学习的作文(实用)
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的学习的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习的作文 篇1
两个月的暑假生活马上要过去。新的学期马上要来临。我马上能见到我敬爱的老师跟同学,心里十分激动。在这新的学期即将来临之际,我为自己制定了新的学习计划。
本学期我要升四年级了,新学期我又要学习新的知识了。我想在新的学期,我更要努力学习,每次考试都要向一百分靠近,在班里一定要名列前茅,做一名优秀的好学生,让妈妈以我为容,让老师一提到我竖起大拇指,赞不绝口。
为了这一目标,我特意为自己制定几条学习计划,我要以这个计划为目标,在新学期奋力拼搏。
第一条:做好课前预习:
预习很重要,如果只凭空去听讲,这么学习知识是囫囵吞枣。在老师讲课之前,我们要做好充分的预习,熟悉课文,跟老师的讲解相结合,才会有效果。
第二条:上课认真听讲:
上课认真听讲是每一位学生必须要做到的。认真听老师说的每一句话,专心致志,一心一意,要珍惜每分每秒。当老师讲到重点的时候,我们还要做好笔记,把老师说的重点记下了,以便复习。
第三条:在写作业之前,做好课后复习。
不管做什么作业,在做之前,都要先回顾一下,当天老师所讲内容。并且一定要把字写端正、写干净,每道题做完都要认真检查要做对做好,不能马虎。
第四条:准备一个错题本,把平时的`错题跟不会的题抄上去集中起来,在抄上去后一定要弄会弄懂,不会的一定要主动去问老师,在考前把错题本上的题必须全部搞懂。
这是我的新学期计划,四年级,我一定要好好学习,天天向上!
学习的作文 篇2
21世纪是知识的世纪,是网络的世纪,更是学习的世纪。伴随着“神六“的成功发射,我的心中也激起了不小的波涛,我多么想象聂海胜叔叔那样去太空遨游,为我国的航天事业做一点小小的贡献。但是,所有的基础都是建立在好好学习,获取更多的知识上。
学习,意味着要付出艰辛的努力。要克服困难,努力拼搏奋斗。中国古代有“头悬梁,锥刺骨““不受苦中苦,难为人上人“的警句,只有肯于吃苦,勇于吃苦,下苦功,出苦力,才能取得优异成绩,但是这样一来也会带来一些负面影响,我的.一些同班同学就因为觉得学习太苦了,不爱学习了,对学习厌烦,甚至麻木。我认为学习是靠习惯和方法,认真地序恶习,快乐地学习,把学习当作自己的一种爱好,这种习惯一旦养成学习就不苦了。常常听奶奶说,她上中学时成绩很好,但是由于家境不好,未能继续升学,到现在还是个遗憾;再看看工厂里,好多下岗的叔叔阿姨们,因为文化水平低,对现代科技知识不懂,所以很难再就业;再看看那些农民工,因为没有文化,没有技术,进城打工也找不到好工作,有些人甚至会走上犯罪的道路;还有好多农村的学生因为贫困而上不了学。想想这些,我们应该珍惜现在的学习条件,好好学习,认真学习,给自己的未来铺就一条成功的路。
让我们快乐地学习吧,学习其实是一件很有意义的事。
学习的作文 篇3
大家看见这个题目一定想问自己的学习不就是自己做主的吗?其实是要掌握自己的学习方法,正确使用学习方法,可以快速提高自己的`学习成绩。我的成绩在班级名列前茅,我是这样学习的:
第一,当天学习的只是就要当天记住;自己不懂不会的一定要深入理解。
第二,要做到课前预习,课后复习,课前要先预习一下,看到自己不懂得得地方第二天老师讲时,就要认真听,知道自己明白了为止,课后在复习一下自己还没有理解透的知识点。
第三,课后要适当做些资料,可以巩固一下自己的知识点,也可以知道自己近来学的怎么样。
以上三点做法,你们做到了吗?如果没做到,一定要进一步努力,这样你的学习成绩才能更上一层楼。
学习的作文 篇4
世上所有的人都有烦恼,我当然也不例外。我的烦恼就是——视力不好,走到哪都得戴着一副厚厚的眼睛。它让我闹了不少笑话,让我选一个讲给你听吧。
记得在一个冬天,姨爸开车带着妹妹、爸爸、我、妈妈还有小姨一起去泡温泉。到了温泉池,我和妹妹兴奋极了,一个箭步跨到温泉池边,“扑通”一下跳进水里,玩了起来。哎呀,不好,不一会儿,温泉池里的热水变成了水蒸气,“扑”到了我的镜片上,我的眼前顿时一片模糊,只能隐隐约约看到一些轮廓。我只好小心翼翼地在温泉池里摸索。过了一会儿,我和妹妹的肚子饿得“咕噜咕噜”叫,小姨拿出肉片给我们吃。我隐隐约约的看到一团东西伸到我嘴边,饿极了的'我,不管三七二十一,抓起那团东西就往嘴里送,然后迫不及待地咬了一口,只听见一声惨叫“啊——”我吓了一跳,心想:发生了什么事?接着就急忙把眼镜上的水蒸气擦掉一点。我一看,傻了眼,原来,我刚才咬的不是肉片,而是小姨的手,而肉片被我弄到水里去了!我的脸一下子红了,连忙向小姨道歉。哎,可惜了那块姨爸辛辛苦苦做的肉片,我真的好饿呀!
