- 相关推荐
美的感悟作文精品【15篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的美的感悟作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
美的感悟作文1
花儿是美丽的，因为它鲜艳，嫩丽;草儿是美丽的,因为它嫩青,顽强;阳光是美丽的,因为它灿烂,耀
眼;雨露是美丽的,因为它晶莹,甘甜......但有一种美,比鲜花更红,比小草更青,比阳光更明媚,比雨露更清甜......
太阳公公伴着鸡鸣声徐徐上升,同学们背着新爱的书包走进校门,老师也笑容满面地来到学校。
“老师，你早！”
“同学，你好！”
听，一声声关切地问候，让我们感受到了温暖，兴奋。
“叮铃铃——”上课了，老师让同学们自习。
“咦？我的文具盒怎么没带啊？我怎么写字呀？”一句惊疑而又悲伤的话语打破了教室里的安静。
“我带了两支笔，给你一支吧！”
“用我的橡皮吧。”
“你少了什么，尽管向我要。”
一句句关切的话使那位同学破涕为笑。无意间，一颗友谊之种在同学之间生根，发芽。
操场上，一位大哥哥一不小心撞倒了一位低年级的.小妹妹。那大哥哥忙扶起小妹妹，不好意思地问：“对不起，我不是故意的，你不要紧吧？”“没关系，大哥哥！”小妹妹甜甜地笑了，是那么灿烂，开心。这时，一朵友谊之花在这绽放。
这种美，就是同学之间真诚的友谊，师生之间真挚的问候。这美，胜过鲜花的美，小草的美；这美，随着春风飘进了我们的校园，温暖着你，温暖着我，温暖着他......
美的感悟作文2
今天，我读了一篇文章－－《最美的贝壳》。
它讲了：海边，一群孩子在捡贝壳，他们挑着捡着放进竹篮里，离他们不远处还有一个孩子在捡贝壳，他挑着捡着，然后扔掉，他在寻找心中最美的贝壳。傍晚那群孩子捡了满满一篮子的贝壳开开心心地回家了，而那个孩子的篮子仍然是空的。
为什么同样是捡贝壳，收获却大不一样呢？那群孩子不仅捡到了贝壳，还收获了一篮子快乐。而另一个努力寻找心中最美贝壳的那个孩子，即使最终找到了它，他获得的也只是一时的快乐，错过的却是许许多多捡贝壳的乐趣。
其实，我们心中都有一个美丽的贝壳，人生就是不断追求这个美丽贝壳的过程。但是，在这个过程中，往往会获得一时，而失去许多。有的人，一味的希望爬上山顶，却忘记了欣赏一路一美丽的风景；有的人只顾拼命的在外赚钱，却失去了身体的健康，甚至冷落了家庭；有的人，希望得到一时的答案，却忽略过了许多的智慧……
人生没有十全十美，就象广告中说的那样－－没有最好，只有更好。在我们实现梦想的过程中，千万不要忽略生活中平凡的珍贵的`事物，它也许会成为你圆梦过程中的一道彩虹。我们要去不断地发现快乐，享受快乐，生活才会更加充实，生命才会更加有意义。
有的人注重过程，有的人只追求结果，有的人收获了许多快乐，有的人却得到了最美。只要你实实在在的追求着，把握住生活中美好珍贵的事物，你就会发现生活中处处流淌着幸福，它离我们并不远，只是我们没有发现这其中的快乐，平凡的事物最终会成为我们心目中最美的贝壳。
美的感悟作文3
叶，微不足道，有时甚至被人遗忘，但是，他有光辉的一面。在前一篇感受中我已经讲到过了，为了人们乘凉，为了人们呼吸新鲜空气……
叶子也是为大树所生，如果没有了叶子，那么大树就标志着死亡或者枯萎。叶子每天为大树输送营养，这也是他的光辉。从叶子的作用上也能感受到他的光辉。叶子对人无所求，摘下来可做树叶贴画等艺术品，叶子的精华取出可做营养品，枯叶还可以当作柴来烧。
叶子的样子、颜色和地位比不上夜来香、郁金香，但是从某种意义上讲，他是伟大的。换做人来说，就是孔子说的：“以直报怨，以德报德。”父亲关心儿子，长大了就是儿子关心父亲。喏！大树把水分经枝干输送给叶子，而叶子又把吸收来的营养给大树，小学五年级作文《读《做一片美的叶子吧》有感》。嘿！蛮“孝顺”的嘛！这又体现了叶子的光辉。
