寻找作文(集合)
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的寻找作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

寻找作文 篇1
每一件事,我们都会有目标的去做。就好比去超市之前,我们会在脑海中自动构出路线图,以到达目的地一样。而人生,由一件件的小事构成,也由一个一个的目标构成,等待我们去完成。
这天上午最后一节课上体育。已是临近中午的时候,炽热的太阳散发出来的光将水泥路面照得发白。某同学不小心将水洒在地上,眨眼间那滩水便蒸发掉了。这时老师走过来和我们说:“这节课练习立定跳远。”虽然大家都对此叫苦连天,可碍于老师的命令,我们只好顶着烈日,一步一步地向前“挪去”。
我涌向人群旁,看着每个人都轻松的跳着,也跃跃欲试。于是站在起点处,学着别人的样子,挥动几下手臂,向前一跳,可我的身板太僵直,根本就跳不远。便有些气馁。另一位同学建议我再跳一次。脚踩在横线上,我就慌了神:跳还是不跳?旁边的同学不断鼓舞我,我暗示自己不要紧张,尽量让自己看起来淡定一些,闭上双眼猛地一跳。可身体的惯性不容得我考虑,笔直地向前方冲去,我迅速用手一档,才勉强支撑住身体,但手上已然布满了凹凸的痕迹。
见我那么狼狈,她便走过来告诉我,跳的时候要有目标,而不是闭着眼睛盲目的跳。我按照她的'方法,眼睛紧紧的盯着前方的白线,用力甩几下胳膊,深吸一口气,弯曲双腿,降低重心,心一横,随着一道弧线的划过和“噔——”的一声,我跳过去了!我心中暗暗高兴:原来制定一个目标是很重要的事情。
其实人生就像这次跳远一样。为自己的人生设定一些坐标,一步一步的去实现,你会发现:你也会在路标的指引下获得成功!
寻找作文 篇2
在生活中,每个人都有梦想。或许你想成为某些名人,或许你想成就一番丰功伟业,或许你也只想过平淡的生活……
有一段时间,我的梦想是能够拿到一个大赛的一等奖。我报了名,经过重重难关,我进入了决赛。而准备决赛的过程异常漫长而艰难。背稿子,肢体动作,表情,乃至道具、服装……最后,我的付出得到了回报……一等奖就这样落入自家。
什么是追梦?就是把压力化作动力,去实现自己的梦想。只有用汗水、努力、成绩这些东西才能让它变得实实在在。
曾记得我几月前的梦想是进入我心仪的初中。我每天都苦于一道道口奥、一篇篇课文之中……当中,我动摇过,我曾认为我这个梦想毫无意义。但我常常告诉自己:既然我已经走到了这一步,当我想要放弃的那一刻,想想当初为和坚持走到这里。拼着这个新年,我克服了疲惫,对每一道模拟题都充满了动力……最终,拼着我的理想,我进入了心仪的初中。梦想或许会随着我们的梦想而变化,而永远不变的',是我追梦的信念,是我那、那颗坚定、执着的心,是我坚强的毅力。或许你也想和我一样追寻自己的梦想。俗话说得好:有付出就有回报。追寻梦想,朝着梦想努力才是我们要做的。
加油!向着美好的明天前进。
自己的梦,自己寻找。
寻找作文 篇3
晨风吹拂着我们的脸庞,暖暖的阳光洒在我们的身上。在这舒适的环境中,我们开启了找寻之旅。
我们一行先来到了树林中,执着的找寻那棵树。在路上,我们虽看到了那婀娜多姿的紫薇,那苍老坚韧的银杏,那高大粗壮的`无患子,却迟迟没有找到我们心中所想见到的那棵树。我们问过路人,走进过树林,跑过一条条鹅卵石路,却始终没有找到那棵树,那勾起我们无限好奇的树。
叶在飘落,时间在流逝,给我们找寻树的时间已经所剩无几,而我们却依旧执着找寻,不放弃,不气馁。在一次次走进树林中后,我们终于在一条小路边发现了那棵树。那棵树的样子很独特,长得如同一柄三叉戟,枝干笔挺,直直地向上升,颇有直破云霄之势。这不禁让我感受颇深,我们执着的找寻这棵树的过程,让我们明白了坚持不懈地去做某件事,总会成功的。
我也不禁想起了社会中的生存法则,我们的社会优胜劣汰,犹如一个大赛场,面对各种考验,你会选择当一个优胜者还是被淘汰掉的劣者?我会毫不犹豫地选择前者。但成为前者,也需要坚持不懈的努力,不然光有其理想,却不付诸行动,或半途而废,怎能成其大志?在找寻这棵树的过程中,我体会到了许多。