眼镜给我带来了不少烦恼,我也不一一说出来了,总之,我要好好保护我这双眼睛,坚决不让近视再加重!
学习的作文 篇5
我现在用的学习用品很多,有橡皮、直尺、自动铅……但我最喜欢的是我以前的书包。
这个书包虽然是以前用过的,但我还是非常喜欢。它外面主要颜色是蓝色,我也很喜欢蓝色。它中间画着小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱着一大桶蜂蜜。头上有一只蜜蜂在飞。它好像在说:“小偷,还我蜂蜜。”小熊张着嘴巴,它似乎在说:“凭什么?”其实,这是一个在动画片上的画面。再加上旁边有整齐的',绿色的花边。使书包变得更加漂亮了。
它不但漂亮,还有一个特点。你不看不知道,看了吓一跳。这个书包上必有的拉链也没有。那你一定会好奇,不过它是用奇怪“扣子”扣起来的。说它奇怪,的确是的。它只用了扣子的原理,并没有扣子原有的外形。
还有一个原因是,这个书包是我幼儿园快毕业时,校长送我的。这校长在我大班时,任我的班主任。再说我妈妈以前认识校长的。有一天放学后,没想到校长来了我家,她把这书包送给了我。这个书包代表着我母校校长,我也很喜欢校长。所以,我当然喜欢她送给我的书包。
学习的作文 篇6
弘扬雷锋精神,我是雷锋精神的传人!
3月2日下午,海陵学校组织15名慈善小天使和关心下一代周报的小记者拜访了十里铺村“蒲公英”服务组的王俊忠先生。
王俊忠是一位老师,是一个普普通通的人,但他神身上背负着许多不平凡的命运,他创建了“蒲公英关爱留守儿童服务组”给十里铺村留守儿童们一个美好温馨的家,给他们一个和蔼可亲的“王老师”。
在回答小记者的问题中王俊忠老师显得有些紧张,但从他那阳光般的笑脸上我们看到的是关爱与责任。他还给我们讲了很多他和那几个可爱的孩子之间的故事。他说令他记忆最深刻的一次是有一年的圣诞节,村里爸爸妈妈在身边的小孩都出去跟父母一起过圣诞节了,但那些留守儿童就只能呆在家里,陪伴他们的更多的是寂寞和孤独,他和服务组的工作人员想到一个好点子,给孩子们一人一个大苹果。他们花了一个晚上的时间,在每一个苹果上都满满地写上想对那个孩子说的话,然后把苹果抱起来放在孩子们的家门口,那些孩子一早起来发现了苹果都开心得不得了。说着说着,王老师像个孩子似的满足的`笑了。
当有人问起他什么是雷锋精神时他环顾着在场的每一位同学表情似乎有些严肃了,他说:“雷锋精神就是尽自己的力量去帮助那些需要帮助的人,哪怕是一件小事。”我们发现王老师的眼睛里闪着光,那应该就是“雷锋精神”闪耀的光吧。
给予身边需要帮助的人,哪怕是从一个小小的帮助开始,让爱传递下去!学习雷锋,学习王俊忠老师,让雷锋精神环绕着每一个人!我决心像王老师那样,从小做起,从身边做起,帮助困难的人,多做善事,成为一个雷锋精神的传人!