通过叶子的光辉我想到了—瓦。瓦，平平常常。可是你细想一下，就会发现，瓦其实不平常。是的.，千百年来，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宫金銮殿……处处都有他—瓦。他的品格是我们学习的榜样：夏日，束束烈火般的阳光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬腊月，阵阵刺骨般的寒风扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果没有瓦，我们能这么舒适地坐在教室里读书吗？我们能这么舒服地在家欢欣享受吗？我们能这么开心地玩耍吗……
说这些，我并不是想让大家学习“叶”这种高尚的品格，而是想让大家知道，我们身边还有些微小而又伟大的事物值得人们注意。
美的感悟作文4
美，是人类亘古不变的追求，绵延万年的时间长河，但它从未落幕。
美的修炼：
本来美文化是一个全方位、立体的思维体系。它结合了东西方哲学、儒学中的阳明心学以及相对论等概念，围绕着人的成长过程不断发生着变化。
它因成长的各个阶段的参照不同，环境不同，处境不同，时刻处于一个运动的状态，而这个状态，也就是我们美的修炼的过程。修炼成为美的人没有捷径，只能一步一步踏踏实实的，循序渐进的往前走。
追求本来美：
既然是修炼，就会产生问题。首先什么是美？美的标准是什么？就像一千个人有一千个哈姆雷特一样，一千个人眼里就有一千种美，美的'标准也是相对的，变化着的。
美，并不是眼下流行什么，便什么是美，而是在认识自己的基础上，去寻找真正适合自己的东西，打造属于自己的美，绽放属于自己的神气，这里的“适合”很重要！
第二个问题是如何修炼美？修炼美在前文已有提起，这里不做赘述。最后一个问题，修炼美的意义是什么？我的回答很简单，为了追寻快乐。人类的两股力量：一种叫逃离痛苦，一种叫追寻快乐。人会为了追求让自己感到快乐的东西而不遗余力，竭尽全力，不顾一切，而美是能让我们感到快乐的东西。这种追求也演变成了我们修炼的动力，源源不断的涌出，推动着我们向前走。
结语：
从接受自我，到修炼自我，到绽放自我，再到百花齐放，这个过程不简单，我们都是行路者，路漫漫其修远，愿大家早日成为美的人！
美的感悟作文5
小公鸡，真神气，戴着小红帽，穿着花花衣。“喔喔，看我多美丽！”。
有一天大清早，小公鸡跑啊跑，跑到树林里，碰见啄木鸟。“啄木鸟阿姨，啄木鸟阿姨，瞧瞧我的小红帽，瞧瞧我的花花衣，喔喔，谁也不能比！”“嘿嘿嘿，小公鸡，别夸口，树林里面走一走，看看谁个美谁个丑！”
小公鸡不服气，扑扑翅膀往前走，碰见蜜蜂在采蜜。“小蜜蜂，小蜜蜂，咱们比一比，到底谁美丽！”。小蜜蜂微微笑：“我啊，忙着采蜜，你去跟人家比吧！
小公鸡脸一红，扑扑翅膀往前走，碰见青蛙在虫，“小青蛙，小青蛙，到底谁美丽，咱们比一比！”小青蛙，叫呱呱：“我啊，忙着捉害虫，你还是跟人家去比吧！”
小公鸡挺生气，扑扑翅膀往前走，碰见兔子在挖地。“小兔子，小兔子，咱们比一比，到底谁美丽！”小兔子摆摆手，“我啊忙着种萝卜，你没事，你快走！”
小公鸡，发了火，扑扑翅膀往前走，碰见松鼠摘松果。“小松鼠，小松鼠，到底谁美丽，咱们比一比！”小松鼠笑哈哈：“我啊忙着摘松果，你东游西荡在干啥？”
小公鸡泄了气，拖着尾巴往前走，碰见白马背东西，“白马哥哥，白马哥，瞧我长得多美丽，可是谁也瞧不起！”白马笑咪咪，告诉小公鸡：“小红帽，花花衣，没有什么了不起，谁个爱劳动，这才真的是美丽！”
小公鸡从此早早起，早起呜呜啼，告诉大家天亮了，大家都欢喜。小公鸡从此再不说“瞧我多美丽”，可是大家都夸他是：美丽的.小公鸡！
