空气的气球、十块砖和九个装满水的瓶子。一切准备好后，我来做实验。

　　开始时，在底部放置一块方形玻璃，在玻璃的四个角上放置四个充气气球，并在气球顶部放置另一块玻璃。在上面的玻璃杯上放九瓶水。气球没有爆炸。继续说下去。在瓶子上放四块砖。气球还没有爆。继续说下去。再添四块砖。气球太坚韧了，还没有破裂。最后，两块砖被放上，气球终于爆炸了。就像炸弹爆炸一样，气球发出巨大的.噪音，真的吓了我一跳。

　　这个实验使我了解了科学的真理。这真是两全其美！我没想到气球是坚不可摧的。

我做了一项小实验作文12

　　今天孔老师让我们做一项科学实验并把它记录下来。我想：我该做什么实验哪？我灵机一动想起熊璟瑶爸爸曾经给我们做过一个实验——烧不着的纸币。好，就做这个实验！

　　一回到家，我就准备了实验材料：酒精，打火机，两张纸币，和一双筷子，铁盆，两杯白水，一个空铁杯。我迫不及待地把酒精倒进杯子里，把纸币浸泡在酒精里，用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精，用打火机小心翼翼地点燃纸币。我想结果会是怎样呢？咦，纸币居然被烧成灰了！

　　我找出科学书仔细检查了一下实验条件，原来，实验用的酒精浓度应该是75%，而我使用的酒精浓度是95%。我长叹一口气，原来如此！

　　我重新调整了一下实验步骤：

　　一：将95%浓度的酒精加水兑成75%的浓度。

　　二：将10毫升的水和30毫升的75%的酒精混合。

　　三：用酒精溶液浸泡纸币。

　　四：用筷子夹住纸币，尽量远离杯子中的酒精。

　　五：点燃纸币。

　　我发现：经过燃烧，纸币真的完好无损。

　　两次的实验结果不同，在于酒精的浓度不一样。高浓度的.酒精在燃烧时会越烧越旺，而低浓度的酒精火焰却越变越小，因为纸币在侵泡时，同时吸收了可燃的酒精和不可燃的水，由于酒精的闪点和燃点不超过40度，水在气化时需要热量，所以火焰的热量会因此被吸收，在火焰消失的时候，纸币上就只剩下水了。

　　要是我以后成为一名造钱的专家，我要把纸币的燃点定到最高，让纸币在火里也是安全的。

我做了一项小实验作文13

　　今天，妈妈对我说：“我们来做一项实验吧，名字叫钱币滴水。”“好呀！”我回答道。

　　材料是一支滴管、水和几枚硬币。看着这些材料，我的脑海里出现了疑问：这个实验怎么做呢？这个实验的.原理是什么呢？我好奇地问妈妈：“妈妈，这个实验的原理是什么啊？”妈妈笑着说：“一会儿你就知道了。”

　　“一、二、三……四十一、四十二、四十三。不好，破了！”我叫着。“怎么了？”妈妈闻声走来。“我在做刚刚的实验啊。”我一边说着，一边开始了第二次实验。一滴、两滴、三滴……之间硬币上出现了小水滴，暨像一颗颗珍珠，又像一个用滴胶裹着的硬币。在灯光的照耀下，一闪一闪的，就跟星星一样。四十、四十一……“又破了！”我喊道。原来，“珍珠”流动了，流到了桌子上、裤子上、地上。一元硬币四十一滴，旧版一角四十滴。五角三十滴。

　　我问妈妈：“现在可以告诉我原理了吧？”其实原理很简单，水小于自身张力时不会溢出，超过自身张力时会溢出。”哦，我终于明白了。

我做了一项小实验作文14

　　上学期，妈妈在学而思给我报了有趣的科学课，最让我记忆犹新的是老师教我们自制小桔灯。做小桔灯要准备一把小刀、一个桔子、一个勺子和小瓶食用油。

　　首先我拿出一个又大又圆的桔子，还没听老师讲完，我就不管三七二十一地把桔子切了一个大大的口，老师说那样是不行的，妈妈又给我拿了一个桔子。

　　这次我按着老师的指示，先慢慢的在桔子上划了一道印记，接着用小勺子取出里面的.果肉，桔子水顺着勺子流了出来，我一边挖一边吃着美味的果肉，直到分离出半个完整的桔子皮，分离好的桔子皮像一朵盛开的荷花，然后老师让我们倒入少量的食用油到桔子皮里，最后，也就是最激动人心的时刻，让我们用打火机点燃小桔灯，我又激动又害怕，我期待我的实验能够取得成功，我又害怕打火机把我的手烧了，于是我小心翼翼地点了一下，灯没有亮，我又害怕的尝试了一次，灯还是没有亮，正当我以为实验失败的时候，妈妈撕了一节小小的纸条，一半放入小桔灯里，一半放在外面，让我试着点燃纸条，慢慢的纸条就把小桔灯点亮了，我开心地跳了起来，红红的火光可真漂亮！

　　通过这个小实验让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”以后我要坚持多做这些有趣的小实验，食用油是可燃物，并且燃点很低，我们要远离它。

我做了一项小实验作文15

　　小朋友，你知道如何能将一个装满水的杯子倒过来，让杯中水不洒出来么？今天就让我和妈妈一起做这个实验，来揭晓答案吧！

　　我们准备了一个杯口光滑的玻璃杯、一张A4纸、一张餐巾纸和几个牙签。首先将杯子装满水，接着将A4纸轻轻盖在杯口上，然后使劲的按一按，转一转让他们之间粘紧，慢慢的纸张被水浸湿了。“杯子可以倒过来了，水应该不会洒出来的。”妈妈自信地说。我半信半疑地想：纸都被浸湿了，实验能成功么？我慢慢的把杯子倒过来：水竟然没洒出来。玻璃杯似乎是一个监狱，而A4纸则是监狱的大门，水就像罪犯一样被A4纸牢牢的锁住了。“这简直是太神奇了！”我惊呼道。

　　接下来，妈妈让我用餐巾纸试试。我将一张平整的餐巾纸扣到装满水的杯子上。不到一秒，纸也被浸湿了，变得透明起来。我又一次慢慢的将杯子倒过来，水依然没有洒出来。没想到这张近乎透明的薄薄的餐巾纸也能托住这满满一大杯水的'重量不洒落。妈妈说：“这是大气压的力量。只要纸和杯口密不透风，压力就会把纸紧紧的封在纸杯上不让水漏出来。”

　　妈妈又接着问我：“如果现在用牙签在这个倒置水杯的纸上戳个几个洞，水会不会漏出来？”“都戳出洞了，水肯定会出来啊。”我想都没想自信满满的一边回答一边拿起牙签插入杯口倒置蒙在杯口的餐巾纸上，一个、两个，牙签从餐巾纸穿过，跑入水杯中的水里，可水一滴也没有漏出来。“这也太不可思议了，明明牙签将纸戳破了，为什么水不滴出来？”我疑惑地问妈妈，妈妈笑着说：“这是表面张力和大气压的共同力量，我们身边有很多类似的现象，但是需要你细心留意，仔细观察。”

　　我似懂非懂的摸摸头，这看似不可能成功的实验居然真的完成了。没想到在我们身边有这么多有趣又神奇的科学知识，我以后要做个有心人，多留意多动脑多思考，去发现更多的科学奥秘。

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