有趣的游戏作文（常用15篇）

　　在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的有趣的游戏作文，欢迎阅读与收藏。

有趣的游戏作文（常用15篇）

有趣的游戏作文1

　　今天，老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪，向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂，拦住“老鹰”，坚持不让他靠近自己的孩子，还不时的发出信号，让“小鸡”们蹲下，以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的.信号后，争先恐后的蹲下，生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾，趁“母鸡”不注意，飞快的往右一扑，“母鸡”发现，忙往后一闪，让他扑了个空，“老鹰”见一计不成施一计：他先若无奇事地走在“母鸡”面前，直到“母鸡”放松对他的警惕性，再来个

　　“突然攻击”，这一招，“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招，“母鸡”都不会上当，仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后，在“母鸡”“小鸡”的共同努力下，“老鹰”终于放弃这顿“美味”，灰溜溜地走了。

　　这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

有趣的游戏作文2

　　今天，我在玩了一个叫做“贴猪鼻子”的'游戏，游戏规则是：不能告诉别人题目和不能抓别人的手。

　　游戏开始前，老师选了六个人进行分组，A队是杨建宇和王可涵还有邱吴庆，B队是张万宇和林乐航还有董哲全。

　　游戏开始了，杨建宇两次都没贴中。王可涵第一次贴中了，第二次没贴中。邱吴庆第一次没贴中，第二次贴中了。张万宇两次都没贴中。林乐航第一次没贴中，第二次贴中了。后来，老师用磁铁贴猪鼻子，大家玩得可高兴了。最后，杨建宇和王可涵还有邱吴庆赢了。

　　贴猪鼻子的游戏很好玩，我回家后还要再玩一次。

有趣的游戏作文3

　　今天上午，我和妈妈玩了一个十分有趣的接数游戏，游戏规则是这样的.：我们从1开始轮流接数，每人每次可以接一个或两个数，比如我说1、2，妈妈就可以接3或者3、4都可以，谁最先接30这个数，就赢了。

　　游戏开始了！我先报“1、2”，妈妈接“3、4”，我再接“5、6”……最后我获胜。妈妈不服气，说：“再来一次，这次我先报。”

　　我点头同意了，于是，妈妈报“1”，我接“2、3”，妈妈接“4”，我再接“5、6”……我又赢了，妈妈奇怪地问我：“为什么你总是赢呢，有什么窍门吗？”

　　我得意洋洋地说：“当然了，因为30能被3除尽，所以我只要在每一次报数中都说到3的倍数：3、6、9、12、15、18、21、24、27，最终我一定会取得胜利，而你不知道这个窍门，所以必输无疑。”

　　妈妈恍然大悟，高兴的说：“宝贝，你真聪明！”

有趣的游戏作文4

　　今天我们在作文课上玩了一个有趣的游戏——拼句子，大家玩得非常高兴。

　　规则是这样的：老师准备了三组词语，然后请一个同学在每组词语中各抽一个词语，组成一句话，再大声读出来。

　　游戏开始了，小红自告奋勇，第一个走上讲台，飞快地抽了三张纸条，然后拼在一起一边读一边偷笑，原来是“孙悟空在飞机上盖房子。”大家都哈哈大笑。我心想：孙悟空还能在飞机上盖房子吗？

　　小明第二个走上讲台，他自信满满地抽了三张纸条，可是一看就没底了，像个泄了气的皮球，老师替他读出了句子：“猪八戒在美国睡觉。”但是当他看到大家都笑了起来时，他一下子也高兴了起来，真是翻脸比翻书还快。

　　我是最后一个，轮到我时，我迫不及待地走上讲台，小心翼翼地抽了纸条，可我一看就脸红了，我拼的句子的.是：“小弟弟在大海上放鞭炮。”真是不可思议啊！

　　在大家的笑声中，游戏结束了。我想：今天晚上回家我还要玩。

有趣的游戏作文5

　　今天，我和大伯在家里玩石头剪刀布，谁输了，就往谁手上打一下。刚开始，我和大伯打的`不亦乐乎。之后，我发现了大伯的规律。

　　之后，大伯为了扳回来就说谁输了，就往谁手上打五下。所以整整赢了六场。弟弟也来找我玩，规则一样是输一次打五下，然后我赢了两场，弟弟就不玩了。

　　于是我就去找大伯玩。大伯又输了两场，所以大伯说数一次打40下，然后我又赢了两次。大伯说又改成数一次打80下，结果我还是赢了一场。

　　弟弟又来找我玩了，输一次打六十下，我也赢了。弟弟又把规则改成了输一次打八十下，我也赢了。

有趣的游戏作文6

　　今天，在班上教我们玩一个游戏，名字叫“与你同行”。先说明了游戏规则：两人一组，再背靠背，中间放一本书，看哪一组先到终点。

　　游戏开始了，有的很紧张，刚走几步书就掉了下来，他们手忙脚乱捡起书继续往前走。有的小心翼翼，步伐一致一小步一小步的.往前走，他们配合的非常默契。各组都在争分夺秒，旁边的同学也没闲着，大家热情洋溢的为他们加油打气。