这个故事告诉我们，真正的美丽并不是表面的，而是内在的，是劳动创造了一切，爱劳动，做有意义的事，才是最美的！
美的感悟作文6
初次了解美学这门学科，一般会感性地认为这是一门关于美的学问，什么是美，怎样欣赏美。在阅读美学的相关经典著作之后，对美学会有一个更为全面深刻的认识。比如李泽厚的《美的历程》，这是在二十世纪八十年代的重要美学著作，在当时产生了广泛的社会影响。作为读者自然很好奇，这究竟是本怎样的小书，在当时影响了那么多的年轻人。
由于一开始就对本书存在阅读的“期待视野”，希望从书中了解作者对美学独特的见解，而《美的历程》让人印象最深的，可能也是本书最大的特点，就是作者在介绍 “美的历程”时的连贯性、简洁性。
虽然本书也像其他著作一样分了章节，按历史发展的时间顺序，介绍从远古图腾时代的艺术萌芽到明清文艺思潮的兴起的各时代艺术特征及美学思想。“那人面含鱼的彩陶盆，那古色斑斓的青铜器，那琳琅满目的汉代工艺品，那秀骨清像的北朝雕塑，那笔走龙蛇的晋唐书法，那道不尽说不完的`宋元山水画，还有那些著名的诗人作家们屈原、陶潜、李白、杜甫、曹雪芹……的想象画像，它们展示的不正是可以使你直接感触到的这个文明古国的心灵历史么？”时代精神的火花在这里凝冻、积淀下来，传留和感染着人们的思想、情感、观念、意绪，经常使人一唱三叹，流连不已。我们在这里所要匆匆迈步走过的，便是这样一个美的历程。作者在开篇就以各个时期最具代表性的美学意象吸引着读者。
美的感悟作文7
美，是一幅精心绘制的画，是一片优美的风景，但在我心里，美更是一份执着，一次善举，一个令人感动的瞬间……。
在我们这个美丽的家乡，有许多美丽的人，孔胜东数十年如一日在平凡的岗位上做出一份精彩，吴菊萍阿姨托起生命那一刹那，也有今年国庆节一位不知名的司机，放弃生意，为一位烧伤的孩子在拥堵的城市交通间护航……，他们让我们这个城市充满温情，让生长于此的`我们备感温暖！
我妈妈，也是一位“美”的人。记得有一天，我们全家在餐馆正吃着香喷喷的米线，突然，大门推开一条缝，走进来了一位衣衫褴褛的叔叔，打量了下四周，想了半天，终于朝我们走来，怯怯地向我们开口问道，“您好，请问能给我买碗米线吗？我们全家到杭州找一位朋友，可是他搬家了，我们怎么也联系不到他。”妈妈往叔叔身后望去，看见一位农村女子，怀里抱着一个小男孩，孩子期盼地看着妈妈。此刻，妈妈急忙去拉包包拉链，拉了好几次，才掏出几张零票，急忙向叔叔递去。叔叔颤悠悠地接过钱，手还不停地发抖，口中诺诺地不停向我们道谢。他的儿子看着我妈妈，眉心舒展开来，从他纯洁的眼神中，我看见了无限的感恩和欣喜。
我们美丽的家乡正是因为有着许许多多这样的人，他（她）们善良，无私，他（她）们懂得付出，我们的城市因此处处充满了温情。你怎样，你的世界便怎样，向你身边需要帮助的人伸出手吧，那时一定会有微笑和快乐。
美的感悟作文8
赞美，有时是雨后的残红，绚丽而动人；赞美有时是帮助后的一生感谢，真诚而朴实；赞美更是我们无形的力量，在你的身后默默的支持你，我为你前进的动力！
美国历史上有名的总统之一——亚伯拉罕·林肯就曾经说过：“人人都需要赞美，你我都不例外。”，对于林肯先生的这句话，我是感受颇深。在小学六年级时，校长夸我做事一丝不苟，这句话让我刻骨铭心。同事，这句话也成了我前进的动力，它是一股无形的力量促使我奋勇向前，我也没想过，我一个性格像男生的女孩子，平时大大咧咧，竟也有优点。
后来，我五一间看中了这样一本书，它的名字叫《赞美的力量》，自从看了这本书。我被他述得是神魂颠倒。这是一门学问，也是一门艺术，我要细嚼慢咽，才能品味出书里告诉人们的哲学道理。书中说过这么一句话；“赞美可以改变人的一生。到底是不是真的呢？”
