小作家作文经典（15篇）

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小作家作文经典（15篇）

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的小作家作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小作家作文经典（15篇）

小作家作文1

　　假如我是个小作家，我肯定是不会出名不会有钱赚的。

　　练好了文笔最多也就是赚赚读者的红包月票什么的。

　　至于为什么，套路我不说了，你自个儿看吧。

　　我很喜欢网文，然而在阅读中，却发现网文不是那么简单。很多网文会随大流，有些读者喜欢什么，就写什么。于是便出现了所谓的“狗血剧情”，也就是，千篇一律的剧情。

　　在网文界中，对于剧情、描写、人设，我分为这几个状况：“旧瓶旧酒”“旧瓶新酒”“新瓶旧酒”“新瓶新酒”。剧情为瓶，描写或人设为酒。新瓶旧酒比较少见，新瓶新酒则更是难得。

　　很多有些名气的签约作者，通过编辑的介绍，便会进行出版，而在出版过程中，会做一些修改，一些不正规的出版社，则会喜欢要求作家们加入一些“黄色”内容以吸引读者的注意。有些写文为了钱的作家，便会同意了这些修改。“新瓶新酒”的作者呢，大多有自己的思想，这些思想有些与现在大流的思想并不那么吻合，于是在与出版社的沟通中，还是提出了修改。

　　这确实还是新瓶新酒，可是酒味变了，那些流露出的作者真实情感变了。

　　其实我很不愿意改文，因为我改文的时候，明明只是要修改一些修饰，可是渐渐地就改了一些想法。

　　我一直认为，如果自己能有能力去写长篇，我肯定是要写网文的，而且如若可以出版，我是不会修改我大体的思想和剧情的，别人也许无法理解，但这是我的文章，我明白我要表达的.意思。我经常任性地告诉别人，我的文章，我写给自己和懂自己的人看。

　　如果要写一篇专注剧情的文，那么就是纯粹的感情路线，不要参入那些哲学了，因为文笔不好的人很容易就会走偏，例如我。

　　如果要写一篇专注道理的文，那么就走论证或是心理路线，乱七八糟的剧情扯淡就不要出来了。

　　一篇文中想表达的太多，就会让人难以消化而感到杂乱，那么再好的道理再好的呈现，也是无用。

　　这些是我的理解，因为我认为，一开始的决定一定要走完，要不就索性弃坑吧，要不然不像剧情文也不像哲学文的，多难看。当然，能完美结合的大大而不是没有。然而至少目前，我完全没有那个水平。

　　这个想法和一句网络红句很像，那就是“不忘初心”。

　　不忘初心，许多人讲着这个词，但是在利益面前能做到的又有多少呢？我还是那句话，文章是作者讲述的媒介。想要讲述什么，那就是初心了，如果忘记了初心，那这篇文章也就会从天堂跌落人间甚至地狱。

　　这就是为什么我说我不会赚到什么钱了，我总能找到很奇怪的想法，但是却常是那些和社会大流所不同的。而作为一个不想忘记初心的人，即使练好文笔，我看来也只能把写文当做是业余职业了。

　　假如我是小作家，我肯定不是一个能赚钱的小作家，却一定是一个不会遗忘初心的小作家。

小作家作文2

　　范姜国一，1996年10月生于吉林省扶余县，幼儿园和小学生活分别在陕西西安、浙江杭州、吉林长春、山东烟台度过，现已完成小学全部学业，正在修读初中一年级课程。范姜国一系中国少年记者作家协会会员、吉林省青少年作家协会会员，在报刊上发表作品20多篇，曾获得第六届“手拉手”中国青少年作文大赛二等奖、第三届“小作家杯”全国创作竞赛二等奖等多项作文大奖，著有自传体纪实作品集《玩过小学》，游历过10余个省市的40多个城镇、乡村。

　　范姜国一的父亲东子告诉记者，在教育女儿方面，他自创了“三三快乐教育法”，就是三多：玩多、看电视多、课外读书多；三好：汉语好、作文好、学习好；三强：自理能力强、自立意识强、心理素质强。“我觉得孩子的快乐比分数重要，应顺应孩子自然发展的天性，只在孩子成长的关键时刻，给孩子必要的指引和帮助，最大限度地减轻孩子的负担。”

