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语文月考反思优秀
在快速变化和不断变革的今天，我们的任务之一就是课堂教学，反思意为自我反省。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的语文月考反思优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文月考反思优秀1
在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔。
今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于XX这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为了反面教材。也是对XX班的一种不责任的表现。另外还让老师经常担心。
我已深深地认识到了自己的错误，作为小学生，我没有意识到自己已经是个12岁的大孩子了，非但没有帮老师、家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活，学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。
这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了播种一个行为，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的`是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己，不会让自己再重蹈覆辙了。
经过这段时间的思想转变，现在的我，较之以前已经有了很大的改变，对自己的言行也有了新的要求。
通过这次的事情，让我意识到了脚踏实地，认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生，我深知自己肩负的使命，作为一个男生，我更知道要富有责任感，做事情，要有始有终，学习、工作更是一样，不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望您能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波，还要为我而操心，我已经深深地了解到了您对我们的爱，我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了，因为在这份爱上不仅仅是老师对我的关心，还有希望，我下一次一定会用成绩来回报您，让我的名字重新回到第二考场，也让您不在为了我而没日没夜的操心，相信我的诺言和努力吧！请老师看我的实际行动吧。
语文月考反思优秀2
最近，学校要举行月考了，大家都挺紧张类。
月考早上，同学们都认认真真地在复习，丝毫不敢马虎。吃过早饭，同学们都陆续走进考场，心里忐忑不安，生怕自己考不好。
发卷了，我全身都在发抖。先考的是语文，我最不喜欢考语文了。因为我虽然喜欢写作文，可是我不爱做语文的.阅读题，没办法，只好硬拼了，否则分数更低！不一会儿，要交卷了，我感觉时间过得很快，我的作文才写了一点了，没办法，这号慌忙结尾交卷子了。卷子交完，我心惊胆战。接下来又要考数学了，数学是我的最爱，我是绝对不会失分的。最后一门是英语，英语也是我喜欢的一门功课，所以我有信心考满分。月考结束了，大家都背着板凳回教室了。
我的心在怦怦直跳，害怕一直在我身上旅游。我怕自己考不好，怎么对得起在家拼命供我读书的妈妈，咳，早知这样，平时都干嘛了？要多读些课外书。那样阅读题就不会不会了，总之，都怨我！
第二天，老师把卷子发了。我语文考了91、5，数学93，英语满分，咳，成绩多不好啊！全班排名第9名，全集38名，我知道这成及对某些人来说很好，但对我来说，是最烂的成绩，我还没考过比这赖得成绩，这次月考太令我失望了！
这次月考太令我失望了！
语文月考反思优秀3
这个星期，我们学校准备了一次期中考试，我以为自己考得很好，可是，当昨天语文试卷发下来的时候，我完全惊呆了，卷面上写着鲜红的74分。这是我的试卷吗？不可能呀，我不可能只考了这么几分。我怎么会考得这么差？是我没有认真复习？我在心里一遍又一遍地问自己。我越想越难过，几乎都要哭出来了。
今天，在我去订正试卷的时候，语文老师对我说：“有两门课的成绩我不知道，但是，我知道的两门你都考得很差。”我听了，心里更加难过了。我心想：语文老师说我有两门课考得很差，一门是语文，成绩我已经知道了，但是，还有是哪一门课呀？是英语吗？不可能，我记得英语老师说过，老师还没有把试卷改好。是数学还是科学？就这样，一个中午就在一片忧虑中度过了。