在生活中，别人赞美你，是对你的一种肯定与信任，这对你以后的发展有深远的影响。赞美也要符合眼前的实际，千万不要不切实际，且要把目光防长一些。读了这本《赞美的力量》，我知道赞美的力量到底有多大，他能使一个溃废不精的孩子成为众人的焦点；它能使一个沮丧的人找回死去的`那份勇气和信念。赞美的力量远不止这些。
即使是陌生人，也要对他们赞美。尤管怎样，能相遇就将就一个缘字，你赞美他，他也会赞美你，你们也就会因陌生人的赞美而产生一种自豪感和美丽感。
赞美别人和别人赞美，是一种肯定自己和他人的一种表现。人人都需要赞美，因为赞美不仅能拉近人与人之间的距离，也存在着巨大的潜在力量。
美的感悟作文9
在本书中，作者以细密的考察论述了绘画、雕塑、建筑、文学、书法等艺术门类在各个时代的兴起与演变，并在充足的个例分析之下以凝练的语言指出了各个重要对代的艺术精神，“汉代文艺反映了事功、行动，魏晋风度、北朝雕塑表现了精神、思辨，唐诗宋词、宋元山水展示了襟怀、意绪，以小说戏曲为代表的明清文艺所描绘的则是世俗人情”。
但作者却没有把各朝代的`界限分明地划分出来，反而让人感觉本书有故意化解朝代之间的隔膜的迹象。读者在历史教科书上面读到的一直都是清晰的朝代界限，唐诗、宋词、元曲、明清小说，这在很长一段时间让普通读者曾经认为唐诗就是唐代才出现辉煌的，却不知道诗歌从内容的广度到形式的完美都经历了前代的积累；误以为宋词是不可逾越的高峰，却不知道唐朝也有不一样的“唐词”风格，清代的词却是在内容形式上臻于完美了。
作者的这种做法使得每个时代不同的艺术特征之间的衔接十分自然，而读者能够更容易地理解到两个相邻或间隔的时代之间的历史联系。正如钱穆先生在《国史大纲》里所说，“延绵不断”是中国古代历史发展的一大特点。这一特点放之于中国美学史的发展里自然是合理的。李泽厚先生正是自觉地注意到了这一特点，才使读者在阅读本书时能够感觉到中国古代“美的历程”并不像西方艺术发展一样断断续续，而是浑然一体的。我们从此可看出李泽厚先生在连贯性、简洁性方面所作出的努力。
美的感悟作文10
“成长也许只要一朵花开的时间，蜕变却需要开到茶藤……”《完美的花朵“，是一部关于艺术，关于成长的小说。主角花木棉是一个酷爱绘画艺术的十四岁女孩。她自由叛逆的个性使她与学校教育格格不入，她一心想与表姐花木槿过自由的艺术生活，于是用一个谎言瞒天过海，暂时摆脱了学校和父母，与表姐呆在一起，每天画画，过得很充实。
可是有一天，当表姐画完最后一幅留给华木棉的画后，从楼顶展翅飞下，木槿花凋谢了……花木棉想起曾经表姐对她说过的话：“我的前世是一直不能飞翔的鸟，死于猎人的`剑下，所以今世我要努力飞翔。你的前世是一朵长在路边的野花，被走过的路人踩在脚下，所以今世你一定要尽情绽放。
花木棉拿起表姐留给她的最后一幅画，名叫《最后的花朵》。《最后的花朵》简单的让人吃惊：画纸上，所有的梦境和幻觉中的事物都隐退了，前世即将消逝，今生正在来临的路途上，黎明前的黑暗里，只有一朵花，一朵没有开放的木棉花。画的右上角有一行题字：抱紧花蕊，因为我想开的更完美。
表姐的一生都在画花，到最后，她用生命画自己。现实和艺术混淆了，没有了界限，她成为自己画里的花，绝望的花，凋零的花。
木棉从此以后极度自闭、“失语”，不得不休学回家。
突然有一天，偶遇儿时的小伙伴，木棉童年的记忆复苏了，终于开口说话。“木棉花”完美的开放了……
我很喜欢木棉，她虽然叛逆，却有自己的理想，她要成为像表姐一样的画家，表姐的生命虽然凋零了，但她却永远开在木棉的心理。
五年级:灵之幽梦
美的感悟作文11
翻看妈妈的相册，一张张照片都是满满的回忆。其中，这样一张照片在我眼中，它是最美的。
照片中，爸爸看着我，乐呵呵地笑着，我呢，开心地依靠在爸爸怀里，一脸的幸福！看着这张照片，我的`思绪飘到去年的年底……