　　从20xx年11月开始，范姜国一一边完成正常的学业，一边超前学习二年级下学期和三年级上学期的课程。20xx年3月1日开学，当同学们进入二年级下半学期学习时，她已跳级到三年级下半学期。到四年级下学期开学，范姜国一随母亲回到老家，就读当地一所小学。到20xx年1月，她总共用3年半时间学完了小学全部课程。

　　今年4月初，东子带着《玩过小学》书稿，参加重庆首届知识产权拍卖会，书稿被一个湖南出版商购买。9岁女童范姜国一成为全国各大媒体关注的焦点人物，并且是《中国周刊》的'上榜人物。3年半时间读完小学，连跳两级升人初中，而且还说是玩着过来的，这在中国小学生中是不敢想的。范姜国一是玩着学习，她的玩，也就是学。

　　无论多么忙，东子都会抽出时间陪国一做各种运动，玩各种游戏；让她选择自己感兴趣的电视节目随意地看，周末的时候，只要天气好，东子就会带着国一到大自然中玩耍。

　　东子说，他教女儿掌握科学的学习方法，就是教女儿如何玩着学习。比如他和女儿玩扑克牌，结果女儿学会了加、减、乘、除；和女儿玩“成语接龙”游戏，结果女儿积累的词汇量直线上升；他教女儿写小纸条，和女儿通信，结果文章大都在报纸上发表了。孩子还不认为自己是在写作文，她只是把写作文看作说话之外的另一种表达方式罢了。

小作家作文3

　　周二，班主任郭老师告诉了一个让我激动万分的好消息，我被推荐为市小作家协会优秀会员了。

　　我从一名市小作家协会的会员，如今被推荐为市小作家协会的优秀会员，为此，我想到了很多很多，感触颇深。

　　读破万卷书，下笔如有神，我喜欢看书，喜欢看各种有益的书籍，从而不断地增加自己的知识，提高自己的写作能力。

　　读书要多思，我要主动地培养自己的分析和理解能力，只有多思，我才能取人之长补已之短、只有多思，我才能真正做到读而不忘、只有多思，我才能在读书中得到乐趣，学而不厌、孜孜不倦。

　　实践出真知。我要不断地学会善于发现问题，分析问题，时刻注意身边的一事一物，善于捕捉写作题材，把书本中学到的知识，通过实践变成自己所拥有的真知，然后写成自己与众不同的文章。

　　抄袭是可耻的，我痛恨抄袭者。每当我看到那些抄袭的文章，心里就会感到火冒三丈，为此，我希望那些抄袭者不要再抄袭了。

　　我被推荐为市小作家协会的优秀会员，我知道，这是和老师的`悉心教导分不开的，在此，我要由衷地感谢和我朝夕相处的老师，同时，还要由衷地感谢《绍兴晚报》、《孩子天地》、《育英杂志》、《青苹果》的叔叔、阿姨们对我的热心指导。

小作家作文4

　　小时候，坐在摇椅上，看着天上那眨着眼睛的星星，听着妈妈讲述那古老而又动听的童话，我便想成为一名作家。

　　假如我是作家，我会为广大少年儿童编写小说。我的小说会反映少年儿童的校园生活，刻画一个个活灵活现的少年形象，而且故事情节曲折，语句优美。

　　假如我是作家，我会为小朋友们写童话。我的童话，一只小鸭，一根小草，都富有生命力，十分可爱。它们教会小朋友如何面对世间的恶善。

　　假如我是作家，我会为工作繁忙的中年人写书。那一个个动人的故事，富有诗意的语句，让生活在快节奏的城市中的人呼吸一下清新的空气，放松一下紧张的神经。

　　假如我是作家，我会为老人们写书。让他们从我写的游记中，领略祖国大好河山的壮美。那令人心驰神往的名胜古迹和有趣的风土人情，一定会使老人们有身临其境的感觉。

　　假如我是作家，我会为那些生命垂危的病人写书。书中那催人奋发的故事，那刚劲有力的语句，令人振奋。病人们读了，会坚定地和疾病作斗争。

　　假如我是作家，我会为那些出身贫寒的人写书。用他们的语言，写他们艰苦奋斗的'故事。相信那催人泪下的故事会唤醒人们的良知，去关怀和帮助他们。

　　假如我是作家，我会写出旷出奇作，获得诺贝尔文学奖，在世人的瞩目下，填补我国的这一空缺，为祖国的文学史写下光辉的一页!