同样的阳光,同样的风,只不过活动结束之时,我们又收获了许多,明白了许多。
寻找作文 篇4
一把木质且极其普通的梳子,市面上随处可见,可就是它让我的童年往事在我心中烙下深刻印记。我拥有它,不,应该是我曾经拥有它。
很多次经历过去之后,岁月就从我们的生命里截掉了很大的一截。再次回首童年,一切都变得不复存在。
曾经,我在奶奶温暖怀抱中磕磕碰碰地茁壮成长;曾经我是如此开心。奶奶的音容笑貌让我记忆犹新。可最最让我难以忘怀的是奶奶的头发,因为我不知干了多少无知可笑的事。
记得那时,奶奶那矫健的身姿使她年轻了许多。因此我特别喜欢奶奶牵着我出去散步,不仅仅是喜欢,更多的是向别人炫耀我的奶奶多么的前卫,她总有一头很时髦的发型。然而在家里,我却总喜欢帮奶奶梳头或扎辫子。而爸爸妈妈总说我太不乖,在奶奶头上弄来弄去。可奶奶却只是笑笑,说:“没关系,孩子嘛!”很短的一句话却让我心中温暖了好久。
手中的梳子我紧紧攥着,再次感受着奶奶的头发在梳子缝隙中滑过。猛地一惊,无论奶奶如何染发也抵挡不了岁月沧桑,她有了许多白头发,才突然觉得她变老了许多。于是,我拼命地不断梳着奶奶的头发,想“赶走”白头发,可只是徒劳,发现更多白头发的`存在。我一下子哭了,重重地摔在奶奶怀抱中,她关切地问我怎么了,我很小声地说:“您老了,您有很多白头发啊!”几乎是带着哭腔。可奶奶却笑了,说:“我不变老,你怎么长大啊!”“我不要长大,我不要长大,我只要您永远年轻,永远陪我。”是啊,为什么老天如此吝啬,不能将奶奶永远无期限的给我!我宁愿永远永远不长大。
可天不随人意,奶奶在岁月混沌的光芒里老去,甚至走向天堂。在那一瞬间,我失去了平时所有叱咤风云的决断力和残忍性,被击打得溃散一片。
如今,那一把梳子至今保存着,可是它对于我而言,似乎缺少好多。仍然存在的梳子,可没有了奶奶,它存在的意义将会是什么?
到了之后的之后,在更多夜里,一个人反反复复喝冰水,用胃部难耐的疼痛去盖过内心的焦灼。每次看着梳子,寻找到的只是童年时无限凄凉与惆怅。
寻找作文 篇5
爱的使者来了。伴着缕缕春风,伴着小鸟的欢叫,她来了,匆匆地赶来了。她是万物之间最纯洁、美好的感情,她是人类高贵的品性。她来到了人间,轻盈地舞蹈着,微微地笑着。她说,她要和我们玩一个捉迷藏的游戏,看谁能找到她留下的`足迹……
我找着找着,来到了学校门口。不知什么时候下起了大雨,我连忙打开伞。这时我看见一个年轻的妈妈,为自己的女儿撑起了一把伞,女儿没淋湿半点雨滴,妈妈的左半身却已经完全浸湿。我凝望着这对母女,很久很久,直到她们的身影完全消失在蒙?的雨雾中。
瞧,一个爱的脚印。
绕到学校,来到了花园。花香直沁肺腑。我看见在秋千的旁边,有一个男孩摔伤了,另一个男孩对他说:“你怎样?我背你回家吧。”说着小心地扶起他,把他背起,一步一步地走回去。我看见他的步伐是那样坚定、那样稳重。
瞧,一个爱的脚印。
不知不觉已经走到我家门前了,正要上楼,耳边传来了刘阿姨的声音,她可是个热心肠。“您拿这么多东西呀,来,我帮您拎两袋。”“啊,谢谢你呀”五楼的那位老爷爷回应着。我心里顿时涌起一股暖流。
瞧,又一个爱的脚印。
爱的使者穿过大街小巷,走过千家万户,给所有人爱的祝福,我们已经找到她的足迹了。不是吗?如果我们每一个人都播种下一粒爱的种子,这世界就会幸福!
寻找作文 篇6
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”鱼游在海中,无拘无束,有的鱼却向往着天空,这是因为它有着远大的理想。
一个女孩买了一条鱼,那么小,比一个拳头还小,正抬头望着无垠的蓝天。鱼慢慢长大了,从鱼缸到木桶,最后到大海里,从拳头大小到小岛般大小。原来,那是条鲸鱼。鲸鱼跳跃着,自由自在淋浴着夕阳,阳光在背上抺上一层金黄的色彩。女孩望着鲸,说:“这是我见到的`最美的太平洋。我也要找到一片属于自己的海洋!”