下午第一节课就是科学课了，我很紧张，真害怕听到自己的成绩。老师进来了，老师每报一个人的名字，那个人就得站起来。轮到我的时候，我的心紧张到了极点，当老师说：“考得还可以，九十五分不到。”我听了，顿时松了一口气，可马上又为自己的数学成绩开始担心了。从科学老师那里拿过试卷，我考了九十四分，我发现自己错了好多不应该错的地方，本来可以考九十五分以上的试卷，我却被白白地扣掉了六分，真不应该。
接下来就是数学课了，数学老师说：“我们班的班长考了九十九分，数学课代表考了九十八分，还有四位同学是九十分以上的，其它大部分同学都是在七十分到八十分中间。”数学老师这样一说，我心里就有底了，我已经知道我的大致分数。“李莉，87分。”这个分数比我猜测的`要好一点，不过，还是没有达到我的最低要求，因为，里面有好多题目是我没看清题目还有计算错误而造成的。
三门课的成绩我已经知道了，我非常不满意，我希望我的英语成绩能好一点。
这次考试我考得非常不好，我在期末考试的时候，一定要好好复习，争取考出好成绩。加油！
今后我的目标就是按照我上面所写的去做，争取在期末考试考入班级前十名；其次就是在年级的排名还要再努力，取得更好的名次。
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语文月考反思优秀4
匆忙的月考准备，紧张的月考，终于宣告结束了。掂起月考试卷，心里忐忐忑忑。教学的拐点在哪儿？我躺在床上苦思冥想：教研活动开的有声有色，课堂管理做的井然有序，作业批改及时到位，与学生定期沟通不少，谈心交流更是家常便饭，可成绩为什么总那么差强人意呢。
课堂教学教什么，怎么教？这是多少专家探讨无数次的话题，每每教研无非是老生常谈，缺少创新，停留在低段位研讨。专家的意见、建议犹如仙人指路，但有时往往不能立竿见影，对症下药，更难以药到病除。问题的关键是如何建立一套适用、有效、立足本学情的`教学模式。学衡水，学洋思，缺少人家的校园氛围，管理思想，到头来也不过鹦鹉学舌，邯郸学步。无论三段式，还是四段式，五段式，都只是一种教学模式，推广的只是骨架，血肉的丰满还需老师自身的素质。电脑外观不重要，内核是关键。大家都明白买电脑配置标准硬件要高端、高效。
一、把握准课标要求，解读好文本，精讲在课堂，落实在作业，延伸在课外。
二、树立“严落实，广阅读，细批改”的理念。
三、树立“推行素质教育理念，不丢应试教育的魂魄”，否则吃亏在眼前。
语文月考反思优秀5
通过月考评卷，我发现了教学中存在的问题，希望通过反思，能够使下一段工作更好地进行。
一、试卷分析
本次试卷主要由三部分组成：积累与运用、文言文阅读、现代文阅读。
从做题情况看，学生出错最多的是在积累与运用上。如：字音字形题，有的学生对字音字形似是而非，造成失分较多；还有古诗的填空题，因为有的学生没背过，有的`学生字不会写，所以造成失分较多。
阅读理解题，学生在一些开放性问题上出现理解不到位的情况，也有失分；语言表达不准确，造成一些不必要的失分。
二、问题分析
主要是教学方式和方法不当，或多或少的忽视了基础知识的学习，特别是对于学习基础差的学生，还需要加强这方面的教学，平时还应该培养学生良好的学习习惯，加强对学生的指导。要实实在在的从字词句篇开始，点点滴滴打下基础。
三、改进措施
月考结束了，也让我发现了工作中的很多不
足之处，在今后的工作中应扎扎实实的搞好自己的课堂教学工作，使自己能有较大的进步。做到以下几点：
一要重视字词注音之类的基础知识，侧重检查学生会读会写。
二要严格课堂管理，使更多学生基础知识落实到位。
三要突出重点，让学生养成好的听课习惯。
语文月考反思优秀6
学习是自己的事，在短暂而漫长的人生中，必定会留下一个又一个脚印。每一次的考试，都是一个个深深的脚印。
我们都要反思。只有这样，才能进步、成长。反思会让我们认识到自己的不足，从而改正这些缺点。期中考试过了，我也该进行反思了。
这次的考试，班里以及年级的人，都有很多掉了下来。但是，为什么有一些人一向持续着自己优秀的成绩，而不落下来，原因有很多：一是稳，只有稳住心态，办事才不会失败，在考试以前，我们都太浮躁了，老师的言行根本就是耳旁风；二是细，细致观察事物，看清他的思路，不管是易错的还是不易错的都要细致做，细会使我们成功；三是练，在我们玩的时间，优秀的学生都在学习，不停地练题目，到达了题型一看就明白的那种境界。做到这些，再加上上课认真学习，上课从不走神，那当让就不会落下来。
我这次考试，考得并不好，既没有到达老师的.期望，也没有搞定我的目标。我总是抱有侥幸的心理，总是以为考试前复习复习就行了，上课认真听听就行了的这种心理，以至于我考试的失利。段老师说的很对：“考试是为了错题，找出自己的不足，从而改正！”如果只是为了考试，获得好成绩，从来不改错，哪就永远也不明白自己的问题所在，每一次考试都会在那丢分。