　　当然，我知道，这是一个美丽而又遥远的梦。但是我相信，只要我现在努力学习，这个梦就一定会实现。

小作家作文5

　　我是一个十分喜爱写作的女孩。每当放了学，我写完作业后，就喜欢—个人在我的小书桌上写写画画。这是为什么呢？

　　因为在我三年级时，发生过—件事，引发了我对写作的追求与热爱从我3岁起，奶奶就开始教我认字了。因此，我6岁就能完整地读完一本书，书里的很多知识使我提高了写作能力。所以我的写作能力非常强，我便立志要当一名名扬中外、举世闻名的大文豪。记得三年级刚学完第一单元时，有一个习作1，就是看图作文。里面有两组图，我便把两组图所讲述的内容全部写上去了。本以为两篇“应付了事”的文章顶多也就拿了个“优”吧，没想到，李老师不仅给我了一个“棒”，还在全班同学的面前朗读了我的文章，那时，我情不自禁地想要绽放我开心的笑容，可是在上课，所以，在下课后，同学们都散了，只剩我和其他几个零零落落的同学时，我的嘴角微微上翘，露出了一抺淡淡的微笑。我曾经热爱唱歌、跳舞和写作，而现在我放弃了唱歌和跳舞，只在我累了是才又唱又跳，很少，平时很少唱歌跳舞了，我曾在一本《意林》上见过一句话：“适当的放弃，是正确的。”

　　这句话成了我的.座右铭，我一直铭记心中，只热衷于写作了。我觉得我应该做出了正确的抉择，只注重做一件事——写作了，我的写作水平如点滴般飞速蔓延着，我的爷爷奶奶都叫我“05后‘小作家’”了，而不再喊我“陈昱静”了。我的梦想会实现，我的经历可能很曲折有很离奇古怪，或许我的经历和成长会有许多绊脚石：情感、家人、事业、朋友……我可能也受过挫败，但对于一切的困难、绯闻、绊脚石，我依然不怕，我在脑海中会回忆起每个明星的成长之路的磨练与挫败，我会坚定地说：“我的本领只有一个，那就是写作！”

　　没错，我比别人好的地方只有一个——写作，但我会努力发挥我的本领，让它成为我最后的工作！写作，是美好的；而我，是奋斗的。

小作家作文6

　　我们班有一位“小作家”，她就是坐在我前面的许陈晨。

　　我们在学习上互帮互助，放学后也会去同一个车站。有一天老师叫我们写作文。才一会儿，许陈晨就写了五、六行了。而我，才写了几句呢。学期结束了，许陈晨的作文考试得了90分。虽然跟我的分数相同，但写得比我长多了。她还参加了“小数报论文比赛”。

　　许陈晨不仅作文写得好，而且字也是全班一流的。每次写硬笔习字册，她都能认真对待，每次作业都能获得优。她的家作本也令人赏心悦目。每天的作业记得清清楚楚，从来不曾少做过。她的毛笔、硬笔都考过了七级。楷书、行书、隶书·····她都写得很好。

　　课余时间，我和许陈晨一起踢毽子。她拿出毽子就踢起来：“1、2、3······22、23、24”一下子踢了24个。我想，我还不清了。我接过许陈晨的`毽子踢了起来。正踢得起劲，毽子被我踢到了楼下。见此情景，许陈晨赶忙跑到楼下，把毽子捡了上来。“许陈晨，对不起啊！害得你去楼下跑了一趟。”我对她说。“没关系的。”她安慰我。

　　许陈晨不仅作文写得好，而且善解人意。“作文章”非她莫属。

小作家作文7

　　酸

　　星期六，寒风刺骨我睡在被窝里不想起来，一种诱惑的声音对我说：“时间还多的很。”于是，我又睡着了，妈妈起来了，不断地催促我起来，我想：算了，早点起来也好。我一看闹钟只有几分钟了，就手忙脚乱地穿衣服，带了面包，急匆匆地跑去小作家。

　　甜

　　到了小作家，看见了在广告栏上，小黑板上有我的大名，我高兴地一叫“哇！哇！”我甜滋滋地笑了，就飞奔到了班级，在我的同学面前炫耀说我在广告栏上有我的大名。

　　苦

　　有一次，自己不太舒服，还要去小作家学习，还要写大本一页多7行，真可以说是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！

