什么的作文

时间:2024-12-16 16:04:09 关于什么的作文 我要投稿
  • 相关推荐

关于什么的作文

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的关于什么的作文,希望能够帮助到大家。

关于什么的作文

关于什么的作文1

  大家好,我是1903班的李浩宇,我今年八岁了,我是一个活泼好动的小男孩。

  我喜欢的颜色是黄色,因为黄色是富有正能量的颜色。我有许多爱好,比如画画、打架子鼓、下棋、打羽毛球和爬山等等。

  我最喜欢的是下棋。刚开始学的时候,妈妈总是赢我。经过我不断的练习,现在妈妈经常是我的手下败将,下棋让我明白任何事都是熟能生巧。

  每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名宇航员。因为神舟飞船和天宫对接很神奇,宇航员穿着白色的宇航服很酷。太空失重,东西都是飘着的',食物都是特制的,我很向往,也很羡慕!我要好好学习,掌握更多的知识,加强体育锻炼,让身体更健康,努力实现我的梦想,成为一名宇航员。

  这就是我,你想跟我做朋友吗?

关于什么的作文2

  我叫王久川是一个三年级的小学生,我体型稍瘦,两个透亮灵活的眼睛下面有一张樱桃小嘴。

  我最大的乐趣就是与小伙伴们一起玩耍。

  有一次,我刚走到月亮门那,我就听到小伙伴的'欢呼声,于是我赶紧跑到我们的集合地,结果真看到小伙伴们在一起玩耍,我顾不上回家了,马上丢下书包,飞快地向小伙伴跑去和他们一起玩耍起来.玩着玩着连回家都忘记了.

  我上二年级的时候临近期末考试了.我是多么爱玩,写作业是一会玩,一会写,父母看到我这样的行为非常生气,就把我新买的拼装玩具给拆了,那可是我用了三天三夜拼出来的,当时我是又心疼又羞愧.从那时起我就下定决心了要把学习搞好,最终到了期末考试,我真得了双百,我非常高,因为我许下的承诺没有白费.

  这就是爱玩的我,当然,我再也不会因为玩而慌废学业了.

关于什么的作文3

  我今年刚刚满了8岁,我个子中等,总体来说我给人的印象是聪明、乖巧。

  我的名字是妈妈取的,妈妈希望我做一个严谨温和的.女孩。

  从出生到现在我都是妈妈一人带着,我慢慢的长大就懂得妈妈的辛苦。于是有时候妈妈在做事情,我就在旁边看着,做的次数多了我也便知道了一些。现在我会自己洗衣服,有时还会帮妈妈和妹妹洗袜子,我也经常给妈妈晾衣服、洗碗,这些事情现在对于我来说都能做的得心应手。妈妈总说我帮她分担了不少。我还喜欢跳舞,每次班里的舞蹈活动都少不了我的身影。舞蹈培训班里我也经常是同学们的“小老师”,时常得到表扬。

  这就是我,一个能干的我。你们喜欢这样的我吗?

关于什么的作文4

  我有一个美丽,善良的妈妈。

  妈妈有一个圆圆的脸,圆圆的脸上挂着一双爱笑的眼睛,眼睛下面有一个不大不小的鼻子,鼻子下面还有一个说起来绘声绘色的嘴巴。

  我记得上一年级的.时候,妈妈为了培养我看书的习惯,给我买各式各样的书,如果我不想看的时候,妈妈总是边看边笑,让我不由自主的看起书来,慢慢的我成了班里有名的小书虫。从此,我就养成了爱看书的习惯。

  春天正是长身体的时候,妈妈教我骑自行车,刚开始我没骑两步就倒了,妈妈把我扶起来,还不断的鼓励我,我终于学会了,围着操场转了两大圈,妈妈也陪我跑了两大圈,跑的满头大汗,但她一声苦也没有说。我好敬佩我的妈妈。

  妈妈,我真的好爱你!

关于什么的作文5

  上学的感觉不一样,新校园,新老师,新的.小朋友,哦,不是,应该是新同学!妈妈说,从今天起,我长大了,是一名小学生了!不再像以前一样,在幼儿园里的称呼都要改,老师妈妈改成XX老师,园长就像是现在的校长,幼儿园里的小朋友变成现在的同学,称呼改了,说明我们长大了,不再是以前那个幼稚的小朋友了。

  昨天的语文课老师教了一首新歌:见到老师问声好,见到同学问声早.......

  我长大了,很高兴自己成为一名小学生了!

关于什么的作文6

  还记得在四年级上册,王老师和我们一起养过绿豆,观察过绿豆。我也向王老师要了几颗绿豆,养了起来。

  过了几天,我发现了绿豆外部的皮脱落了,绿豆发芽啦!我仔细一看,两个豆瓣中间伸出了一根细细的、嫩嫩的、长着一根根毛的根。我奇怪了,为什么绿豆要先长根,而不是先长其它部位呢?