爸爸长年在外地工作，只有在过年的时候，他才回来。记得去年，大人们开始为春节忙碌着，年味越来越浓了。我思念爸爸的情感也加深了许多。那天，门外传来“咚咚咚……”的敲门声，我跑过去打开门，眼前出现的正是爸爸，我高兴地抱住了爸爸，生怕他又要溜走似的。这一天，我们全家团聚了，我的心情无比的激动。
除夕那天，家家户户都在忙着贴春联。爸爸笑嘻嘻地说：“女儿，和我一起来贴春联吧！”“好呀，好呀！我还是第一次贴春联呢！”我边说边帮爸爸拿来了剪刀和胶水。爸爸首先拿了一张长长的对联，我像跟屁虫似的跟在爸爸的身后。“丫头，帮我用手按一下对联。”爸爸亲切地说道。我连忙用双手将对联抚平，爸爸将胶带按在了对联上，我赶紧用剪刀剪下了多余的胶带。就这样，我们互相配合，大门上的对联一会儿就贴好了。
我看着春联，情不自禁地读起来：“福门进财，宝地生金。”爸爸听了，哈哈大笑起来，“女儿呀！读春联要从右边读，记住了吗？”“嗯。”我点点头，看看对联，顿时感受到小小的春联中竟有着博大精深的文化。
该贴“福”了，爸爸将一个“福”到过来了，我大声喊道：“爸爸，你将“福”贴倒了。”“是呀！福到了，福到了！和女儿在一起就是幸福呀！”爸爸搂着我开心地笑了。
“咔擦！”抬头一看，妈妈将这美好瞬间给拍了下来，它将成为我们美好的回忆。
美的感悟作文12
赞美是一种力量，让人充满希望，赞美是一种力量，使人发生神奇的改变，赞美是一种力量，给人以温暖。
文中炸油条的那位姑娘，原先是清秀美丽的，两只辫子，润红的脸，目光中透露着热情。经过岁月的磨洗，她变了，脸上毫无光彩，自然生意也不好了。这是为什么？一个受人崇拜的姑娘，后来变得不受人待见，是因为，变了的她，不热爱自己的工作，整天处于懒懒散散的状态，也没有人对她工作的.认可，可是后来，由于我的出现，我对她说的一声赞美，也就是在她的立场上，说她从前的好，给别人带来的好处，以给她信心，去改变自己，一声赞美，将她从山底拯救了出来，让她重见蓝天，重新找回自我，普普通通的赞美，竟然能够给人发生巨大的改变。
一声赞美，能够改变命运，改变人的一生。《唯一的听众》中的小伙子，就因为得到老人一次又一次的对他琴声的赞美，让他从绝望中苏醒，成了著名的小提琴手，赞美的力量是无穷的，给了小伙子多么大的成就啊！
从前，我写的字是很差的，连父母都觉得我的字几乎是没救了，不管是字型还是握笔，都能够一眼看出错误点，不论是什么字，都是潦草的一笔带过，妈妈抱着最后一点希望，带我到书法老师家。可就学了一年，我的字就有了飞速的进步，也常受到别人的表扬。我想：这是为什么？回忆着，几乎每练一张练习，老师都会对我说：‘’写得非常好！‘’不管我写的有多差，老师都会说。可这句赞美的话经常伴着我，让我一次又一次重拾信心，从失败转向成功，最后，我写的字漂亮了，也成功了。全是那句赞美的话啊！
赞美的话语，是干涸心灵土地上的甘霖，赞美的话语，给人以前进的动力，赞美的话语，是走向成功的道路！
美的感悟作文13
美不在你的渺无边际的幻想中，不在你对意外的渴求中，而在人们的生活中。
——题记
当我身边走过一个个风华正茂，洋溢着青春气息的女孩时，我不免有丝心动，忍不住再回头看看。然而心动之余，我的内心却发出一种莫名的疑问：“她们美吗？”“是啊，她们美吗？”
这让我想起了一句谚语：“绣花枕头，稻草心。”的确，外表的美不一定能代表心灵的美。在灯红酒绿的今天，我们一不小心就会被一种虚荣的美所迷惑。认为穿名牌是美，拥有一张漂亮的脸蛋是美......孰不知自己已经对美产生了一种盲目追求。一层又一层的.“胭脂花粉”将那些盲目的人裹得严严实实。
记得我有一位同学说过：“其实每个人都很美，只要你不认为他或她丑。”一句多么深刻而又有哲理的话啊！
或许，我们对美的认识还不够深刻。美是一个过程，一个自我滋润的过程。它很简单，也很平凡。
