我做了一项小实验作文【共15篇】

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我做了一项小实验作文，欢迎阅读与收藏。

我做了一项小实验作文【共15篇】

我做了一项小实验作文1

　　“哇……真的没湿啊！太厉害了！”听到了吗？这个是妈妈对我的称赞哦！为什么呢？这一天我做了一个实验，妈妈惊讶得嘴巴都合不上了，实验名称叫“不湿的纸巾”。

　　实验开始了，我拿来一盆水，一张纸和一个杯子。首先我把一张纸放进杯子里，往水中任意一放，最后纸完全湿了，我嘻嘻地笑了几下，小声对妈妈说：“妈妈，我施个魔法，纸巾就不会湿。”妈妈一听摇摇头说：“这怎么可能不湿呢？”我默不作声地把一张纸揉成球，使劲地塞到杯子里，接着我把杯子倒过来，垂直，轻轻地、慢慢地把它向水里压去。“我觉得纸等下肯定完全湿了，我要看看你会施什么魔法。”一旁的妈妈幸灾乐祸地说，我却专心致志地把杯子往水底压去。我感受到一只无形的手想把杯子推出水面，我知道这是杯子里的'空气，我要稳住它，不然就真的被妈妈说中了。然后我再次把杯子拿出来，拿给妈妈看，妈妈一摸到纸就“一石击起千层浪”，她张大了嘴巴惊讶地看着我，很长时间才回过神问道：“这纸是施了魔法吗？怎么会不湿呢？”

　　我神气地说：“因为空气占据了空间，我把杯子放进去的时候，空气都进来了，空气占据了杯子的上半部分，水只能占据下半部分，而纸刚好在上半部分，所以纸并不会湿。”妈妈说：“你可真厉害！”我摇了摇头说道：“其实我失败好几次才成功的，失败乃成功之母，成功是经过一次次失败才得到的。”

　　自从做了这个科学实验后，我变得更喜欢这有趣的科学了！

我做了一项小实验作文2

　　今天课上，老师带我们做了一个有趣的实验，这个实验需要一个塑料袋，一袋水和一只铅笔。

　　老师说先把塑料袋装满水，鼓鼓的，像一个“大胖子”，然后把铅笔小心翼翼地削尖，接着把铅笔穿过袋子，观察两分钟，如果水漏出来，那么这个实验就失败了，要是没有漏一滴水，那么这个实验就成功了，我把袋子悬在空中，把铅笔轻轻的.穿过袋子，两分钟过后，许多同学都失败了，而我却成功了，这让我兴奋不已。

　　从这个实验，我悟出了一个道理：做任何事不能心急，俗话说的好，“心急吃不了热豆腐”嘛。

我做了一项小实验作文3

　　今天上午，老师给我们做了一个关于静电的实验。

　　首先，老师准备了一支笔、一块布还有一张八分之一大小的'报纸。

　　实验开始了。老师先用布包裹住那支笔，开始迅速地来回将笔在布中摩擦。几分钟后，老师觉得摩擦得差不多了，便在那张八分之一的报纸上轻轻地“涂”了几个来回，然后迅速地把“涂”抹上静电的那一面粘在黑板上。可是，那不听话的报纸非但没有粘在黑板上，反而以自由落体的姿态落在黑板底边上，最后掉在地上了。第一次尝试以失败收场。

　　一次不成，再来一次。老师把那张八分之一的纸片对折后撕开，重复刚才的操作，但还是失败了。

　　老师不服输，又试一次。他把报纸剪成碎片，又把笔换成了塑料尺。他用布将塑料尺包裹住，反复迅速地摩擦。结果还是令人沮丧。

　　老师一脸尴尬，不得不向同学们求助。一个男同学自告奋勇地上台试验，他用尺子在自己头发上来回摩擦，然后用尺子去吸桌子上的小纸片，没想到，他意然成功了。

　　通过这堂课，老师告诉我们，这位男同学之所以能成功，是因为他将塑料尺摩擦头发，头发是产生静电的原因所在。

我做了一项小实验作文4

　　今天我做了一项小实验，叫“神奇的纸桥”。

　　我开始准备实验需要的材料：三个杯子和一张A4纸。首先我把两个杯子放在一起，中间留出一定的距离，再把准备好的A4纸从中间对折一下，放在两个杯子的上面。然后我又小心翼翼地把第三个杯子放在A4纸的上面。在我满怀期待的时候，“哐啷”一声，上面的杯子压着纸桥，掉了下来。我知道，实验失败了。

　　这是为什么呢？我有点难过，但是心里有一个声音告诉我：“不要灰心，换个方法再试一次一定能成功。”于是我重新设计纸桥，用折扇子的方法折叠整张纸，再将折好的纸桥放在两个杯子上。接着把第三个杯子轻轻地放在波浪纸桥上面。我目不转睛地盯着纸桥上面的杯子，心里七上八下的，生怕它再掉下来，但是过了好一会儿，纸杯一动不动，纸桥稳如泰山。我高兴地欢呼起来：“我成功了！我成功了！”