如果说学习是鱼，好的学习方法便是水，没有好的学习方法，就算此刻学习再好，将来也会掉下去。
好的方法才是硬道理。
语文月考反思优秀7
上个星期的语文考试成绩出来了，我是九十九分，比第一名只差零点五分。
我对这次的成绩还算满意，但是错的地方我完全可以做对，甚至有一题试卷上有答案，全是因为我粗心大意。
我觉得这一份丢的非常不应该，这一份，我完全可以拿到，以前，我也是犯同样的错误，每次也都是完全可以拿满分的。以后，做试卷时一定要认真审题，做阅读题一定要从文中找答案……
以后，一定要多看书，增强写作能力，最好多读一些古文和成语故事，以便在做阅读题的时候可以不会再错很多，在做阅读题的`方面也不会十分太多了。
为什么别人能拿九十九点五呢，而我却不能呢？还不是因为粗心，考试的时候不能紧张，一定要静下心来答题。记得老师跟我们说过：“零点一分都压人！”更何况，我与别人还相差零点五呀！
加油！朝着满分前进！你一定行！
语文月考反思优秀8
紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的考试成绩。是啊，在我们学生时代，考试成绩是非常重要的，但是，孩子们，你们有没有想过，分数的背后，还隐藏着许多的内容呢？一次考试，可以检测、衡量我们一段时间的学习效果，能发现我们平时学习上的不足与缺陷，考试就像捕鱼，每一次考试都会发现鱼网上的漏洞，只有经过一次次的修补，一次次的捕捞，我们用知识与能力编成的鱼网，才会是牢不可破的，也才能保证我们取得优异的学习成绩。那么如何对我们的考试进行正确的分析和反思呢？
首先，要对考试中的失误或错误进行认真分析，反思自己平时的学习态度和学习习惯，这是很多同学在考试后往往敷衍对待或不屑一顾的。成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。有两点是可以肯定：
第一：“态度决定一切”，如果你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，这起码是你时间投入不足。如果许多简单的知识应用、运算出错较多，则反映出你平时训练不够，知识迁移、应用能力不强，这些都与学习态度有问题。书山有路勤为径，要学习真本领没有勤奋的耕耘是不行的。人常说，“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，意思就是，“不勤奋，理想永远是梦想”。
第二，“细节决定成败”，如果考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的情况下而不能正确解决问题、或书写时丢三拉四等等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨的学习习惯。
另外，不管这次考试满意与否，我们每位同学都要设立新的。起点，确立新的学习目标。如果这次考得好，我们要继续坚定信心，以更加饱满的精神、更加认真地态度投入到学习中去，从而保持优异的成绩；即使这次考试考得不好，我们也不能一蹶不振、恢心丧气，我们要静下心来重新找到自己的新起点，而后奋斗、前进。但是，有的同学考试没考好，这时他就非常的'有动力，列出了一大堆的学习计划，下了一大堆的决心，然而几天后就又像以前一样了，又失去了前几天的动力，这样的同学，学习终究进步不了。学习犹如长跑，谁懈怠了，谁就会落后；谁不坚持，谁同样也会落后。所以对待学习，我们要坚持不懈，要有滴水穿石的毅力。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿；或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，抓住机会，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰；或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利！就从现在抓起，就从基础抓起，增强自信，提高效率，相信成功就在不远处。
语文月考反思优秀9
这次考试确实没考好，但我希望这只是一次认识自我的机会。
从这次考试中，让我知道了我在考试的时候薄弱之处：
1、在做题的时候没有认真读题，只是一目十行。
2、在读题的时候并没有真正读懂题目的意思，就开始写题。
3、成语方面的知识不够丰富，在课外得多多积累。
4、阅读题的`题目没有完全读透，不懂意思，要多读几遍。