　　辣

　　上课时，我津津有味地看着喜欢看的书，黑板上要写的内容全都不知道。老师悄悄地在我的`身后“藏”了起来。一叫，我立即把书放起来。老师在我的桌子里找了很久，也找不到，我不断地辩解说我没有吧，老师还不信。

　　酸呀！甜呀！苦呀！辣呀！这就是我在小作家的酸甜苦辣！

小作家作文8

　　我们班有各种各样的“家”，如：“小画家”、“小发明家”、“小书法家”。但我最崇拜的是我们班的“小作家”——胡帅龙。

　　他人如其名，不愧为是作文中的.一条龙。他在作文网上发表了四、五篇作文，其中《海伦，我想对你说》最让人回味无穷。这篇作文感情强烈，气势磅礴。

　　他有这样的才华，是因为他十分爱看书，整天遨游书海。有一次，下课了，同学们都准备排队吃饭。只有他坐在自己的座位上，在聚精会神地阅读作文。这时，王贺广说：“胡帅龙快排队吃饭去。”他“嗯！”了一声，可眼睛却还在书上看。王贺广便离开了，王贺广吃完饭后，把饭缸放在指定的地方。然后，他来到胡帅龙身边。这时，胡帅龙突然叫了起来：“终于看完了。”王贺广这才明白：原来胡帅龙不吃饭，是为了看书呀！

　　这就是我们班赫赫有名的小作家。

小作家作文9

　　顾淳楷—— 一个众所皆知的名字，他在我们班可是个大名鼎鼎的人物，是我们班的小作家。

　　顾淳楷他的一双耳朵好似一台精巧的录音机，把上课老师讲的内容一丝不漏地装进脑子里;眼睛则像一台复制器，把在黑板上的公式、板书等都印到心中，而他左眼上的那颗黑痣，正衬托出了他的智慧;与其说他的脑子像一台计算机，还不如说就是一台计算机，他永远都在脑子里不停地思考着，计算着……

　　小作家顾淳楷一生下来并不是写作天才，而是靠着他自身坚持不懈的努力才在作文上取得成功的。正如爱因斯坦所说：天才是靠着百分之一的天赋加上百分之九十九的努力而来。顾淳楷，他就很好地诠释了这一句话。他从中班就开始练习写日记，直到现在，，从未中断过。我相信，他到现在用掉的本子肯定数不胜数，写的文章更是不计其数。无论白天有多苦，多累，作业再怎么多，他从来也没有过一句怨言。不管多晚了，他也还是选择振作精神，把一天发生的事情用自己流利的笔尖书写下来。

　　顾淳楷他以自己长年累月地写日记作为基础，再加上他平常善于观察自己身边发生的事情，所以他的写作水平远远高于其他人。每次班主任俞老师表扬作文，都有他顾淳楷的名字在上面。这是因为他写的作文句子通顺，词语优美，每次都让同学们羡慕不已。还记得有一次的`考场作文，顾淳楷他得了全班最高分，大家都纷纷向他投去赞赏的目光。当老师把他的作文向全班朗读时，我们都仿佛身临其境。他以优美的词语，引人入胜的句子，向我们描述了一个个世外桃源。他曾经给我们介绍过他写作的诀窍，他说：“学了一篇课文，或是阅读了一篇新的文章，就要把里面的好词好句刻在心里，等待用的时候用。”而他就真正做到了学以致用。他的许多文章在市以上的征文比赛中得过奖，也在报刊上发表过。

　　顾淳楷以他那持之以恒的坚持和努力，才取得了现在这么好的成绩，每当老师表扬他的作文时，我都由衷地佩服他。但同时也在心里默默发誓，要向他学习，提高自己的作文水平。

小作家作文10

　　晚上，爸爸妈妈都睡着了。我悄悄地爬起来，穿上衣服，穿上鞋子，轻轻地走到书桌前，拧开台灯，写我构思的童话。写完后，放进我的书包里。这时，窗外闪耀的星星正向我笑呢！

　　第二天早晨，我就悄悄地把童话寄了出去。

　　这以后，我就天天盼着我的童话登出来。盼哪，盼哪，终于在一天夜里见着了。那本新出的杂志上面，果然有了我的名字和我写的童话。那名字印得格外清楚，一跳一跳的.。我忙用手去捂，竟捂着了跳舞的阳光。哪里有什么杂志，我依旧睡在床上！