  为了解开心中的疑惑,我去向王老师请教。王老师告诉我:“绿豆之所以要先长根,是因为根能吸收水份和养份,根长得快、长绿豆才能长得快。”

  听了王老师的一翻解释,我恍然大悟。由此,我也想到了自己的学习生活,就像绿豆扎根,扎得好,长大后就能为祖国做出贡献!

  同学们,细心观察,仔细发现,我们一定可以在生活中发现更多有趣的'事情,探索到更多奥妙!

关于什么的作文7

  我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师,他很特别。

  在他的课上,我们都不敢开小差,全神贯注地听讲。

  有一次,李老师正在讲课,不知怎么地,李宇轩突然大叫一声:“啊!”。老师瞪着李宇轩,生气地说:“李宇轩,我刚才讲什么啊!”,李宇轩一句话也不说,我们也被吓得大气不敢出。

  不过老师也有幽默的时候。有一次,我们正在自习时,朱梓源在下面偷偷地玩,他见老师没有发现他,便越来越疯狂,继续玩。这时,老师神不知鬼不觉地“飘”到他的'面前。他没有发现老师,在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声,他说“干嘛!”我们哈哈大笑。他一回头,发现老师正看他。老师一本正经地说:“朱梓源同学,我姓李,不姓‘干’”。我们听了,便都哈哈大笑起来。

  怎么样,我们的李老师特别吧!他既严厉又不失幽默,我们都很喜欢他,喜欢数学。在他的调教下,我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。

关于什么的作文8

  我们年级其他班的班主任都是女老师,可我们宋老师却是这万花丛中一片叶——一位男老师。

  宋老师身材不高,皮肤还有些黝黑,着装虽整洁利落,但绝称不上时髦。他的外表就是这样的其貌不扬。但是宋老师的'敬业与幽默又使得他与众不同。

  临近校考,班上仍有很多同学的字词不过关,宋老师十分着急。他顾不上自己的孩子也在紧张的复习需要他的指导,每天放学后,把这些同学留下来一遍遍地听写、复习。常常看到我们班的灯在夜色里闪烁。

  有一次听写,宋老师念到:“露似真珠月似弓。”可以为同学写成了“珍珠”。宋老师一看,说:“你幸亏没写成那个‘真猪’,要不然啊,你麻烦可就大了。”这番话,引得大家哄堂大笑,但也让错字的同学和大家都牢牢记住了这件事,再也不会把“真珠”写错了。

  这就是我的老师,他认真、细致地教授我们知识,和善、慈爱地呵护我们成长。此时,我只想说声:“宋老师,我爱你!”

关于什么的作文9

  星期天,天气晴朗,空气清新。我早早地就起床了。吃过早饭,爸爸妈妈都去上班了,我看着家里乱七八糟的房间,心想:爸爸妈妈每天工作那么辛苦,星期天也不能休息,我也长大了,能为她们做一些力所能及的事了,何不帮她们收拾房间呢?

  说干就干,我先把每个房间的'地扫得干干净净,倒了垃圾。接着,开始整理每个房间里乱七八糟的东西:桌子上的书放入书架;吃过早饭还没来得及洗的碗筷我又洗干净放回厨柜里……终于整理完毕,整个家里的东西摆放显得井井有条了。最后,我拿来拖把开始拖地,刚拖了一半,我就累得腰酸背痛了,可心里却开心极了。

  一看墙上挂着的钟表,已经11点半了,收拾房间整整花了我3个多小时。虽然这一个上午,我失去了和小伙伴们玩的机会,但我却觉得过得十分有意义,因为我体会到了劳动的快乐。

关于什么的作文10

  我的英语老师很温柔,她长了一头乌黑的头发,一双圆溜溜的眼睛,戴着一副黑色的眼镜,高高的鼻梁下有一张大大的嘴巴。

  有一次放假的作业有两张试卷和抄前三个单元的单词。同学们对老师说:“老师,作业太多了,可不可以减少一个作业?”老师说:“好吧,那就减少一个单元的单词吧。”这是老师的第一个特点,如果作业太多,就可以减少一个或者两个作业。

  英语老师还有一个特点就是大方,给我们分享好吃的。其中有一次体育艺术节介绍后,老师给我们每个人发了一块饼干和一根棒棒糖,还有一包我最爱吃的爽爽面,我们班的.同学不管三七二十一,大口大口地把零食吃进嘴里。其中我们班有一个叫“梁至锋”的小胖子,他不到五分钟就把东西吃进嘴里了。

  你知道这是谁吗?是我们班最温柔的刘老师。

关于什么的作文11

  今天是星期天,有一件事真让我高兴,它给我的收获真不小。

  为了锻炼我独立生活的能力,妈妈给了我10元钱要我到超市去购物,开始我说什么也不肯去,我对妈妈说:”我一个人去购物我很害怕,再说我从来都没有自己去买过东西。“妈妈语重心长地说:”不要怕,你总有一天要离开妈妈去外面读书、工作的。“

  我来到了超市,货架上堆满了各种各样的食品,看得我眼花缭乱,我来到了副食品类,找到了我要买的酱油、味精、盐……还买了一些我爱吃的东西,后来,在服务员阿姨的指点下,我来到收银台付了钱,付完钱后,我提着大包小包东西回家了。

  一路上,我心里美滋滋的,我想:今天的收获不少,我不但知道了怎样购买食品,而且还完成了妈妈布置给我的`任务,并且还锻炼了我的胆子,让我懂得了无论做什么事情,只要自己亲自去体会,就一定能成功!