古人说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在这次考试中，我要吸取教训，要从摔倒的地方爬起来，下次考试中不能再犯同样的错误，这样才能考得更好。希望下学期我能够考到很好的成绩，越来越进步。
语文月考反思优秀10
升入初中的第一次月考成绩已经出炉，语文92分全班第一，数学98分居次席，英语100，综合91，第一次月考的反思。这看似良好的成绩，其中还藏着小小的遗憾，这些遗憾都是由疏忽大意造成的。
先说语文，除去作文扣的四分，其余的四分丢的真不应该，两道题回答不完整各扣一分，一道没加引号扣一分，一道“画蛇添足”扣掉一分。我如果能一丝不苟的去完成它们，语文成绩岂不是一个多么可观的数字？
数学的马虎更不应该，一失手成千古恨，把x的绝对值当成了x，虽说一个是对的，但把绝对值弄成个负数，简直心里后悔地像老鼠在挠。唉，只能怪自己太大意了吧。
历史部分更是大伤元气，司母戊鼎的历史地位如何一题，标准答案是世界上现存最大的.青铜器，可我粗劣加工写成了世界上最大的鼎，这还不算，我在后面加上了四个字——用于祭祀，本该扣一分，因为它们四个又扣掉一分。
生物别提，43分，要不是历史的的顽强抵抗，综合否则失守90分，生物课代表没戏了。
月考的一系列失误，由于马虎失分的多，把自己会做的做错，不后悔才怪呢！以后类似的错误不要再犯，无论做什么马虎总会耽误大局。第二“画蛇添足”让我吃亏不少，复习资料的时候，要把每个知识点弄清、搞明白，每天学过的知识要及时温习。温故而知新，可以为师矣。
月考，其实并不是多么难，认真、细心的态度会造就一切。
语文月考反思优秀11
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的'东西。
最主要的就是我要改掉不细心读题目的坏习惯。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的错误。
我希望老师不要对我失去信心。下一次考试，我一定会努力的！
语文月考反思优秀12
一次月考结束了，又一次月考迎来了。在忐忑不安与紧张中写完了试卷。拿到试卷，看到了那通红的分数。我什么也说不出来，只知道，这一次真的很差劲！
翻开试卷，一个个刺眼的红叉叉，红圈圈映入眼帘，再看看错了的题目，“山岛竦峙”睁着大眼却写成了“山‘鸟’竦峙”，更让人不可思议的`是最后一个阅读题下有一个“6分”的题目居然没看见！除了沉默，我不知道还能做些什么！
考试之前还装了满满一肚子的自信，现在却被这刺眼的分数打到海底，很深，很深……看到这分数，我的眼泪就这么不争气的落下来；哭过之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是这样，每次考得不好时都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其实这种后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收获没有辛勤的耕耘哪来的收获？平常只是囫囵吞枣的学，之后对自己期望这么高，还不是自己造成的！
只是说想赶上这个，想赶上那个，别人都在进步，只有我在不断后退，只能说自己不求上进罢了——可是，我何尝不想考一个令人满意的成绩啊！
一天一天过去，只能把握住时间不让它溜走，只能努力的一点一点追上别人，蓝天下的我显得如此渺小，何时才能向别人一样？
语文月考反思优秀13
本次月考学生成绩很不理想，基础知识掌握的不扎实。
积累题中，诗词名句默写错字、别字较多。阅读题中，学生审题能力较差，如找出文中动词并分析，学生有的`找形容词分析，有的从修辞分析等。
在平时教学中，应注意加强训练。
语文月考反思优秀14
我向您作深刻的检讨。暑假前，由于考试成绩不梦想，所以回到家后将所有的书籍和课本还有作业都扔了。这是由于我的不理智和不冷静造成的，我愿为此负责！之后，将要开学，我才去问同学各科作业。我复印了数学、物理、生物、政史、地理的作业，同时问到语文作业是现代文阅读和文言文阅读的相关篇目。由于临近开学，加之没有答案，所以语文作业没有实打实地完成，直接导致了语文考试成绩很差很差。给您带来了不必
要的麻烦，抱歉！在以后的学习生活中，我必须会严以律己，认真刻苦，努力拼搏的。语文是靠平时积累的，以后我要注重生活点滴的积累，增加自己的知识容量，来学好语文。绝不辜负教师对我的期望！
这次考试不好，主要还是惰性，同时对高一学习的知识不够牢固。进入高二以后，一切从零开始，不管前面学习是好是坏，不管前面是努力还是不努力，在今后的两年里，我都要努力地学，认真地学，刻苦地学，勤奋地学，用功地学。全心全意地学，尽心尽力地学，一丝不苟地学。
对于文科，我在今后的.学习中要有特殊的规定：