　　我兴奋地把这个梦告诉了我的朋友。他们都笑我，我几乎要哭了。老师安慰我说：“不要着急，耐心地等一等。”

　　我不告诉你们后来的结果怎样，但过了些天，小朋友们开始称呼我为“小作家”。

　　我又可以为我的梦骄傲了。

小作家作文11

　　三年级的一天，我下了数学课，听说旁边有一节课试听课，我就去听着玩儿，没想到这一听，家里就听出个小作家来。试听课，我学作文的起点我赶紧冲到教师里，找了个位置坐下。

　　忽然，一位手端茶杯，笑盈盈的女老师大步流星地从教室外走了进来。她清了清嗓子，说：“同学们，请观察我手中的茶杯，它的外表是什么样的？”我举起手说：“它的杯身是蛋糕形状的，上面有许多彩色的气球，它的`被盖是一个小气球做的。”然后，老师又请我闻了闻茶，品了品茶。后来，一篇生动的作文从我的嘴中说了出来，我觉得不错，就让妈妈把作文班报了。优++作文，给了我写作的信念。

　　我听老师说，优++作文可以被挂到网上去，网上好的作文，还可以上巨人报呢！而且，八篇优++作文还可以出一本作文集呢！我听说后，欣喜若狂。心想：我一定要出作文集！于是，这个信念一直支撑着我，直到现在，我已经出了四本作文集，还有许多作文发表在网上、报纸和杂志上。文豪之星，给了我写作的梦想。在四年级时，老师在班里评选“文豪之星”，我被老师选上了。我一边把自己的得意之作和照片发过去，心里一边想：我一定要成为真正的文豪之星！

　　在这一点一滴地积累中，我渐渐地成了一个名副其实的小作家，是巨人作文给了我帮助，俗话说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在巨人的陪伴中，我的作文之路将越走越长……

小作家作文12

　　一看题目，我想你一定很惊讶，小小的年纪就成作家了。虽然有点不敢相信，但是我们班的确有一位这样的“小作家”。这不，今天他的`作文又被老师当范文朗读了。

　　他长得白白净净的，不仅作文写得“酷”，人也非常帅。一对弯弯的浓眉下长着一双黑珍珠似的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，高高的鼻梁，能说会道的嘴，嘴角总是挂着自信的微笑。

　　为什么叫他小作家呢？因为他书看得非常多，从《十万个为什么》到《查理九世》、《淘气包马小跳》……可谓是博览群书。所以他的作文写得精彩的不得了。如果在班级里举办作文比赛，他稳拿第一。去年他的作文还在《七彩语文》杂志上发表呢！我和同学们可羡慕他了。

　　记得有一次，老师出示了一幅春天的图片，让我们说一段话，同学们急得像热锅上的蚂蚁，我也不例外，心想：“如果老师让我回答，我答不出来怎么办？真紧张……”我急得抓耳挠腮。再看看他，只想了一小会儿，便胸有成竹地举起了手，回答道：“春姑娘来了，湖水睁开了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，真是佩服得五体投地，不愧是“小作家”啊！

　　这位“小作家”是谁呢？他就是我的好朋友——xxx。一个爱看书，爱写作，爱学习，活泼自信的阳光男孩。

小作家作文13

　　周恩来的梦想是“为中华之崛起而读书”；“杂交水稻之父”袁隆平的梦想是杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串的；首飞航天英雄杨利伟的梦想是顺利完成中国第一艘载人飞船“神舟五号”的航天飞行……我也有自己的梦想，那就是当一个小作家。

　　逐梦路上，我因这个自认为伟大至极的梦想而努力着。意气风发的抱着书狂看，看后的筋疲力尽成了那段时间里真实的写照。究竟有多努力？天知道，地知道，家里的'书房知道。我崇拜的作家有很多：了解我们孩子心灵的杨红樱阿姨，能把书中的人写得活起来的北董阿姨，搞笑幽默的周志勇叔叔……可是现在以我的水平，想当一个作家，是一个远在天边的事。

　　渐渐地，我爱上了写作、观察。遇到不愉快的事，心里堵的慌，就拿起笔在纸上诉说自己的烦恼；遇到高兴的事，我也急忙拿起笔与纸记下我的喜悦；走在放学的路上，我仔细观察路上的行人，动物和景色。回到家，我会把这些记录在日记本上。日积月累，我的那一本本日记成了我的财富。我想当作家，不仅仅因为作家的风光，也为了修养我的气质，做一个高雅脱俗的人。好想当一名作家，这种渴望已驻扎到我的心田。