我坚信,只要鲸鱼心中有梦,总有一个天,它会化作一只大鹏,扶摇直上,翱翔在天际。鲸有梦,人也要有理想。有理想,才会有努力,才会有成功。没有理想的努力,只是空虚,只是白费力,只有失败。“有志者,事竞成。”有志向的人,必定会有属于自己的一片天空,一份成功。
西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡。匡衡小的时候家境贫寒,条件艰苦。为了能多读书,到晚上没有灯火,不能看书了,他就凿通了邻居的墙,借着偷来的一点烛光读书,终于感动了邻居,让他到自己家中去看书。在大家的帮助下,好学的小匡衡学有所成。由于匡衡刻苦学习,最后被封为郎中、迁博士。
但理想并不是空虚的,要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。梦就在前方,只要你去追,就一定会追上。寻找一片属于自己的天空吧,给自己一个梦,你一定会成功。
寻找作文 篇7
春天到了﹐春天到了……
【修辞式开头,引出下文。反复的修辞表达了小作者对春天的渴盼。】
远望碧海苍天,像一片蔚蓝色的大海。草地上绿草如毯,野花点缀其间,美丽极了……
【景物作文观察有序,注意一景一物一词一修辞的综合运用。就是选择的太少了。还可以写:白云、野花、树木、小鸟等。以上是静态描写。】
一个文文静静的小女孩,在软绵绵的草地上采着五彩缤纷的花朵。小姑娘看上去有八九岁的样子。身材消瘦,穿着一件天蓝色的裙子,上面还戴着一个精美漂 亮的红红的蝴蝶结。一张小团脸,星眸闪亮的.双眼,深情地望着远方,头顶上戴这一顶红帽子,非常惹人喜爱。
【人物肖像描写抓住:年龄、身材、穿戴、长相、举 止很有章法。】
郁郁苍苍的大树底下坐着两个人,是小女孩的爸爸妈妈。他们悠闲地坐在椅子上,爸爸打着造型精致的太阳伞与妈妈轻言细语……
多么幸福的一家人啊!多么明媚的春天啊!
【抒情式结尾照应开头。】
寻找作文 篇8
秋天是什么颜色?
那一片片、一簇簇的枫叶看上去那么可爱!那么充满生机!就像早晨的太阳,散发出光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”我低声吟诵道。哦,秋天是红色的!
来到田野,正是丰收季节,天里的稻谷熟了。沉甸甸的穗子压的稻秆抬不起头。一阵风吹过,掀起稻浪起伏……我沉浸在喜悦之中。哦,秋天是金色的!
下雨了,绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲避,让秋雨尽情润湿我的脸庞。雨停了,我抬头仰望,碧空如洗,蓝的让人心醉。哦,秋天是蓝色的!
树,已经落叶了。枯黄色的叶子落在地上,慢慢堆成了一座小小的`金山,踏上去软软的。“落红不是无情物,化作春泥更护花!”秋天是黄色的!
面前,是大片大片的草地,小草还未枯黄,当中还盛开着不少野花,亭亭玉立,婀娜多姿,像一大群穿着花花绿绿衣裳的少男少女,围在一起欢乐地唱呀,跳呀。
哦!我明白了!秋天是五颜六色的……就像一道彩虹,么的引人喜爱。
寻找作文 篇9
一次作文课,老师让同学们写一篇寻找妈妈的寻人启事。
同学们听了,都不知道该怎么写。老师看了看同学们说:“还是我带着你们写吧!”
“第一:妈妈的姓名和性别,还有年龄。”老师说。
同学们立刻拿起笔,刷刷刷地开始写了。
中间有一位同学问老师:“老师,我不知道我妈妈的年龄,那该怎么写?”同学们立刻炸开了锅,有的说:“我妈妈好像42了”。“我妈妈的年龄我不是很清楚,好像38了吧!”……老师听了说:“如果不知道妈妈的年龄的话,就写个不知道。”
老师又开始说:“第二:你们妈妈的体貌特征。”
同学们有的说:“我妈妈的左胳膊那有一块绿色的大胎记。”还有的`说:“我妈妈的脚有一颗黑痣。”……同学们叽叽喳喳的互相说着。
第二写完后,也该写第三段了。
老师慢慢的说:“你们的妈妈今天穿的什么衣服什么鞋,拿的什么包。”
这次的声浪比以往更大了。有的说:“我不知道我妈妈今天穿的什么衣服。”老师回答他说:“那你就写你妈妈经常穿的那件衣服。”
可是,妈妈经常穿的衣服,很多同学竟然也没有关注过。
今天的这个寻找妈妈的启事,让我们都知道了,我们对妈妈的关心,远远不够。
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