　　最后，有一组同学终于最先到达终点，虽然他们累得满头大汗，但是他们脸上露出胜利的笑容。这个游戏告诉我们，大家要齐心协力，互相帮助才能做好事情。

有趣的游戏作文7

　　今天，我们在玩抢糖果的游戏了。

　　老师开始宣布游戏规则了，她说：两个人面对面，双手交叉，当老师说左手，或者是右手的时候，就伸出老师指令的手来抢糖果。但是如果伸错手就算输。

　　说着老师拿出一大把穿着花衣裳的棒棒糖，我看到了以后，心想：今天我一定要赢。

　　游戏开始了，教室里安静的'连一根针掉下来都能听见。我和我的同桌都目不转睛地盯着那根棒棒糖。只听老师说：预备---左手，开始。我和同桌都伸出左手来抢那根棒棒糖，结果我们俩手同时握住了棒棒糖，成了平局。第二局我用闪电般的速度抢到了糖。我赢了！所以我高兴地又蹦又跳。同桌呢？她在那里像泄了气的皮球一样垂头丧气的坐着。

　　这个游戏不仅能锻炼我们的反应能力，还能吃到美味的糖果，真好！

有趣的游戏作文8

　　我喜欢玩跳绳的游戏，我喜欢玩荡秋千的游戏，我喜欢玩丢手绢的游戏，但我更喜欢的还是运气球的游戏。

　　我们先在门口站成一排，接着迫不及待的走出教室，到了楼下的广场上，老师宣布游戏规则：首先，两人一组，来到起点，两人背靠背站好，把气球放在两人背后，一起走向终点走去。其间气球掉落就算失败。老师宣布完游戏规则后，叫的第一组是：王译和汪炜茗。准备前，王译的`身子歪了，于是，气球就像长了翅膀一样，飞过王译和汪炜茗的头顶，气球就掉在了地上，同学们说：“失败了！失败了！”第二组是我和王芊文，我想：如果气球从被中间飞了出去该怎么办呀！老师先把气球放在了我们的背中间，我们一步一步往前挪，同学们为我们加油，结果，我们团结一致，气球没有掉下来，我们俩高兴的跳了起来。第三组是王加冕和姬麒麟，只见她们合作团结，到了终点同学们欢呼着：“你赢了！你赢了！”

　　通过这个游戏我明白了一个道理：只有合作团结才能力量大。

有趣的游戏作文9

　　看了这个题目，你会想是什么有趣的游戏呢？就是和老师对着干。游戏规则：老师如果说起立，你就要坐直，和老师说的恰恰相反。一开始，就有四个人做错了。我们的嘴巴不由自主的'笑了起来，我们沉浸在笑声的海洋里。老师又开始说话了。顿时，教室里就连一根针掉下来的声音都听得到。后来，只剩下我和周欣怡、李浩了。老师说举左手，我们迅速的举了右手。老师又说举手，我和周欣怡便抬了脚，李浩兴高采烈，用手鼓掌，仿佛在说：“哈哈！我赢了！”他看着同学们哄堂大笑，他马上变得六神无主，最后搭拉着脸。后来周欣怡赢了。下课之后，我大声对周欣怡说：“我下次一定不会再输给你的！”

有趣的游戏作文10

　　今天下午第一节，狄老师一进门就神秘地对我们说：“今天我们来做个游戏。”同学们立刻兴高采烈，议论纷纷，都在想：要做什么游戏呢？此时狄老师故装严肃地说：“触觉游戏，大家喜不喜欢？”

　　游戏开始了，老师把班长请上了台，用红布蒙上了他的眼睛，让他用手指触摸放在手里的是什么物品。老师先往班长的手心里放一支笔，我们的班长轻而易举地猜了出来；接着又在他手心里放了一块橡皮，班长又猜出来了。老师问他是怎么猜出来的，班长说：“我是根据它的形状和重量才出来的。”老师接着又说：“来，给它来一点难度，让他用手背感觉。”接下来，老师在他的.手臂上放了一把小刀。只见我们的班长皱了一下眉头，沉思许久，还是没猜出来。老师又让我们同桌相互做了一下这个游戏。

　　最后，我们才明白，原来老师醉翁之意不在酒，她是让我们明白手指的触觉是最灵敏的，最准确的。

有趣的游戏作文11

　　读四年级下册的时候，我很顽皮，常常拿一些废弃的东西玩。比如“哈哈镜”，就是用镜子打破而成的，从远一点看，有一部分大，有一部分小，可好玩了。然而，我又在玩照李天王的“照妖镜”了。