　　我很好奇，为什么会这样？妈妈告诉我：“纸被折叠之后，变成了许多相连的`纸壁，杯子带来的压力会均匀地分散到多个褶皱处，比平面的纸具有更大的承受力。所以薄薄的纸，也能托起比它重几十倍的杯子。”

　　通过这次的实验，我明白了一些有趣的科学知识，也增长了我的见识，真是开心。

我做了一项小实验作文5

　　星期天下午，我在家里做了一个实验：怎么让鸡蛋在水里浮起来。

　　我先拿来一个大碗，盛了半碗水，然后我往水里加了糖，加了味精、面粉，甚至还加了洗洁精，都没能让鸡蛋浮起来。我急得抓耳挠腮。

　　我突然想起在一本书上看到死海，死海不就是因为海水中的盐分很高，人掉进海水里也不会沉下去。于是我拿来一个盆，盛了半盆水，放进鸡蛋，鸡蛋立刻沉到水底。我接着往水盆里放了一勺又一勺的盐，一直把剩下的'半罐食用盐全倒进去，鸡蛋也只能离开盆底一点点，这是为什么呢？难道书上说的死海是假的？这不可能，肯定是我的操作有问题。

　　这下，我改用杯子做实验。我先往杯子里面，加了半杯水，再把鸡蛋放下去，鸡蛋像石头一样沉到了水底。然后我往杯子里加了一勺粗盐，搅拌，鸡蛋还是不肯离开杯底。我又往水里面加了几勺盐再把鸡蛋拿出来搅拌均匀，水中的盐渐渐融化了。我再次把鸡蛋放进水里，鸡蛋慢慢地沉下去，不像第一次那样很快到达杯底了。我兴奋不已，又往水里面加了几大勺盐，再使劲搅拌。眼看白色的盐已经没法再融化了。我又一次把鸡蛋放进水里。鸡蛋沉到了水底之后竟然慢慢地浮起来了，就像一个游泳健将，在水面露出蛋壳来。我非常高兴。我又把刚才做实验的水盆拿来，把杯子里的盐水倒入盆中，然后把鸡蛋放进去，鸡蛋竟然没有浮起来，这是为什么呢？哎呀，原来水位太低了，鸡蛋要游泳都游不了。如果按照半杯水的盐浓度，那么我半盆水可能就要加一整包盐，鸡蛋才能浮起来。

　　原来鸡蛋能浮起来是跟水位和水中的含盐量有关，水越多，水中的盐分也要更多，鸡蛋才能浮起来。

我做了一项小实验作文6

　　我有一枚拥有“超能力”的鸡蛋，居然可以在水中跳舞！这是什么情况呢？我们来做一个实验看看吧！

　　做这个实验，需要材料：一枚生鸡蛋、一杯清水、一个透明玻璃杯、一个勺子和一碗食盐。

　　现在，可以开始实验啦！首先，在杯中倒入半杯左右的清水；接着，把生鸡蛋轻轻地放在清水中；然后，放一勺盐进去并搅拌，可是杯子里的鸡蛋纹丝不动，我的眉头不由自主地拧成了麻花，心想：这次实验一定成功不了了，这蛋百分之一百不会浮起来了，更别说跳舞了！过了一会儿，盐化了，我又放了一勺盐，一脸焦急地盯着，还时不时地用勺子轻轻搅一搅，帮助盐溶化……直到第四勺盐熔化时，奇迹发生了！鸡蛋竟晃晃悠悠地浮了起来，还不停地打着转，那副样子可真像在跳舞呢！我可开心了！可又转念一想，这是为什么呢？难道它是真的具有超能力吗？

　　我查阅了资料，原来这是加了盐的水把它“举”了上去。当盐水的`密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就浮起来了。

　　啊！多么有趣的实验呀！

我做了一项小实验作文7

　　空白同学们在科学课上争论一个话题-植物的根是否有吸水能力？我也很好奇，于是我想亲自做一个实验来验证一下。

　　空白首先，我准备了一些芹菜，一些画画用的红色颜料，和一个量筒。接下来把准备好的量筒里加入半筒水，往里滴一些红色颜料，搅拌一下，直到把水变红为止。然后，把芹菜插入水中，让它的根完全浸入到水中。最后，就是大概两天等待的时间了。刚开始我非常焦急，每隔大约半个小时就去看一次。妈妈看到后跟我说，做科研实验一定要有耐心！两天后，终于到了揭晓答案的时候了，我的'内心非常激动！我小心翼翼的把芹菜从水里拿出来，慢慢的把表面的水甩干净，轻轻的把它放在桌面上用刀把芹菜的茎切开。芹菜的茎切开的那一瞬间，我发现芹菜茎里面有几根红线，就像温度计的指示线一样！这是因为芹菜的根像吸管一样，把红色的颜料吸到了芹菜茎上！我非常高兴！这充分证明了，植物的根真的有吸水的能力！