　　逐梦路上，要为我自己的生命留下美丽的瞬间，那么我会随着灵感去写作，努力写出一篇篇让世界各位专家眼前一新，大吃一惊的作品，成为继莫言之后，中国第二位获得诺贝尔奖的伟大作家。

　　逐梦路上，还要为热爱读书的人留下一篇篇美好的文章，那么我会在选择写作范围的时候，尽自己的能力写的广一点再广一点，写出适合中、老、幼阅读的书，比如：言情小说、侦探小说、科学书、漫画书、作文书、教育书……我想当一个作家，或许有人问我万一你当不上作家呢？我会回答他万一我当不上作家，成为了其他职业的人，但我会永远坚守这份信念，一直用我的笔抒写人间的“真善美”！

　　逐梦路上，我学会了坚持，自立和坚强，我要为世界添加更多风采！

小作家作文14

　　不知道你有没有这样的体会：你有兴趣的事情、你主动要干的事情，再苦再累你也不怕，而且干的时候情绪高涨、主意也多，效果往往比较好；而你没有兴趣的事情、别人逼着你干的事情，不苦不累你也不愿意干，效果当然又慢又不好。作为一名青少年，一方面，我们要逐渐增强自己的社会责任感，干事情不能凭兴趣，而要看意义，有意义的事情就要努力去干；另一方面，也要逐步培养高雅的兴趣，把“感兴趣”和“有意义”结合起来。写也是这样，一方面要积极接受老师的指导、积极参加各种考察和考试，学会按别人的`要求去写作（想一想，这是不是在培养自己的社会责任感啊？）；另一方面也要主动培养自己的写作兴趣，把自己看作一名“小作家”，把写作看作一件趣事。这样写起作文来，你就会充满热情，思路会放得开，技巧会掌握好，写完之后，你会像欣赏一件艺术品一样欣赏自己的作文、像珍爱别的劳动果实一样珍爱自己的创作成果。久而久之，你对写作就有兴趣了，就不是被动作文而是主动作文了。

　　培养写作兴趣有多种方法，前几讲讲到的读书、观察，都是很好的办法。还有广播电视都有一些与写作有关的节目，比如电视，声情并茂，很有感染力，你经常听一听、看一看，就会增加对文学作品的热爱，增加写作兴趣，甚至有时会产生写作冲动。

　　还有一个培养写作兴趣的办法，就是建立自己的练笔文集。文章的题目、题材、内容、形式等等，完全由自己决定。写多了，练笔文集就好比一本书。你就是书的作者，你可以给这本书起一个好听的名字，为它制作一个好看的封面。可以自己看，也可以给家长、老师和好朋友看。时间长了，比较一下自己的作品有没有进步，挑一挑先前写过的文章的毛病，是很有意思的事情，对写作也很有帮助。

　　好了，这一讲的内容就到这里，不多，但很重要。这一讲的练习也比较轻松：写一篇你愿意写的文章，只有一个要求，字数要超过600字。比一比，看谁写得好？

小作家作文15

　　大家好，我是班上的小作家——湘湘。大家见了作文都是一肚子苦水吧？可我并不这么认为，我一直把它看成是一件快乐的事情。

　　你们一定很羡慕吧。我也不知道我是怎么学会的，大概是苍天给我的机会吧，我从二年级开始作文就写得很好了，三年级时同学们就把我称为“小作家”。

　　我妈妈是语文教师，每次在写作文时，她总会在我耳边轻轻地说：“湘湘，作文题目要新，开头要好，结尾要有特色，听见了吗？”这时，我总是漫不经心地回答道：“听到了。”

　　在我一年级的时候，妈妈总会在睡前读有趣的小故事给我听。后来，我会从小故事里听到的句子里选一些出来用，慢慢地好句子全被我用上了。

　　有一次，我正在房间里写我的日常作文——日记。妈妈突然走进来，我的.日记被她看到了。过了一会儿，妈妈开始笑，笑得人仰马翻。原来我写的是“放屁趣事”，里面写我什么放屁，放得怎么臭。看着妈妈那哈哈大笑的样子，我只好陪着苦笑。

　　啊，作文，我是多么喜欢你！

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