　　我拿着一块镜子，借着太阳神阿波罗发射的`光，照向其他同学。

　　“叮铃铃”。上课了，我就边跑边想：待会照老师吧！我说干就干，刚进教室门，坐下来，老师就进来了。这时，我拿起“照妖镜”照向老师的头。老师正好在写标题，逗得同学们哈哈大笑。老师诧异地回过头，我立刻收起“照妖镜”，假装看书，老师没认出是我，就悻悻地转过身去，继续写。我还是在照，自认为这件事很好玩。

　　可是，到了四年级下册末，就不觉得好玩了，觉得很对不起老师。

　　不过，我现在还是有一颗小小的童心。真是忘不掉用“照妖镜”照老师的有趣往事。

有趣的游戏作文12

　　“一二三……加油！”操场上传来欢呼声，他们在干什么呢？哦，原来是我们班与一班拔河比赛呢！

　　游戏前，班长给大家介绍了游戏规则，在长绳子中间绑上一个标志。只要标志进入哪方区域，这方就获胜。我们三班商量了一下对策，决定让力气最大的大壮站前面。开始热身了！我们一会儿下蹲，一会儿起立，快累死了，终于“都——”，口哨声响起，比赛开始，我们抓起绳子，一个劲儿地往我们这方拉，喊着口号，“一二三……”，大壮眼睛死死的盯着前面的绳子，眉毛竖了起来，嘴巴变成了0的形状，这时他使了吃奶的.劲，我们也使出全身力气，终于经过千辛万苦，在同学们的加油声中，我们班胜利了！只见对面一班同学唉声叹气，一松手，“啪”的一声，我们班同学倒在了地上，又一片笑声，太有趣啦！

　　这次比赛让我明白了团结的力量。

有趣的游戏作文13

　　今天，我来到快乐作文班，我一走进教室老师就说让我们玩游戏，我高兴极了。

　　我们玩起了游戏，老师先说了游戏规则：两队抽签决定先后，各小队排队入场，每人一次机会，最后哪一队进球次数多，哪一队获胜，并得到相应数目的快乐章。

　　老师准备好东西了。我看到桌子上有一个笔筒，笔筒被胶带黏住了，还有四个乒乓球。

　　开始玩游戏啦！我很紧张，看到我同队的同学一个个把球吹落在地上，我紧张得都不敢上去了，不过老师还是叫上了我，我一吹球，就落地了。我们这一队只有一个人把球吹进了笔筒，老师觉得这种游戏有点难，就改装了。改装后的形式就会比较简单，不过还是有人把球吹落地了。我觉得吹球入门主要是运气的'原因吧！

　　玩了这个游戏我懂得了，看似容易的事情，想把它做好，其实并不容易！

有趣的游戏作文14

　　今天下午，刘老师带我们玩“画鼻子”这个游戏。涂政宇被安排在第一个上黑板画鼻子。

　　我看见了黑板上画了两个小娃娃，一个是女娃娃，一个是男娃娃。女娃的样子很好看，一双大大的眼睛，看样子很开心！男娃的`样子像松果，还戴着一顶帽子和一副墨镜，看样子不太开心哟！

　　刘老师宣布游戏规则：用红领巾把画鼻子同学的眼睛蒙住，接着在原地转五圈，然后，把鼻子画在小娃脸上相应的地方，看谁能画正确。

　　涂政宇蒙着眼睛，转圈后，走向了黑板，我们注视着他画鼻子。他把鼻子画在了男娃脸上的左下方。我们看的很着急，心都快跳出来了！我们就使劲喊：“右上方一点、右上方一点……”结果，喊过头了，他把鼻子又画在了男娃的头上。我们在下面嘻嘻哈哈的笑着……。

　　画鼻子真是个有趣的游戏，它带给了我们无尽的欢乐……

有趣的游戏作文15

　　今天，老师问：“同学们，你们喜欢做游戏吗？”同学们异口同声地说：“喜欢”。老师在黑板上画了一张脸，脸上面有嘴、眼睛和耳朵，就是少了鼻子，老师问：“谁来贴个鼻子”？小月说：“我来”。老师把小月的眼睛蒙住，让他转了三圈，老师说：“贴鼻子吧。” 小月把鼻子粘在了嘴边，同学们大笑起来。老师又问：“还有谁来呀”？小来到老师面前说：“我来”。老师把韦一的眼睛蒙住，也让他转了三圈，老师说：“你要把鼻子贴好呀!”韦一把鼻子贴在了嘴巴的.上方一点点，同学们再次大笑起来。老师说：“还有谁来”？一个大哥哥说：“我来”。可这个大哥哥把鼻子和耳朵贴在一起。同学们大笑起来。老师开玩笑说：“这个鼻子和耳朵成了双胞胎了。”同学们听了笑的更欢了，有的同学们连眼泪笑出来了

　　贴鼻子游戏真让我开心呀！

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