关于什么的作文12

  今天,我正在床上睡觉,突然被一阵轰隆隆的雷声吵醒了。我急忙跑到阳台上,看见乌云遮瞒了天空,一道闪电正划过天空,响起了震耳欲聋的响雷。不一会儿,狂风大作,大雨便哗哗哗地下了起来,雨水透过窗户飞溅到了阳台上。

  我看着窗外的大雨发了一会儿呆,突然很想知道雨水究竟是什么样的。是不是纯净的?是透明的吗?我想了很久,终于想到了一个办法,可以解开这个谜底。

  我拿来一个透明的玻璃杯,放在窗外的阳台上,然后关上窗户,到屋里去看书,过了一会儿,我想杯子里的水接的应该可以了,就跑到阳台上,打开窗户,一看,杯子里已经接了大半杯的雨水了,我把它端进屋子里,仔细地看,吓了一大跳,原来杯子里的水不是纯净的,是那种暗黄的颜色,杯底还有泥土的沉淀。

  我想起自己以前下雨的`时候,爱仰着脸张着嘴去喝雨水,现在我知道了,雨水不是纯净的,如果喝了是不讲卫生的。

关于什么的作文13

  一滴水落在地上,在阳光的照射下,很快就会被蒸发,但如果这滴水落在大海里,它就不会被蒸发。这个简单而又不起眼的小故事告诉我们是如何团结的。

  让我知道这个故事的小道理是蚂蚁。

  记得有一天,天气晴朗。我不知不觉的`走向一棵碧绿而粗壮的大树旁坐这,突然我看见几只很不起眼的小蚂蚁和一只“庞然大物”的螳螂打斗,螳螂开始攻击几只小蚂蚁,我感觉变得越来越有趣了,在想:“这么大的螳螂,小蚂蚁怎么能打得过,肯定小蚂蚁被打败”。可没想到几只蚂蚁团结在一起,不一会就把螳螂给大败了,我大吃一惊,不敢相信,几只小蚂蚁能打过螳螂,这时我恍然大悟有一句话叫做“人心齐,泰山移”这句话说的没错,一个人的力量是有限的,而群体的力量是无限的。

  我开始觉得小蚂蚁没有这么微小,反而觉得它很“庞大”,几只小蚂蚁都能做到团结我们为何不能。

  这个故事告诉我们任何事物包括人,也都不能脱离集体而独自生活。

关于什么的作文14

  星期六,我和妈妈去超市买了一大袋梨和苹果,我想回去大饱口福一顿。可是,我刚吃了几个,就已经饱了,就把剩下的水果放到阳台上。

  过了几天,我又想吃苹果了,就跑到阳台上,找出了一个苹果,我把苹果啃了一口,咦?苹果怎么变软了?我一看,苹果身上皱皱巴巴的,像个老太婆一样。我又拿出一个梨来,咦?梨身上长了一道道皱纹,像许多小沟沟。为什么它们会变成这样?我去问妈妈。

  妈妈说:“你真傻,你把水果放到阳台上,热气不就把水果中的`水份蒸发了吗?”

  通过这次经历,我知道了苹果和梨不能放到有阳光的地方,要不然水份就被阳光夺走了,必须放在没有阳光的地方,这样水份就不会被夺走了。

关于什么的作文15

  我的老师非常美丽,长着一双水灵灵的大眼睛,一个高高的鼻子。站在脸上,他长着一个樱桃小嘴。

  我的`老师带着一个眼镜,他上课很有趣,一次我写作业交给老师写的,全对老师给了我一个笑脸贴画,老师说写。刚好有笑脸,有笑脸进步有大红花,到最后有一个小礼物。

  我上课拼音温和晕分不清老师就说晕的头上是十斤被子。两个点就是20件被子。老师就说,你妈妈给你改了20斤被子热晕了,所以他就晕。

  我听了就没有再错过。每次都是对的。我每次分不清时或写错字时,他总能让我纠正这个字。

  上课时老师会让我练习,比如造句,老师会让我课上练习。作文老师分段讲其经过,结果让我练习回家再写一遍就行了。写不好的老师还会跟我说哪里不好,让我改一改。这样方便多了。

  这就是我的老师。

【什么的作文】相关文章:

什么的你什么的我作文09-26

什么的你什么的我作文06-21

什么的你什么的我作文8篇09-30

什么的旅程作文10-05

什么的日子作文03-16

[经典]什么的乐趣作文04-24

什么的乐趣作文04-24

游什么的作文09-04

什么的旅程作文11-20

什么的力量作文11-20