嗯，每个人对于美也许有一个朦胧期。举个例子吧“早恋”。说到这个词，可能是许多家长和老师最头疼的问题，也是一个最棘手的问题。总认为它是ugly.其实这是人对美产生的第一个追求，一个朦胧的追求。不要认为它是丑恶的，否则会导致孩子对美的一种误解。家长，老师应该用一种合理，简单的方法去引导孩子。让孩子懂得真正的美，让孩子去追求一种高尚的精神美。
的确，我们不仅要追求一些健康的外表美，更要注重自己的心灵美和内涵美。唯有做到了这一点，才能真正达到“完美无缺”的境界。是啊，去了解美真正的含义吧。
最后问一句：“你美吗？”
美的感悟作文14
有一种力量，叫做赞美。它就是一泓沙漠的清泉，一缕冬日的阳光，总是在人们对生活茫然时送去信心。
文中的妇女曾经是美的：粟色的头发，鲜嫩皮肤，纯洁目光，是一个青葱少年眼里无法用言语形容的成熟美。那时的她，清丽脱俗，有对美好生活的无限向往与追求。
但是，妇女变了。数年之后，妇女被生活重担所压垮，失去了曾经那颗热忱的心，对于生活也失去了指望和信心，梳妆打扮的情趣也在岁月的磨砺及平淡的生活中削磨殆尽，碌碌不知所终，成为了泛泛人群中一个平庸邋遢的糟粕妇女。
作者一句不经意间的赞美，却给予了妇女自信的源泉，激发了妇女原本爱美的天性，作者的赞美成了妇女改变自己的动力。又过了一年，妇女努力展现昔日的灵巧，着装有条有理，妇女有了人生的追求，从此不再迷茫。难道，这不是赞美的力量所使？
《唯一的听众》中，老人不时送上赞美，正是这赞美，扬起了小伙子自信的.风帆，尽心尽力地演奏，才使得小伙子有后来有朝一日攀上音乐的颠峰。赞美的力量多么伟大！
曾经，作文我写得并不好，这几乎成了我的烦恼。但王老师接班时首篇作文中评价我有潜力。那时我心想绝不能辜负了王老师的期望，当初那鲜红有力的方块字，几乎成了我阅读的动力，驱使我不断前进。往后，我的作文水平有了大提高，我把这当成我的骄傲，但是，我始终忘不了那句赞美。
赞美，是一种力量，给人以自信，给人以前进的动力，是人通向成功的力量泉源。
美的感悟作文15
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。用一双会发现美的眼睛去看世界。落花的美，除了它之前的美好模样，更多的还是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。这是内外美，秀外慧中的意思也到了。文章不单单要看表面功夫，读者还应该去领悟作者的心，这便是美。
有许多艺术家，他们的成功就是他们的逆向思维所成就。他们不会去追捧那些如玫瑰一般一绽放就吸引人们眼球的作品，他们喜欢去挖掘那些未经雕琢的美玉，让那些普通的人在一夜之间名声大噪。
我想起了一个童话，鹰目光敏锐能够将食物看得清清楚楚，小云雀虽然不能做到像鹰一样，但它很满足，因为它是真正懂得美的人。在冬天它能够啄开缚着小芽的茧，在雪的世界里出现了一个绿点儿。
杂乱的枯树，拥有着抽象派的美感；破旧的草棚，在凌乱中显出一种错乱、忧怨的美；一棵顽强的小草在风中摇曳，你体会到了生命的.美吗？长大以后，望望自己走过的路，失败也是一种美啊！所有的好与不好的经历都因为珍藏而美，成为创作的养分，才会使作品有了情绪，有了神秘感，让人有一种探询的欲望，让你用会发现美的眼睛再次去看这个忙碌的世界，你会发现好美。
美，靠的是发现与挖掘，用你最美好的心灵，来“创造”身边的美。
【美的感悟作文】相关文章：
美的感悟作文03-14
真善美的感悟作文03-07
美的作文《美的力量》07-08
美的作文02-16
[经典]美的作文04-15
最美的遇见作文 最美的遇见作文02-25
多美的未了缘的心灵感悟08-10
荷花美的作文04-04
关于美的作文06-26