　　空白第二天我跟同学们分享了我的实验结果：植物的根真的有吸水能力。

我做了一项小实验作文8

　　今天，我做了一项实验，实验名称是“飞天大火箭”。

　　今天我准备了一个空的矿泉水瓶、一杯白醋、一些小苏打。

　　首先我把白醋注入到矿泉水瓶里，然后再把小苏打倒进白醋里，最后迅速把瓶盖盖上，来回摇晃，再然后再把矿泉水瓶快速反过来，接着把瓶盖打开，见证奇迹的时候到了，只听见“轰”的一声，喷泉涌出，直飞上蓝蓝的天空，过一会它就又落下来。

　　通过了这个实验我发现了一个科学道理，白醋和小苏打可以做航空燃料。

　　它的推力可以使三个瓶子同时飞上蓝蓝的天空，最多的'时候可以把五个矿泉水瓶推上天空。

　　这个实验非常有趣！我以后还要多做这样的实验，丰富我的课外知识。

我做了一项小实验作文9

　　“哇!鸡蛋下去了。”“哦哦，下去了!”教室里同学们大叫道。在同学们的叫声中，一场瓶子“吞”鸡蛋的实验就在我们的作文课上成功了。

　　这堂课，老师从她的书包里面拿出一个普通的瓶子，可老师说这是一个“神奇”的瓶子，还可以吃鸡蛋，我想：鸡蛋比瓶口大，怎么可能把鸡蛋吃下去呢?难道这是一个魔术?这时，老师又从书包里拿出了一个白白胖胖的小鸡蛋、卫生纸和打火机。我看到这些东西好像都很普通，没什么特别的，接下来实验开始了。

　　老师首先手里拿着打火机，另一只手拿的是卫生纸，接着老师用打火机把纸点燃了，一下子丢进瓶子里，再把鸡蛋放上去，可瓶子还是没有把鸡蛋“吞”下去，老师又试了几次，可是都失败了。最后一次了，老师总结了前几次的经验，把纸上的火燃大一点后，一下子丢到瓶子里，再把鸡蛋很快地放到瓶子上，鸡蛋像吃了减肥药一样，“啪”的一声进到瓶子里去了，这时班里犹如油锅里放了一勺盐——炸开了花。好神奇呀!忽然台下响起了掌声，好像都很惊奇瓶子为什么真的把鸡蛋“吞”下去了。

　　原来它的.原理是：纸片燃烧后，瓶子里的空气变热变少，密度随之变小，气压就变小了，纸片继续燃烧，瓶子外面的气压比瓶子里的气压大，就压着鸡蛋往里挤，最后鸡蛋就会被挤进瓶子里了。

我做了一项小实验作文10

　　科学课上，老师给我们介绍了一个小实验——会动的画。什么？画居然会动？带着这个疑惑，我决定亲手做一做这个实验。

　　这个小实验需要准备的材料有：半杯水、两个盘子、一支黑色水性马克笔和一支红色油性马克笔。

　　实验开始了，我先用黑色水性马克笔在盘子上画了两个小人儿，接着，我小心翼翼地往盘子里倒入了一些水，轻轻地摇了摇盘子，盘子里的小人儿动起来了！他们一会在盘子里“游泳”，一会儿和对方“打架”，一会儿手舞足蹈。我看得目瞪口呆，心想这难道是马良的“神笔”？

　　我又拿出一个盘子，用红色油性马克笔在上画了几条小鱼，再往盘子里倒入了一些水，轻轻地晃了晃盘子，可奇迹却没有再次发生，小鱼纹丝不动地躺在盘子里，仿佛睡着了一样。我皱了皱眉，心中的疑团犹如雪球越滚越大。

　　盘子里的画怎么一会儿动一会儿不动呢？我百思不得其解。妈妈和我一起在网上找到了答案。原来黑色水性马克笔中含有一种叫“剥离剂”的物质，容易被水冲走或被擦拭掉，所以它画的图案就很容易脱离盘子，漂浮在水面，而红色油性马克笔不含“剥离剂”，用它画的'图案就会牢牢地粘在盘子上。