1、所有作业中，先做文科的。因为文科作业毕竟不多，但思考的成分占了很多。我要打心里开始重视文科，带着兴趣去学，相信自己必须能学好的。
2、课外多阅读书籍名著，增加自己的阅历，开阔自己的眼界，提高自己的文学素养，增强自己的语文水平！
3、勤动笔。记录自己学习生活和日常生活的点点滴滴，增强作文水平。
薛教师，您是一位好教师，是语文组的元老级人物，教语文也要必须的心得感受，是资深的老教师，我能当您的学生，实在是我的荣幸。我也相信，在薛教师的指导下，我能在今后有所斩获，有所提高。期望我的其他科目也能齐头并进。
这次，说明没来得及写完，还是轻视文科。再这样下去，定会吃大亏。我决心痛改前非，好好学习语文，重视语文。没有时间就硬挤。哪怕先把数学作业放一边，也必须要先把语文写完，写好。如果真的没时间，就不休息，就算是上数学课，也要在收语文作业前把作业写好。这是质的飞跃，我相信，语文成绩必须会有所提升的，必须会学习到很多为人处世的原则，关于生活和学习的各种方法和技巧。
我在此保证：以后语文作业必须认真完成，及时上交。下一次语文成绩突破60分，期中考试语文成绩突破70分。期望薛教师能给予督促。
语文月考反思优秀15
令人讨厌的月考过去了，但是，还有一个大风浪没有来，那就是发卷纸、这不，卷纸发了下来、语文：88、5分，数学：100分、(我数学原来是96分的，但是改卷老师给我改错了一道简便运算一道四分，所以是100分)
语文成绩令我大失所望，我拿着语文成绩仔细地看着我的卷纸，看看那里错了、
1、判断词组的对错，有相铺相成，我原以为是对的。可是，回到班和同学们对答案的时候，大家都说是相辅相成，唉！以后要多多看书，遇到那些没学过的成语，一定要记下来、
2、填写诗词中的花的.名字、忽如一夜春风来，千树万树(梨花)开、我竟然写成了桃花、以后一定要多背写古诗词。
3、缩写句子。题：他的心里，一定是飞翔的鸥群。我缩成了心里，一定是鸥群。最简的写法是：心里，是欧群。我给加上了一定。一定要多练习这样的题。
4、从哪两句可以看出俞伯牙和钟子期是知音。人家让写两句，而我却只写了一句。唉！粗心害死人呀！
以后，不管做什么卷纸，都要认认真真，做完后，一定要认真检查。只有这样，才能得高分。
语文月考反思优秀16
转眼间月考已经结束，面对月考成绩，我深深的反思自己，发现教学中存在的问题，在今后的工作中将努力做到扬长避短。从考试成绩分析，在前一阶段的语文教学中，老师能够把目光投向所有的学生，注重了学习方法的指导，激发了学生学习语文的兴趣。从学生的角度来看，学习课文、古诗，兴趣正浓，且现在是学生背诵的最佳年龄，一些要求背诵的文章，学生基本达到会背。
一、存在的问题
1、语言积累贫乏。比如，在作文中可以看出学生的语言平铺直叙，大多数学生的作文中，语言相对比较贫乏，修辞手法基本上少见，缺少语言所应有的美感。
2、阅读理解上，审题不严，表达不完整，思路不清晰。语言罗嗦、拖沓。这里主要是阅读习惯不好，可能有学生并未真正读懂文章，就仓促地去答题，结果答非所问。也有可能是答题习惯不好，对题中的问题不能理清，不能一一对照要求去解答。表面上是问题表述不清，实质上看出学生思维的不缜密。
3、对学困生缺乏有效、有力的教育手段，这部分学生在平时的教学活动中所起的负面影响也很大。
二、改进的措施
1、注重积累，该会背的要背，该会写的要会写，这一点，我们将毫不犹豫地坚持下去。字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，重视字词教学，要掌握一定数量的字和词。要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。更主要的是，我们要让学生实现从“死记硬背”到“学以致用”的`跨越。当然，这还不是最高境界，将来我们根据学生的发展实际，看看是否在此基础上再有创新。比如，我们将硬性规定，每篇作文中，不得少于3个成语。一段时间后，再逐步加入名人名言、修辞、写作手法等，在循序渐进的学习中，厚实学生的语文积淀。具体做法，除了在课堂上讲读所谓的课文外，我们还把名著纳入阅读范畴，并做到边读边摘录，适当补充一些名言警句和古诗词名句，也要求背诵。
2、答题方法的指导，这是我们下一阶段的重点。也就是我们将在从现在到期中考试期间，重点训练学生的答题方法，也许还要更长的时间。提高阅读能力，从试卷结果来看，阅读题的得分率是最低的，说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。语文学习既要“举一反三”，但真正掌握一个方法、技巧还要“举三反一”。简单地讲就是“问什么”、“答什么”、“怎么问”、“怎么答”。答案的正确率固然重要，但那是在真正读懂的基础上的，而我们现在首先要让孩子养成良好的答题习惯，强调的是“完整”和条理清晰。比如，注意圈点勾画，注意标上序号等等。