学习的作文 篇7
有人说他发现了蚯蚓的秘密,有人说他发现了笔的秘密,有人说他发现了书的秘密,而我发现了学习的方法的。
学习可以让我们增加。知识,让我们变成国家的栋梁,可以让我们“秀才不出门,竟知天下事”我喜欢学数学,因为我有学习的方法,让我来告诉你吧。
数学我特别拿手,也容易因为看着简单而出错。只看到简单的算式就口算,我就会错。但是现在我不是这样子了,我每一道题都会认真的写,认真的计算,会拿出草稿本在上面计算一遍再写上去。然后我后来慢慢的发现:学每一科都是要像数学这样子,不要懒,要勤动手。遇到应用题时要多动脑。所以大家不要像我这么懒。可是学语文却是我最棘手的事,我考试的时候,由于动作慢,作文没有写完,有时候还跑题,作文总是扣分很多的,所以我现在要从语文这一面慢慢的进步,这也给我了一个学语文的`结论:做什么事情都要快,不要慢。写作文的时候,只要保证不跑题,迅速构思选题材,不能为开头多费劲。结尾力求新奇好,首尾完整不图长。
学习跟爬山一样,有很多种途径,如走路,坐车,感觉是不一样的;学习是没有电梯的,只有你一步一步走的楼梯;学习不是坐车去旅游,走错路了还能调头;学习只有一步一步的学,一步一步的走楼梯,一步一步的认真走。才能走到最高峰顶,学习也是没有止境的,你不要以为学习课上完了,就是已经全部学到了,还有一些我们不知道的知识,是在等待我们自学。所以我们要好好的学,这样我们才能,才能长大以后发明很多东西,长大以后去研究很多新学问。
这就是我发现的学习方法。
学习的作文 篇8
我值得学习的人有很多:王去非的作文;黄思艺、冯狄豪的毛笔字;徐钰炜的知识、成绩······这些人都很值得让我学习。但我觉得我最值得学习的是杨铭楠的宽容、忍让。
有一天,我们班有个人趁杨铭楠没留意,把杨铭楠的东西拿来玩,结果玩坏了。杨铭楠只说了那位同学几句,就不再说了,而是呜呜地哭了起来。
有一天,我们在玩。杨铭楠被我们弄疼了,但她没骂我们而是一个人悄悄地躲在角落里哭。
啊!的确,王去非的作文、黄思艺与让我们学习的冯狄豪的毛笔字、徐钰炜的知识和成绩都是非常值得让我们学习的。但是,他(她)们的成绩只要勤奋、努力就可获得。但杨铭楠的`宽容和忍让不同于其它的好,这是一种性格、一种品质!俗话说:江山易改,本性难移。如果一个人一生下来,就生活在小气、自私自利、得寸进尺的一个环境中,那么那个人以后很有可能也变成那样!
让我们一起学习身边人的好,不学坏,并抛弃以前的坏毛病,让好性情、好成绩、好学等优点来取代那些陋习吧!
学习的作文 篇9
在五花八门的学习用品中,我最心爱的是整天和我形影不离的好朋友——我的活动铅笔。这支活动铅笔是在我8岁生日时奶奶给我买的。
一见到它,我便爱不释手。因为它的身上画着几只惹人喜爱的小兔子,简直可爱极了。这支笔与一只普通的圆珠笔差不多长。它的身体呈圆柱体,只有我的小拇指那么粗。上面还刻着一些英文字母。
笔端镶嵌着一朵紫色玫瑰花,并悬挂着一根小链子。链子上吊着两颗晶莹剔透的小草莓。链子的尾部还拴着一个小兔子。她两眼眯成一条缝,鼻子下长着一张爱心形的'小嘴,她正端坐在一块杯形橡皮里,凝视着我,仿佛在说:“小主人,写字要认真哟!”
要写字了,我轻轻打开笔盖,可以看见一根管子,往里面放一根铅芯,盖上笔盖,我轻轻地按下“玫瑰花”,银色的笔头立即吐出黑黑的铅芯,可方便了!
学习的作文 篇10
品尝了初中生活的甘苦,更磨练了我坚忍不拔的性格。面对坎坷,我一笑而过,遇
到困难,我从不退缩,辛勤的.付出得到了回报,几番耕耘,终于迎来了>收获。金光闪闪的奖状,父母老师的笑脸,是对我的最好奖赏,“莫非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”
凄风苦雨后,收获的果实更觉甘甜。苦尽甜来,我乐在其中。
我深知,今后两年的初中生活还会有更多的痛苦与坎坷,但我会从容面对,因为我知道,走过风雨,将会迎来彩虹!
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