　　生活就像一个巨大的百宝箱，只要我们多思考、多实践，就会发现更多的科学奥秘。

我做了一项小实验作文11

　　今天，我带着—颗胖大海来到作文社上课。为什么要带治咽炎的胖大海呢？因为老师说在课堂上用胖大海做—个实验，所以我特别兴奋。

　　胖大海两头尖尖的，它是咖啡色的，表示有些凹凸不平，像—块小石头。它不大，只有三厘米长，我拿胖大海到鼻子前闻了闻，有—股中药味。

　　我们十二个人分成三组。开始做实验的时候，老师给毎小组—个杯子，接着把胖大海放在杯子里，随后老师把热水倒入杯子中。一会儿，胖大海尖的那头慢慢地裂开了。两分钟后胖大海涨大了—圈，水也变黃了，又过了五分钟，它长大了两倍，大得像耳朵，杯中的`又变成深黃色了。我们闻了闻，一股中药味扑鼻而来。

　　今天的实验真有趣。其实生活中有趣的亊很多，只要我们善于观察，会发现更多有趣的知识。

我做了一项小实验作文12

　　听说一根普通的牙签可以在水上游得比飞艇还快，真是太神奇了。为了证实这一点，我做了一个实验。

　　首先，我用一个看起来很大，适合做实验的盆接了满满一盆的水，把牙签放进水里后，牙签只是摇摇晃晃地转了几圈就沉了下去。于是我在牙签的尖头上抹了一点弹力素，再把牙签放进水中。这时，不可思议的事情发生了，小小的牙签竟然在水面上行进，虽然没有想象中的那么快，但它就像一艘行驶的船。我就加了大量的弹力素，只见牙签越来越快，变成了一艘“飞艇”，我高兴地跳了起来。

　　后来，我发现物品与水的'接触面积越大就越容易浮起来，因为它受到的浮力更大，而“飞艇”能游动是因为弹力素增加了水的表面张力。

　　科学是多么奇妙啊！我们现在应该好好学习科学知识，将来用自己知识为祖国做出贡献！

我做了一项小实验作文13

　　今天，我和同学们在教室里做了一个小实验。我们需要准备水、鸡蛋、盐和一个空杯子。

　　实验开始了，有的同学很兴奋，有的同学迫不及待，还有的同学在思考原理，教室里热火朝天。

　　首先，我们拿起装满水的'杯子，再把水倒入空杯子里。接着把鸡蛋放入水中。我心想：鸡蛋会一直下降吗？然后发现，鸡蛋一直往下落，最后沉在杯底。接着我拿起一小勺盐，倒进杯子里，再拿起筷子搅拌，我又想：这次鸡蛋又会有怎样的变化呢？我发现鸡蛋纹丝不动。然后我继续放盐，差不多把盐放完时，再拿起筷子搅拌，这时，鸡蛋慢慢上升，我睁大眼睛，高兴地说道：“这个实验真有趣啊！”

　　经过这次实验，我明白了盐越多，浮力越大，鸡蛋就会漂浮起来了！

我做了一项小实验作文14

　　听说，鸡蛋可以做一个夜明珠，但“耳听为虚，眼见为实，”所以，我要亲自试一试。

　　首先，我找到了实验材料——一枚生鸡蛋，一瓶白醋和一个透明杯。我将鸡蛋放入杯中，在杯子里倒入白醋，没过鸡蛋。接着，我开始我的观察与记录。我想，这鸡蛋不会浮起来吗？过了一会儿，鸡蛋真的.浮起来了！而且它还迅速被一层小气泡包裹着，这是为什么呢？原来是醋酸和鸡蛋发生了反应。第二天，我发现鸡蛋变大了，大得几乎占满了整个杯子。白醋水面上还有一层深咖色的泡沫，我查了下资料，才知道原来是醋酸和蛋壳产生反应，使蛋壳脱落了。

　　到了第三天，我把鸡蛋捞出来，清洗干净，发现整个鸡蛋变得软软的，还很有弹性。然后我打开手电筒，对着鸡蛋照着看了下，哇，好神奇啊，鸡蛋真的变成了一枚漂亮的夜明珠，漂亮极了！

　　虽然这次实验结束了，但是今后我一定要认真对待每次科学实验，走进科学世界，探索更多的奥妙。

我做了一项小实验作文15

　　今天下午，在上科学课的时候，老师说：“今天，我们来学习：会发光的小灯泡”。

　　说着老师让我们看了小灯泡，是用哪些东西组装成的，然后老师让我们拿出小灯泡、电线和电池。

　　我们开始做了，我们先把电线连接到小灯泡上，然后将两端的橡胶剥去，然后我们将电线连接电池的正极，电线的另一端连接电线的负极上，小灯泡就亮了起来。

　　老师说“谁知道小灯泡的结论？。”同学们纷纷举起了手，老师叫了一位同学，那位同学说“电路的'电流形成了一个闭合回路，使小灯泡亮了起来。”哇！太棒了！

　　这一节课我们学习了会发光的小灯泡，我知道了，小灯泡的秘密。

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