3、引导学生学会到生活中去“找米下锅”，多观察，多留意，多思考，以拓宽视野，丰富作文的素材。学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。语文与生活的外延是相同的。比如，学生每天看的新闻联播和新闻报纸，都将是我们写作素材的。源头活水，也是写作方法的鲜活示范，我们要充分利用。我们将采取一些“非常举措”，如规定学生不得写诸如考试和助人为乐之类的题材了，鼓励学生把目光伸向更为广阔的外面的精彩世界。当然，在命题上，我们也将尽量给学生有表达的空间，让学生能够“以我手写我心”。
4、要注重培养学生课外阅读的能力与习惯，指导和督促学生有效地进行课外阅读，训练学生的阅读速度，提高学生的语文素养。成功是在不断的吸取失败教训的基础上得来的，通过这次月考，使我们找到了自身存在的问题和差距，相信我们能以此为鉴，一定能创造更好的成绩。
语文月考反思优秀17
语文总体来讲考得很差，很不理想。
主要是这几个原因：第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的'作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。下次考试时争取做到这几点，不说能全部做到，只要努力改正这些错误，考试时再仔细一点，会比这次有很大的进步。这样写也行：在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。
语文月考反思优秀18
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，可是却错了很多。
这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应当文章匆忙看一遍就答题。而应当是先看一眼题目，把题干和题眼找出来，画上横线，圈出中心词语，反复斟酌，然后再看文章。针对题目看文章，就有了目的性，在文章当中找出相应的段落，画出相应的语句，看是否吻合题目的要求。最终组织语言，回答问题。
经过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练习题做的'少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文需要积累好词好句，寄来作文素材，积累答题技巧，给自己订一本错题集也是不错的方法。
第三，调整考试心态。
语文是国语，我们没有学不好的理由。但往往，因为对这门学科的熟悉与轻视，我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情景。今后我要做到：战略上藐视，战术上要高度重视。
不要放弃任何一道题。不要空着，哪怕感觉写得不对，也应当尽心尽力去回答。
不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不梦想，可是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的。
语文月考反思优秀19
这次语文考试没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的'练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
第三，调整考试心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的。
语文月考反思优秀20
上学期考试我的成绩全班第一，心里万分高兴，飘飘然。
从那以后就觉的学习也没有什么了不起了，做作业随随便便，为了一道难题冥思苦想，非要把它想出来才事罢干休，现在就不一样了，以前那种认真劲，刻苦的精神荡然无存。
时间如水，哗哗的从脚下溜走，转眼间，又到了期中测试，我自信满满，拿着题就答，不深入思考，几门课考下来，心里默念这下糟了，有好几道题自己都没做上，试卷真的发下来了，一看试卷，大脑轰的一下，顿时茫然。
回到家后，我独自一人坐在桌子旁边，拿出卷子，自己分析了起来。数学，前面的做的都还可以，只要是后面的应用题，一下子错了两道，连简单的化简也忘记了，分数被这两道大题拉了下来，一百二十分的试卷才考了94分，真是丢人，老师说：“应用题其实很简单，只要在平时都做一些就可以了，以后不要粗心了！”英语，许多的题本来可以轻松拿下，由于我的粗心，连单复数都忘却了，白白丧失了许多分数。语文，由于问题答的不够全面，有许多的'空缺，丢失了不少分数！
班主任老师对我说：“考试那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？”我暗暗下了决心，我的对手是我自己，要挑战自我。
从那时起，我便明白了学习的真正内涵，在期中考试过后，我总结了自己失败的原因，
英语，多记一些语法要点，把英语与汉语不同的地方刻在心里，这样在做题时便能得心应手。
语文，把老师平时将的重点记住，学习写作技巧，多练笔，多积累。在小荷网里同笔友交流，多向太阳的微笑哥哥，ANNBONNIT姐姐，雪冰灵，听雨等老师请教，他们都会认真的给我指导，这样语文水平就会扶摇直上，我以前从来没有参加过语文竞赛，这学期我参加了全国性语文，英语知识大赛，还获得地区名次，获得老师的好评，算是大大的进步啦！
数学，在平时多做题，了解更多的解题方法，使自己知道更多没见过题的解题方法。在这次举行的数学竞赛中，破天荒的获得了第一名，巩固了我们数学特长。
这次期末考试成绩，语文95/100分，英语95+15/120分，数学115/120分，我又回到了以前的水平，还比以前有不小的进步啦！倒霉的是由于那天感冒，打针，早上没有到校，耽误了我的体育考试，由于缺考，体育成绩没分，这下子名列前茅的希望又破没了。
我还是没有完全改掉粗心的毛病，不注意保护身体，妈妈的话叫我冬天穿暖和一点，要是不感冒，那该有多好。
语文月考反思优秀21
今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了88.5分，所以我要来做一下反思。
首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有1个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。
我在考试卷上还发现了一些没复习到的.地方，比如：“用‘杏林春满’或‘誉满杏林’等成语填空”，我由于没复习到‘誉满杏林’这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。
我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出1个好成绩。
语文月考反思优秀22
月考结束了，我在此对月考的情况进行一次小结。总体来说，我对这次月考取得的的成绩还算比较满意，因为自己的知识水平基本发挥出来了。不满意在自己犯了许多不应该犯的。错误，比如出现了与平时作业同样的错误，使那本该属于我的分数离我而去，但是再后悔也无济于事。这次语文考试我取得了较大的进步，这与我意识到并改善了自己的学习方法有很直接的联系。
在学好语文方面，我做出了自己的学习计划变――首先必须要掌握的是每课要求的字音、字型及解释。看注音的重点是古义与今义做比较；字形的重点是辨析容易混淆的`形近字；解释的重点则要抓住重点字的解释，还要注意通假字。不管任何时候背诵和默写配对复习是有必要做的，做到熟练到能快速联想上下句，知道每句话的释义和所表达的思想感情可以辅助记忆，还要准确地默写，才能保证得分。至于阅读，只能是多读多练，熟能生巧。在作文方面，一定要养成多读些好文章的习惯，多积累些好词、好句、好事例。多背诗，在文中可以引用一些名人名言，为自己的文章锦上添花。
语文月考反思优秀23
前天，我们进行了第一次月考，在众多科目中，我就语文考得最差。
知道全部是选择题时，我就放松警惕了，当做的时候，我也是凭感觉的做，做完之后，检查了一遍，感觉挺好，一按提交，瞬间傻眼了。
由于这次语文考试没考好，我决定要写一下反思。做阅读题的'时候，我只大概地读了几遍，并没有认真仔细地把文章读透，总是只看了浅层意思就答题。那几首古诗，我了解的意思也不正确：《寒食》写的是暮春，我却选的是早春；《十五夜望月》中那个是月光而不是雪；《迢迢牵牛星》中我总是把意思弄串等一系列的问题，这都是我这几个星期听网课不认真的后果，和堂清不及时完成、早读不好好读的下场。《学弈》是小学五年级就学的文言文，所以我对它掉以轻心了，没有好好看注释，援的意思是引、拉，我却选成了取来。在字音字形中，有一个厢，本应是翻箱倒柜，我却选成了翻厢倒柜。在成语运用中，有一个小明吃着妈妈做的饭饶有趣味，我因为不知道饶有趣味的意思，我就作弊查了一下，知道饶有趣味不能用到吃上。《鲁滨孙飘流记》中说他航海了几次，我因为实在没想到是几次，就蒙了一个，结果还真蒙对了。
看到第一次战斗输得这么惨，我决定做出改变。早上按时起床，早读不管抽没抽到自己都要完成，课上不乱动，不做小动作，认真听，做好笔记，随笔在下午自习课上完成。
希望下次的战斗，我会全副武装，嬴个大获全胜！
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